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MARIA CELESTE QUINTERO PINTO 
EVELIN MEJIA GARCIA 
YUELIS PATRICIA MEDINA ARRIETA 
Integrantes
LA MEMORIA 
Memoria a corto 
plazo 
Memoria a largo 
plazo 
semántica 
episódica 
procedural 
El olvido
LA MEMORIA 
La memoria es la 
capacidad mental que 
posibilita a un sujeto 
registrar, conservar y 
evocar las experiencias 
ideas, imágenes, 
acontecimientos, 
sentimientos, etc.
PROCESOS 
Memoria sensorial: la cual también se conoce como 
registro sensorial o almacén de información sensorial, 
perciben estímulos de el entorno por medio de nuestros 
receptores.
Percepción: es el significado de la información 
recibida a través de nuestros sentidos, es la 
interpretación que hacemos de la información sensorial
MEMORIA A CORTO PLAZO 
es la capacidad para 
mantener en mente de 
forma activa una pequeña 
cantidad de información, 
de forma que se encuentre 
inmediatamente 
disponible durante un 
corto periodo de tiempo.
EL OLVIDO 
es una acción involuntaria que consiste en dejar de 
recordar, o de guardar en la memoria, información 
adquirida.
MEMORIA A LARGO PLAZO 
Mantiene la información que se aprendió, es un 
almacenamiento permanente del conocimiento. 
(durabilidad de una memoria)
MEMORIA SEMANTICA 
Hace referencia a los conocimientos adquiridos es la 
memoria para el significado. 
(piaget)- lindaver 1979): el sujeto es consciente de 
la información almacenada
MEMORIA EPISODICA 
Es la memoria a largo plazo para la información asociada 
con un momento y lugar particulares.
MEMORIA PROCEDURAL 
Es la memoria a largo plazo que indica como hacer las 
cosas, puede requerir algo de tiempo aprender un 
procedimiento
ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION 
 ELABORACION 
 LA ORGANIZACIÓN 
 EL CONTEXTO 
 LA RECUPERACION
FACTORES EMOCIONALES Y MEMORIA 
Las personas tienden a recordar más acontecimientos, 
agradables que desagradables, los factores emocionales 
afectan la exactitud del recuerdo.
Desarrollo de la memoria
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Psicologia tema 5 memoria

  • 1. MARIA CELESTE QUINTERO PINTO EVELIN MEJIA GARCIA YUELIS PATRICIA MEDINA ARRIETA Integrantes
  • 2. LA MEMORIA Memoria a corto plazo Memoria a largo plazo semántica episódica procedural El olvido
  • 3. LA MEMORIA La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.
  • 4. PROCESOS Memoria sensorial: la cual también se conoce como registro sensorial o almacén de información sensorial, perciben estímulos de el entorno por medio de nuestros receptores.
  • 5. Percepción: es el significado de la información recibida a través de nuestros sentidos, es la interpretación que hacemos de la información sensorial
  • 6. MEMORIA A CORTO PLAZO es la capacidad para mantener en mente de forma activa una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo de tiempo.
  • 7. EL OLVIDO es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida.
  • 8. MEMORIA A LARGO PLAZO Mantiene la información que se aprendió, es un almacenamiento permanente del conocimiento. (durabilidad de una memoria)
  • 9. MEMORIA SEMANTICA Hace referencia a los conocimientos adquiridos es la memoria para el significado. (piaget)- lindaver 1979): el sujeto es consciente de la información almacenada
  • 10. MEMORIA EPISODICA Es la memoria a largo plazo para la información asociada con un momento y lugar particulares.
  • 11. MEMORIA PROCEDURAL Es la memoria a largo plazo que indica como hacer las cosas, puede requerir algo de tiempo aprender un procedimiento
  • 12. ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION  ELABORACION  LA ORGANIZACIÓN  EL CONTEXTO  LA RECUPERACION
  • 13. FACTORES EMOCIONALES Y MEMORIA Las personas tienden a recordar más acontecimientos, agradables que desagradables, los factores emocionales afectan la exactitud del recuerdo.
  • 14. Desarrollo de la memoria