SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
COLEGIO POLIVALENTE ROCKET           Total     Puntaje   Nota
                         PROFESOR HERNÁN RODRÍGUEZ
                         PRUEBA Nº1 MATEMÁTICAS
                         IVº MEDIO                            90


NOMBRE:__________________________________________________FECHA:___/___/___




I.        SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque con lápiz pasta la alternativa correcta. No se aceptan borrones ni lápiz
          mina en la respuesta final. Cada pregunta vale 3 puntos (1 por alternativa y 2 por desarrollo o
          explicación). El desarrollo o explicación se realizará en las hojas blancas anexas a la prueba.

1. Si   f (x)    (2,3);(5,7)(1,8)(4,3)    entonces es verdadero decir que:

     a)    Su Dominio es 3, 5, 8, 4.
     b)    Su Recorrido es 2, 5, 1, 4.
     c)    Su Dominio es 2, 5, 1, 4.
     d)    Su Recorrido es 3, -7. 8. 3.

2. El recorrido de la función dado en Diagrama 1 está entre:


                                                           Diagrama 1
     a)    (1,3).
     b)    (-1,3).
     c)    (-3,5).
     d)    (0,3).




3. El dominio de la función dado en Diagrama 1 está entre:

     a)    (1,3).
     b)    (-1,3).
     c)    (-3,5).
     d)    (0,3).

4. El dominio de la función dibujada en el Diagrama 2 es:

                                                           Diagrama 2

     a)    R – [-1, 2]
     b)    R – [0, 2]
     c)    R
             +
     d)    R




5. El recorrido de la función dibujada en el Diagrama 2 es:

     a)    R
             +
     b)    R
                  +
     c)    [-1, ∞ [
                 +
     d)    [2, ∞ [
6. El Dominio de la función                     es:

    a)   R – {1}.
    b)   R – {0}.
           +
    c)   R.
    d)   5.


7. El Dominio de la función                  es:

    a)   R – {3}.
    b)   R – {-3}.
    c)   R – {0}.
    d)   R.



8. La función inversa de                  es:


    a)                                                 b)


    c)                                                 d)



9. De los siguientes gráficos, ¿cuál no es función?:




    a)                                                 b)




    c)                                                 d)



10. Según el gráfico 3 podemos deducir que:

Gráfico 3




    a)   Dom f(x) = R
    b)   Rec f(x) = R
    c)   No es función.
    d)   f(2) = 2
11. El dominio de                      es:

    a)     R
    b)     R – {0}
    c)     R – {-3}
    d)     R – {-2}

12. La inversa de f(x)= 5x – 2 es:

    a)


    b)



    c)
    d)

13. El valor de la expresión: 18 : 6 + 4 : 2 – 15 : 3 + 4 – 2 : -1 es:

    a) -16
    b) 9
    c) 8
    d) 6

14. Un montañista sube un cerro a 22 metros por hora durante 4 horas y en las siguientes 3 horas sube a 30
metros por hora. ¿Cuántos metros subió?

    a)     180
    b)     198
    c)     178
    d)     52

15. Si a y b son números enteros, a es el antecesor de b y -6 es el sucesor de a, ¿cuál es el valor de
(a ∙ b)?

    a) 36
    b) -36
    c) 42
    d) -42

16. La temperatura mínima de un día fue de -5 °C a las 6:00, y durante el día subió 2 °C por hora hasta llegar a
la máxima que fue de 17 °C. ¿A qué hora se registró la máxima del día?

    a)     14:00 hrs
    b)     15:00 hrs
    c)     16:00 hrs
    d)     17:00 hrs

17. Al multiplicar el sucesor de -7 por el inverso aditivo de 6, el resultado es:

    a)     42
    b)     30
    c)     -36
    d)     -42

18. ¿Cuál de todas estas afirmaciones es o son verdaderas?

    I.           (-5) ∙ 8 + 10 = 30
    II.          12 : 3 – 20 : (-2) = -6
    III.         (-6) ∙ 8 = -48

    a)     Sólo I
    b)     Sólo II
    c)     Sólo III
    d)     II y III
19. Si a = -4; b = 5 y c = 6, entonces (a ∙ b) ∙ -c =

    a) 120
    b) 30
    c) -120
    d) -20


20. La frase que mejor define una función es:

    a)   “Para cada X existe al menos un Y”
    b)   “Para cada X existe un Y”
    c)   “Para cada Y existe al menos un X”
    d)   “Todos los números deben tener al menos una Y”

21. Se puede decir que la función f(x)= 4x - 2 es:

    a)   Creciente.
    b)   Decreciente.
    c)   Constante.
    d)   Nula.

22. Un ciclista anda por la carretera a 32 kilómetros por hora durante 5 horas y en las siguientes 3 horas viaja a
50 kilómetros por hora. ¿Cuántos kilómetros viajó?

    a)   310
    b)   290
    c)   300
    d)   320
                   2
23. Si f(x) = x – 3 entonces f(-3)=

    a)   0
    b)   1
    c)   3
    d)   6

24. Un termómetro marca 5º sobre cero, luego baja a 7º y luego vuelve a subir 6º, ahora entonces está
marcando:

    a)   -18
    b)   4
    c)   -4
    d)   -6
                                   2    3
25. Si y = -1 , entonces 5y + y - y =

    a)   3
    b)   -7
    c)   -5
    d)   -3

26. (x + 12)(x – 12) =
          2
    a)   x + 24x – 144
          2
    b)   x – 144
          2
    c)   x - 24x + 144
          2
    d)   x + 144
               2
27. (4x - 7y) =
               2       2
    a)   16x – 49y
            2            2
    b)   16x – 28xy + 49y
            2            2
    c)   16x – 56xy + 49y
            2            2
    d)   16x – 11xy + 49y
                   2
28. Si (x – 2) = 9 , entonces el valor de x puede ser:

    a) 3 ó 2
    b) – 5 ó 1
    c) – 9 ó 9
    d) – 1 ó 5
29. Según la función f(x) = 2x – 4, definida en los reales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?

    I.         Su representación gráfica es una recta.
    II.        El dominio de la función son los reales.
    III.       f(1) = – 2

    a)     Sólo III
    b)     Sólo I y III
    c)     Sólo II y III
    d)     I, II y III


30. Según la función f(x) =          , es verdadero afirmar que:

    I.         4 NO pertenece al dominio de la función f.
    II.        El recorrido de la función no puede determinarse.
    III.        f(– 1) no existe en IR.

    a) Sólo II
    b) Sólo III
    c) Sólo I y II
    d) Sólo I y III




                  “Sólo hay un bien: el conocimiento, sólo hay un mal: la ignorancia” - Sócrates

More Related Content

What's hot

Ejercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionalesEjercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionales
Mayra Alejandra
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 

What's hot (20)

Prueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación Lineal
Prueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación LinealPrueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación Lineal
Prueba diagnóstica de Algebra sobre Ecuación Lineal
 
Prueba raices diagnostico II Medio
Prueba raices diagnostico II MedioPrueba raices diagnostico II Medio
Prueba raices diagnostico II Medio
 
Material pre universitario pedro de valdivia (PSU) 05 numeros reales
Material pre universitario pedro de valdivia (PSU) 05 numeros realesMaterial pre universitario pedro de valdivia (PSU) 05 numeros reales
Material pre universitario pedro de valdivia (PSU) 05 numeros reales
 
Matemática4° medio - Guía de preparación PSU: área y volumen en cuerpos geomé...
Matemática4° medio - Guía de preparación PSU: área y volumen en cuerpos geomé...Matemática4° medio - Guía de preparación PSU: área y volumen en cuerpos geomé...
Matemática4° medio - Guía de preparación PSU: área y volumen en cuerpos geomé...
 
72 ejercicios volúmenes
72 ejercicios volúmenes72 ejercicios volúmenes
72 ejercicios volúmenes
 
prueba-de-raices
prueba-de-raicesprueba-de-raices
prueba-de-raices
 
Practica 2 de trigonometria sector circular seleccion
Practica 2 de trigonometria sector circular seleccionPractica 2 de trigonometria sector circular seleccion
Practica 2 de trigonometria sector circular seleccion
 
Prueba de selección multiple
Prueba de selección multiplePrueba de selección multiple
Prueba de selección multiple
 
Ejercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionalesEjercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionales
 
Ejercicios notacion cientifica
Ejercicios notacion cientificaEjercicios notacion cientifica
Ejercicios notacion cientifica
 
Metodo de Horner
Metodo de HornerMetodo de Horner
Metodo de Horner
 
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
 
Unidad 2 . Seleccion sobre Polinomios
Unidad 2 . Seleccion sobre PolinomiosUnidad 2 . Seleccion sobre Polinomios
Unidad 2 . Seleccion sobre Polinomios
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
 
50 raíces y función raíz cuadrada
50 raíces y función raíz cuadrada50 raíces y función raíz cuadrada
50 raíces y función raíz cuadrada
 
Resolucion de triangulos rectangulos i
Resolucion de triangulos rectangulos iResolucion de triangulos rectangulos i
Resolucion de triangulos rectangulos i
 
Preguntas de oral - múltiple opción
Preguntas de oral  - múltiple opciónPreguntas de oral  - múltiple opción
Preguntas de oral - múltiple opción
 
Aduni repaso aritmetica 1
Aduni repaso aritmetica 1Aduni repaso aritmetica 1
Aduni repaso aritmetica 1
 
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
 
Material pedro de valdivia (PSU ) 03 números racionales
Material pedro de valdivia (PSU ) 03 números racionalesMaterial pedro de valdivia (PSU ) 03 números racionales
Material pedro de valdivia (PSU ) 03 números racionales
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Prueba semestral 4 medio
Prueba semestral 4 medioPrueba semestral 4 medio
Prueba semestral 4 medio
 
Libro recopilacion demre
Libro recopilacion demreLibro recopilacion demre
Libro recopilacion demre
 
Prueba 2 logaritmos
Prueba 2 logaritmosPrueba 2 logaritmos
Prueba 2 logaritmos
 
Prueba semestral segundo medio
Prueba semestral segundo medioPrueba semestral segundo medio
Prueba semestral segundo medio
 
Teorema de thales prueba rocket
Teorema de thales prueba rocketTeorema de thales prueba rocket
Teorema de thales prueba rocket
 
Prueba 1 raiz
Prueba 1 raizPrueba 1 raiz
Prueba 1 raiz
 
Prueba semestral 3 medio
Prueba semestral 3 medioPrueba semestral 3 medio
Prueba semestral 3 medio
 
Prueba semestral 1 mat
Prueba semestral 1 matPrueba semestral 1 mat
Prueba semestral 1 mat
 
Funciones, Ejercicios PSU
Funciones, Ejercicios PSUFunciones, Ejercicios PSU
Funciones, Ejercicios PSU
 
Prueba 1 cinematica dinamica
Prueba 1 cinematica dinamicaPrueba 1 cinematica dinamica
Prueba 1 cinematica dinamica
 
Prueba semestral1 ii medio
Prueba semestral1  ii medioPrueba semestral1  ii medio
Prueba semestral1 ii medio
 
Funciones especiales
Funciones especialesFunciones especiales
Funciones especiales
 
Funciones y preguntas tipo test
Funciones y preguntas tipo testFunciones y preguntas tipo test
Funciones y preguntas tipo test
 
Evaluación de funciones reales bachillerato
Evaluación de funciones reales bachilleratoEvaluación de funciones reales bachillerato
Evaluación de funciones reales bachillerato
 
Capítulo 2. Funciones
Capítulo 2. FuncionesCapítulo 2. Funciones
Capítulo 2. Funciones
 
Ensayo fisica psu
Ensayo fisica psuEnsayo fisica psu
Ensayo fisica psu
 
guias de matematicas
guias de matematicasguias de matematicas
guias de matematicas
 
matematica tercero funcion cuadratica
matematica tercero funcion cuadraticamatematica tercero funcion cuadratica
matematica tercero funcion cuadratica
 
Guia Repaso 1ro medio
Guia Repaso 1ro medio Guia Repaso 1ro medio
Guia Repaso 1ro medio
 
Guía de aprendizaje 1ro
Guía de aprendizaje 1roGuía de aprendizaje 1ro
Guía de aprendizaje 1ro
 

Similar to Prueba 1 función inversa dom rec

Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)
Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)
Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)
Ricardo Muñoz
 
Tips. examen
Tips. examenTips. examen
Tips. examen
etyca
 
Tips. examen
Tips. examenTips. examen
Tips. examen
etyca
 
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
manuel pinto
 
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
manuel pinto
 
M2_Numeros Naturales Octavo.docx
M2_Numeros Naturales Octavo.docxM2_Numeros Naturales Octavo.docx
M2_Numeros Naturales Octavo.docx
thomasbustos
 
TutoríA Nº 2 Mat
TutoríA Nº 2  MatTutoríA Nº 2  Mat
TutoríA Nº 2 Mat
Germini
 

Similar to Prueba 1 función inversa dom rec (20)

Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)
Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)
Prueba1funcininversadomrec 120325225204-phpapp02 (1)
 
Tips. examen
Tips. examenTips. examen
Tips. examen
 
Tips. examen
Tips. examenTips. examen
Tips. examen
 
Taller de funcion cuadrática
Taller de funcion cuadráticaTaller de funcion cuadrática
Taller de funcion cuadrática
 
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
 
calculo en fenómenos naturales y procesos sociales
calculo en fenómenos naturales y procesos socialescalculo en fenómenos naturales y procesos sociales
calculo en fenómenos naturales y procesos sociales
 
Examen de matematicas
Examen de matematicasExamen de matematicas
Examen de matematicas
 
ALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONESALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONES
 
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
 
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
2 eso lenguaje algebraico.ficha de ampliación
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
M2_Numeros Naturales Octavo.docx
M2_Numeros Naturales Octavo.docxM2_Numeros Naturales Octavo.docx
M2_Numeros Naturales Octavo.docx
 
TutoríA Nº 2 Mat
TutoríA Nº 2  MatTutoríA Nº 2  Mat
TutoríA Nº 2 Mat
 
Ensayo para la prueba
Ensayo para la pruebaEnsayo para la prueba
Ensayo para la prueba
 
Distancia
DistanciaDistancia
Distancia
 
Gua De Preparacin Prueba De Nivel
Gua De Preparacin Prueba De NivelGua De Preparacin Prueba De Nivel
Gua De Preparacin Prueba De Nivel
 
Guia 3 algebra
Guia 3 algebraGuia 3 algebra
Guia 3 algebra
 
14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)
14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)
14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)
 
Examen de bachillerato1
Examen de bachillerato1Examen de bachillerato1
Examen de bachillerato1
 
Distancia 2
Distancia 2Distancia 2
Distancia 2
 

More from Hernan Rodriguez Troncoso (14)

Guía 1 razones y proporcionalidad
Guía 1 razones y proporcionalidadGuía 1 razones y proporcionalidad
Guía 1 razones y proporcionalidad
 
Presentacion funciones
Presentacion funcionesPresentacion funciones
Presentacion funciones
 
Guía de ejercicios ecuaciones
Guía de ejercicios ecuacionesGuía de ejercicios ecuaciones
Guía de ejercicios ecuaciones
 
Guía de ejercicios funciones 8°
Guía de ejercicios funciones 8°Guía de ejercicios funciones 8°
Guía de ejercicios funciones 8°
 
Guía de taller recuperativo octavo básico z
Guía de taller recuperativo octavo básico zGuía de taller recuperativo octavo básico z
Guía de taller recuperativo octavo básico z
 
cuadernillo metodo singapur
cuadernillo metodo singapurcuadernillo metodo singapur
cuadernillo metodo singapur
 
Prueba semestral1 i medio
Prueba semestral1  i medioPrueba semestral1  i medio
Prueba semestral1 i medio
 
Nivelación
NivelaciónNivelación
Nivelación
 
Prueba de nivelación i y ii medio ed
Prueba de nivelación i y ii medio edPrueba de nivelación i y ii medio ed
Prueba de nivelación i y ii medio ed
 
Prueba 2 logaritmos ii m
Prueba 2 logaritmos ii mPrueba 2 logaritmos ii m
Prueba 2 logaritmos ii m
 
Prueba 1 enteros y fracciones
Prueba 1 enteros y fraccionesPrueba 1 enteros y fracciones
Prueba 1 enteros y fracciones
 
Prueba 1 enteros y fracciones
Prueba 1 enteros y fraccionesPrueba 1 enteros y fracciones
Prueba 1 enteros y fracciones
 
Prueba 1 enteros y fracciones
Prueba 1 enteros y fraccionesPrueba 1 enteros y fracciones
Prueba 1 enteros y fracciones
 
Prueba 1 ondas y sonido
Prueba 1 ondas y sonidoPrueba 1 ondas y sonido
Prueba 1 ondas y sonido
 

Recently uploaded

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Recently uploaded (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Prueba 1 función inversa dom rec

  • 1. COLEGIO POLIVALENTE ROCKET Total Puntaje Nota PROFESOR HERNÁN RODRÍGUEZ PRUEBA Nº1 MATEMÁTICAS IVº MEDIO 90 NOMBRE:__________________________________________________FECHA:___/___/___ I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque con lápiz pasta la alternativa correcta. No se aceptan borrones ni lápiz mina en la respuesta final. Cada pregunta vale 3 puntos (1 por alternativa y 2 por desarrollo o explicación). El desarrollo o explicación se realizará en las hojas blancas anexas a la prueba. 1. Si f (x) (2,3);(5,7)(1,8)(4,3) entonces es verdadero decir que: a) Su Dominio es 3, 5, 8, 4. b) Su Recorrido es 2, 5, 1, 4. c) Su Dominio es 2, 5, 1, 4. d) Su Recorrido es 3, -7. 8. 3. 2. El recorrido de la función dado en Diagrama 1 está entre: Diagrama 1 a) (1,3). b) (-1,3). c) (-3,5). d) (0,3). 3. El dominio de la función dado en Diagrama 1 está entre: a) (1,3). b) (-1,3). c) (-3,5). d) (0,3). 4. El dominio de la función dibujada en el Diagrama 2 es: Diagrama 2 a) R – [-1, 2] b) R – [0, 2] c) R + d) R 5. El recorrido de la función dibujada en el Diagrama 2 es: a) R + b) R + c) [-1, ∞ [ + d) [2, ∞ [
  • 2. 6. El Dominio de la función es: a) R – {1}. b) R – {0}. + c) R. d) 5. 7. El Dominio de la función es: a) R – {3}. b) R – {-3}. c) R – {0}. d) R. 8. La función inversa de es: a) b) c) d) 9. De los siguientes gráficos, ¿cuál no es función?: a) b) c) d) 10. Según el gráfico 3 podemos deducir que: Gráfico 3 a) Dom f(x) = R b) Rec f(x) = R c) No es función. d) f(2) = 2
  • 3. 11. El dominio de es: a) R b) R – {0} c) R – {-3} d) R – {-2} 12. La inversa de f(x)= 5x – 2 es: a) b) c) d) 13. El valor de la expresión: 18 : 6 + 4 : 2 – 15 : 3 + 4 – 2 : -1 es: a) -16 b) 9 c) 8 d) 6 14. Un montañista sube un cerro a 22 metros por hora durante 4 horas y en las siguientes 3 horas sube a 30 metros por hora. ¿Cuántos metros subió? a) 180 b) 198 c) 178 d) 52 15. Si a y b son números enteros, a es el antecesor de b y -6 es el sucesor de a, ¿cuál es el valor de (a ∙ b)? a) 36 b) -36 c) 42 d) -42 16. La temperatura mínima de un día fue de -5 °C a las 6:00, y durante el día subió 2 °C por hora hasta llegar a la máxima que fue de 17 °C. ¿A qué hora se registró la máxima del día? a) 14:00 hrs b) 15:00 hrs c) 16:00 hrs d) 17:00 hrs 17. Al multiplicar el sucesor de -7 por el inverso aditivo de 6, el resultado es: a) 42 b) 30 c) -36 d) -42 18. ¿Cuál de todas estas afirmaciones es o son verdaderas? I. (-5) ∙ 8 + 10 = 30 II. 12 : 3 – 20 : (-2) = -6 III. (-6) ∙ 8 = -48 a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) II y III
  • 4. 19. Si a = -4; b = 5 y c = 6, entonces (a ∙ b) ∙ -c = a) 120 b) 30 c) -120 d) -20 20. La frase que mejor define una función es: a) “Para cada X existe al menos un Y” b) “Para cada X existe un Y” c) “Para cada Y existe al menos un X” d) “Todos los números deben tener al menos una Y” 21. Se puede decir que la función f(x)= 4x - 2 es: a) Creciente. b) Decreciente. c) Constante. d) Nula. 22. Un ciclista anda por la carretera a 32 kilómetros por hora durante 5 horas y en las siguientes 3 horas viaja a 50 kilómetros por hora. ¿Cuántos kilómetros viajó? a) 310 b) 290 c) 300 d) 320 2 23. Si f(x) = x – 3 entonces f(-3)= a) 0 b) 1 c) 3 d) 6 24. Un termómetro marca 5º sobre cero, luego baja a 7º y luego vuelve a subir 6º, ahora entonces está marcando: a) -18 b) 4 c) -4 d) -6 2 3 25. Si y = -1 , entonces 5y + y - y = a) 3 b) -7 c) -5 d) -3 26. (x + 12)(x – 12) = 2 a) x + 24x – 144 2 b) x – 144 2 c) x - 24x + 144 2 d) x + 144 2 27. (4x - 7y) = 2 2 a) 16x – 49y 2 2 b) 16x – 28xy + 49y 2 2 c) 16x – 56xy + 49y 2 2 d) 16x – 11xy + 49y 2 28. Si (x – 2) = 9 , entonces el valor de x puede ser: a) 3 ó 2 b) – 5 ó 1 c) – 9 ó 9 d) – 1 ó 5
  • 5. 29. Según la función f(x) = 2x – 4, definida en los reales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I. Su representación gráfica es una recta. II. El dominio de la función son los reales. III. f(1) = – 2 a) Sólo III b) Sólo I y III c) Sólo II y III d) I, II y III 30. Según la función f(x) = , es verdadero afirmar que: I. 4 NO pertenece al dominio de la función f. II. El recorrido de la función no puede determinarse. III. f(– 1) no existe en IR. a) Sólo II b) Sólo III c) Sólo I y II d) Sólo I y III “Sólo hay un bien: el conocimiento, sólo hay un mal: la ignorancia” - Sócrates