Este documento habla sobre el aprendizaje personalizado y la autoformación a través del uso de LEGO. Propone que la construcción de uno mismo es tan importante como construir con LEGO, y que la práctica y la experimentación son clave para desarrollar habilidades a lo largo de 10,000 horas. También discute la importancia de aprender a aprender y desarrollar hábitos y actitudes de aprendizaje autónomo.

1. TEMATICA: LEGO
FORMACION.
“CONSTRUCCIÓN DE UNO MISMO.”
POR: CHARLY OMG

2. TEMATICA: LEGO
FORMACION.
“CONSTRUCCIÓN DE UNO MISMO.”
POR: CHARLY OMG

3. TEMATICA: LEGO
FORMACION.
“CONSTRUCCIÓN DE UNO MISMO.”
“PARA LIBERAR EL POTENCIAL DE LOS DEMÁS ES
PRECISO PRIMERO LIBERAR EL PROPIO”.
POR: CHARLY OMG

4. APRENDIZAJE

5. APRENDIZAJE

6. APRENDIZAJE
MATERIALES Y CURSOS.

7. APRENDIZAJE
MATERIALES Y CURSOS.
ENTORNO DE AUTOFORMACIÓN.

8. APRENDIZAJE
MATERIALES Y CURSOS.
ENTORNO DE AUTOFORMACIÓN.
CONTRATO DE TRABAJO.

9. APRENDIZAJE
MATERIALES Y CURSOS.
ENTORNO DE AUTOFORMACIÓN.
CONTRATO DE TRABAJO.
CLASE.

10. APRENDIZAJE
MATERIALES Y CURSOS.
ENTORNO DE AUTOFORMACIÓN.
CONTRATO DE TRABAJO.
CLASE.
APRENDIZAJE PERSONALIZADO.

11. APRENDIZAJE
LA AUTOFORMACIÓN COMO
CAPACIDAD IMPLICA
SABER APRENDER A
APRENDER.
IMPLICA HÁBITOS
Y DESTREZAS, ACTITUDES,
CONOCIMIENTOS.

12. NOMIA

13. NOMIA

14. NOMIA

15. NOMIA
UN OBJETIVO PROMORDIAL DE TODA EDUCACIÓN ES EL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO AUTÓNOMO.

17. “TO PEE OR NOT TO
PEE”

25. 10’000 HOURS RULE.
“LA PRACTICA REALEMENTE HACE EL MAESTRO”

26. 10’000 HOURS RULE.
“LA PRACTICA REALEMENTE HACE EL MAESTRO”
KIND OF
HISTORY
Let’s talk about a…

27. 10’000 HOURS RULE.
“LA PRACTICA REALEMENTE HACE EL MAESTRO”
KIND OF
HISTORY
Let’s talk about a…
8 AÑOS = 6 HORAS DIARIAS

28. 10’000 HOURS RULE.
“LA PRACTICA REALEMENTE HACE EL MAESTRO”
KIND OF
HISTORY
Let’s talk about a…
8 AÑOS = 6 HORAS DIARIAS
16 AÑOS = 14 HORAS DIARIAS

29. 10’000 HOURS RULE.
“LA PRACTICA REALEMENTE HACE EL MAESTRO”
KIND OF
HISTORY
Let’s talk about a…
8 AÑOS = 6 HORAS DIARIAS
16 AÑOS = 14 HORAS DIARIAS
20 AÑOS = 30 HORAS DIARIAS

30. 10’000 HOURS RULE.
“LA PRACTICA REALEMENTE HACE EL MAESTRO”
LA PRACTICA NO ES LO QUE UNO HACE
CUANDO ES BUENO…
ES LO QUE UNO HACE PARA VOLVERSE
KIND OF
HISTORY
Let’s talk about a…

33. RGANIZACIÓN

34. MANDO
RGANIZACIÓN

35. MANDO
SUBORDINADOSRGANIZACIÓN

36. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA
RGANIZACIÓN

37. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA EXTERNOS
RGANIZACIÓN

38. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA EXTERNOS
HERRAMIENTAS
RGANIZACIÓN

39. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA EXTERNOS
HERRAMIENTAS
RGANIZACIÓN

40. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA EXTERNOS
HERRAMIENTAS
RGANIZACIÓN

41. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA EXTERNOS
HERRAMIENTAS
RGANIZACIÓN

42. MANDO
SUBORDINADOS
COMPAÑEROS
DE ÁREA EXTERNOS
HERRAMIENTAS
RGANIZACIÓN

43. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Grupos de trabajo
Listas distribución

44. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Networking
Social
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

45. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Búsqueda
palabras “clave”
Otros
LMS
Networking
Social
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

46. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Búsqueda
palabras “clave”
Otros
weblogging
Microblogging
Networking
Social
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

47. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Búsqueda
palabras “clave”
Otros
weblogging
Microblogging
Task to do
Mis acciones
de desarrolloCalendario
Networking
Social
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

48. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Búsqueda
palabras “clave”
Otros
weblogging
Microblogging
Task to do
Mis acciones
de desarrolloCalendario
Material /
Guía desarrollo
Networking
Social
Repositorio
contenidos
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

49. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Búsqueda
palabras “clave”
Otros
weblogging
Microblogging
Task to do
Mis acciones
de desarrolloCalendario
Material /
Guía desarrollo
mensajería
…
Networking
Social
Repositorio
contenidos
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

50. Gestión del
aprendizaje
Formal / No formal
Búsqueda
palabras “clave”
Otros
weblogging
Microblogging
Task to do
Mis acciones
de desarrolloCalendario
Material /
Guía desarrollo
mensajería
…
Aulas
virtuales
LMS
Networking
Social
Repositorio
contenidos
…
Grupos de trabajo
Listas distribución

52. FóRMATE EN LO QUE TE GUSTE!

53. FóRMATE EN LO QUE TE GUSTE!

54. FóRMATE EN LO QUE TE GUSTE!

55. BUSCA DENTRO DE TI!
EXPLOTA

56. Recursos Fuente.
• Casamayor, Gregorio. Universitat de
Barcelona, “Autonomía y Aprendizaje”.
Barcelona. 2009.
• Gladwell, Malcolm. “Fueras de Serie”. México.
Punto de Lectura. 2008.
• Muñecos LEGO©, “The mini-mizer”
http://www.reasonablyclever.com/mini/flash/
minifig.swf
• LEGO© Lego.com.
• Tipo de letra LEGO©: legothick.ttf,
http://www.fontineed.com/es/font/lego
• Imágenes.
POR: CHARLY OMG