SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
NAMA

: ISNAN RIFAI

KELAS

: VII A

NO. ABSEN : 16

IPA (BIOLOGI)

Padasuatuhariibumembeliteluritikdi pasar, setelahdibukawarnakuningteluritikada yang
bewarnakuningpucatdanada

yang

bewarnakuningoranye.Kata

tetanggahaltersebutterjadikarenaperlakuanternakitik
satudikandangkansedangkan

yang

lain

yang

berbeda,

digembalakan.Rasa

yang

ingintahuibutimbul,

kemudiandilakukanpenelitianberdasarkanfaktadanopinitersebutdenganmetodeilmiah.Langkahmet
odeilmiah yangbisadilakukanadalah :
a. Merumuskanmasalah
Apa yang menyebabkanwarnakuningteluritikberbeda?
b. Hipotesa
Warnakuningteluritikdipengaruhiolehpolaternak yang berbeda.
c. Melakukaneksperimen/percobaan
mempersiapkan 10 itikbetinadan 2 itikjantan.
menaruh 5itikbetinadan 1 itikjantan di kandang.
mengembalakan 5 itikbetinadan 1 itikjantansetiap sore.
melakukanpengambilanteluritiksetiappagi.
membandingkanwarnakuningteluritik yang ada.
melakukanpencatatanhasilpengamatan.
TabelPengamatan :
Polaternak

Itikke

Kondisiwarnakuningtelurharike
1

Di kandangkan

2

3

Kuningpucat

Kuningpucat

Kuningpucat

2

Kuningpucat

Kuningpucat

Kuningpucat

3

Kuningpucat

Kuningpucat

Kuningpucat

1

Kuningoranye

Kuningoranye

Kuningoranye

2

Kuningoranye

Kuningoranye

Kuningoranye

3

Di gembalakan

1

Kuningoranye

Kuningoranye

Kuningoranye

d. Kesimpulan
Dari

hasil

data

pengamatantersebutmakadapatdisimpulkanbahwawarnakuningteluritikdipengaruhiole
hpolaternak.
Variabel :
1. Variabelterkontrol :
- Jumlahdanjenisitik.
2. Variabelbebas :
- Polaternak.
3. Variabelterikat :
- Warnakuningtelur.
4. Variable pengganggu :
- Ada itik yang sakit.

More Related Content

Viewers also liked

Excel 1er año tarea
Excel 1er año tareaExcel 1er año tarea
Excel 1er año tareanahueldp
 
La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic...
 La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic... La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic...
La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic...YouToBeGreen
 
La piel 3
La piel 3La piel 3
La piel 3bioada3
 
Lembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaran
Lembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaranLembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaran
Lembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaranOperator Warnet Vast Raha
 

Viewers also liked (8)

Excel 1er año tarea
Excel 1er año tareaExcel 1er año tarea
Excel 1er año tarea
 
Rpp pkn kelas 5 semester 1
Rpp pkn kelas 5 semester 1Rpp pkn kelas 5 semester 1
Rpp pkn kelas 5 semester 1
 
Outside parts
Outside partsOutside parts
Outside parts
 
La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic...
 La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic... La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic...
La scelta dei materiali per una riqualificazione energetico-ambientale - Mic...
 
Geology, Apps, Maps & Augmented Reality (Patrick Bell, BGS)
Geology, Apps, Maps & Augmented Reality  (Patrick Bell, BGS)Geology, Apps, Maps & Augmented Reality  (Patrick Bell, BGS)
Geology, Apps, Maps & Augmented Reality (Patrick Bell, BGS)
 
La piel 3
La piel 3La piel 3
La piel 3
 
Jenis jenis bilangan
Jenis jenis bilanganJenis jenis bilangan
Jenis jenis bilangan
 
Lembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaran
Lembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaranLembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaran
Lembar pengesahan hasil perbaikan pembelajaran
 

Tugas biologi

  • 1. NAMA : ISNAN RIFAI KELAS : VII A NO. ABSEN : 16 IPA (BIOLOGI) Padasuatuhariibumembeliteluritikdi pasar, setelahdibukawarnakuningteluritikada yang bewarnakuningpucatdanada yang bewarnakuningoranye.Kata tetanggahaltersebutterjadikarenaperlakuanternakitik satudikandangkansedangkan yang lain yang berbeda, digembalakan.Rasa yang ingintahuibutimbul, kemudiandilakukanpenelitianberdasarkanfaktadanopinitersebutdenganmetodeilmiah.Langkahmet odeilmiah yangbisadilakukanadalah : a. Merumuskanmasalah Apa yang menyebabkanwarnakuningteluritikberbeda? b. Hipotesa Warnakuningteluritikdipengaruhiolehpolaternak yang berbeda. c. Melakukaneksperimen/percobaan mempersiapkan 10 itikbetinadan 2 itikjantan. menaruh 5itikbetinadan 1 itikjantan di kandang. mengembalakan 5 itikbetinadan 1 itikjantansetiap sore. melakukanpengambilanteluritiksetiappagi. membandingkanwarnakuningteluritik yang ada. melakukanpencatatanhasilpengamatan. TabelPengamatan : Polaternak Itikke Kondisiwarnakuningtelurharike 1 Di kandangkan 2 3 Kuningpucat Kuningpucat Kuningpucat 2 Kuningpucat Kuningpucat Kuningpucat 3 Kuningpucat Kuningpucat Kuningpucat 1 Kuningoranye Kuningoranye Kuningoranye 2 Kuningoranye Kuningoranye Kuningoranye 3 Di gembalakan 1 Kuningoranye Kuningoranye Kuningoranye d. Kesimpulan Dari hasil data pengamatantersebutmakadapatdisimpulkanbahwawarnakuningteluritikdipengaruhiole hpolaternak.
  • 2. Variabel : 1. Variabelterkontrol : - Jumlahdanjenisitik. 2. Variabelbebas : - Polaternak. 3. Variabelterikat : - Warnakuningtelur. 4. Variable pengganggu : - Ada itik yang sakit.