SlideShare a Scribd company logo
1 of 71
ICDL
(International Computer Driving license)
ICDL
(International Computer Driving license)
‫األولى‬ ‫الوحدة‬
‫والمعدات‬ ‫األجهزة‬
‫تخ‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ومعالجتها‬ ‫البيانات‬ ‫بإستقبال‬ ‫يقوم‬ ‫رقمي‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫و‬ ‫زينها‬
‫اخرى‬ ‫بصورة‬ ‫للمستخدم‬ ‫إظهارها‬.
‫المصن‬ ‫والشركة‬ ‫والحجم‬ ‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫وتختلف‬‫عة‬
‫نفسه‬ ‫األساسي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫جميعا‬ ‫ولكنها‬(‫األس‬ ‫العمليات‬‫اسية‬)
‫الحاسوب‬ ‫بإستخدام‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫العمليات‬
‫إخراج‬
‫المعلومات‬
‫البيانا‬ ‫معالجة‬‫ت‬
‫وتخزينها‬
‫بيانات‬ ‫إدخال‬
 Monitor
 Keyboard
 Mouse
 Computer Case (System
Unit)
•‫الشاشة‬
•‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬
•‫الفأرة‬
•‫صندوق‬(‫وحدة‬)‫النظام‬
‫العادي‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬(PC):
◦‫قبل‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫لالستخدام‬ ‫يصمم‬‫و‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬‫احد‬
◦‫ثمنا‬ ‫واالقل‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬
◦‫المهام‬ ‫إلنجاز‬ ‫يستخدم‬‫والعمل‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫المكتبية‬
◦‫ومساحة‬ ‫عالية‬ ‫ذاكره‬ ‫ذات‬‫تخزين‬‫معالجة‬ ‫وسرعة‬ ‫كبيرة‬
‫كبيرة‬.
‫المحمول‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬(Laptop):
◦‫نقله‬ ‫يسهل‬ ‫الحجم‬ ‫صغير‬
◦‫الكهربائ‬ ‫والتيار‬ ‫البطاريات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالطاقة‬ ‫يزود‬‫ي‬
◦‫بد‬ ‫والعمل‬ ‫التنقل‬ ‫عملهم‬ ‫تتطلب‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫يستخدم‬‫ون‬
‫كهرباء‬
◦‫نسبيا‬ ‫الثمن‬ ‫مرتفع‬
‫والكلف‬ ‫والسرعة‬ ‫الحجم‬ ‫حسب‬ ‫الحاسوب‬ ‫تصنف‬‫ة‬
‫الحاسوب‬‫الرئيسي‬Mainframe:
◦‫حاسوب‬‫كبير‬، ‫الحجم‬‫سريع‬‫جدا‬،‫الثمن‬ ‫غالي‬‫سعة‬ ،
‫عالية‬ ‫تخزينة‬.
◦‫اوامر‬ ‫تنفيذ‬‫ح‬ ‫عبر‬ ‫به‬ ‫المرتبطين‬ ‫المستخدمين‬ ‫مئات‬‫واسيب‬
‫أطراف‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬Terminal‫من‬ ‫عادة‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬
‫صماء‬ ‫أطراف‬ ‫وتسمى‬ ‫مفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫شاشة‬Dumb
Terminals‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫المعالجة‬ ‫ألن‬ ‫وسميت‬
‫الرئيسي‬
◦‫والشركات‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
◦‫مركزي‬ ‫جهاز‬ ‫اسم‬ ‫يطلق‬Server‫الحاجة‬ ‫لطبيعة‬ ‫نظرا‬
‫ولعمله‬ ‫له‬.
‫حواسيب‬‫الشبكة‬Network Computers
◦‫مجموعة‬‫حواسيب‬‫مرتبطة‬‫مع‬‫بعضها‬‫باستخدام‬‫بط‬‫اقة‬
‫الشبكة‬Ethernet Card‫او‬Network Card
◦‫تستطيع‬‫هذه‬‫الحواسيب‬‫تبادل‬‫البيانات‬‫والبرامج‬‫فيما‬
‫بينها‬‫ومشاركة‬sharing‫بعض‬‫المعدات‬‫واألجهزة‬
‫مثل‬‫الطابعات‬Printers‫والماسحات‬‫الضوئية‬
scanners
‫اللوحي‬ ‫الحاسوب‬Tablet PC
◦‫شاشة‬ ‫ويستخدم‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسوب‬ ‫يشبه‬ ‫حاسوب‬ ‫هو‬
‫اللمس‬Touch screen‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫عن‬ ‫بدال‬
‫والفأرة‬
◦‫الرقمي‬ ‫الشخصي‬ ‫المساعد‬ ‫حاسوب‬ ‫أشكال‬ ‫أحد‬(PDA)
‫حاسوب‬‫اليد‬ ‫كف‬ ‫بحجم‬ ‫حجمه‬ ‫ويكون‬ ‫مدمج‬‫تقريبا‬
◦‫قوة‬‫الذاكرة‬ ‫وحجم‬ ‫المعالج‬‫محدودتان‬
◦‫يستخدم‬‫البسيطة‬ ‫المالحظات‬ ‫لتسجيل‬‫و‬‫اال‬ ‫البريد‬‫لكتروني‬
◦‫االدخال‬ ‫يتم‬‫معه‬ ‫والتعامل‬‫خالل‬ ‫من‬‫اللمس‬ ‫شاشة‬‫من‬
‫الرقمي‬ ‫القلم‬ ‫خالل‬‫االصبع‬ ‫او‬‫البيانات‬ ‫إلدخال‬
‫الرقمي‬ ‫الشخصي‬ ‫المساعد‬(PDA) Personal Digit Assistant
◦‫حجمه‬ ‫لصغر‬ ‫نظرا‬ ‫الكفي‬ ‫الحاسوب‬ ‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬
◦‫الوزن‬ ‫وخفيف‬ ‫صغير‬ ‫الوظائف‬ ‫كامل‬ ‫حاسوب‬
◦‫ولك‬ ‫الشخصية‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫بالنظام‬ ‫شبيه‬ ‫تشغيل‬ ‫بنظام‬ ‫يعمل‬‫أقل‬ ‫ميزات‬ ‫ن‬
‫والذاكرة‬ ‫المعالجة‬ ‫لمحدودية‬ ‫نظرا‬ ‫والكفاءه‬ ‫السرعة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
◦‫من‬ ‫وتستخدم‬ ‫نقال‬ ‫كهاتف‬ ‫استخدامها‬ ‫وممكن‬ ‫باالنترنت‬ ‫الوصول‬ ‫لبعضها‬ ‫يمكن‬‫قبل‬
‫عادة‬ ‫الطلبة‬ ‫أو‬ ‫االعمال‬ ‫رجال‬
‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫جهاز‬(‫الموبايل‬)Mobile Phone
◦‫هاتفية‬ ‫اتصاالت‬‫من‬ ‫شبكة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الالسلكي‬ ‫االتصال‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬
‫البث‬ ‫ابراج‬
◦‫رسائل‬ ‫ارسال‬‫رقمية‬ ‫و‬ ‫وصوتية‬ ‫نصية‬(‫صور‬)
◦‫االلكتروني‬ ‫والبريد‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫مشغل‬Multimedia Media
Player
◦‫صوتية‬ ‫ملفات‬ ‫تخزين‬,‫صور‬,‫وفيديو‬
◦‫اليها‬ ‫واالستماع‬ ‫ومشاهدتها‬ ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫تنزيل‬
‫الذكي‬ ‫الهاتف‬Smart Phone
◦‫والمزاي‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ويحتوي‬ ‫الهواتف‬ ‫أنواع‬ ‫أحدث‬‫ا‬
‫آخر‬ ‫الى‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫قدراته‬ ‫وتختلف‬
◦‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬‫ل‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬‫اخ‬ ‫اجهزة‬ ‫مع‬ ‫التصال‬‫رى‬
‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬:
Windows Mobile،Symbian،
Android،Blackberry،Apple OS
◦‫تطبيقية‬ ‫برامج‬ ‫تنزيل‬‫وتصفح‬‫و‬ ‫االنترنت‬‫تبادل‬‫الب‬‫االلكتروني‬ ‫ريد‬
◦‫المواقع‬ ‫تحديد‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫البعض‬GPS‫بك‬ ‫للمتصل‬
◦‫بكاميرا‬ ‫مزود‬ ‫البعض‬
‫الرئيسية‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجزاء‬
•‫تمثل‬‫الصندوق‬‫الذي‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
‫الهامة‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬
‫الحاسوب‬ ‫لنظام‬
‫الشخصي‬
‫النظام‬ ‫وحدة‬:
‫الحاسوب‬ ‫لنظام‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬Main Parts
‫الرئيسة‬ ‫اللوحة‬(‫النظام‬ ‫وحدة‬–‫النظام‬ ‫لوحة‬)
Mother Board
‫المعالج‬
‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬
RAM
‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬
ROM
‫وحدة‬‫المركزية‬ ‫المعالجة‬CPU:
‫عبارة‬‫جهاز‬ ‫داخل‬ ‫القوية‬ ‫الدقيق‬ ‫المعالج‬ ‫شريحة‬ ‫عن‬‫الحاسب‬
‫المركزية‬ ‫اإلدارة‬ ‫وظائف‬ ‫تتولى‬ ‫حيث‬.
‫إجراء‬‫الواحدة‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫ماليين‬.
‫للحاسوب‬ ‫والمدبر‬ ‫المفكر‬ ‫العقل‬ ‫تمثل‬
‫عن‬ ‫مسؤولة‬‫والم‬ ‫الحسابية‬ ‫والعمليات‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬‫نطقية‬
‫المستخدم‬ ‫اوامر‬ ‫وتنفيذ‬‫المستخدمة‬ ‫البرامج‬ ‫إدارة‬
‫بالهيرتز‬ ‫المعالج‬ ‫سرعة‬ ‫تقاس‬MHz,GHz
‫من‬ ‫تتكون‬:
-ALU
-CU
-Register
‫بالذاكرة؟‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫العشوائي‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬(RAM)
‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬(ROM)
‫ذاكرة‬‫فقط‬ ‫القراءة‬ROM:
-‫الصانعة‬ ‫الشركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مكتوبة‬ ‫برامج‬ ‫مجموعة‬‫الكتاب‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬‫ة‬
‫منها‬ ‫القراءة‬ ‫فقط‬ ‫وإنها‬ ‫عليها‬
-‫وظائفها‬ ‫من‬‫فحص‬‫عل‬ ‫والتعرف‬ ‫الداخلية‬ ‫القطع‬‫يها‬
-‫ايضا‬ ‫تسمى‬ROM-BIOS‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫إلحتوئها‬
‫األساسي‬
‫ذاكرة‬‫الوصول‬‫العشوائي‬RAM:
-‫الحاسوب‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫اليها‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬
-‫االستخدام‬ ‫قيد‬ ‫والبيانات‬ ‫للبرامج‬ ‫المؤقت‬ ‫للتخزين‬ ‫تستخدم‬
-‫المهام‬ ‫النجاز‬ ‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬
-‫متطايرة‬ ‫ذاكرة‬ ‫تعتبر‬‫لمحتوياتها‬
-‫تقاس‬‫ب‬MB‫او‬GB
-‫كا‬ ‫كلما‬ ‫كبير‬ ‫سعتها‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬‫ن‬
‫أ‬‫افضل‬ ‫الحاسوب‬ ‫داء‬
‫اته‬‫ز‬‫ممي‬:-
‫امج‬‫ر‬‫الب‬‫و‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫بجميع‬ ‫ويحتفظ‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫لتخزين‬ ‫مساحة‬‫الموجودة‬
‫الجهاز‬ ‫على‬.
‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫لتخزين‬ ‫الرئيسي‬ ‫ء‬‫الجز‬.
‫جيجابايت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫حجمها‬ ‫يصل‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫عدد‬ ‫تخزن‬GB‫بايت‬ ‫ا‬‫ر‬‫اتي‬ ‫أو‬TB
‫و‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫عة‬‫سر‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫كلما‬ ‫عتها‬‫سر‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫اص‬‫ر‬‫األق‬ ‫تختلف‬‫سعتها‬
‫قرص‬ ‫إضافة‬ ‫يمكن‬‫صلب‬‫خارجي‬‫وربط‬‫ه‬‫االح‬ ‫للنسخ‬ ‫ويستخدم‬ ‫المنافذ‬ ‫باحد‬ ‫بالحاسوب‬‫تياطي‬.
‫عتها‬‫سر‬ ‫وتحدد‬ ‫جدا‬ ‫سريعة‬ ‫الثابتة‬ ‫اص‬‫ر‬‫االق‬‫ب‬‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬ ‫عدد‬.
‫الحاسوب‬ ‫لنظام‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬
‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬:
-‫الحاسوب‬ ‫الى‬ ‫واألوامر‬ ‫النصوص‬ ‫إلدخال‬ ‫تستخدم‬
-‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬
-‫مثال‬/‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬/‫الفارة‬
‫االخراج‬ ‫وحدات‬:
‫معالجتها‬ ‫بعد‬ ‫المعلومات‬ ‫لعرض‬ ‫تستخدم‬
-‫مثال‬/‫الشاشة‬/‫الطابعة‬
‫على‬ ‫أمثلة‬‫أجهزة‬‫وحدات‬‫اإلدخال‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬‫التحكم‬ ‫عصا‬
‫الفأرة‬‫اللمس‬ ‫شاشات‬
‫الضوئي‬ ‫الماسح‬
‫الميكرفون‬
‫قارئ‬‫رموز‬
‫التشفير‬
‫الرقمية‬ ‫الكاميرا‬
‫األقراص‬‫المودم‬
‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫الطرفية‬ ‫الوحدات‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬Keyboard:
‫الفأرة‬Mouse:
‫تتبع‬ ‫كرة‬‫المسار‬Trackball:‫بالرسومات‬ ‫التحكم‬
‫الماسح‬‫الضوئي‬Scanner
◦‫رقمية‬ ‫صورة‬ ‫الى‬ ‫وتحويلها‬ ‫المطبوعة‬ ‫والنصوص‬ ‫الصور‬ ‫مسح‬
◦‫تدعى‬ ‫معينة‬ ‫برامج‬ ‫إستخدام‬ ‫يمكن‬OCR‫بعد‬ ‫األحرف‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫تقوم‬
‫نص‬ ‫الى‬ ‫وتحويلها‬ ‫الصورة‬ ‫قراءة‬.
‫اللمس‬ ‫لوحة‬Touch Pad
◦‫صغيرة‬ ‫لوحة‬‫الناتج‬ ‫للضغط‬ ‫تستجيب‬‫من‬
‫الفأرة‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫وتعد‬ ‫عليها‬ ‫االصابع‬ ‫تحريك‬
◦‫تس‬‫المحمولة‬ ‫االجهزة‬ ‫في‬ ‫تخدم‬Laptop
‫القلم‬‫الضوئي‬Light Pen:
◦‫العادي‬ ‫القلم‬ ‫يشبه‬‫و‬‫يعمل‬‫الفأرة‬ ‫عمل‬
‫والنصوص‬ ‫والرسم‬ ‫االوامر‬ ‫بادخال‬ ‫يسمح‬
‫القلم‬‫الرقمي‬Stylus Pen:‫جهاز‬‫يستخدم‬ ‫قلم‬ ‫شكل‬ ‫على‬‫بالقلم‬ ‫باإلشارة‬‫وال‬‫رسم‬
‫والكتابة‬‫شاش‬ ‫على‬‫ة‬‫الشخصي‬ ‫المساعد‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫اللمس‬‫ا‬‫لرقمي‬
(PDA)
‫عصا‬‫التحكم‬(Joystick)
‫الفيديو‬ ‫العاب‬ ‫مع‬ ‫تستخدم‬ ‫يدوي‬ ‫مقبض‬
‫الكاميرا‬‫الرقمية‬Digital Camera:
‫ومعالجت‬ ‫صورة‬ ‫كملف‬ ‫للحاسوب‬ ‫ونقلها‬ ‫وتخزينها‬ ‫الصورة‬ ‫التقاط‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫كاميرا‬‫ها‬
‫الميكروفون‬Microphone
‫الصوت‬ ‫ونقل‬ ‫تسجيل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫أداة‬
‫كاميرا‬‫الويب‬Web Cam
◦‫كاميرا‬‫تستخد‬‫م‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫إللتقاط‬‫نقل‬‫ها‬‫االنترنت‬ ‫عبر‬
‫أجهزة‬‫وحدات‬‫اإلخراج‬
‫الشاشة‬‫السماعات‬
‫الطابعة‬
‫األقراص‬
‫العرض‬ ‫جهاز‬
‫المودم‬
‫شاش‬‫ات‬‫الحاسوب‬Monitors:
‫المرئي‬ ‫العرض‬ ‫وحدة‬ ‫الشاشات‬ ‫تسمى‬Visual Display Unit (VDU)
◦‫العادية‬ ‫الشاشة‬(CRT)
‫كاتود‬ ‫اشعة‬ ‫انبوب‬ ‫شاشة‬Cathode Ray Tube
‫التلفاز‬ ‫مثل‬
‫و‬ ‫ثقيلة‬‫ضخمة‬
◦‫الشاشة‬‫المسطحة‬(LCD)
‫البلوري‬ ‫السائل‬ ‫شاشة‬Liquid Crystal Display
‫الصور‬ ‫لعرض‬ ‫البلوري‬ ‫السائل‬ ‫تقنية‬ ‫تستخدم‬
‫النقالة‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الشاشة‬ ‫نفس‬
‫تحتل‬‫سطح‬ ‫على‬ ‫أقل‬ ‫مساحة‬‫المكتب‬
‫الشاشة‬ ‫وضوح‬ ‫دقة‬Resolution‫للصورة‬ ‫المكونة‬ ‫النقاط‬ ‫عدد‬ ‫تمثل‬Pixels
‫باالنش‬ ‫الشاشة‬ ‫حجم‬ ‫يقاس‬(‫البوصة‬)‫قطريا‬
‫الطابعات‬
◦‫الليزر‬ ‫طابعة‬Laser:
‫صغي‬ ‫ليزر‬ ‫يستخدم‬ ، ‫بالورق‬ ‫الحبر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغيرة‬ ‫الجزيئات‬ ‫بدمج‬ ‫المخرجات‬ ‫تنتج‬ً‫ا‬‫جد‬ ‫ر‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬.
‫من‬ ً‫ا‬‫ثمن‬ ‫اغلى‬‫ال‬ ‫انواع‬ ‫باقي‬‫العادية‬ ‫طابعات‬,‫ب‬ ‫تقوم‬‫و‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫طباعة‬‫ب‬‫عالية‬ ‫دقة‬.
◦‫للحبر‬ ‫النافثة‬ ‫الطابعة‬Inkjet
‫اس‬ ‫ويمكن‬ ‫الورق‬ ‫على‬ ‫الحبر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغيرة‬ ‫القطرات‬ ‫برش‬ ‫مخرجاتها‬ ‫تنتج‬‫تخدامها‬
‫الملونة‬ ‫الصور‬ ‫النتاج‬
‫الص‬ ‫لطباعة‬ ‫مثالية‬ ‫انها‬ ‫إال‬ ‫الليزر‬ ‫طابعة‬ ‫مثل‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫طباعة‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬‫الملونة‬ ‫ور‬
ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫رخيصة‬ ‫ايضا‬ ‫وهي‬ ‫الفوتوغرافية‬ ‫والصور‬ ‫التخطيطات‬ ‫مثل‬.
◦‫النقطية‬ ‫المصفوفة‬ ‫ذات‬ ‫الطابعة‬Dot Matrix:
‫تستخدم‬‫عل‬ ‫المخرجات‬ ‫النتاج‬ ‫حبر‬ ‫شريط‬ ‫على‬ ‫ميكانيكية‬ ‫دبابيس‬ ‫الطابعة‬ ‫هذه‬‫الورق‬ ‫ى‬
‫ال‬ ‫المتعددة‬ ‫النماذج‬ ‫لطباعة‬ ‫التجارية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الطابعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬‫نسخ‬
◦‫المكبرة‬ ‫العرض‬ ‫وحدة‬(Projector)Data Show
‫كبيرة‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫الحاسوب‬ ‫صور‬ ‫لعرض‬ ‫إخراج‬ ‫وحدة‬
‫التدريس‬ ‫قاعات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫لعروض‬ ‫كأداة‬ ‫يستخدم‬
‫الراسمة‬Plotters
‫عالية‬ ‫بدقة‬ ‫المخططات‬ ‫لطباعة‬ ‫تستخدم‬ ‫كبيرة‬ ‫طابعات‬,‫وهي‬
‫الطباعة‬ ‫عند‬ ‫االلوان‬ ‫درجات‬ ‫تمييز‬ ‫على‬ ‫قادرة‬.
‫الصوتية‬ ‫االخراج‬ ‫وحدات‬:Speaker
‫المودم‬Modem:
◦‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫بتنزيل‬ ‫يقوم‬
◦‫وبالعكس‬ ‫تناظرية‬ ‫الى‬ ‫الرقمية‬ ‫االشارة‬ ‫يحول‬
◦‫بالبت‬ ‫للبيانات‬ ‫نقلة‬ ‫سرعة‬/‫الثانية‬BPS‫ويسمى‬Baud Rate
‫اللمس‬ ‫شاشة‬Touch Screen
◦‫المخرجات‬ ‫وتظهر‬ ‫اللمس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البيانات‬ ‫تقرأ‬
‫الشاشة‬ ‫نفس‬ ‫على‬
◦‫مثال‬:‫اآللي‬ ‫الصراف‬ATM
‫الصوتية‬ ‫المنسقات‬Speech Synthesizers
◦‫و‬ ‫صوتي‬ ‫ملف‬ ‫الى‬ ‫الحاسوب‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫المكتوبة‬ ‫النصوص‬ ‫تحويل‬‫العكس‬
‫التخزين‬ ‫وسائط‬
‫المرن‬ ‫القرص‬
‫المدمج‬ ‫القرص‬
‫الصلب‬ ‫القرص‬‫الثانوية‬ ‫التخزين‬ ‫وحدة‬
‫باستخدام‬ ‫أي‬ ، ‫الثنائي‬ ‫النظام‬ ‫باستخدام‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬
‫الرمزين‬1،0‫كل‬ ‫بت‬ ‫الرمزين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ويدعى‬8‫الوحدات‬ ‫عدد‬ ‫وهي‬ ‫البايت‬ ‫تسمى‬ ‫بت‬
‫سعة‬ ‫بها‬ ‫تقاس‬ ‫التي‬ ‫الوحدة‬ ‫انها‬ ‫كما‬ ، ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫رمز‬ ‫لتمثيل‬ ‫الالزمة‬ ‫الثنائية‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫الذاكرة‬.
bit -‫تسمى‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫رقمية‬ ‫خانة‬ ‫يمثل‬ ‫واحد‬ ‫او‬ ‫صفر‬ ‫كل‬
-‫يعالج‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫العادي‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬32‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫للمعلومات‬ ‫رقمية‬ ‫خانة‬--
-‫معالجة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫فانه‬ ‫االداء‬ ‫عالي‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬ ‫اما‬64‫الخانات‬ ‫من‬ ‫خانة‬
‫للمعلومات‬ ‫الرقمية‬
‫على‬ ‫والبرامج‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ ، ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫بايت‬ ‫بالذاكرة‬ ‫يحتل‬ ‫الواحد‬ ‫الحرف‬ ‫إن‬
‫كملفات‬ ‫للحاسوب‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬
‫الذاكرة‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫وحدات‬(‫التخزين‬)
‫البت‬Bit0 , 1
‫البايت‬Byte8 Bit
‫الكيلو‬‫بت‬Kilobit
Kb
1024 bit
‫الكيلوبايت‬Kilobyte
KB
1024 Byte
‫ميجا‬‫بايت‬Megabyte
MB
1024 KB
‫بايت‬ ‫جيجا‬Gigabyte
GB
1024 MB
‫بايت‬ ‫تيرا‬Terabyte
TB
1024 GB
.2‫الفالش‬ ‫ذاكرة‬Flash Memory
◦‫وسريعة‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫صغيرة‬‫ورخيصة‬‫الثمن‬
◦‫متاحة‬‫مختلفة‬ ‫بسعات‬‫الى‬ ‫وصلت‬32‫ج‬‫يجابايت‬
.3‫المدمجة‬ ‫األقراص‬Compact Disk
◦‫حوالي‬ ‫سعتها‬ ‫تصل‬700‫ميجابايت‬
◦‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬ ‫أبطأ‬
◦‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫عليها‬ ‫البيانات‬ ‫تسجل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
◦‫منها‬ ‫أنواع‬ ‫يوجد‬CD-R / CD-RW
.4‫الرقمي‬ ‫القرص‬(DVD)
Digital Versatile Disk
◦‫المدمجة‬ ‫األقراص‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫سعة‬ ‫لها‬
◦‫المدمجة‬ ‫األقراص‬ ‫من‬ ‫سرعة‬ ‫أكثر‬
◦‫سعتها‬ ‫تصل‬‫من‬8‫جيجابايت‬
◦‫الفيديو‬ ‫افالم‬ ‫مثل‬ ‫الكبيرة‬ ‫الملفات‬ ‫لتخزين‬ ‫تستخدم‬
.5‫المرنة‬ ‫األقراص‬
◦‫الثمن‬ ‫رخيصة‬,‫بطيئة‬,‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫ال‬
◦‫فقط‬ ‫التخزينية‬ ‫سعتها‬1.44‫ميجابايت‬
◦‫نادرة‬ ‫إستخداماتها‬
.6‫الذاكرة‬ ‫بطاقة‬Memory Card
◦‫الحجم‬ ‫صغيرة‬ ‫ذاكرة‬,‫الموبايل‬ ‫متل‬ ‫المحمولة‬ ‫االجهزة‬ ‫مع‬ ‫تستخدم‬
‫الرقمية‬ ‫والكاميرات‬
◦‫ت‬‫لتخزين‬ ‫ستخدم‬‫ا‬ ‫ونقل‬‫لبيانات‬‫االجهزة‬ ‫بين‬
.7‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫التخزين‬Online File Storage
◦‫اجهزتها‬ ‫على‬ ‫التخزين‬ ‫خدمة‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫تقدم‬(Server)‫خالل‬ ‫من‬
‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مواقع‬‫بسيطة‬ ‫مالية‬ ‫بمبالغ‬ ‫أو‬ ‫مجانا‬
◦‫باالنترنت‬ ‫موصول‬ ‫حاسوب‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬
◦‫بالعالم‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫إستخدام‬ ‫هو‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬
.7‫الشبكة‬ ‫مشغل‬Network Drive
◦‫بالخادم‬ ‫المسمى‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬Server
◦‫الصالحيا‬ ‫حسب‬ ‫من‬ ‫التخزين‬ ‫او‬ ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫المستخدمين‬ ‫وصول‬‫ت‬
‫لهم‬ ‫المعطاة‬
◦‫االحتياطي‬ ‫النسخ‬ ‫واخذ‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫حفظ‬ ‫عملية‬ ‫تسهيل‬‫لهذة‬ ‫ة‬
‫البيانات‬
‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫منها‬ ‫والهدف‬ ‫األم‬ ‫باللوحة‬ ‫موصولة‬ ‫منافذ‬ ‫هي‬
‫أنواعها‬ ‫ومن‬ ‫واإلخراج‬:
‫المتسلسل‬ ‫المنفذ‬Serial Port:
◦‫بالتسلسل‬ ‫البيانات‬ ‫يرسل‬ ‫ألنه‬ ‫اإلسم‬ ‫بهذا‬ ‫سمي‬(‫للبطأ‬ ‫يؤدي‬)
◦‫البيانات‬ ‫واستقبال‬ ‫الرسال‬ ‫واحدا‬ ‫خطا‬ ‫يستخدم‬(‫بت‬ ‫بعد‬ ‫بت‬)
◦‫المفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫الفأرة‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬‫المعدات‬ ‫وبعض‬
‫ا‬‫المتوازي‬ ‫لمنفذ‬Parallel Port:
◦‫يستخدم‬8‫البيانات‬ ‫واستقبال‬ ‫الرسال‬ ‫خطوط‬(8‫متوازي‬ ‫بشكل‬ ‫بت‬)
◦‫المتسلسل‬ ‫المنفذ‬ ‫من‬ ‫اسرع‬,‫الطابعة‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬.
‫الشامل‬ ‫المتسلسل‬ ‫المنفذ‬Universal Serial Port(USB):
◦‫عالية‬ ‫بسرعة‬ ‫البيانات‬ ‫واستقبال‬ ‫الرسال‬ ‫جديدة‬ ‫تكنولوجيا‬
◦‫كالطابعة‬ ‫االجهزة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬,‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬...‫الخ‬
‫فيديو‬ ‫منفذ‬FireWire:
◦‫وسيلة‬‫نقل‬ ‫في‬ ‫سريع‬‫ا‬‫لبيانات‬
◦‫الخارجية‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬
‫لتناقل‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫الى‬ ‫الرقمي‬ ‫والفيديو‬
‫البيانات‬‫بينهم‬ ‫فيما‬
‫الشبكة‬ ‫خط‬ ‫منفذ‬Network Port:
◦‫من‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫االجهزة‬ ‫لربط‬ ‫المنفذ‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬
‫الشبكة‬ ‫بطاقة‬ ‫خالل‬Ethernet Card
‫والبرامج‬ ‫المعدات‬ ‫بمشاركة‬ ‫السماح‬ ‫منها‬ ‫والهدف‬
‫البرامج‬
‫نظام‬‫التشغيل‬Operating System:
◦‫جهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫تحميلها‬ ‫يتم‬‫الحاسوب‬
◦‫كل‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫واخراج‬ ‫استقبال‬ ‫تتضمن‬ ‫والتي‬‫التحكم‬
‫وادارة‬ ‫والتخزين‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬‫التطبيقات‬
‫التطبيقية‬ ‫البرامج‬Software /Application:
◦‫معينة‬ ‫مهمة‬ ‫ألداء‬ ‫مصممة‬ ‫برامج‬‫ن‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫التطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫وتعمل‬ ‫النصوص‬ ‫معالج‬ ‫مثل‬‫ظام‬
‫للحاسوب‬ ‫التشغيل‬
◦‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫عندما‬ ‫تحميلها‬ ‫يتم‬‫تشغيلها‬
‫رقم‬‫اإلصدار‬
◦‫تصحيح‬ ‫يتم‬‫نظ‬ ‫وتطوير‬‫م‬‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫التطبيقات‬ ‫وبرامج‬ ‫التشغيل‬
‫لذا‬‫حتى‬ ‫إصدار‬ ‫رقم‬ ‫تحمل‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫فإن‬‫نستطيع‬‫نتعرف‬ ‫أن‬‫عليها‬.
◦‫عشريا‬ ‫وجزءا‬ ‫صحيحا‬ ‫عددا‬ ‫يشمل‬ ‫اإلصدار‬ ‫رقم‬
◦‫فقط‬ ‫العشري‬ ‫الجزء‬ ‫تغيير‬ ‫يتم‬ ‫فإنه‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫صغير‬ ‫تغيير‬ ‫يحدث‬ ‫عندما‬
‫أما‬‫إذا‬–‫يتغير‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الصحيح‬ ‫العدد‬ ‫فإن‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫تغييرات‬ ‫حدث‬
.1‫يتم‬‫التشغيل‬ ‫بدء‬ ‫عند‬ ‫تحميلها‬
.2‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬‫وفي‬‫عمليات‬ ‫كل‬‫ه‬
.3‫تتحكم‬‫الطابعة‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫الى‬ ‫المخرجة‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬‫أو‬...
.4‫على‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫تدير‬‫الحاسوب‬
‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫على‬ ‫امثلة‬:
DOS:‫وصور‬ ‫نوافذ‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫حينها‬ ‫الفأرة‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫األوامر‬ ‫كتابة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
Windows:‫والشاشات‬ ‫والفأرة‬ ‫والرسومات‬ ‫النوافذ‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫رسومية‬ ‫واجهة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫الرسومية‬ ‫المستخدم‬ ‫واجهة‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫وهو‬GUI
LINUX
UNIX
OS/2
‫تطوير‬ ‫تم‬‫ه‬‫شركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬Microsoft‫شيوعا‬ ‫اكثر‬ ‫واصبح‬
‫رسومية‬ ‫مستخدم‬ ‫واجهة‬Graphical User Interface (GUI)
‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إستخدام‬ ‫إمكانية‬
‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬Multitasking
‫التنفيذ‬ ‫أوامر‬ ‫إختيار‬ ‫إمكانية‬
‫القوائم‬ ‫من‬ ‫الفأرة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬.
‫هي‬ ‫اصدارات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬:
◦Windows 95-Windows 98
◦Windows NT-Windows XP
◦Windows 2000(2K)
◦Windows Vista-Windows 7
◦Windows 8
‫و‬ ‫الحاسوب‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬ ‫لنا‬ ‫توفر‬‫البرامج‬
‫وااليقونات‬ ‫الصور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التطبيقية‬
‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫خصائص‬ ‫أحد‬
‫ومخرجاته‬ ‫الحاسوب‬ ‫مهام‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬ ‫تستخدم‬
‫هو‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫الرسومية‬ ‫التطبيق‬ ‫واجهة‬ ‫استخدم‬ ‫من‬ ‫اول‬
Macintosh‫ثم‬ ‫ومن‬Microsoft
‫ع‬ ‫األوامر‬ ‫طباعة‬ ‫على‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫يعتمد‬ ‫كان‬ ‫السابق‬ ‫في‬‫لى‬
‫الشاشة‬(‫مثل‬DOS)
‫الحاسوب‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫ووظيفة‬ ‫عمل‬ ‫ألداء‬ ‫تستخدم‬
‫تطبيق‬ ‫برنامج‬ ‫كل‬‫ي‬‫محددا‬ ‫بمجاال‬ ‫مختص‬ ‫معينا‬ ‫غرضا‬ ‫يخدم‬
.1‫النصوص‬ ‫معالج‬
◦‫وتن‬ ‫والوثائق‬ ‫النصوص‬ ‫وتحرير‬ ‫والمذكرات‬ ‫الرسائل‬ ‫إلنشاء‬ ‫يستخدم‬‫سيق‬
‫والرسومات‬ ‫الصور‬ ‫اضافة‬ ‫امكانية‬ ‫مع‬ ‫احترافية‬ ‫بكل‬ ‫النصوص‬
◦‫المراسالت‬ ‫دمج‬
◦‫هو‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Word
◦‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫الغرض‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫برامج‬ ‫يوجد‬Word Perfect‫و‬Writer
.2‫االلكترونية‬ ‫الجداول‬Spreadsheets
◦‫الحسابية‬ ‫والعمليات‬ ‫االرقام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
◦‫واالحصائية‬ ‫الحسابية‬ ‫للعمليات‬ ‫المعادالت‬ ‫استخدام‬
◦‫هو‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Excel
◦‫يسمى‬ ‫االخر‬ ‫البرنامج‬lotus123
.3‫البيانات‬ ‫قواعد‬Database
◦‫ش‬ ‫على‬ ‫منظمة‬ ‫بطرق‬ ‫للحاسوب‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫بعد‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬‫كل‬
‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تقارير‬ ‫إنشاء‬ ‫ويتم‬ ‫جداول‬.
◦‫عالية‬ ‫وسرعة‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫المعلومة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ليسهل‬
◦‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Access
◦‫االخر‬ ‫البرنامج‬Oracle
.4‫التقديمية‬ ‫العروض‬Presentations
◦‫شرائح‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫لعرض‬ ‫يستخدم‬
◦‫ومخططات‬ ‫فيديو‬ ‫ولقطات‬ ‫ومتحركة‬ ‫ثابته‬ ‫صورا‬ ‫و‬ ‫نصا‬ ‫تضم‬
◦‫ما‬ ‫ندوة‬ ‫أو‬ ‫فكرة‬ ‫شرح‬ ‫أو‬ ‫محاضرة‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫عرض‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫تستخدم‬
◦‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Power Point
◦‫االخر‬ ‫البرنامج‬Impress
.5‫الويب‬ ‫متصفح‬Web Browsing
◦‫المواقع‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫تصفح‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬
‫معها‬ ‫والتفاعل‬
◦‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫السلع‬ ‫شراء‬ ‫و‬ ‫بيع‬(‫أردني‬ ‫موقع‬ ‫أشهر‬Opensooq)
◦‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Internet Explorer
◦‫االخر‬ ‫البرنامج‬Netscape Navigator‫و‬Google chrome
.6‫برامج‬‫المكتبي‬ ‫النشر‬Desktop Publishing
◦‫د‬ ‫مواد‬ ‫و‬ ‫مجالت‬ ‫النشاء‬ ‫ونصوص‬ ‫وصور‬ ‫رسومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ملفات‬ ‫إنشاء‬ ‫تتيح‬‫عائية‬
‫إحترافية‬ ‫بكل‬
◦‫شيوعا‬ ‫االكثر‬Microsoft Publisher
.7‫االلكتروني‬ ‫البريد‬E-Mail:
•‫اإللكترونية‬ ‫الرسائل‬ ‫واستقبال‬ ‫إرسال‬
•‫مكلفة‬ ‫وغير‬ ‫لالتصال‬ ‫وسريعة‬ ‫سهلة‬
•‫شيوعا‬ ‫االكثر‬Microsoft Outlook
•‫مثل‬ ‫الكترونية‬ ‫مواقع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الرسال‬ ‫ارسال‬ ‫يمكن‬Yahoo‫او‬Gmail‫أو‬
Hotmail.
.8‫االلعاب‬Games
‫ا‬ ‫خطوط‬ ‫بواسطة‬ ‫معا‬ ‫مرتبطة‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫حسابين‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الشبكة‬‫تصال‬
(‫السلكيا‬ ‫او‬ ‫سلكيا‬)‫والبي‬ ‫والبرامج‬ ‫المعدات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫هو‬ ‫الرئيسي‬ ‫والهدف‬‫انات‬
‫والمعلومات‬.
‫الجغرافية‬ ‫المساحة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الشبكات‬ ‫أنواع‬:
‫المحلية‬ ‫الشبكة‬(LAN)
‫مساحة‬ ‫ضمن‬ ‫مرتبطة‬ ‫حواسيب‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫متجاورة‬ ‫مباني‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫مبنى‬ ‫داخل‬ ‫محددة‬ ‫جغرافية‬
‫مثل‬ ‫سلكية‬ ‫اتصال‬ ‫خطوط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫متصلة‬ ‫وتكون‬:
.1‫المحوري‬ ‫الكيبل‬coaxial Cable
.2‫المجدول‬ ‫المزدوج‬ ‫الكيبل‬Twisted Pair Cable
.3‫البصرية‬ ‫االلياف‬ ‫كيبل‬Fiber Optics Cable
‫سلكية‬ ‫اتصال‬ ‫خطوط‬
‫محلية‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬LAN‫من‬
‫ولكن‬ ‫الشبكة‬ ‫طبيعة‬ ‫حيث‬
‫ح‬ ‫الربط‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫تختلف‬‫يث‬
‫متصلة‬ ‫االجهزة‬ ‫تكون‬
‫االتصال‬ ‫تقنية‬ ‫بإستخدام‬
‫الالسلكي‬Wireless
‫الالسلكية‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬(Wireless LAN):
‫النطاق‬ ‫واسعة‬ ‫الشبكة‬(WAN)
‫شبكات‬ ‫مجموعة‬‫ودول‬ ‫مدن‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ ‫جغرافيا‬ ‫متباعدة‬ ‫محلية‬.
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الحواسيب‬ ‫هذه‬ ‫وترتبط‬‫خطوط‬‫خطوط‬ ‫مثل‬ ‫اتصال‬
‫الهاتف‬‫واالقمار‬
‫وأشهر‬ ‫أكثر‬‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫الموسعة‬ ‫الشبكات‬ATM
‫المستخدمة‬ ‫الشبكات‬ ‫ربط‬ ‫معدات‬:
‫المقسم‬switch
‫الجسور‬Bridge
‫الموزعات‬Hub
‫الموجهات‬Router
‫عميل‬ ‫خادم‬ ‫شبكة‬Server /Client:
‫حواسيب‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬(‫عمل‬ ‫محطات‬workstation/‫عمالء‬clients)‫مرتبطة‬
‫مركزي‬ ‫بجهاز‬Server
‫الخادم‬‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫مواصفات‬ ‫يتطلب‬‫سعته‬‫التخزينية‬
‫والذاكرة‬‫وقوة‬ ‫الوفيرة‬‫وسرعة‬‫المعالج‬‫الهائلة‬
‫ونظام‬‫تشغيل‬‫لعمله‬ ‫متخصص‬.
‫عمله‬ ‫من‬:
•‫الشبكة‬ ‫عمل‬ ‫وتنظيم‬ ‫التحديثات‬ ‫وتثبيت‬ ‫إدارة‬
•‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫بيانات‬ ‫تسجيل‬(‫دخول‬–‫عمل‬–‫خروج‬)
•‫إحتياطية‬ ‫نسخة‬ ‫حفظ‬ ‫مع‬ ‫والبرامج‬ ‫العلومات‬ ‫تخزين‬
•‫والمعلومات‬ ‫للشبكة‬ ‫والحماية‬ ‫االمن‬ ‫وجود‬
•‫وإكتشافها‬ ‫االخطاء‬ ‫إصالح‬(‫الفيروس‬ ‫مثل‬)
‫كشب‬ ‫االنترنت‬ ‫فكرة‬ ‫بدأت‬‫ك‬‫عسكرية‬ ‫حاسوبية‬ ‫ة‬
‫البلدا‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫الحاسوب‬ ‫شبكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫االنترنت‬ ‫تمثل‬‫تتفاعل‬ ، ‫ن‬
‫و‬ ، ‫قياسية‬ ‫وبرامج‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫لتبادل‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬‫شبكة‬
‫المعلوم‬ ‫لتبادل‬ ‫السبل‬ ‫توفر‬ ‫ولكنها‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫االنترنت‬‫بين‬ ‫ات‬
‫الحواسيب‬.
‫التعل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬‫ي‬‫االلك‬ ‫والبريد‬ ‫االلكترونية‬ ‫والتجارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫م‬‫تروني‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫هائال‬ ‫مصدرا‬ ‫تعتبر‬‫والدراسات‬ ‫والبحوث‬ ‫العلمية‬‫يمك‬ ‫التي‬‫البحث‬ ‫ن‬
‫بسهولة‬ ‫عنها‬.
‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المحادثة‬ ‫امكانية‬(‫برامج‬/‫منتديات‬)
‫الحكومية‬ ‫الخدمات‬ ‫تسهيل‬
‫اشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬LAN
‫االنترانت‬:‫كالشركات‬ ‫مغلقة‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫محلية‬ ‫شبكة‬‫والب‬ ‫والمدارس‬‫نوك‬
‫والجيش‬
‫االنترنت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تستخدم‬(‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫مصغرة‬ ‫نسخة‬)
‫الموظفون‬ ‫يقوم‬‫ب‬‫مستعرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ومعالجتها‬ ‫المعلومات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫ويب‬
‫م‬ ‫الى‬ ‫بالدخول‬ ‫تسمح‬ ‫االنترانت‬ ‫تدير‬ ‫التي‬ ‫المنظمة‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ، ‫قياسي‬‫صادرها‬
‫االفراد‬ ‫قبل‬ ‫من‬(‫الشركة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫الموظفون‬)‫غيرهم‬ ‫دون‬ ‫بذلك‬ ‫المخولين‬.
‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫موسسة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الحاجات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تخدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫االنترانت‬‫من‬
‫خاللها‬‫والمناقشات‬ ‫االجتماعات‬ ‫عقد‬‫االلكتر‬ ‫البريد‬ ‫واستقبال‬ ‫وارسال‬‫وني‬
‫بالبيانات‬ ‫والتشارك‬
‫الخارجي‬ ‫المستخدمين‬ ‫لبعض‬ ‫فيها‬ ‫يسمح‬ ‫االنترانت‬ ‫من‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬‫من‬ ‫ين‬
‫الشركة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫اليها‬ ‫الدخول‬,‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬ ‫اسم‬ ‫بموجب‬
‫مث‬ ‫متعددة‬ ‫الغراض‬ ‫االكسترانت‬ ‫شبكة‬ ‫استخدام‬ ‫مؤسسة‬ ‫الي‬ ‫يمكن‬‫يمكن‬ ً‫ال‬
‫ق‬ ‫الى‬ ‫والوصول‬ ‫بأمان‬ ‫وتبادلها‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫للتشارك‬ ‫استخدامها‬‫واعد‬
‫العمال‬ ‫لتعليقات‬ ‫منتديات‬ ‫وإنشاء‬ ‫للمنظمة‬ ‫التعريفية‬ ‫البيانت‬‫ء‬.
‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫باالنترنت‬ ‫االتصال‬Dial-up Connection
◦‫هاتف‬ ‫خط‬ ‫و‬ ‫مودم‬ ‫بإستخدام‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫اإلتصال‬ ‫يمكن‬
◦‫الخادم‬ ‫مع‬ ‫إتصال‬ ‫بإجراء‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫يقوم‬(‫المزود‬ISP)‫المودم‬ ‫جهاز‬ ‫خالل‬ ‫من‬.
◦‫التز‬ ‫التي‬ ‫المودم‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫النه‬ ‫منخفض‬ ‫البينات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫يكون‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫عن‬ ‫يد‬56
‫كيلوبت‬/‫الهاتف‬ ‫خط‬ ‫جودة‬ ‫وعلى‬ ‫ثانية‬.
‫التماثلي‬ ‫غير‬ ‫الرقمي‬ ‫االشتراك‬ ‫خط‬ADSL
◦‫تشغي‬ ‫بمجرد‬ ‫باالنترنت‬ ‫متصال‬ ‫ستكون‬ ‫بأنك‬ ‫تختلف‬ ‫ولكن‬ ‫الهاتف‬ ‫خطوط‬ ‫تستخدم‬‫ل‬‫الحاسوب‬
◦‫الى‬ ‫تصل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬8Mbps
◦‫الهاتف‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫المستخدم‬ ‫وجود‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫سلبيات‬ ‫من‬
‫الكوابل‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬ ‫خدمة‬Cable
◦‫التلفاز‬ ‫بشبكة‬ ‫شبيهه‬ ‫خاصة‬ ‫شبكة‬‫الب‬ ‫االلياف‬ ‫او‬ ‫المحورة‬ ‫الكوابل‬ ‫تستخدم‬ ‫ولكنها‬‫الربط‬ ‫في‬ ‫صرية‬
‫الهاتف‬ ‫خطوط‬ ‫وليس‬
◦‫مثل‬ ‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫اتصال‬ ‫سرعة‬ADSL
‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬/‫الموبايل‬Mobile
◦‫الى‬ ‫تصل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫تصل‬2Mbps
‫باالنترنت‬ ‫الالسلكي‬ ‫اإلتصال‬WiFi
◦‫من‬ ‫مأخوذ‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬Wireless Fidelity
◦‫الى‬ ‫تصل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬54Mbps
◦‫والفنادق‬ ‫والجامعات‬ ‫المطارات‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫تبادل‬‫االنترنت‬
‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫انشاء‬(‫المواد‬ ‫متنوع‬)
◦‫تحميل‬Upload
◦‫تنزيل‬Download
◦‫والنشر‬ ‫النسخ‬ ‫حقوق‬
‫من‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫قياس‬ ‫وحدات‬
‫الواحدة‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫استقبالة‬ ‫او‬ ‫ارسالة‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫يسمى‬
◦‫االتصال‬ ‫شبكات‬ ‫عبر‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬
‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫يقاس‬
◦‫ثانية‬ ‫لكل‬ ‫بت‬Bit Per Second
◦Kbps , Mbps
‫الستااليت‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬Satellite
◦‫اتصال‬ ‫خطوط‬ ‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
◦‫واالستقبال‬ ‫لالرسال‬ ‫خاصة‬ ‫اطباق‬ ‫تستخدم‬
◦‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫اتصال‬ ‫سرعة‬
‫باالنترنت‬ ‫االسلكي‬ ‫االتصال‬Wi-Fi
◦‫ارسال‬ ‫ابراج‬(‫الخدمة‬ ‫مزود‬)
◦‫االتصال‬ ‫التمام‬ ‫اشتراك‬ ‫يلزم‬
◦‫استقبال‬ ‫جهاز‬,‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬ ‫اسم‬
‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬Mobile Phone
◦‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫االتصال‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫حديث‬ ‫نقال‬ ‫هاتف‬
◦‫كمودم‬ ‫يستخدم‬
◦‫الهاتفية‬ ‫المكالمات‬ ‫اجراء‬

More Related Content

What's hot

الهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراج
الهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراجالهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراج
الهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراجAsmaa Youssef
 
(Input & Output Devices ) مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب
 (Input & Output Devices )  مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب (Input & Output Devices )  مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب
(Input & Output Devices ) مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوبDrMohammed Qassim
 
ملاحق نظام الحاسب
ملاحق نظام الحاسبملاحق نظام الحاسب
ملاحق نظام الحاسبLumah Madany
 
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
 (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناتهDrMohammed Qassim
 
مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترguest748410
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتHashim Hussein
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)Kuwait10
 
تعديل الدرس التفاعلي
تعديل الدرس التفاعليتعديل الدرس التفاعلي
تعديل الدرس التفاعليfouz-s
 
اساسيات تقنية المعلومات
اساسيات تقنية المعلوماتاساسيات تقنية المعلومات
اساسيات تقنية المعلوماتm_gemy86
 
(Win7) مقدمة في نظام التشغيل
(Win7) مقدمة في نظام التشغيل  (Win7) مقدمة في نظام التشغيل
(Win7) مقدمة في نظام التشغيل DrMohammed Qassim
 
مبادئ الحاسب والمعلومات - 1ث
مبادئ الحاسب والمعلومات - 1ثمبادئ الحاسب والمعلومات - 1ث
مبادئ الحاسب والمعلومات - 1ثkr3sh
 
محاضرة المكونات المادية
محاضرة المكونات الماديةمحاضرة المكونات المادية
محاضرة المكونات الماديةShatha Mohammed
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتjoly_jory
 
وحدات الادخال
وحدات الادخالوحدات الادخال
وحدات الادخالmaryamassaf
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبEyad Almasri
 
مقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىمقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىguest98ae80
 

What's hot (20)

الهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراج
الهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراجالهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراج
الهدف الثانى: وحدات الادخال والاخراج
 
مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوتر
 
(Input & Output Devices ) مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب
 (Input & Output Devices )  مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب (Input & Output Devices )  مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب
(Input & Output Devices ) مقدمة في أجهزة الأدخال و الأخراج للحاسوب
 
ملاحق نظام الحاسب
ملاحق نظام الحاسبملاحق نظام الحاسب
ملاحق نظام الحاسب
 
Informatique
InformatiqueInformatique
Informatique
 
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
 (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته (Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
(Computers) تاريخ الحاسوب ومكوناته
 
مكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوترمكونات الكمبيوتر
مكونات الكمبيوتر
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)
 
Cour.semestre.01.(info01)
 Cour.semestre.01.(info01) Cour.semestre.01.(info01)
Cour.semestre.01.(info01)
 
تعديل الدرس التفاعلي
تعديل الدرس التفاعليتعديل الدرس التفاعلي
تعديل الدرس التفاعلي
 
اساسيات تقنية المعلومات
اساسيات تقنية المعلوماتاساسيات تقنية المعلومات
اساسيات تقنية المعلومات
 
(Win7) مقدمة في نظام التشغيل
(Win7) مقدمة في نظام التشغيل  (Win7) مقدمة في نظام التشغيل
(Win7) مقدمة في نظام التشغيل
 
مبادئ الحاسب والمعلومات - 1ث
مبادئ الحاسب والمعلومات - 1ثمبادئ الحاسب والمعلومات - 1ث
مبادئ الحاسب والمعلومات - 1ث
 
محاضرة المكونات المادية
محاضرة المكونات الماديةمحاضرة المكونات المادية
محاضرة المكونات المادية
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلومات
 
hardware_kh
hardware_khhardware_kh
hardware_kh
 
وحدات الادخال
وحدات الادخالوحدات الادخال
وحدات الادخال
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوب
 
مقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىمقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالى
 

Similar to zaid alzoubi

الوحده الاولى
الوحده الاولىالوحده الاولى
الوحده الاولىHumaid Sandal
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليAcademic Supervisor
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxanasalsaaydeh
 
تكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوترتكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوترGhaida Alayyar
 
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبالوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبEyad Almasri
 
المحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.pptالمحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.pptNAHEDABUZAID1
 
محاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيل
محاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيلمحاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيل
محاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيلmohamed omar
 
Utilisation Pc
Utilisation PcUtilisation Pc
Utilisation Pcemcia
 
7459مكونات الحاسوب
7459مكونات الحاسوب7459مكونات الحاسوب
7459مكونات الحاسوبmaryamassaf
 
l2_hardware.ppt
l2_hardware.pptl2_hardware.ppt
l2_hardware.pptAboKian1
 
901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt901130_computer1.ppt
901130_computer1.pptNORTHCUSTOMS
 
Computer skills
Computer skillsComputer skills
Computer skillsRehab Saad
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتjoly_jory
 
تدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتو
تدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتوتدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتو
تدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتورؤية للحقائب التدريبية
 
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2khawagah
 

Similar to zaid alzoubi (20)

الوحده الاولى
الوحده الاولىالوحده الاولى
الوحده الاولى
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
 
معمار المرشدي
معمار المرشدي معمار المرشدي
معمار المرشدي
 
تكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوترتكنولوجيا الكمبيوتر
تكنولوجيا الكمبيوتر
 
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبالوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
 
المحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.pptالمحاضرة الأولي.ppt
المحاضرة الأولي.ppt
 
Computer Maintenance
Computer MaintenanceComputer Maintenance
Computer Maintenance
 
محاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيل
محاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيلمحاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيل
محاضره رقم 1مقدمة في نظم التشغيل
 
Utilisation Pc
Utilisation PcUtilisation Pc
Utilisation Pc
 
معمار المرشدى
معمار المرشدىمعمار المرشدى
معمار المرشدى
 
7459مكونات الحاسوب
7459مكونات الحاسوب7459مكونات الحاسوب
7459مكونات الحاسوب
 
l2_hardware.ppt
l2_hardware.pptl2_hardware.ppt
l2_hardware.ppt
 
901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt901130_computer1.ppt
901130_computer1.ppt
 
IT.pptx
IT.pptxIT.pptx
IT.pptx
 
Computer skills
Computer skillsComputer skills
Computer skills
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلومات
 
تدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتو
تدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتوتدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتو
تدريب المتدربين على نظامي تشغيل ويندوز وأوبنتو
 
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-2
 

zaid alzoubi

  • 4. ‫تخ‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ومعالجتها‬ ‫البيانات‬ ‫بإستقبال‬ ‫يقوم‬ ‫رقمي‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫و‬ ‫زينها‬ ‫اخرى‬ ‫بصورة‬ ‫للمستخدم‬ ‫إظهارها‬. ‫المصن‬ ‫والشركة‬ ‫والحجم‬ ‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫وتختلف‬‫عة‬ ‫نفسه‬ ‫األساسي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫جميعا‬ ‫ولكنها‬(‫األس‬ ‫العمليات‬‫اسية‬) ‫الحاسوب‬ ‫بإستخدام‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫العمليات‬ ‫إخراج‬ ‫المعلومات‬ ‫البيانا‬ ‫معالجة‬‫ت‬ ‫وتخزينها‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬
  • 5.  Monitor  Keyboard  Mouse  Computer Case (System Unit) •‫الشاشة‬ •‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ •‫الفأرة‬ •‫صندوق‬(‫وحدة‬)‫النظام‬
  • 6. ‫العادي‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬(PC): ◦‫قبل‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫لالستخدام‬ ‫يصمم‬‫و‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬‫احد‬ ◦‫ثمنا‬ ‫واالقل‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ◦‫المهام‬ ‫إلنجاز‬ ‫يستخدم‬‫والعمل‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫المكتبية‬ ◦‫ومساحة‬ ‫عالية‬ ‫ذاكره‬ ‫ذات‬‫تخزين‬‫معالجة‬ ‫وسرعة‬ ‫كبيرة‬ ‫كبيرة‬. ‫المحمول‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬(Laptop): ◦‫نقله‬ ‫يسهل‬ ‫الحجم‬ ‫صغير‬ ◦‫الكهربائ‬ ‫والتيار‬ ‫البطاريات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالطاقة‬ ‫يزود‬‫ي‬ ◦‫بد‬ ‫والعمل‬ ‫التنقل‬ ‫عملهم‬ ‫تتطلب‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫يستخدم‬‫ون‬ ‫كهرباء‬ ◦‫نسبيا‬ ‫الثمن‬ ‫مرتفع‬ ‫والكلف‬ ‫والسرعة‬ ‫الحجم‬ ‫حسب‬ ‫الحاسوب‬ ‫تصنف‬‫ة‬
  • 7. ‫الحاسوب‬‫الرئيسي‬Mainframe: ◦‫حاسوب‬‫كبير‬، ‫الحجم‬‫سريع‬‫جدا‬،‫الثمن‬ ‫غالي‬‫سعة‬ ، ‫عالية‬ ‫تخزينة‬. ◦‫اوامر‬ ‫تنفيذ‬‫ح‬ ‫عبر‬ ‫به‬ ‫المرتبطين‬ ‫المستخدمين‬ ‫مئات‬‫واسيب‬ ‫أطراف‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬Terminal‫من‬ ‫عادة‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫صماء‬ ‫أطراف‬ ‫وتسمى‬ ‫مفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫شاشة‬Dumb Terminals‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫المعالجة‬ ‫ألن‬ ‫وسميت‬ ‫الرئيسي‬ ◦‫والشركات‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ◦‫مركزي‬ ‫جهاز‬ ‫اسم‬ ‫يطلق‬Server‫الحاجة‬ ‫لطبيعة‬ ‫نظرا‬ ‫ولعمله‬ ‫له‬.
  • 8. ‫حواسيب‬‫الشبكة‬Network Computers ◦‫مجموعة‬‫حواسيب‬‫مرتبطة‬‫مع‬‫بعضها‬‫باستخدام‬‫بط‬‫اقة‬ ‫الشبكة‬Ethernet Card‫او‬Network Card ◦‫تستطيع‬‫هذه‬‫الحواسيب‬‫تبادل‬‫البيانات‬‫والبرامج‬‫فيما‬ ‫بينها‬‫ومشاركة‬sharing‫بعض‬‫المعدات‬‫واألجهزة‬ ‫مثل‬‫الطابعات‬Printers‫والماسحات‬‫الضوئية‬ scanners
  • 9. ‫اللوحي‬ ‫الحاسوب‬Tablet PC ◦‫شاشة‬ ‫ويستخدم‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسوب‬ ‫يشبه‬ ‫حاسوب‬ ‫هو‬ ‫اللمس‬Touch screen‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫عن‬ ‫بدال‬ ‫والفأرة‬ ◦‫الرقمي‬ ‫الشخصي‬ ‫المساعد‬ ‫حاسوب‬ ‫أشكال‬ ‫أحد‬(PDA) ‫حاسوب‬‫اليد‬ ‫كف‬ ‫بحجم‬ ‫حجمه‬ ‫ويكون‬ ‫مدمج‬‫تقريبا‬ ◦‫قوة‬‫الذاكرة‬ ‫وحجم‬ ‫المعالج‬‫محدودتان‬ ◦‫يستخدم‬‫البسيطة‬ ‫المالحظات‬ ‫لتسجيل‬‫و‬‫اال‬ ‫البريد‬‫لكتروني‬ ◦‫االدخال‬ ‫يتم‬‫معه‬ ‫والتعامل‬‫خالل‬ ‫من‬‫اللمس‬ ‫شاشة‬‫من‬ ‫الرقمي‬ ‫القلم‬ ‫خالل‬‫االصبع‬ ‫او‬‫البيانات‬ ‫إلدخال‬
  • 10. ‫الرقمي‬ ‫الشخصي‬ ‫المساعد‬(PDA) Personal Digit Assistant ◦‫حجمه‬ ‫لصغر‬ ‫نظرا‬ ‫الكفي‬ ‫الحاسوب‬ ‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ◦‫الوزن‬ ‫وخفيف‬ ‫صغير‬ ‫الوظائف‬ ‫كامل‬ ‫حاسوب‬ ◦‫ولك‬ ‫الشخصية‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫بالنظام‬ ‫شبيه‬ ‫تشغيل‬ ‫بنظام‬ ‫يعمل‬‫أقل‬ ‫ميزات‬ ‫ن‬ ‫والذاكرة‬ ‫المعالجة‬ ‫لمحدودية‬ ‫نظرا‬ ‫والكفاءه‬ ‫السرعة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ◦‫من‬ ‫وتستخدم‬ ‫نقال‬ ‫كهاتف‬ ‫استخدامها‬ ‫وممكن‬ ‫باالنترنت‬ ‫الوصول‬ ‫لبعضها‬ ‫يمكن‬‫قبل‬ ‫عادة‬ ‫الطلبة‬ ‫أو‬ ‫االعمال‬ ‫رجال‬ ‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫جهاز‬(‫الموبايل‬)Mobile Phone ◦‫هاتفية‬ ‫اتصاالت‬‫من‬ ‫شبكة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الالسلكي‬ ‫االتصال‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫البث‬ ‫ابراج‬ ◦‫رسائل‬ ‫ارسال‬‫رقمية‬ ‫و‬ ‫وصوتية‬ ‫نصية‬(‫صور‬) ◦‫االلكتروني‬ ‫والبريد‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬
  • 11. ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫مشغل‬Multimedia Media Player ◦‫صوتية‬ ‫ملفات‬ ‫تخزين‬,‫صور‬,‫وفيديو‬ ◦‫اليها‬ ‫واالستماع‬ ‫ومشاهدتها‬ ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫تنزيل‬ ‫الذكي‬ ‫الهاتف‬Smart Phone ◦‫والمزاي‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ويحتوي‬ ‫الهواتف‬ ‫أنواع‬ ‫أحدث‬‫ا‬ ‫آخر‬ ‫الى‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫قدراته‬ ‫وتختلف‬ ◦‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬‫ل‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬‫اخ‬ ‫اجهزة‬ ‫مع‬ ‫التصال‬‫رى‬ ‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬: Windows Mobile،Symbian، Android،Blackberry،Apple OS ◦‫تطبيقية‬ ‫برامج‬ ‫تنزيل‬‫وتصفح‬‫و‬ ‫االنترنت‬‫تبادل‬‫الب‬‫االلكتروني‬ ‫ريد‬ ◦‫المواقع‬ ‫تحديد‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫البعض‬GPS‫بك‬ ‫للمتصل‬ ◦‫بكاميرا‬ ‫مزود‬ ‫البعض‬
  • 13. •‫تمثل‬‫الصندوق‬‫الذي‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الهامة‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬ ‫الحاسوب‬ ‫لنظام‬ ‫الشخصي‬ ‫النظام‬ ‫وحدة‬:
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. ‫الحاسوب‬ ‫لنظام‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬Main Parts ‫الرئيسة‬ ‫اللوحة‬(‫النظام‬ ‫وحدة‬–‫النظام‬ ‫لوحة‬) Mother Board ‫المعالج‬ ‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬ RAM ‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬ ROM
  • 20. ‫وحدة‬‫المركزية‬ ‫المعالجة‬CPU: ‫عبارة‬‫جهاز‬ ‫داخل‬ ‫القوية‬ ‫الدقيق‬ ‫المعالج‬ ‫شريحة‬ ‫عن‬‫الحاسب‬ ‫المركزية‬ ‫اإلدارة‬ ‫وظائف‬ ‫تتولى‬ ‫حيث‬. ‫إجراء‬‫الواحدة‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫ماليين‬. ‫للحاسوب‬ ‫والمدبر‬ ‫المفكر‬ ‫العقل‬ ‫تمثل‬ ‫عن‬ ‫مسؤولة‬‫والم‬ ‫الحسابية‬ ‫والعمليات‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬‫نطقية‬ ‫المستخدم‬ ‫اوامر‬ ‫وتنفيذ‬‫المستخدمة‬ ‫البرامج‬ ‫إدارة‬ ‫بالهيرتز‬ ‫المعالج‬ ‫سرعة‬ ‫تقاس‬MHz,GHz ‫من‬ ‫تتكون‬: -ALU -CU -Register
  • 21. ‫بالذاكرة؟‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ‫العشوائي‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬(RAM) ‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬(ROM)
  • 22. ‫ذاكرة‬‫فقط‬ ‫القراءة‬ROM: -‫الصانعة‬ ‫الشركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مكتوبة‬ ‫برامج‬ ‫مجموعة‬‫الكتاب‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬‫ة‬ ‫منها‬ ‫القراءة‬ ‫فقط‬ ‫وإنها‬ ‫عليها‬ -‫وظائفها‬ ‫من‬‫فحص‬‫عل‬ ‫والتعرف‬ ‫الداخلية‬ ‫القطع‬‫يها‬ -‫ايضا‬ ‫تسمى‬ROM-BIOS‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫إلحتوئها‬ ‫األساسي‬
  • 23. ‫ذاكرة‬‫الوصول‬‫العشوائي‬RAM: -‫الحاسوب‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫اليها‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬ -‫االستخدام‬ ‫قيد‬ ‫والبيانات‬ ‫للبرامج‬ ‫المؤقت‬ ‫للتخزين‬ ‫تستخدم‬ -‫المهام‬ ‫النجاز‬ ‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ -‫متطايرة‬ ‫ذاكرة‬ ‫تعتبر‬‫لمحتوياتها‬ -‫تقاس‬‫ب‬MB‫او‬GB -‫كا‬ ‫كلما‬ ‫كبير‬ ‫سعتها‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬‫ن‬ ‫أ‬‫افضل‬ ‫الحاسوب‬ ‫داء‬
  • 24. ‫اته‬‫ز‬‫ممي‬:- ‫امج‬‫ر‬‫الب‬‫و‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫بجميع‬ ‫ويحتفظ‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫لتخزين‬ ‫مساحة‬‫الموجودة‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬. ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫لتخزين‬ ‫الرئيسي‬ ‫ء‬‫الجز‬. ‫جيجابايت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫حجمها‬ ‫يصل‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫عدد‬ ‫تخزن‬GB‫بايت‬ ‫ا‬‫ر‬‫اتي‬ ‫أو‬TB ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫عة‬‫سر‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫كلما‬ ‫عتها‬‫سر‬ ‫في‬ ‫الصلبة‬ ‫اص‬‫ر‬‫األق‬ ‫تختلف‬‫سعتها‬ ‫قرص‬ ‫إضافة‬ ‫يمكن‬‫صلب‬‫خارجي‬‫وربط‬‫ه‬‫االح‬ ‫للنسخ‬ ‫ويستخدم‬ ‫المنافذ‬ ‫باحد‬ ‫بالحاسوب‬‫تياطي‬. ‫عتها‬‫سر‬ ‫وتحدد‬ ‫جدا‬ ‫سريعة‬ ‫الثابتة‬ ‫اص‬‫ر‬‫االق‬‫ب‬‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬ ‫عدد‬. ‫الحاسوب‬ ‫لنظام‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬
  • 25. ‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬: -‫الحاسوب‬ ‫الى‬ ‫واألوامر‬ ‫النصوص‬ ‫إلدخال‬ ‫تستخدم‬ -‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬ -‫مثال‬/‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬/‫الفارة‬ ‫االخراج‬ ‫وحدات‬: ‫معالجتها‬ ‫بعد‬ ‫المعلومات‬ ‫لعرض‬ ‫تستخدم‬ -‫مثال‬/‫الشاشة‬/‫الطابعة‬
  • 26. ‫على‬ ‫أمثلة‬‫أجهزة‬‫وحدات‬‫اإلدخال‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬‫التحكم‬ ‫عصا‬ ‫الفأرة‬‫اللمس‬ ‫شاشات‬ ‫الضوئي‬ ‫الماسح‬ ‫الميكرفون‬ ‫قارئ‬‫رموز‬ ‫التشفير‬ ‫الرقمية‬ ‫الكاميرا‬ ‫األقراص‬‫المودم‬
  • 27. ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫الطرفية‬ ‫الوحدات‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬Keyboard: ‫الفأرة‬Mouse: ‫تتبع‬ ‫كرة‬‫المسار‬Trackball:‫بالرسومات‬ ‫التحكم‬ ‫الماسح‬‫الضوئي‬Scanner ◦‫رقمية‬ ‫صورة‬ ‫الى‬ ‫وتحويلها‬ ‫المطبوعة‬ ‫والنصوص‬ ‫الصور‬ ‫مسح‬ ◦‫تدعى‬ ‫معينة‬ ‫برامج‬ ‫إستخدام‬ ‫يمكن‬OCR‫بعد‬ ‫األحرف‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫تقوم‬ ‫نص‬ ‫الى‬ ‫وتحويلها‬ ‫الصورة‬ ‫قراءة‬.
  • 28. ‫اللمس‬ ‫لوحة‬Touch Pad ◦‫صغيرة‬ ‫لوحة‬‫الناتج‬ ‫للضغط‬ ‫تستجيب‬‫من‬ ‫الفأرة‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫وتعد‬ ‫عليها‬ ‫االصابع‬ ‫تحريك‬ ◦‫تس‬‫المحمولة‬ ‫االجهزة‬ ‫في‬ ‫تخدم‬Laptop ‫القلم‬‫الضوئي‬Light Pen: ◦‫العادي‬ ‫القلم‬ ‫يشبه‬‫و‬‫يعمل‬‫الفأرة‬ ‫عمل‬ ‫والنصوص‬ ‫والرسم‬ ‫االوامر‬ ‫بادخال‬ ‫يسمح‬
  • 29.
  • 30. ‫القلم‬‫الرقمي‬Stylus Pen:‫جهاز‬‫يستخدم‬ ‫قلم‬ ‫شكل‬ ‫على‬‫بالقلم‬ ‫باإلشارة‬‫وال‬‫رسم‬ ‫والكتابة‬‫شاش‬ ‫على‬‫ة‬‫الشخصي‬ ‫المساعد‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫اللمس‬‫ا‬‫لرقمي‬ (PDA) ‫عصا‬‫التحكم‬(Joystick) ‫الفيديو‬ ‫العاب‬ ‫مع‬ ‫تستخدم‬ ‫يدوي‬ ‫مقبض‬
  • 31. ‫الكاميرا‬‫الرقمية‬Digital Camera: ‫ومعالجت‬ ‫صورة‬ ‫كملف‬ ‫للحاسوب‬ ‫ونقلها‬ ‫وتخزينها‬ ‫الصورة‬ ‫التقاط‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫كاميرا‬‫ها‬ ‫الميكروفون‬Microphone ‫الصوت‬ ‫ونقل‬ ‫تسجيل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫أداة‬ ‫كاميرا‬‫الويب‬Web Cam ◦‫كاميرا‬‫تستخد‬‫م‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫إللتقاط‬‫نقل‬‫ها‬‫االنترنت‬ ‫عبر‬
  • 33. ‫شاش‬‫ات‬‫الحاسوب‬Monitors: ‫المرئي‬ ‫العرض‬ ‫وحدة‬ ‫الشاشات‬ ‫تسمى‬Visual Display Unit (VDU) ◦‫العادية‬ ‫الشاشة‬(CRT) ‫كاتود‬ ‫اشعة‬ ‫انبوب‬ ‫شاشة‬Cathode Ray Tube ‫التلفاز‬ ‫مثل‬ ‫و‬ ‫ثقيلة‬‫ضخمة‬ ◦‫الشاشة‬‫المسطحة‬(LCD) ‫البلوري‬ ‫السائل‬ ‫شاشة‬Liquid Crystal Display ‫الصور‬ ‫لعرض‬ ‫البلوري‬ ‫السائل‬ ‫تقنية‬ ‫تستخدم‬ ‫النقالة‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الشاشة‬ ‫نفس‬ ‫تحتل‬‫سطح‬ ‫على‬ ‫أقل‬ ‫مساحة‬‫المكتب‬ ‫الشاشة‬ ‫وضوح‬ ‫دقة‬Resolution‫للصورة‬ ‫المكونة‬ ‫النقاط‬ ‫عدد‬ ‫تمثل‬Pixels ‫باالنش‬ ‫الشاشة‬ ‫حجم‬ ‫يقاس‬(‫البوصة‬)‫قطريا‬
  • 34. ‫الطابعات‬ ◦‫الليزر‬ ‫طابعة‬Laser: ‫صغي‬ ‫ليزر‬ ‫يستخدم‬ ، ‫بالورق‬ ‫الحبر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغيرة‬ ‫الجزيئات‬ ‫بدمج‬ ‫المخرجات‬ ‫تنتج‬ً‫ا‬‫جد‬ ‫ر‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬. ‫من‬ ً‫ا‬‫ثمن‬ ‫اغلى‬‫ال‬ ‫انواع‬ ‫باقي‬‫العادية‬ ‫طابعات‬,‫ب‬ ‫تقوم‬‫و‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫طباعة‬‫ب‬‫عالية‬ ‫دقة‬. ◦‫للحبر‬ ‫النافثة‬ ‫الطابعة‬Inkjet ‫اس‬ ‫ويمكن‬ ‫الورق‬ ‫على‬ ‫الحبر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغيرة‬ ‫القطرات‬ ‫برش‬ ‫مخرجاتها‬ ‫تنتج‬‫تخدامها‬ ‫الملونة‬ ‫الصور‬ ‫النتاج‬ ‫الص‬ ‫لطباعة‬ ‫مثالية‬ ‫انها‬ ‫إال‬ ‫الليزر‬ ‫طابعة‬ ‫مثل‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫طباعة‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬‫الملونة‬ ‫ور‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫رخيصة‬ ‫ايضا‬ ‫وهي‬ ‫الفوتوغرافية‬ ‫والصور‬ ‫التخطيطات‬ ‫مثل‬. ◦‫النقطية‬ ‫المصفوفة‬ ‫ذات‬ ‫الطابعة‬Dot Matrix: ‫تستخدم‬‫عل‬ ‫المخرجات‬ ‫النتاج‬ ‫حبر‬ ‫شريط‬ ‫على‬ ‫ميكانيكية‬ ‫دبابيس‬ ‫الطابعة‬ ‫هذه‬‫الورق‬ ‫ى‬ ‫ال‬ ‫المتعددة‬ ‫النماذج‬ ‫لطباعة‬ ‫التجارية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الطابعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬‫نسخ‬
  • 35. ◦‫المكبرة‬ ‫العرض‬ ‫وحدة‬(Projector)Data Show ‫كبيرة‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫الحاسوب‬ ‫صور‬ ‫لعرض‬ ‫إخراج‬ ‫وحدة‬ ‫التدريس‬ ‫قاعات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫لعروض‬ ‫كأداة‬ ‫يستخدم‬
  • 36. ‫الراسمة‬Plotters ‫عالية‬ ‫بدقة‬ ‫المخططات‬ ‫لطباعة‬ ‫تستخدم‬ ‫كبيرة‬ ‫طابعات‬,‫وهي‬ ‫الطباعة‬ ‫عند‬ ‫االلوان‬ ‫درجات‬ ‫تمييز‬ ‫على‬ ‫قادرة‬. ‫الصوتية‬ ‫االخراج‬ ‫وحدات‬:Speaker
  • 37. ‫المودم‬Modem: ◦‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫بتنزيل‬ ‫يقوم‬ ◦‫وبالعكس‬ ‫تناظرية‬ ‫الى‬ ‫الرقمية‬ ‫االشارة‬ ‫يحول‬ ◦‫بالبت‬ ‫للبيانات‬ ‫نقلة‬ ‫سرعة‬/‫الثانية‬BPS‫ويسمى‬Baud Rate ‫اللمس‬ ‫شاشة‬Touch Screen ◦‫المخرجات‬ ‫وتظهر‬ ‫اللمس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البيانات‬ ‫تقرأ‬ ‫الشاشة‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ◦‫مثال‬:‫اآللي‬ ‫الصراف‬ATM
  • 38. ‫الصوتية‬ ‫المنسقات‬Speech Synthesizers ◦‫و‬ ‫صوتي‬ ‫ملف‬ ‫الى‬ ‫الحاسوب‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫المكتوبة‬ ‫النصوص‬ ‫تحويل‬‫العكس‬
  • 39. ‫التخزين‬ ‫وسائط‬ ‫المرن‬ ‫القرص‬ ‫المدمج‬ ‫القرص‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬‫الثانوية‬ ‫التخزين‬ ‫وحدة‬
  • 40. ‫باستخدام‬ ‫أي‬ ، ‫الثنائي‬ ‫النظام‬ ‫باستخدام‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬ ‫الرمزين‬1،0‫كل‬ ‫بت‬ ‫الرمزين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ويدعى‬8‫الوحدات‬ ‫عدد‬ ‫وهي‬ ‫البايت‬ ‫تسمى‬ ‫بت‬ ‫سعة‬ ‫بها‬ ‫تقاس‬ ‫التي‬ ‫الوحدة‬ ‫انها‬ ‫كما‬ ، ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫رمز‬ ‫لتمثيل‬ ‫الالزمة‬ ‫الثنائية‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫الذاكرة‬. bit -‫تسمى‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫رقمية‬ ‫خانة‬ ‫يمثل‬ ‫واحد‬ ‫او‬ ‫صفر‬ ‫كل‬ -‫يعالج‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫العادي‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬32‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫للمعلومات‬ ‫رقمية‬ ‫خانة‬-- -‫معالجة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫فانه‬ ‫االداء‬ ‫عالي‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬ ‫اما‬64‫الخانات‬ ‫من‬ ‫خانة‬ ‫للمعلومات‬ ‫الرقمية‬ ‫على‬ ‫والبرامج‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ ، ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫بايت‬ ‫بالذاكرة‬ ‫يحتل‬ ‫الواحد‬ ‫الحرف‬ ‫إن‬ ‫كملفات‬ ‫للحاسوب‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬
  • 41. ‫الذاكرة‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫وحدات‬(‫التخزين‬) ‫البت‬Bit0 , 1 ‫البايت‬Byte8 Bit ‫الكيلو‬‫بت‬Kilobit Kb 1024 bit ‫الكيلوبايت‬Kilobyte KB 1024 Byte ‫ميجا‬‫بايت‬Megabyte MB 1024 KB ‫بايت‬ ‫جيجا‬Gigabyte GB 1024 MB ‫بايت‬ ‫تيرا‬Terabyte TB 1024 GB
  • 42. .2‫الفالش‬ ‫ذاكرة‬Flash Memory ◦‫وسريعة‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫صغيرة‬‫ورخيصة‬‫الثمن‬ ◦‫متاحة‬‫مختلفة‬ ‫بسعات‬‫الى‬ ‫وصلت‬32‫ج‬‫يجابايت‬ .3‫المدمجة‬ ‫األقراص‬Compact Disk ◦‫حوالي‬ ‫سعتها‬ ‫تصل‬700‫ميجابايت‬ ◦‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬ ‫أبطأ‬ ◦‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫عليها‬ ‫البيانات‬ ‫تسجل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ◦‫منها‬ ‫أنواع‬ ‫يوجد‬CD-R / CD-RW
  • 43. .4‫الرقمي‬ ‫القرص‬(DVD) Digital Versatile Disk ◦‫المدمجة‬ ‫األقراص‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫سعة‬ ‫لها‬ ◦‫المدمجة‬ ‫األقراص‬ ‫من‬ ‫سرعة‬ ‫أكثر‬ ◦‫سعتها‬ ‫تصل‬‫من‬8‫جيجابايت‬ ◦‫الفيديو‬ ‫افالم‬ ‫مثل‬ ‫الكبيرة‬ ‫الملفات‬ ‫لتخزين‬ ‫تستخدم‬ .5‫المرنة‬ ‫األقراص‬ ◦‫الثمن‬ ‫رخيصة‬,‫بطيئة‬,‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫ال‬ ◦‫فقط‬ ‫التخزينية‬ ‫سعتها‬1.44‫ميجابايت‬ ◦‫نادرة‬ ‫إستخداماتها‬
  • 44. .6‫الذاكرة‬ ‫بطاقة‬Memory Card ◦‫الحجم‬ ‫صغيرة‬ ‫ذاكرة‬,‫الموبايل‬ ‫متل‬ ‫المحمولة‬ ‫االجهزة‬ ‫مع‬ ‫تستخدم‬ ‫الرقمية‬ ‫والكاميرات‬ ◦‫ت‬‫لتخزين‬ ‫ستخدم‬‫ا‬ ‫ونقل‬‫لبيانات‬‫االجهزة‬ ‫بين‬ .7‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫التخزين‬Online File Storage ◦‫اجهزتها‬ ‫على‬ ‫التخزين‬ ‫خدمة‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫تقدم‬(Server)‫خالل‬ ‫من‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مواقع‬‫بسيطة‬ ‫مالية‬ ‫بمبالغ‬ ‫أو‬ ‫مجانا‬ ◦‫باالنترنت‬ ‫موصول‬ ‫حاسوب‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ◦‫بالعالم‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫إستخدام‬ ‫هو‬ ‫منها‬ ‫الفائدة‬
  • 45. .7‫الشبكة‬ ‫مشغل‬Network Drive ◦‫بالخادم‬ ‫المسمى‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬Server ◦‫الصالحيا‬ ‫حسب‬ ‫من‬ ‫التخزين‬ ‫او‬ ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫المستخدمين‬ ‫وصول‬‫ت‬ ‫لهم‬ ‫المعطاة‬ ◦‫االحتياطي‬ ‫النسخ‬ ‫واخذ‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫حفظ‬ ‫عملية‬ ‫تسهيل‬‫لهذة‬ ‫ة‬ ‫البيانات‬
  • 46. ‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫منها‬ ‫والهدف‬ ‫األم‬ ‫باللوحة‬ ‫موصولة‬ ‫منافذ‬ ‫هي‬ ‫أنواعها‬ ‫ومن‬ ‫واإلخراج‬: ‫المتسلسل‬ ‫المنفذ‬Serial Port: ◦‫بالتسلسل‬ ‫البيانات‬ ‫يرسل‬ ‫ألنه‬ ‫اإلسم‬ ‫بهذا‬ ‫سمي‬(‫للبطأ‬ ‫يؤدي‬) ◦‫البيانات‬ ‫واستقبال‬ ‫الرسال‬ ‫واحدا‬ ‫خطا‬ ‫يستخدم‬(‫بت‬ ‫بعد‬ ‫بت‬) ◦‫المفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫الفأرة‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬‫المعدات‬ ‫وبعض‬ ‫ا‬‫المتوازي‬ ‫لمنفذ‬Parallel Port: ◦‫يستخدم‬8‫البيانات‬ ‫واستقبال‬ ‫الرسال‬ ‫خطوط‬(8‫متوازي‬ ‫بشكل‬ ‫بت‬) ◦‫المتسلسل‬ ‫المنفذ‬ ‫من‬ ‫اسرع‬,‫الطابعة‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬.
  • 47. ‫الشامل‬ ‫المتسلسل‬ ‫المنفذ‬Universal Serial Port(USB): ◦‫عالية‬ ‫بسرعة‬ ‫البيانات‬ ‫واستقبال‬ ‫الرسال‬ ‫جديدة‬ ‫تكنولوجيا‬ ◦‫كالطابعة‬ ‫االجهزة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬,‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬...‫الخ‬
  • 48. ‫فيديو‬ ‫منفذ‬FireWire: ◦‫وسيلة‬‫نقل‬ ‫في‬ ‫سريع‬‫ا‬‫لبيانات‬ ◦‫الخارجية‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫لوصل‬ ‫يستخدم‬ ‫لتناقل‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫الى‬ ‫الرقمي‬ ‫والفيديو‬ ‫البيانات‬‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الشبكة‬ ‫خط‬ ‫منفذ‬Network Port: ◦‫من‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫االجهزة‬ ‫لربط‬ ‫المنفذ‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬ ‫الشبكة‬ ‫بطاقة‬ ‫خالل‬Ethernet Card ‫والبرامج‬ ‫المعدات‬ ‫بمشاركة‬ ‫السماح‬ ‫منها‬ ‫والهدف‬
  • 50. ‫نظام‬‫التشغيل‬Operating System: ◦‫جهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫تحميلها‬ ‫يتم‬‫الحاسوب‬ ◦‫كل‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬‫الحاسوب‬ ‫مكونات‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫واخراج‬ ‫استقبال‬ ‫تتضمن‬ ‫والتي‬‫التحكم‬ ‫وادارة‬ ‫والتخزين‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬‫التطبيقات‬ ‫التطبيقية‬ ‫البرامج‬Software /Application: ◦‫معينة‬ ‫مهمة‬ ‫ألداء‬ ‫مصممة‬ ‫برامج‬‫ن‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫التطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫وتعمل‬ ‫النصوص‬ ‫معالج‬ ‫مثل‬‫ظام‬ ‫للحاسوب‬ ‫التشغيل‬ ◦‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫عندما‬ ‫تحميلها‬ ‫يتم‬‫تشغيلها‬ ‫رقم‬‫اإلصدار‬ ◦‫تصحيح‬ ‫يتم‬‫نظ‬ ‫وتطوير‬‫م‬‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫التطبيقات‬ ‫وبرامج‬ ‫التشغيل‬ ‫لذا‬‫حتى‬ ‫إصدار‬ ‫رقم‬ ‫تحمل‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫فإن‬‫نستطيع‬‫نتعرف‬ ‫أن‬‫عليها‬. ◦‫عشريا‬ ‫وجزءا‬ ‫صحيحا‬ ‫عددا‬ ‫يشمل‬ ‫اإلصدار‬ ‫رقم‬ ◦‫فقط‬ ‫العشري‬ ‫الجزء‬ ‫تغيير‬ ‫يتم‬ ‫فإنه‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫صغير‬ ‫تغيير‬ ‫يحدث‬ ‫عندما‬ ‫أما‬‫إذا‬–‫يتغير‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الصحيح‬ ‫العدد‬ ‫فإن‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫تغييرات‬ ‫حدث‬
  • 51. .1‫يتم‬‫التشغيل‬ ‫بدء‬ ‫عند‬ ‫تحميلها‬ .2‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬‫وفي‬‫عمليات‬ ‫كل‬‫ه‬ .3‫تتحكم‬‫الطابعة‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫الى‬ ‫المخرجة‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬‫أو‬... .4‫على‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫تدير‬‫الحاسوب‬ ‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫على‬ ‫امثلة‬: DOS:‫وصور‬ ‫نوافذ‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫حينها‬ ‫الفأرة‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫األوامر‬ ‫كتابة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ Windows:‫والشاشات‬ ‫والفأرة‬ ‫والرسومات‬ ‫النوافذ‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫رسومية‬ ‫واجهة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الرسومية‬ ‫المستخدم‬ ‫واجهة‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫وهو‬GUI LINUX UNIX OS/2
  • 52. ‫تطوير‬ ‫تم‬‫ه‬‫شركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬Microsoft‫شيوعا‬ ‫اكثر‬ ‫واصبح‬ ‫رسومية‬ ‫مستخدم‬ ‫واجهة‬Graphical User Interface (GUI) ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إستخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬Multitasking ‫التنفيذ‬ ‫أوامر‬ ‫إختيار‬ ‫إمكانية‬ ‫القوائم‬ ‫من‬ ‫الفأرة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬. ‫هي‬ ‫اصدارات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬: ◦Windows 95-Windows 98 ◦Windows NT-Windows XP ◦Windows 2000(2K) ◦Windows Vista-Windows 7 ◦Windows 8
  • 53. ‫و‬ ‫الحاسوب‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬ ‫لنا‬ ‫توفر‬‫البرامج‬ ‫وااليقونات‬ ‫الصور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التطبيقية‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫خصائص‬ ‫أحد‬ ‫ومخرجاته‬ ‫الحاسوب‬ ‫مهام‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬ ‫تستخدم‬ ‫هو‬ ‫الحواسيب‬ ‫في‬ ‫الرسومية‬ ‫التطبيق‬ ‫واجهة‬ ‫استخدم‬ ‫من‬ ‫اول‬ Macintosh‫ثم‬ ‫ومن‬Microsoft ‫ع‬ ‫األوامر‬ ‫طباعة‬ ‫على‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫يعتمد‬ ‫كان‬ ‫السابق‬ ‫في‬‫لى‬ ‫الشاشة‬(‫مثل‬DOS)
  • 54. ‫الحاسوب‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫ووظيفة‬ ‫عمل‬ ‫ألداء‬ ‫تستخدم‬ ‫تطبيق‬ ‫برنامج‬ ‫كل‬‫ي‬‫محددا‬ ‫بمجاال‬ ‫مختص‬ ‫معينا‬ ‫غرضا‬ ‫يخدم‬ .1‫النصوص‬ ‫معالج‬ ◦‫وتن‬ ‫والوثائق‬ ‫النصوص‬ ‫وتحرير‬ ‫والمذكرات‬ ‫الرسائل‬ ‫إلنشاء‬ ‫يستخدم‬‫سيق‬ ‫والرسومات‬ ‫الصور‬ ‫اضافة‬ ‫امكانية‬ ‫مع‬ ‫احترافية‬ ‫بكل‬ ‫النصوص‬ ◦‫المراسالت‬ ‫دمج‬ ◦‫هو‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Word ◦‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫الغرض‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫برامج‬ ‫يوجد‬Word Perfect‫و‬Writer
  • 55. .2‫االلكترونية‬ ‫الجداول‬Spreadsheets ◦‫الحسابية‬ ‫والعمليات‬ ‫االرقام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ◦‫واالحصائية‬ ‫الحسابية‬ ‫للعمليات‬ ‫المعادالت‬ ‫استخدام‬ ◦‫هو‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Excel ◦‫يسمى‬ ‫االخر‬ ‫البرنامج‬lotus123 .3‫البيانات‬ ‫قواعد‬Database ◦‫ش‬ ‫على‬ ‫منظمة‬ ‫بطرق‬ ‫للحاسوب‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫بعد‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬‫كل‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تقارير‬ ‫إنشاء‬ ‫ويتم‬ ‫جداول‬. ◦‫عالية‬ ‫وسرعة‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫المعلومة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ليسهل‬ ◦‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Access ◦‫االخر‬ ‫البرنامج‬Oracle
  • 56. .4‫التقديمية‬ ‫العروض‬Presentations ◦‫شرائح‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫لعرض‬ ‫يستخدم‬ ◦‫ومخططات‬ ‫فيديو‬ ‫ولقطات‬ ‫ومتحركة‬ ‫ثابته‬ ‫صورا‬ ‫و‬ ‫نصا‬ ‫تضم‬ ◦‫ما‬ ‫ندوة‬ ‫أو‬ ‫فكرة‬ ‫شرح‬ ‫أو‬ ‫محاضرة‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫عرض‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫تستخدم‬ ◦‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Power Point ◦‫االخر‬ ‫البرنامج‬Impress .5‫الويب‬ ‫متصفح‬Web Browsing ◦‫المواقع‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫تصفح‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬ ‫معها‬ ‫والتفاعل‬ ◦‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫السلع‬ ‫شراء‬ ‫و‬ ‫بيع‬(‫أردني‬ ‫موقع‬ ‫أشهر‬Opensooq) ◦‫شيوعا‬ ‫األكثر‬Microsoft Internet Explorer ◦‫االخر‬ ‫البرنامج‬Netscape Navigator‫و‬Google chrome
  • 57. .6‫برامج‬‫المكتبي‬ ‫النشر‬Desktop Publishing ◦‫د‬ ‫مواد‬ ‫و‬ ‫مجالت‬ ‫النشاء‬ ‫ونصوص‬ ‫وصور‬ ‫رسومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ملفات‬ ‫إنشاء‬ ‫تتيح‬‫عائية‬ ‫إحترافية‬ ‫بكل‬ ◦‫شيوعا‬ ‫االكثر‬Microsoft Publisher .7‫االلكتروني‬ ‫البريد‬E-Mail: •‫اإللكترونية‬ ‫الرسائل‬ ‫واستقبال‬ ‫إرسال‬ •‫مكلفة‬ ‫وغير‬ ‫لالتصال‬ ‫وسريعة‬ ‫سهلة‬ •‫شيوعا‬ ‫االكثر‬Microsoft Outlook •‫مثل‬ ‫الكترونية‬ ‫مواقع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الرسال‬ ‫ارسال‬ ‫يمكن‬Yahoo‫او‬Gmail‫أو‬ Hotmail. .8‫االلعاب‬Games
  • 58.
  • 59. ‫ا‬ ‫خطوط‬ ‫بواسطة‬ ‫معا‬ ‫مرتبطة‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫حسابين‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الشبكة‬‫تصال‬ (‫السلكيا‬ ‫او‬ ‫سلكيا‬)‫والبي‬ ‫والبرامج‬ ‫المعدات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫هو‬ ‫الرئيسي‬ ‫والهدف‬‫انات‬ ‫والمعلومات‬. ‫الجغرافية‬ ‫المساحة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الشبكات‬ ‫أنواع‬: ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬(LAN) ‫مساحة‬ ‫ضمن‬ ‫مرتبطة‬ ‫حواسيب‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫متجاورة‬ ‫مباني‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫مبنى‬ ‫داخل‬ ‫محددة‬ ‫جغرافية‬ ‫مثل‬ ‫سلكية‬ ‫اتصال‬ ‫خطوط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫متصلة‬ ‫وتكون‬: .1‫المحوري‬ ‫الكيبل‬coaxial Cable .2‫المجدول‬ ‫المزدوج‬ ‫الكيبل‬Twisted Pair Cable .3‫البصرية‬ ‫االلياف‬ ‫كيبل‬Fiber Optics Cable
  • 61. ‫محلية‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬LAN‫من‬ ‫ولكن‬ ‫الشبكة‬ ‫طبيعة‬ ‫حيث‬ ‫ح‬ ‫الربط‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫تختلف‬‫يث‬ ‫متصلة‬ ‫االجهزة‬ ‫تكون‬ ‫االتصال‬ ‫تقنية‬ ‫بإستخدام‬ ‫الالسلكي‬Wireless ‫الالسلكية‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬(Wireless LAN):
  • 62. ‫النطاق‬ ‫واسعة‬ ‫الشبكة‬(WAN) ‫شبكات‬ ‫مجموعة‬‫ودول‬ ‫مدن‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ ‫جغرافيا‬ ‫متباعدة‬ ‫محلية‬. ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الحواسيب‬ ‫هذه‬ ‫وترتبط‬‫خطوط‬‫خطوط‬ ‫مثل‬ ‫اتصال‬ ‫الهاتف‬‫واالقمار‬ ‫وأشهر‬ ‫أكثر‬‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫الموسعة‬ ‫الشبكات‬ATM ‫المستخدمة‬ ‫الشبكات‬ ‫ربط‬ ‫معدات‬: ‫المقسم‬switch ‫الجسور‬Bridge ‫الموزعات‬Hub ‫الموجهات‬Router
  • 63. ‫عميل‬ ‫خادم‬ ‫شبكة‬Server /Client: ‫حواسيب‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬(‫عمل‬ ‫محطات‬workstation/‫عمالء‬clients)‫مرتبطة‬ ‫مركزي‬ ‫بجهاز‬Server ‫الخادم‬‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫مواصفات‬ ‫يتطلب‬‫سعته‬‫التخزينية‬ ‫والذاكرة‬‫وقوة‬ ‫الوفيرة‬‫وسرعة‬‫المعالج‬‫الهائلة‬ ‫ونظام‬‫تشغيل‬‫لعمله‬ ‫متخصص‬. ‫عمله‬ ‫من‬: •‫الشبكة‬ ‫عمل‬ ‫وتنظيم‬ ‫التحديثات‬ ‫وتثبيت‬ ‫إدارة‬ •‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫بيانات‬ ‫تسجيل‬(‫دخول‬–‫عمل‬–‫خروج‬) •‫إحتياطية‬ ‫نسخة‬ ‫حفظ‬ ‫مع‬ ‫والبرامج‬ ‫العلومات‬ ‫تخزين‬ •‫والمعلومات‬ ‫للشبكة‬ ‫والحماية‬ ‫االمن‬ ‫وجود‬ •‫وإكتشافها‬ ‫االخطاء‬ ‫إصالح‬(‫الفيروس‬ ‫مثل‬)
  • 64. ‫كشب‬ ‫االنترنت‬ ‫فكرة‬ ‫بدأت‬‫ك‬‫عسكرية‬ ‫حاسوبية‬ ‫ة‬ ‫البلدا‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫الحاسوب‬ ‫شبكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫االنترنت‬ ‫تمثل‬‫تتفاعل‬ ، ‫ن‬ ‫و‬ ، ‫قياسية‬ ‫وبرامج‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫لتبادل‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬‫شبكة‬ ‫المعلوم‬ ‫لتبادل‬ ‫السبل‬ ‫توفر‬ ‫ولكنها‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫االنترنت‬‫بين‬ ‫ات‬ ‫الحواسيب‬. ‫التعل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬‫ي‬‫االلك‬ ‫والبريد‬ ‫االلكترونية‬ ‫والتجارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫م‬‫تروني‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫هائال‬ ‫مصدرا‬ ‫تعتبر‬‫والدراسات‬ ‫والبحوث‬ ‫العلمية‬‫يمك‬ ‫التي‬‫البحث‬ ‫ن‬ ‫بسهولة‬ ‫عنها‬. ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المحادثة‬ ‫امكانية‬(‫برامج‬/‫منتديات‬) ‫الحكومية‬ ‫الخدمات‬ ‫تسهيل‬
  • 65.
  • 66. ‫اشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬LAN ‫االنترانت‬:‫كالشركات‬ ‫مغلقة‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫محلية‬ ‫شبكة‬‫والب‬ ‫والمدارس‬‫نوك‬ ‫والجيش‬ ‫االنترنت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تستخدم‬(‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫مصغرة‬ ‫نسخة‬) ‫الموظفون‬ ‫يقوم‬‫ب‬‫مستعرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ومعالجتها‬ ‫المعلومات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫ويب‬ ‫م‬ ‫الى‬ ‫بالدخول‬ ‫تسمح‬ ‫االنترانت‬ ‫تدير‬ ‫التي‬ ‫المنظمة‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ، ‫قياسي‬‫صادرها‬ ‫االفراد‬ ‫قبل‬ ‫من‬(‫الشركة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫الموظفون‬)‫غيرهم‬ ‫دون‬ ‫بذلك‬ ‫المخولين‬. ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫موسسة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الحاجات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تخدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫االنترانت‬‫من‬ ‫خاللها‬‫والمناقشات‬ ‫االجتماعات‬ ‫عقد‬‫االلكتر‬ ‫البريد‬ ‫واستقبال‬ ‫وارسال‬‫وني‬ ‫بالبيانات‬ ‫والتشارك‬
  • 67. ‫الخارجي‬ ‫المستخدمين‬ ‫لبعض‬ ‫فيها‬ ‫يسمح‬ ‫االنترانت‬ ‫من‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬‫من‬ ‫ين‬ ‫الشركة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫اليها‬ ‫الدخول‬,‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬ ‫اسم‬ ‫بموجب‬ ‫مث‬ ‫متعددة‬ ‫الغراض‬ ‫االكسترانت‬ ‫شبكة‬ ‫استخدام‬ ‫مؤسسة‬ ‫الي‬ ‫يمكن‬‫يمكن‬ ً‫ال‬ ‫ق‬ ‫الى‬ ‫والوصول‬ ‫بأمان‬ ‫وتبادلها‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫للتشارك‬ ‫استخدامها‬‫واعد‬ ‫العمال‬ ‫لتعليقات‬ ‫منتديات‬ ‫وإنشاء‬ ‫للمنظمة‬ ‫التعريفية‬ ‫البيانت‬‫ء‬.
  • 68. ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫باالنترنت‬ ‫االتصال‬Dial-up Connection ◦‫هاتف‬ ‫خط‬ ‫و‬ ‫مودم‬ ‫بإستخدام‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫اإلتصال‬ ‫يمكن‬ ◦‫الخادم‬ ‫مع‬ ‫إتصال‬ ‫بإجراء‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫يقوم‬(‫المزود‬ISP)‫المودم‬ ‫جهاز‬ ‫خالل‬ ‫من‬. ◦‫التز‬ ‫التي‬ ‫المودم‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫النه‬ ‫منخفض‬ ‫البينات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫يكون‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫عن‬ ‫يد‬56 ‫كيلوبت‬/‫الهاتف‬ ‫خط‬ ‫جودة‬ ‫وعلى‬ ‫ثانية‬. ‫التماثلي‬ ‫غير‬ ‫الرقمي‬ ‫االشتراك‬ ‫خط‬ADSL ◦‫تشغي‬ ‫بمجرد‬ ‫باالنترنت‬ ‫متصال‬ ‫ستكون‬ ‫بأنك‬ ‫تختلف‬ ‫ولكن‬ ‫الهاتف‬ ‫خطوط‬ ‫تستخدم‬‫ل‬‫الحاسوب‬ ◦‫الى‬ ‫تصل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬8Mbps ◦‫الهاتف‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫المستخدم‬ ‫وجود‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫سلبيات‬ ‫من‬ ‫الكوابل‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬ ‫خدمة‬Cable ◦‫التلفاز‬ ‫بشبكة‬ ‫شبيهه‬ ‫خاصة‬ ‫شبكة‬‫الب‬ ‫االلياف‬ ‫او‬ ‫المحورة‬ ‫الكوابل‬ ‫تستخدم‬ ‫ولكنها‬‫الربط‬ ‫في‬ ‫صرية‬ ‫الهاتف‬ ‫خطوط‬ ‫وليس‬ ◦‫مثل‬ ‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫اتصال‬ ‫سرعة‬ADSL
  • 69. ‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬/‫الموبايل‬Mobile ◦‫الى‬ ‫تصل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫تصل‬2Mbps ‫باالنترنت‬ ‫الالسلكي‬ ‫اإلتصال‬WiFi ◦‫من‬ ‫مأخوذ‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬Wireless Fidelity ◦‫الى‬ ‫تصل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬54Mbps ◦‫والفنادق‬ ‫والجامعات‬ ‫المطارات‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬
  • 70. ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫تبادل‬‫االنترنت‬ ‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫انشاء‬(‫المواد‬ ‫متنوع‬) ◦‫تحميل‬Upload ◦‫تنزيل‬Download ◦‫والنشر‬ ‫النسخ‬ ‫حقوق‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫قياس‬ ‫وحدات‬ ‫الواحدة‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫استقبالة‬ ‫او‬ ‫ارسالة‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫يسمى‬ ◦‫االتصال‬ ‫شبكات‬ ‫عبر‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫معدل‬ ‫يقاس‬ ◦‫ثانية‬ ‫لكل‬ ‫بت‬Bit Per Second ◦Kbps , Mbps
  • 71. ‫الستااليت‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬Satellite ◦‫اتصال‬ ‫خطوط‬ ‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ◦‫واالستقبال‬ ‫لالرسال‬ ‫خاصة‬ ‫اطباق‬ ‫تستخدم‬ ◦‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫اتصال‬ ‫سرعة‬ ‫باالنترنت‬ ‫االسلكي‬ ‫االتصال‬Wi-Fi ◦‫ارسال‬ ‫ابراج‬(‫الخدمة‬ ‫مزود‬) ◦‫االتصال‬ ‫التمام‬ ‫اشتراك‬ ‫يلزم‬ ◦‫استقبال‬ ‫جهاز‬,‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬ ‫اسم‬ ‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫االتصال‬Mobile Phone ◦‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫االتصال‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫حديث‬ ‫نقال‬ ‫هاتف‬ ◦‫كمودم‬ ‫يستخدم‬ ◦‫الهاتفية‬ ‫المكالمات‬ ‫اجراء‬

Editor's Notes

  1. برامج تعليمية للمعلمين