Este documento describe el aprendizaje orientado a proyectos. Expone que el aprendizaje no depende únicamente de las habilidades expositivas del maestro, sino que se han desarrollado herramientas centradas en el aprendizaje del alumno, como el aprendizaje orientado a proyectos. Luego define un proyecto como una actividad programada con inicio y fin, objetivos y alcance claros, que involucra la actividad interrelacionada de varias personas para lograr un objetivo único. Finalmente distingue que un proyecto tiene

1. APRENDIZAJE
ORIENTADO A
PROYECTOS
Mtra. Yulma Cervantes

2. Se admira al maestro protagónico que expone
magistralmente ante un salón de clase o auditorio,
manteniendo la atención y el interés de sus alumnos que
disfrutan cada palabra, cada mensaje,
cada idea que resuena en sus mentes lógicamente y que les
ayuda a… ¿aprender?
No se puede dar por sentado que:
1. El alumno aprende cuando el maestro expone un tema.
2. Los maestros no puedan aprender de sus alumnos.
Enseñar es un arte que requiere
vocación y habilidad

3. ¿Cómo se logra entonces
que aprendan los alumnos?
En la actualidad, se han desarrollado varias
herramientas que centran la atención en el
aprendizaje del alumno más que en las
habilidades expositivas del maestro, y una
de ellas es conocida como Aprendizaje
Orientado a Proyectos.
Es común que todos alguna vez hayan participado en el desarrollo
de un proyecto, o dicen que realizan proyectos, cuando en
realidad pudieran ser actividades o procedimientos, entonces
¿Qué es un proyecto? ¿Cómo se puede aprender
desarrollando proyectos?

4. ¿Qué un proyecto?
Muchas veces se dice que se está trabajando en un proyecto, cuando lo que
está realizando son sólo actividades y no propiamente un proyecto.
Entonces, iniciemos este tema definiendo ¿Qué es un proyecto?
“Un proyecto es una actividad programada para un período de tiempo
específico, con puntos de inicio y fin, objetivos y alcance claramente
definidos y en algunas ocasiones con un presupuesto asignado”. James P.
Lewis.
“Un proyecto es un esfuerzo temporal que se desarrolla con un objetivo
único. Los proyectos normalmente involucran la actividad interrelacionada
de varias personas”. Universidad de Twente en Holanda.
Según estas definiciones un proyecto…
• Es temporal, es decir, inicia y termina en un tiempo específico.
• Tiene un objetivo que alcanzar.

5. ¿Cómo se puede distinguir un proyecto de otras
actividades?
Un proyecto tiene un propósito único e irrepetible y, aunque se tiene un objetivo
claro, existe incertidumbre sobre su resultado.
¿Qué no es un proyecto?
Es muy común que se utilice el término “proyecto” para hacer referencia a una
parte de la operación de un trabajo, la definición de estos conceptos es:
Proceso. Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial.
Tarea. Trabajo que debe hacerse en tiempo limitado.
Deber. Ejercicio que se encarga al alumno.
Programa. Serie ordenada de operaciones necesarias para llevar a cabo un proyecto.
La complejidad de los proyectos define el número de personas que necesitará para su
desarrollo, hay proyectos simples que pueden realizarse por una persona o dos, y otros
que requieren equipos de trabajo más numerosos.