1. República Bolivariana de Venezuela
Misterio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario De tecnología de Maracaibo
Extensión – El Moján
Corte: 3, Trayecto: I, Trimestre: I Sección: 9101
Materia: Redacción de Proyectos
Expositores
Marvin Díaz
Alinson Chacín
Suradith Vílchez
Jesús Parra
Ricardo Rodríguez
Profesora:
Arelis Paz
FODA
2. Análisis FODA
Marvin Díaz
CI: 26.471.961
Fuente:
www.matrizfoda.com
Fortalezas: son las capacidades
especiales con que cuenta la
organización
Oportunidades: son aquellos
factores que resultan positivos y
favorables.
Debilidades: son aquellos factores
que provocan una posición
desfavorable frente a la
competencia.
Amenazas: son aquellas situaciones
que provienen del entorno y que
pueden llegar a atentar incluso
contra la permanencia de la
organización.
3. Diferencias entre Diagnostico Tradicional
y Diagnostico Participativo
Diagnostico Tradicional:
-Lo realiza el equipo
investigador sin involucrar
activamente a los actores
sociales locales.
-No supone
necesariamente procesos
de interacción entre
técnicos, especialistas y
habitantes de las
comunidades.
Diagnostico Participativo:
-Privilegia la participación de
todos los vecinos en la
construcción colectiva del
conocimiento sobre la
realidad.
-Supone necesariamente la
relación y procesos de
interacción entre técnicos,
especialistas y habitantes de
las comunidades.
Fuente:
sistemassucre.wikispaces.com
Alinson Chacín
CI: 26.471.916
4. Planificación
Proceso de elección y selección entre
cursos alternativos de acción, con vistas a
la asignación de recursos escasos, con el
fin de obtener objetivos específicos.
Fuente:
www.monografias.com
Suradith Vílchez
CI: 27.030.472
5. La ejecución es la etapa donde se materializan los
aspectos descritos en el estudio técnico en
especial, pero soportado en la estructura
organizacional para la implementación del proyecto
y en la financiación del mismo.
Ejecución
Fuente:
www.definicionabc.com
Jesús Parra
CI: 26.471.914
6. En la educación sistemática, por su condición de
actividad, la evaluación no será otra cosa que la
comparación entre lo que se quiere lograr y lo que
se logra a través de la institución docente.
Evaluación
Fuente:
www.definicionabc.com
Marvin Díaz
CI: 26.471.961
7. La sistematización es aquella interpretación crítica de
una o varias experiencias, que, a partir de su
ordenamiento y reconstrucción descubre o explicita la
lógica del proceso vivido, los factores que han
intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado
entre sí, y por qué lo han hecho de ese modo
Sistematización
Fuente:
www.alegsa.com.ar
Ricardo Rodríguez
CI: 26.471.909