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Investigación sobre el discurso pedagógico mecanismo de poder y de control simbólico

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Universidad del Tolima
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A CARGO DEL TUTOR PEDAGÓGICO IDEAD – UNIVERSIDAD DEL TOLIMA WILLIAN GEOVANY RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ Cel. 3167942647 www.proyeccionyeducacion.blogspot.com www.jilguti.blogspot.com E-mail: wgrodriguezg@ut.edu.co [email_address]
RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL DISCURSO PEDAGÓGICO: MECANISMO DE PODER Y DE CONTROL SIMBÓLICO ,[object Object]
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No obstante, aquello se efectúa por la presión que ejerce el Estado sobre los profesores, a su vez éstos ejercen influencia sobre los estudiantes y se ven afectados en su comportamiento, porque a cierto grado de autonomía corresponde cierto grado de dependencia que no lo es sino respecto a la estructura de las relaciones de clase. ,[object Object]
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Finalmente, todos debemos concientizarnos, reflexionar, analizar, criticar y cuestionar, sobre la lógica interna de la práctica pedagógica y sobre sus vínculos con el poder y el control para tener una mirada más profunda sobre la estructura interna, y con ello poder demostrar las reapropiaciones que sufren los discursos – prácticas por la pretendida esencialidad del discurso pedagógico, tema que ha estado ausente de la discusión académica en Colombia.

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Investigación sobre el discurso pedagógico mecanismo de poder y de control simbólico

  • 1. A CARGO DEL TUTOR PEDAGÓGICO IDEAD – UNIVERSIDAD DEL TOLIMA WILLIAN GEOVANY RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ Cel. 3167942647 www.proyeccionyeducacion.blogspot.com www.jilguti.blogspot.com E-mail: wgrodriguezg@ut.edu.co [email_address]
  • 2.
  • 3.
  • 4.
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  • 6.
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  • 10. Finalmente, todos debemos concientizarnos, reflexionar, analizar, criticar y cuestionar, sobre la lógica interna de la práctica pedagógica y sobre sus vínculos con el poder y el control para tener una mirada más profunda sobre la estructura interna, y con ello poder demostrar las reapropiaciones que sufren los discursos – prácticas por la pretendida esencialidad del discurso pedagógico, tema que ha estado ausente de la discusión académica en Colombia.