Aula de revisão de conteúdo para Pré Vestibular do Sistema Objetivo no Colégio Batista de Mantena.

1. Codominância e letalidade
Professora Zayra Prado Almondes
Colégio Batista de Mantena
Pré Vestibular Sistema Objetivo

2. Introdução
• A primeira lei de Mendel diz que cada característica de um
indivíduo é condicionada por um par de fatores (genes) que
se separam na formação dos gametas, nos quais ocorrem
em dose única.
• Geralmente, aplicamos esta lei aos casos de dominância
completa, em que um dos alelos que domina sobre outro
em heterozigose impedirá que ele se expresse.
• Este tipo de herança é um mecanismo genético muito
comum nos seres vivos.
• Porém, há outros casos em que esta lei de Mendel se aplica:
a codominância e a dominância completa (ou ausência de
dominância).

3. Dominância completa
• Quando um alelo é capaz de suprimir a manifestação do
outro, quando em heterozigose.
• O fenótipo do heterozigoto é igual ao apresentado por um
dos homozigotos (homozigoto dominante).
• Como exemplo, cita-se o gene V/v em ervilha, em que V
determina cotilédones de cor amarela e v cotilédones de cor
verde. Tem-se, portanto:
• VV = amarelo
• Vv = amarelo
• vv = verde

4. Ausência de dominância
• Quando um gene interage com seu alelo, de
maneira que o híbrido ou o heterozigoto apresenta
um fenótipo diferente e intermediário em relação
aos pais homozigotos ou então expressa
simultaneamente os dois fenótipos paternos.
• Podemos identificar dois tipos básicos de ausência
de dominância, cujos os estudos foram
desenvolvidos em épocas posteriores á de Mendel:
• Herança intermediária
• Codominância.

5. Herança Intermediária
• Alelos intermediários não apresentam
relações de dominância ou recessividade.
• O genótipo heterozigoto origina um
fenótipo distinto dos homozigotos e
geralmente intermediário em relação aos
fenótipos produzidos pelos homozigotos.

6. Exemplo de Herança intermediária:
Cor de flores

7. Exemplo de Herança intermediária:
Pelagem das Galinhas andaluzas

8. Codominância
• Neste caso, os indivíduos filhos de um casal
homozigoto com fenótipos diferentes entre si
apresentarão ambas as características
expressadas pelos pais.
• Na codominância, cada alelo envolvido na
produção de determinada característica irá
controlar a síntese de determinada proteína.
• Isso quer dizer que quando ambos aparecerem
juntos em uma heterozigose, ambos irão se
expressar produzindo suas características.

9. Codominância:
Cor da pelagem na raça de gado Shorthorn

10. Codominância:
Tipo Sanguíneo no Sistema ABO

11. Codominância:
Cor das flores na Maravilha

12. Herança intermediária x Codominância
• Ausência de dominância: um dos alelos
não produz proteína (como o no caso da
cor branca da flor maravilha, em que o
alelo não produz pigmento).
• Codominância: os dois alelos envolvidos
produzirão proteínas, sendo assim, o
indivíduo expressará os dois genes.

13. Gene Letal
• Gene letal é um gene que, quando presente, provoca
a morte pré ou pós nascimento, ou produz uma
deformidade tão grave que levará o indivíduo à
morte.
• Os alelos letais podem ser tanto DOMINANTES,
levando à morte quando aparecerem em
homozigose dominante ou heterozigose, quanto
RECESSIVOS, levando à morte quando em
homozigose recessiva.
Se considerarmos que codominância é um tipo de
interação onde não existe uma relação de dominância
entre alelos de um gene, os genes letais não
estabelecem relações de codominância com outros
genes visto que eles levam o indivíduo à morte.

14. Gene Letal: Exemplo
• Exemplo: nos ratos, o gene Al é letal em
homozigose (AlAl), provocando a morte do
embrião, enquanto em heterozigose (Ala)
condiciona pelagem amarela.
• O alelo a condiciona preto. O gene Al é
dominante em relação ao gene a, mas em
relação à letalidade é recessivo, pois só age
em homozigose.
• No cruzamento de dois heterozigotos (Ala x
Ala), a proporção da geração é de 2 : 1.

15. Gene letal

16. Exercícios

17. Exercícios
1. (UEL) O pelo vermelho da raça de gado Shorthorn é governado
pelo genótipo CRCR, a cor ruão, pelo genótipo CRCW e a cor branca,
pelo genótipo CWCW. Quando animais da cor ruão são cruzados
entre si, a quais proporções genotípicas e fenotípicas podemos
chegar, respectiva mente?
a) 1/4 CWCW; 1/2 CRCW; 1/4 CRCR e 1/4 BRANCO; 1/2 RUÃO e
1/4 VERMELHO.
b) 1/4 CWCW; 3/4 CRCR; 1/4 BRANCO; 1/2 RUÃO; 3/4 VER -
MELHO.
c) 1/4 CRCW; 3/4 CRCR; 1/4 RUÃO; 3/4 VERMELHO.
d) 1/2 CWCW; 1/2 CRCR; 1/2 BRANCO; 1/2 VERMELHO.
e) 1/4 CRCR; 1/2 CRCW; 1/4 CWCW e 1/4 VERMELHO; 2/4 RUÃO
e 1/4 BRANCO.
Resposta a

18. Exercícios
2. Qual será a proporção fenotípica obtida no cruzamento de
dois heterozigotos (Aa), considerando:
I. herança com dominância;
II. codominância;
III. letalidade do genótipo AA.
Resposta b

19. Exercícios
3. (UNICENTRO) – Em ratos, o gene A, em homozigose, determina a
pelagem cinza. A forma mutante, o seu alelo Ay, em condição de
homozigose, é letal no início do desenvolvimento embrionário. O par
de alelos em heterozigose condiciona a pelagem amarela.
Considerando-se esses dados, em relação a um cruzamento entre
ratos de pelagem amarela, pode-se afirmar:
a) A probabilidade prevista para a combinação AyAy deve inviabilizar
25% da descendência esperada.
b) A F1 nascida compreenderá 100% de indivíduos de pelagem
amarela.
c) A descendência viável esperada deve expressar, em relação à cor
da pelagem, a proporção fenotípica de 1:1.
d) A prole obtida apresentará 2/3 de indivíduos homozigotos e 1/3 de
heterozigotos.
e) 1/2 da prole herdará a condição de homozigose para o gene
selvagem.
Resposta c