SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
AGRADECIMIENTOS


A DIOS:
Porque estamos totalmente seguros de que es el nuestro principal ayudador,
quien con su amor, no solo nos ha dado vida sino que nos permite prepararnos
intelectualmente para dar testimonio de aquellos que no le conocen. Es el, quien
nos ha sostenido hasta ahora en todas las áreas de nuestra vida, quien hizo
posible no solo nuestra preparación académica, sino obtener todos nuestros
logros. Podemos decir que hasta aquí nos ha ayudado. A él dedico esta tesis. ¡Y
A EL SEA LA GLORIA, LA HONRA Y TODA ALABANZA!


A NUESTROS PADRES:
Porque son el instrumento que Dios uso para darnos la educación. Y no solo eso,
sino que también forjarnos en valores que nos ayuden a ser útiles a la sociedad y
a expresar el amor de Dios a los demás. Creo que son ellos los que merece un
gran reconocimiento porque dan todo su esfuerzo para darnos la oportunidad de
progresar.


A NUESTROS MAESTROS:
Porque día a día entregan su tiempo para darnos la mejor educación y darnos esa
capacidad    intelectual   para    desenvolvernos   en   nuestra   vida.   Agradezco
especialmente todo el aporte intelectual de nuestro asesor de tesis licenciado
Wilson Arévalo.




Karen Lisseth Bernal de Paz


                                                                                   i
AGRADECIMIENTOS


Agradezco primero a Dios porque él es quien me ha dado la vida para poder
realizar mis metas hasta este momento a mis padres por darme una mejor
educación y estar pendientes de mis necesidades; a los maestros que nos han
brindado el conocimiento necesario para el desarrollo de este trabajo y a mis
compañeros de trabajo en este caso mis amigos que a pesar de todo, uniendo
fuerzas logramos realizar este trabajo.




Heber Daniel Burgos Cortez



                                                                            ii
AGRADECIMIENTOS


Primero agradezco a Dios sobre todo lo que ha hecho por darme todo lo
necesario para realizar esta investigación y sobre todo a mi equipo de tesis
(Heber, Tania, José Miguel María y Karen) que siempre nos estuvimos ayudando
en todo.


También agradezco a mi familia, en especial a mi mamá que siempre estuvo
pendiente de todo y al profesor Wilson Arévalo que nunca nos dejó y también nos
dio muchos aportes para realizar la tesis; y a la Sra. María Ester Cabrera por
habernos dirigido en un buen camino.




Wilber Josué Cabrera Chávez



                                                                             iii
AGRADECIMIENTOS


Agradezco a Dios Todo Poderoso por darme sabiduría y valentía para poder
realizar este trabajo, por estar conmigo y darme la fortaleza necesaria en los
momentos más duros.


A mis padres, por brindarme su apoyo incondicional en esta etapa de mi vida y
por enseñarme que el esfuerzo, dedicación y la perseverancia son la base de todo
éxito.


Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera Campos por sus
enseñanzas brindadas durante este trayecto.


Al Colegio Cristiano Salvadoreño En-Hacore por abrirme sus puertas y ayudarme
en mi formación académica, social, espiritual y moral.


A mis compañeros de tesis, por su amistad, comprensión y colaboración durante
la realización de este documento.


A nuestra directora Dra. María Ester Orellana que tan dignamente dirige nuestro
centro educativo.




Tania Rebeca Cerna Hernández



                                                                              iv
AGRADECIMIENTOS


Quiero expresar mi agradecimiento a:
A nuestro Padre Celestial por darme sabiduría para poder realizar este proyecto.


A mis padres y hermanos por brindarme un hogar cálido y enseñarme que la
perseverancia y el esfuerzo son el camino para lograr objetivos.


A mis compañeros Tania Rebeca Cerna, Gabriela María López Palucho, Karen
Liseth Bernal, Heber Daniel Burgos, Wilber Josué Cabrera Chávez por su amistad
y su compañerismo, por su comprensión y su importante colaboración en este
proyecto.


A la Lic. María Esther Cabrera y al Lic. Wilson Fabricio Arévalo por guiarnos y
darnos la orientación adecuada desde el inicio hasta el final del proyecto.


A la doctora María Esther Orellana por dirigir dignamente la institución e
instruirnos con altos valores morales y éticos.




José Miguel Contreras Gómez



                                                                                   v
AGRADECIMIENTOS


Principalmente le agradezco a Dios por darme la oportunidad de salir adelante y
la fortaleza para mi vida.


A mi mamá por estar siempre conmigo apoyándome y ayudándome a salir
adelante durante este trayecto importante de mi vida.


Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera Campos por brindarme
su conocimiento para la elaboración de este documento y ayudarme a crecer.


A mis compañeros de tesis por comprenderme y apoyarme y estar siempre en
todo momento. Por colaborar en la elaboración de nuestro trabajo de
investigación.


Al Colegio Cristiano Salvadoreño En- Hacore por recibirme y ayudarme en mi
formación como persona.


A la Dra. María Esther Orellana por aconsejarme y apoyarme. Por su
conocimiento y ayudarme a crecer como persona social, mental y espiritualmente.




Gabriela María López Palucho



                                                                              vi
DEDICATORIA


Nosotros como grupo de trabajo queremos dedicar nuestro trabajo de
investigación a:


Dios Todo Poderoso, por ser nuestro guía fiel, y por darnos la fuerza y sabiduría
necesaria para poder realizar nuestro trabajo.


A nuestros padres por brindarnos su apoyo incondicional en esta etapa tan
importante en nuestras vidas. Por enseñarnos que el esfuerzo y la dedicación son
primordiales para lograr nuestras metas.


Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera por brindarnos sus
conocimientos para la elaboración de nuestro trabajo.




                                                                              vii
ÍNDICE


           CONTENIDO                                                                              NÚMERO DE PÁGINA
AGRADECIMIENTOS..........................................................................................................i
DEDICATORIA..................................................................................................................vii
ÍNDICE...............................................................................................................................viii
INTRODUCCIÓN................................................................................................................ix
AGRADECIMIENTOS..........................................................................................................i
DEDICATORIA..................................................................................................................vii
ÍNDICE...............................................................................................................................viii
INTRODUCCIÓN................................................................................................................ix




                                                                                                                                    viii
INTRODUCCIÓN


El presente documento esta estructurado por siete capítulos y todos hacen
énfasis al tema “Impulso de la Cultura de las Triple “R” como estilo de vida para
Proteger el Medio Ambiente, en los estudiantes de Cuarto grado del Colegio
Cristiano Salvadoreño En-Hacore durante el Trimestre del año lectivo de 2010”, el
cual se encuentra elaborado en las partes siguientes:


Capítulo I: Contiene la información general del tema mediante el planteamiento
del problema en la cual se detalla la situación problemática, el enunciado del
problema, la justificación, los alcances y las limitaciones respectivas, las
delimitantes, así como los objetivos: el general y los específicos del proyecto de
investigación.


Capítulo II: Denominado proyecto dirigido, está estructurado por toda la teoría que
se les dará a los sujetos de estudio, mediante charlas orientadoras y formativas,
así como las cartas de planificación didácticas y las respectivas dinámicas a
utilizar con los estudiantes.


Capítulo III: Llamado sistema de hipótesis, contiene la hipótesis general y las
especificas; formuladas a partir de los objetivos del tema de investigación, su
respectiva variación en variables e indicadores y la matriz de congruencia, donde
se resume las áreas más importantes del proyecto.


Capítulo IV: Denominado metodología de la investigación, contiene los tipos y
niveles de investigación trabajados; la especificación y muestra, el diseño de los
instrumentos de datos, cuestionario, guía de observación y guía de entrevista; así
como el plan de tabulación de datos que facilitará el análisis cuantitativo y
cualitativo.


Capítulo V: Conocido como análisis e interpretación de resultados, contiene los
análisis de la información recolectada por los cuestionarios, guías de entrevistas y
guías de observación expresados cualitativa y cuantitativamente interpretados.



                                                                                  ix
Capítulo VI: Llamado conclusiones, se encuentra             estructurado por las
conclusiones finales, hallazgos realizados y descubrimientos por parte del grupo
de investigación; las conclusiones se basan en los resultados obtenidos por los
instrumentos de recolección de datos, así como la teoría recopilada sobre el tema.


Capítulo VII: Llamado recomendaciones, el cual contiene propuestas de solución
para resolver la situación problemática abordada en el tema de estudio, las cuales
van dirigidas específicamente a la institución educativa, docentes, padres de
familia y sujetos de estudio.


Los apartados finales del documento trata en específicamente sobre los anexos
que complementan el trabajo de investigación, instrumentos de recolección de
datos, fotografías y el material didáctico entregado a los estudiantes en cada
charla, así como la bibliografía correspondiente de las fuentes primarias que
proporcionaron la teoría necesaria para llevar a cabo la investigación.




                                                                                x
Introduccion

More Related Content

Similar to Introduccion

ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS
ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS
ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS wendy80074
 
Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....
Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....
Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....Jader Luis Amador Fernandez
 
Proyecto de vida personal santiago ortiz
Proyecto de vida personal santiago ortizProyecto de vida personal santiago ortiz
Proyecto de vida personal santiago ortizLeonardo Ramón
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyectoexosto
 
Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...
Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...
Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...Euwith Romero
 
Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi...
 Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi... Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi...
Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi...DexyUBV
 
Trabajo de seminario__de_grado final
Trabajo de seminario__de_grado finalTrabajo de seminario__de_grado final
Trabajo de seminario__de_grado finalEstebania Aponte
 
El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...
El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...
El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...Isamary Vega
 
AUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓN
AUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓNAUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓN
AUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓNWILSON VELASTEGUI
 
Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional
Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional
Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional José Roberto Quevedo Gabizon
 
2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf
2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf
2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdfyecseniavillegasmart
 
Proyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - Ecuador
Proyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - EcuadorProyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - Ecuador
Proyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - EcuadorNo trabajo, mis padres me mantienen
 
Guía para la elaboración del portafolio dna
Guía para la elaboración del portafolio dnaGuía para la elaboración del portafolio dna
Guía para la elaboración del portafolio dnaSantiago Flores
 

Similar to Introduccion (20)

ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS
ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS
ESTRUCTURA DE PLAN DE NEGOCIOS
 
Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....
Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....
Jader Luis amador Fernandez y Jordany Alejandro Suarez Picado....
 
Proyecto de vida personal santiago ortiz
Proyecto de vida personal santiago ortizProyecto de vida personal santiago ortiz
Proyecto de vida personal santiago ortiz
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
bajo riesgo.pdf
bajo riesgo.pdfbajo riesgo.pdf
bajo riesgo.pdf
 
Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...
Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...
Inserción de estrategias de enseñanza y aprendizaje utilizando las tic´s, dir...
 
Tesis motivacion
Tesis motivacionTesis motivacion
Tesis motivacion
 
Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi...
 Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi... Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi...
Tesis de Estrategia Comunitaria para el Fortalecimiento de la Educación Ambi...
 
Trabajo de seminario__de_grado final
Trabajo de seminario__de_grado finalTrabajo de seminario__de_grado final
Trabajo de seminario__de_grado final
 
El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...
El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...
El docente de educación inicial como orientador de la madre gestante en su at...
 
AUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓN
AUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓNAUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓN
AUDITORIA INTEGRAL TESIS DE INVESTIGACIÓN
 
Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional
Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional
Implementación de un Departamento de Orientación Vocacional
 
Proyecto cocteles[1].
Proyecto cocteles[1].Proyecto cocteles[1].
Proyecto cocteles[1].
 
UDLA 2015 - Nicolas Saavedra
UDLA 2015 - Nicolas SaavedraUDLA 2015 - Nicolas Saavedra
UDLA 2015 - Nicolas Saavedra
 
canaima edicativo
canaima edicativocanaima edicativo
canaima edicativo
 
2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf
2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf
2017_hernandezn_nancy_y_hidalgo__alexandra.pdf
 
Proyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - Ecuador
Proyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - EcuadorProyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - Ecuador
Proyecto integrador - Charla sobre el Aborto en los Adolescentes - Ecuador
 
Ups gt000337
Ups gt000337Ups gt000337
Ups gt000337
 
Guía para la elaboración del portafolio dna
Guía para la elaboración del portafolio dnaGuía para la elaboración del portafolio dna
Guía para la elaboración del portafolio dna
 
Dedicatoria
DedicatoriaDedicatoria
Dedicatoria
 

Introduccion

  • 1. AGRADECIMIENTOS A DIOS: Porque estamos totalmente seguros de que es el nuestro principal ayudador, quien con su amor, no solo nos ha dado vida sino que nos permite prepararnos intelectualmente para dar testimonio de aquellos que no le conocen. Es el, quien nos ha sostenido hasta ahora en todas las áreas de nuestra vida, quien hizo posible no solo nuestra preparación académica, sino obtener todos nuestros logros. Podemos decir que hasta aquí nos ha ayudado. A él dedico esta tesis. ¡Y A EL SEA LA GLORIA, LA HONRA Y TODA ALABANZA! A NUESTROS PADRES: Porque son el instrumento que Dios uso para darnos la educación. Y no solo eso, sino que también forjarnos en valores que nos ayuden a ser útiles a la sociedad y a expresar el amor de Dios a los demás. Creo que son ellos los que merece un gran reconocimiento porque dan todo su esfuerzo para darnos la oportunidad de progresar. A NUESTROS MAESTROS: Porque día a día entregan su tiempo para darnos la mejor educación y darnos esa capacidad intelectual para desenvolvernos en nuestra vida. Agradezco especialmente todo el aporte intelectual de nuestro asesor de tesis licenciado Wilson Arévalo. Karen Lisseth Bernal de Paz i
  • 2. AGRADECIMIENTOS Agradezco primero a Dios porque él es quien me ha dado la vida para poder realizar mis metas hasta este momento a mis padres por darme una mejor educación y estar pendientes de mis necesidades; a los maestros que nos han brindado el conocimiento necesario para el desarrollo de este trabajo y a mis compañeros de trabajo en este caso mis amigos que a pesar de todo, uniendo fuerzas logramos realizar este trabajo. Heber Daniel Burgos Cortez ii
  • 3. AGRADECIMIENTOS Primero agradezco a Dios sobre todo lo que ha hecho por darme todo lo necesario para realizar esta investigación y sobre todo a mi equipo de tesis (Heber, Tania, José Miguel María y Karen) que siempre nos estuvimos ayudando en todo. También agradezco a mi familia, en especial a mi mamá que siempre estuvo pendiente de todo y al profesor Wilson Arévalo que nunca nos dejó y también nos dio muchos aportes para realizar la tesis; y a la Sra. María Ester Cabrera por habernos dirigido en un buen camino. Wilber Josué Cabrera Chávez iii
  • 4. AGRADECIMIENTOS Agradezco a Dios Todo Poderoso por darme sabiduría y valentía para poder realizar este trabajo, por estar conmigo y darme la fortaleza necesaria en los momentos más duros. A mis padres, por brindarme su apoyo incondicional en esta etapa de mi vida y por enseñarme que el esfuerzo, dedicación y la perseverancia son la base de todo éxito. Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera Campos por sus enseñanzas brindadas durante este trayecto. Al Colegio Cristiano Salvadoreño En-Hacore por abrirme sus puertas y ayudarme en mi formación académica, social, espiritual y moral. A mis compañeros de tesis, por su amistad, comprensión y colaboración durante la realización de este documento. A nuestra directora Dra. María Ester Orellana que tan dignamente dirige nuestro centro educativo. Tania Rebeca Cerna Hernández iv
  • 5. AGRADECIMIENTOS Quiero expresar mi agradecimiento a: A nuestro Padre Celestial por darme sabiduría para poder realizar este proyecto. A mis padres y hermanos por brindarme un hogar cálido y enseñarme que la perseverancia y el esfuerzo son el camino para lograr objetivos. A mis compañeros Tania Rebeca Cerna, Gabriela María López Palucho, Karen Liseth Bernal, Heber Daniel Burgos, Wilber Josué Cabrera Chávez por su amistad y su compañerismo, por su comprensión y su importante colaboración en este proyecto. A la Lic. María Esther Cabrera y al Lic. Wilson Fabricio Arévalo por guiarnos y darnos la orientación adecuada desde el inicio hasta el final del proyecto. A la doctora María Esther Orellana por dirigir dignamente la institución e instruirnos con altos valores morales y éticos. José Miguel Contreras Gómez v
  • 6. AGRADECIMIENTOS Principalmente le agradezco a Dios por darme la oportunidad de salir adelante y la fortaleza para mi vida. A mi mamá por estar siempre conmigo apoyándome y ayudándome a salir adelante durante este trayecto importante de mi vida. Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera Campos por brindarme su conocimiento para la elaboración de este documento y ayudarme a crecer. A mis compañeros de tesis por comprenderme y apoyarme y estar siempre en todo momento. Por colaborar en la elaboración de nuestro trabajo de investigación. Al Colegio Cristiano Salvadoreño En- Hacore por recibirme y ayudarme en mi formación como persona. A la Dra. María Esther Orellana por aconsejarme y apoyarme. Por su conocimiento y ayudarme a crecer como persona social, mental y espiritualmente. Gabriela María López Palucho vi
  • 7. DEDICATORIA Nosotros como grupo de trabajo queremos dedicar nuestro trabajo de investigación a: Dios Todo Poderoso, por ser nuestro guía fiel, y por darnos la fuerza y sabiduría necesaria para poder realizar nuestro trabajo. A nuestros padres por brindarnos su apoyo incondicional en esta etapa tan importante en nuestras vidas. Por enseñarnos que el esfuerzo y la dedicación son primordiales para lograr nuestras metas. Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera por brindarnos sus conocimientos para la elaboración de nuestro trabajo. vii
  • 8. ÍNDICE CONTENIDO NÚMERO DE PÁGINA AGRADECIMIENTOS..........................................................................................................i DEDICATORIA..................................................................................................................vii ÍNDICE...............................................................................................................................viii INTRODUCCIÓN................................................................................................................ix AGRADECIMIENTOS..........................................................................................................i DEDICATORIA..................................................................................................................vii ÍNDICE...............................................................................................................................viii INTRODUCCIÓN................................................................................................................ix viii
  • 9. INTRODUCCIÓN El presente documento esta estructurado por siete capítulos y todos hacen énfasis al tema “Impulso de la Cultura de las Triple “R” como estilo de vida para Proteger el Medio Ambiente, en los estudiantes de Cuarto grado del Colegio Cristiano Salvadoreño En-Hacore durante el Trimestre del año lectivo de 2010”, el cual se encuentra elaborado en las partes siguientes: Capítulo I: Contiene la información general del tema mediante el planteamiento del problema en la cual se detalla la situación problemática, el enunciado del problema, la justificación, los alcances y las limitaciones respectivas, las delimitantes, así como los objetivos: el general y los específicos del proyecto de investigación. Capítulo II: Denominado proyecto dirigido, está estructurado por toda la teoría que se les dará a los sujetos de estudio, mediante charlas orientadoras y formativas, así como las cartas de planificación didácticas y las respectivas dinámicas a utilizar con los estudiantes. Capítulo III: Llamado sistema de hipótesis, contiene la hipótesis general y las especificas; formuladas a partir de los objetivos del tema de investigación, su respectiva variación en variables e indicadores y la matriz de congruencia, donde se resume las áreas más importantes del proyecto. Capítulo IV: Denominado metodología de la investigación, contiene los tipos y niveles de investigación trabajados; la especificación y muestra, el diseño de los instrumentos de datos, cuestionario, guía de observación y guía de entrevista; así como el plan de tabulación de datos que facilitará el análisis cuantitativo y cualitativo. Capítulo V: Conocido como análisis e interpretación de resultados, contiene los análisis de la información recolectada por los cuestionarios, guías de entrevistas y guías de observación expresados cualitativa y cuantitativamente interpretados. ix
  • 10. Capítulo VI: Llamado conclusiones, se encuentra estructurado por las conclusiones finales, hallazgos realizados y descubrimientos por parte del grupo de investigación; las conclusiones se basan en los resultados obtenidos por los instrumentos de recolección de datos, así como la teoría recopilada sobre el tema. Capítulo VII: Llamado recomendaciones, el cual contiene propuestas de solución para resolver la situación problemática abordada en el tema de estudio, las cuales van dirigidas específicamente a la institución educativa, docentes, padres de familia y sujetos de estudio. Los apartados finales del documento trata en específicamente sobre los anexos que complementan el trabajo de investigación, instrumentos de recolección de datos, fotografías y el material didáctico entregado a los estudiantes en cada charla, así como la bibliografía correspondiente de las fuentes primarias que proporcionaron la teoría necesaria para llevar a cabo la investigación. x