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UNIVERSIDAD JUÁREZ
AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACÁDEMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRESENTAN:
AGUILERA ESCANDON ARANTXA
LOPEZ ROMERO ANA BEATRIZ
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
La Equidad de Género en los alumnos de D.A.E.A
CATEDRATICO:
Dr. Ariel Gutiérrez Valencia
INTRODUCCIÓN
Las preguntas que a continuación
hacen referencia al tema de
Equidad de Género fueron
seleccionadas previamente y
aplicadas en modo de encuesta
con un total de 15 preguntas de
opción múltiple a una muestra de
50 alumnos en un grupo en
especifico de la División
Académica de Educación y Artes
de la Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco.
PREGUNTA A) RESULTADOS B) RESULTADOS2 C) RESULTADOS3 TOTAL
¿Qué entiendes por
equidad de género?
igualdad entre
hombres y
mujeres
50
desigualdad de
hombres y
mujeres
0 nada 0 50
¿Crees que es buena
la equidad de género?
Si 43 No 0 Tal vez 7 50
¿Por qué es
importante la equidad
de género?
Para que ambos
puedan
desarrollarse de
igual forma con
las mismas
oportunidades
43 Para ser mejores 5 Porque si 2 50
Para Usted ¿La
Equidad de género
sería una ventaja?
Si 38 No 7 A veces 5 50
¿Usted cree que el
género favorece a las
mujeres y no a los
hombres?
Si 0 No 45 A veces 5 50
¿Usted cree que los
hombres y las
mujeres reciben un
trato diferenciado?
Si 5 No 35 A veces 10 50
¿Usted cree que los
hombres y las
mujeres tienen las
mismas
oportunidades?
Si 43 No 7 Nunca 0 50
¿Consideras que
tienes el mismo
derecho político y de
participación social
que te tu sexo
opuesto?
Si 50 No 0 Tal vez 0 50
¿Alguna vez has sido
discriminado(a) por el
hecho de ser
Si 0 No 50 A veces 0 50
Igualdad entre
hombres y mujeres
Desigualdad de
hombres y mujeres
Nada
¿Qué entiendes por equidad de género? 50 0 0
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20%
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60%
80%
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Igualdad entre
hombres y mujeres
Desigualdad de
hombres y mujeres
Nada
Igualdad entre hombres y
mujeres
Desigualdad de hombres y
mujeres
Nada
Si No Tal vez
¿Crees que es buena la equidad de género? 43 0 7
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No
Tal vez
SI NO TAL VEZ
Para que ambos
puedan desarrollarse
de igual forma con las
mismas oportunidades
Para ser mejores Porque si
¿Por qué es importante la equidad de género? 43 5 2
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100% Para que ambos puedan
desarrollarse de igual forma con
las mismas oportunidades
Para ser mejores
Porque si
Si No A veces
Para Usted ¿La Equidad de género sería una
ventaja?
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Si
No
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Si No No se
¿Crees que las circunstancias sociales afectan
la igualdad de género?
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Si No No se
¿Crees que las circunstancias sociales afectan la igualdad de
género?
Si
No
No se
Si
Si No A veces
¿Consideras que siendo mujer/hombre tienes
los mismos derechos familiares que tu
contraparte?
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70%
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Si
No
A veces
Si No A veces
Si No
Todavía no llega
ese momento
¿Alguna vez has sido víctima de violencia
física o psicológica en tu familia o fuera de
ella?
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No Todavía no llega
ese momento
Si
No
Todavía no llega ese momento
Si No
Si No A veces
¿Las mujeres tienen menos capacidad que los
hombres para tener cargos importantes?
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Si No A veces
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¿Ha escuchado hablar sobre la Ley de
Identidad de género?
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Si
No
Nunca
Si No Nunca
•La herramienta que utilizamos para la elaboración de los gráficos de esta
presentación es EXCEL la cual es perfecta para el propósito de
porcentajes, tabulaciones y graficas de diferentes apreciaciones.
• Esta herramienta tiene la finalidad de hacer fácil y de una manera
mas sintetizada la realización de operaciones Matemáticas introduciendo
los números con sus respectivos indicadores.
• Existen varios tipos de gráficos en Excel y siempre encontraremos
alguno que nos ayude a representar adecuadamente la información. De
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Investigación la equidad de genero en los alumnos

  • 1. UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISIÓN ACÁDEMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRESENTAN: AGUILERA ESCANDON ARANTXA LOPEZ ROMERO ANA BEATRIZ TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: La Equidad de Género en los alumnos de D.A.E.A CATEDRATICO: Dr. Ariel Gutiérrez Valencia
  • 2. INTRODUCCIÓN Las preguntas que a continuación hacen referencia al tema de Equidad de Género fueron seleccionadas previamente y aplicadas en modo de encuesta con un total de 15 preguntas de opción múltiple a una muestra de 50 alumnos en un grupo en especifico de la División Académica de Educación y Artes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
  • 3.
  • 4. PREGUNTA A) RESULTADOS B) RESULTADOS2 C) RESULTADOS3 TOTAL ¿Qué entiendes por equidad de género? igualdad entre hombres y mujeres 50 desigualdad de hombres y mujeres 0 nada 0 50 ¿Crees que es buena la equidad de género? Si 43 No 0 Tal vez 7 50 ¿Por qué es importante la equidad de género? Para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las mismas oportunidades 43 Para ser mejores 5 Porque si 2 50 Para Usted ¿La Equidad de género sería una ventaja? Si 38 No 7 A veces 5 50 ¿Usted cree que el género favorece a las mujeres y no a los hombres? Si 0 No 45 A veces 5 50 ¿Usted cree que los hombres y las mujeres reciben un trato diferenciado? Si 5 No 35 A veces 10 50 ¿Usted cree que los hombres y las mujeres tienen las mismas oportunidades? Si 43 No 7 Nunca 0 50 ¿Consideras que tienes el mismo derecho político y de participación social que te tu sexo opuesto? Si 50 No 0 Tal vez 0 50 ¿Alguna vez has sido discriminado(a) por el hecho de ser Si 0 No 50 A veces 0 50
  • 5. Igualdad entre hombres y mujeres Desigualdad de hombres y mujeres Nada ¿Qué entiendes por equidad de género? 50 0 0 100% 0% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Igualdad entre hombres y mujeres Desigualdad de hombres y mujeres Nada Igualdad entre hombres y mujeres Desigualdad de hombres y mujeres Nada
  • 6. Si No Tal vez ¿Crees que es buena la equidad de género? 43 0 7 86% 0% 14% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Si No Tal vez SI NO TAL VEZ
  • 7. Para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las mismas oportunidades Para ser mejores Porque si ¿Por qué es importante la equidad de género? 43 5 2 86% 10% 4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las mismas oportunidades Para ser mejores Porque si
  • 8. Si No A veces Para Usted ¿La Equidad de género sería una ventaja? 38 7 5 76% 14% 10% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Si No A veces Si No A veces Si
  • 9. Si No A veces ¿Usted cree que el género favorece a las mujeres y no a los hombres? 0 45 5 0% 90% 10% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Si No A veces Si No A veces Si
  • 10. Si No A veces ¿Usted cree que los hombres y las mujeres reciben un trato diferenciado? 5 35 10 10% 70% 20% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Si No A veces Si No A veces Si
  • 11. Si No Nunca ¿Usted cree que los hombres y las mujeres tienen las mismas oportunidades? 86% 14% 0% 86% 14% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Si No Nunca Si No Nunca Si
  • 12. Si No Tal vez ¿Consideras que tienes el mismo derecho político y de participación social que te tu sexo opuesto? 50 0 0 100% 0% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Si No Tal vez Si No Tal vez Si
  • 13. Si No A veces ¿Alguna vez has sido discriminado(a) por el hecho de ser hombre/mujer? 0 50 0 0% 100% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Si No A veces Si No A veces Si
  • 14. Si No Nunca ¿Has sentido alguna vez que tienes menos oportunidades de desarrollo profesional debido a tu género? 0 50 0 0% 100% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Si No Nunca Si No Nunca Si
  • 15. Si No No se ¿Crees que las circunstancias sociales afectan la igualdad de género? 30 10 10 60% 20% 20% 0% 20% 40% 60% 80% Si No No se ¿Crees que las circunstancias sociales afectan la igualdad de género? Si No No se Si
  • 16. Si No A veces ¿Consideras que siendo mujer/hombre tienes los mismos derechos familiares que tu contraparte? 70% 0% 30% 70% 0% 30% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Si No A veces Si No A veces
  • 17. Si No Todavía no llega ese momento ¿Alguna vez has sido víctima de violencia física o psicológica en tu familia o fuera de ella? 0 50 0 0% 100% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% No Todavía no llega ese momento Si No Todavía no llega ese momento Si No
  • 18. Si No A veces ¿Las mujeres tienen menos capacidad que los hombres para tener cargos importantes? 0 50 0 0% 100% 0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Si No A veces Si No A veces
  • 19. Si No Nunca ¿Ha escuchado hablar sobre la Ley de Identidad de género? 15 30 0 30% 70% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Si No Nunca Si No Nunca
  • 20. •La herramienta que utilizamos para la elaboración de los gráficos de esta presentación es EXCEL la cual es perfecta para el propósito de porcentajes, tabulaciones y graficas de diferentes apreciaciones. • Esta herramienta tiene la finalidad de hacer fácil y de una manera mas sintetizada la realización de operaciones Matemáticas introduciendo los números con sus respectivos indicadores. • Existen varios tipos de gráficos en Excel y siempre encontraremos alguno que nos ayude a representar adecuadamente la información. De esta manera podemos crear una gran cantidad de reportes que nos ayudan a transmitir adecuadamente a otras personas el significado de la información.
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