Психологическое сопровождение развития одаренности обучающихся
экскурсия в пожарную часть
1. Экскурсия в пожарную часть
« Я Б В ПОЖАРНЫЕ ПОШЕЛ ПУСТЬ МЕНЯ
НАУЧАТ»
За сутками сутки и ночью, и днем
Готовы пожарные к битве с огнем.
И нету на службе секунды для сна,
Секунды - у них дорогая цена!
2.
3. Красный – это цвет опасности, машину видно издалека, когда она
спешит на помощь с мигалкой и сиреной, водители других машин
уступают дорогу.
6. Машины стоят в специальных гаражах, где их обслуживают, чтобы в любую
минуту они были готовы к выезду.
7. Ребята, скажите, для чего пожарная машина оборудована специальными
звуковыми «сиренами» и световыми сигналами-«мигалками», рацией?
Правильно, пожарная машина должна очень быстро прибыть к месту пожара,
сигнал ей в этом поможет для беспрепятственного проезда, а по рации водитель
может связаться с пожарной частью и другими машинами (дети рассматривают
оборудование пожарной машины, садятся по очереди в кабину).
9. Ребята, я буду показывать, а вы вместе со мной будете называть
необходимый инвентарь для тушения пожара. Дети рассматривают и
называют необходимый для тушения пожара инвентарь: автолесницу,
противогаз, огнетушители, кислородный баллон, топор, багор. Имеют
возможность прикоснуться ко всему, примерить сапоги, защищающие
пожарных от поражения электротоком
15. Тревожный номер «сто
один»,
Ты не останешься один.
Гудят пронзительно сирены
–
Начало для пожарной
смены:
Необходимо им спешить,
Пожар опасный потушить.
(С.А. Васильева)