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SPA 418
Sintaxis del español
Dr. Omar Beas
Clase 2b: Análisis temático
1. Componentes de una relación temática.
2. Análisis temático.
3. Tipos de roles y tipos de predicados
4. Criterio temático.
Roles en una oración
Análisis temático: Se basa en la identificación de
los participantes o argumentos de una relación
central o nuclear expresada en un predicado
lógico.
OJO:
“Predicado”
no es
exactamente
lo mismo que
en el análisis
funcional
argumentos
(participantes)
+
predicado
(“script” or ”instrucción”).
1: Componentes de una
relación temática
Roles-Ѳ
¿Qué es una relación
temática?
argumentos
(participantes)
predicado
(“script” or ”instrucción” que
relaciona a los participantes)
Tom=el gato Jerry=el ratón
x ser enemigo de y
x ser amigo de y
x golpear a y
x perseguir a yRoles-Ѳ
2: Análisis temático
Asociación de dos tipos de información o estructuras:
1. Estructura lógica
2. Estructura temática
+
Indica el número de
argumentos/participantes
Indica el número de roles
de cada participantes
Ejemplo
(4) El ratón golpeó al gato con el martillo
(4) El ratón golpeó al gato con el martillo
x golpear y con z
Predicados
Ejemplo
(4) El ratón golpeó al gato con el martillo
x golpear y con z
Predicados
Participantes (“argumentos”)
Ejemplo
Representación lógica: G (r, g) ^ C (m)
G=golpear
C=con
g= Tom
r=Jerry
m=martillo
Formalización
Representación temática: “golpear”
“con”
G (Ѳagente, Ѳpaciente)
C (Ѳinstrumento)
Formalización
Análisis temático
estructura lógica + estructura temática:
G (r, g) ^ C (m)
Ѳagente
Ѳpaciente
Ѳinstrumento
Formalización
¿A qué oración corresponde
este análisis?
G (r, g) ^ C (m)
Ѳagente
Ѳpaciente
Ѳinstrumento
El gato golpeó al ratón con el martillo
G (m, g)
Ѳpaciente
Ѳinstrumento
El martillo golpeó al gato
¿A qué oración corresponde
este análisis?
Vincúlense con líneas de
asociación argumentos y
roles-Ѳ que sean compatibles
Convención de asociación
3: Criterio-Ѳ
Cada rol-Ѳ debe ser asociado
con un solo argumento.
Cada argumento debe ser
asociado con un solo rol-Ѳ.
¿Cómo explicar la agramaticalidad
de estas expresiones?
(5) a. *El soldado rompió
b. *El viento pateó el periódico
¿Cómo explicar la agramaticalidad
de estas expresiones?
(6) (=(5)a)
¿Cómo explicar la agramaticalidad
de estas expresiones?
(7) (=(5)b)
A: Tipos de roles-Ѳ
Agente iniciador animado de un evento,
capaz de actuar con voluntad.
Causa Iniciador inanimado de un evento que
carece de voluntad propia.
Experimentante Perceptor consciente del evento del que
interioriza su propia existencia aunque no
la controla voluntariamente.
A: Tipos de roles-Ѳ
Paciente receptor pasivo padece el efecto de la
acción (afectado) de manera estática y
sin mayor consecuencia
Tema receptor pasivo que padece el efecto de
la acción de un evento (afectado) y
como consecuencia se desplaza o
cambia de estado o ubicación espacial
lugar o ubicación física en el que se
realiza el evento
Locación
A: Tipos de roles-Ѳ
Origen Participante que especifica la fuente o
comienzo del evento.
Meta Participante que especifica el punto final o
término del evento –puede entenderse
como inanimado.
Participante que no especifica el inicio o
final del evento, sino denota simplemente
una ruta.
Trayectoria
Recipiente receptor pasivo que se beneficia o
perjudica o se ve afectado por el
desarrollo del evento –puede
entenderse como animado
Instrumento/compañía el medio (objeto o persona) a través
del cual el evento se desarrolla
Otros roles temáticos: posesor, poseído,
proposición, propósito y la lista continua…
A: Tipos de roles-Ѳ
B: Tipos de predicados
Con 0: llover pro llueve (no rol Ѳ)
B: Tipos de predicados
Con 1: gritar Solo el general gritó
Ѳagente
B: Tipos de predicados
Con 2: lavar El soldado lavó su ropa
Ѳagente Ѳtema
B: Tipos de predicados
Con 3: donar El soldado donó sangre a los heridos
Ѳagente Ѳtema Ѳrecipiente
Ejercicio: Hacer el análisis
temático de la siguiente oración
H(pro, a) ^ En (e)
Ѳlocación
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pro Hay muchos argentinos en el estadio
H=haber
E=en
pro= sujeto nulo
a=argentinos
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“Habla telegráfica”
El viento de la noche gira en el cielo y canta
Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella también me quiso.
Posible evidencia: agramatismo en
el área de Broca
“Lenguaje telegráfico”
Afecta a la producción,
pero también a otros
aspectos incluyendo la
comprensión.
(8) a. El periodista abrió la puerta
b. La puerta fue abierta por el periodista
Problemas
1. No existe acuerdo con
respecto a la cantidad de
roles temáticos.
2. Es posible que los roles
temáticos no sean
primitivos.
Resumen
1. Análisis temático: Una expresión lingüística
puede descomponerse en predicados y
argumentos. Cada predicado denota una serie
de roles temáticos para sus argumentos.
2. Roles temáticos: agente, paciente, meta, tema
recipiente, beneficiario.
3. Además de que existen algunos problemas
no resueltos en el análisis temático, es necesario
integrar las contribuciones de los análisis
categorial y funcional.

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2b. Analisis temático

  • 1. SPA 418 Sintaxis del español Dr. Omar Beas Clase 2b: Análisis temático 1. Componentes de una relación temática. 2. Análisis temático. 3. Tipos de roles y tipos de predicados 4. Criterio temático.
  • 2. Roles en una oración Análisis temático: Se basa en la identificación de los participantes o argumentos de una relación central o nuclear expresada en un predicado lógico. OJO: “Predicado” no es exactamente lo mismo que en el análisis funcional
  • 4. ¿Qué es una relación temática? argumentos (participantes) predicado (“script” or ”instrucción” que relaciona a los participantes) Tom=el gato Jerry=el ratón x ser enemigo de y x ser amigo de y x golpear a y x perseguir a yRoles-Ѳ
  • 5. 2: Análisis temático Asociación de dos tipos de información o estructuras: 1. Estructura lógica 2. Estructura temática + Indica el número de argumentos/participantes Indica el número de roles de cada participantes
  • 6. Ejemplo (4) El ratón golpeó al gato con el martillo
  • 7. (4) El ratón golpeó al gato con el martillo x golpear y con z Predicados Ejemplo
  • 8. (4) El ratón golpeó al gato con el martillo x golpear y con z Predicados Participantes (“argumentos”) Ejemplo
  • 9. Representación lógica: G (r, g) ^ C (m) G=golpear C=con g= Tom r=Jerry m=martillo Formalización
  • 10. Representación temática: “golpear” “con” G (Ѳagente, Ѳpaciente) C (Ѳinstrumento) Formalización
  • 11. Análisis temático estructura lógica + estructura temática: G (r, g) ^ C (m) Ѳagente Ѳpaciente Ѳinstrumento Formalización
  • 12. ¿A qué oración corresponde este análisis? G (r, g) ^ C (m) Ѳagente Ѳpaciente Ѳinstrumento El gato golpeó al ratón con el martillo
  • 13. G (m, g) Ѳpaciente Ѳinstrumento El martillo golpeó al gato ¿A qué oración corresponde este análisis?
  • 14. Vincúlense con líneas de asociación argumentos y roles-Ѳ que sean compatibles Convención de asociación
  • 15. 3: Criterio-Ѳ Cada rol-Ѳ debe ser asociado con un solo argumento. Cada argumento debe ser asociado con un solo rol-Ѳ.
  • 16. ¿Cómo explicar la agramaticalidad de estas expresiones? (5) a. *El soldado rompió b. *El viento pateó el periódico
  • 17. ¿Cómo explicar la agramaticalidad de estas expresiones? (6) (=(5)a)
  • 18. ¿Cómo explicar la agramaticalidad de estas expresiones? (7) (=(5)b)
  • 19. A: Tipos de roles-Ѳ Agente iniciador animado de un evento, capaz de actuar con voluntad. Causa Iniciador inanimado de un evento que carece de voluntad propia. Experimentante Perceptor consciente del evento del que interioriza su propia existencia aunque no la controla voluntariamente.
  • 20. A: Tipos de roles-Ѳ Paciente receptor pasivo padece el efecto de la acción (afectado) de manera estática y sin mayor consecuencia Tema receptor pasivo que padece el efecto de la acción de un evento (afectado) y como consecuencia se desplaza o cambia de estado o ubicación espacial lugar o ubicación física en el que se realiza el evento Locación
  • 21. A: Tipos de roles-Ѳ Origen Participante que especifica la fuente o comienzo del evento. Meta Participante que especifica el punto final o término del evento –puede entenderse como inanimado. Participante que no especifica el inicio o final del evento, sino denota simplemente una ruta. Trayectoria
  • 22. Recipiente receptor pasivo que se beneficia o perjudica o se ve afectado por el desarrollo del evento –puede entenderse como animado Instrumento/compañía el medio (objeto o persona) a través del cual el evento se desarrolla Otros roles temáticos: posesor, poseído, proposición, propósito y la lista continua… A: Tipos de roles-Ѳ
  • 23. B: Tipos de predicados Con 0: llover pro llueve (no rol Ѳ)
  • 24. B: Tipos de predicados Con 1: gritar Solo el general gritó Ѳagente
  • 25. B: Tipos de predicados Con 2: lavar El soldado lavó su ropa Ѳagente Ѳtema
  • 26. B: Tipos de predicados Con 3: donar El soldado donó sangre a los heridos Ѳagente Ѳtema Ѳrecipiente
  • 27. Ejercicio: Hacer el análisis temático de la siguiente oración H(pro, a) ^ En (e) Ѳlocación Hay muchos argentinos en el estadio pro Hay muchos argentinos en el estadio H=haber E=en pro= sujeto nulo a=argentinos e=estadio Ѳpaciente
  • 28. “Habla telegráfica” El viento de la noche gira en el cielo y canta Puedo escribir los versos más tristes esta noche. Yo la quise, y a veces ella también me quiso.
  • 29. Posible evidencia: agramatismo en el área de Broca “Lenguaje telegráfico” Afecta a la producción, pero también a otros aspectos incluyendo la comprensión. (8) a. El periodista abrió la puerta b. La puerta fue abierta por el periodista
  • 30. Problemas 1. No existe acuerdo con respecto a la cantidad de roles temáticos. 2. Es posible que los roles temáticos no sean primitivos.
  • 31. Resumen 1. Análisis temático: Una expresión lingüística puede descomponerse en predicados y argumentos. Cada predicado denota una serie de roles temáticos para sus argumentos. 2. Roles temáticos: agente, paciente, meta, tema recipiente, beneficiario. 3. Además de que existen algunos problemas no resueltos en el análisis temático, es necesario integrar las contribuciones de los análisis categorial y funcional.

Editor's Notes

  1. https://www.youtube.com/watch?v=5k8JwC1L9_k
  2. Locación: (en el texto de la lectura): “Receptor neutral (inafectado) que como consecuencia del evento representa una ubicación fija en el espacio”
  3. Locación: (en el texto de la lectura): “Receptor neutral (inafectado) que como consecuencia del evento representa una ubicación fija en el espacio”
  4. https://www.youtube.com/watch?v=5k8JwC1L9_k