Estudiantes

•Download as PPT, PDF•

0 likes•553 views

vrtaylor

Acerca del oficio de estudiar y sus características.

Education

El oficio de estudiar El arte de estudiar

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Como todo hábito, con la experiencia mejora.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Una estrategia es una secuencia integrada, larga y compleja de procedimientos que han sido seleccionados en vistas a un objetivo, con el fin de lograr que el desempeño sea óptimo.

What's hot

Constructivismo UNID

YeshyE

Trabajoo mildred.

barbara1907

Técnicas de estudio

Nirza Constanza Muñoz Peña

Hábitos y motivación escolar

Colegio Sagrado Corazón

Mapas mentales

shirly-diana

Analisis basado en retos

DANIELA ARISTIZABAL CASTAÑEDA

Abp,+como+estrategia+de+enseñanza+real

nvillarroel

Función del Pensamiento en la tarea Educativa

Ana María Tolentino

Dimensiones del aprendizaje iskcra

Luis Zarate Palacios

Proceso de enseñanza aprendizaje

Analuisa Lopez

Técnicas de Estudio y aprendizaje

Yamile Paez

Adecuación curricular

Andy Cortés

Aprendizaje autonomo

Cristina CO

Reporte de lectura historia

lahuragarcia

motivar para aprender

Hugo Alexander Telleria Gutierrez

Tarea4 pensamiento relfexivo

Lucina Floca

What's hot (16)

Constructivismo UNID

Trabajoo mildred.

Técnicas de estudio

Hábitos y motivación escolar

Mapas mentales

Analisis basado en retos

Abp,+como+estrategia+de+enseñanza+real

Función del Pensamiento en la tarea Educativa

Dimensiones del aprendizaje iskcra

Proceso de enseñanza aprendizaje

Técnicas de Estudio y aprendizaje

Adecuación curricular

Aprendizaje autonomo

Reporte de lectura historia

motivar para aprender

Tarea4 pensamiento relfexivo

Viewers also liked

Integrarte 2016

Viviana Taylor

Libro Mensajes de texto de Gisela Mancuso (muestras de tapa y contratapa)

Pablo Baico

Presentación de diapositivas

Jonnieraparicio

Mayte del rocío núñez rubio

alma95

Presentación1 rubi

Rubi Guzman

Amor y amistad (3)

Diana Martinez Hernandez

Tics

Leonel Mendoza

Los mensajes sms y el chat

Sms

Tema (1)

Unidad 15

Presentación1

El oficio

El peligro de enviar mensajes de texto

cinm

Carta Formal

Camila Espinoza

Elaboración de un oficio

LESGabriela

Estadistica

Diseno Profesional

Carta de peticion

Maria Paula Gonzalez Padilla

Solicitud de empleo

EquipoNaranja

WhatsAppMarketing

Viewers also liked (20)

Integrarte 2016

Libro Mensajes de texto de Gisela Mancuso (muestras de tapa y contratapa)

Presentación de diapositivas

Mayte del rocío núñez rubio

Presentación1 rubi

Amor y amistad (3)

Tics

Los mensajes sms y el chat

Sms

Tema (1)

Unidad 15

Presentación1

El oficio

El peligro de enviar mensajes de texto

Carta Formal

Elaboración de un oficio

Estadistica

Carta de peticion

Solicitud de empleo

WhatsAppMarketing

Similar to Estudiantes

Estrategias aprendizaje

Kem Moskoso

Estrategias aprendizaje

Kem Moskoso

Estilos de aprendizaje kolb gardner excelente 2017

Victor Jara

Estrategias de aprendizaje

Claudia Patricia Parra Arboleda

Aprendizaje

Luis Pozo Rivas

Aprendizaje

DGEC

Pp v2 estrategias metodològicas para la formaciòn por competencias

Abril Méndez

El Escenario de Aprendizaje de la Educacion por Competencias ccesa007

Demetrio Ccesa Rayme

Aprender a aprender

Abbi Soberanis

Estrategias Aprendizaje

Rockyxpl

Técnicas de aprendizaje aplicada a temas basicos de medicina

Adrian JM

Estrategias de aprendizaje

Dra. Patricia Gpe. García Martínez

Perfil Profesor 2009

Víctor Manuel Salas Castelán

Importancia del uso de las técnicas o estrategias de aprendizaje Lo que nos lleva a relacionarse las Técnicas de aprendizaje como docente, es el hecho de que es evidente que los estudiantes tienen la necesidad de aprender a aprender. Lo hacen pero muy a su manera porque comúnmente no saben lo que se espera de ellos.los docentes debemos ser claros. Saber que cosa se espera de si mismos, ponerse metas y retos para que se autoevalúen. ¿qué pretendo?, ¿qué quiero aprehender?, ¿para qué?, ¿por qué?, etc.. A veces por estudiar ellos únicamente se sientan delante del libro o de las tareas y memorizan sin comprender ni razonar. Realmente estudiar es el acto de dominar unas destrezas, habilidades y técnicas que se aprenden por medio de ejercicios y que permitirán al alumno llegar al objetivo propuesto en los planes de estudio, con completa superación, lo que quiere decir que si estudiaron bien.

Iesfrosur

Marisa Santeliz

Aprendizaje%20reflexivo[2]

maedupa

Aprendizaje%20reflexivo[2]

maedupa

Aprendizaje%20reflexivo[2]

maedupa

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

guestf08318

Aprendizaje Colaborativo

hannalamia

Aprendizaje

karen cordova

Similar to Estudiantes (20)

Estrategias aprendizaje

Estilos de aprendizaje kolb gardner excelente 2017

Estrategias de aprendizaje

Aprendizaje

Pp v2 estrategias metodològicas para la formaciòn por competencias

El Escenario de Aprendizaje de la Educacion por Competencias ccesa007

Aprender a aprender

Estrategias Aprendizaje

Técnicas de aprendizaje aplicada a temas basicos de medicina

Estrategias de aprendizaje

Perfil Profesor 2009

Iesfrosur

Aprendizaje%20reflexivo[2]

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje

Recently uploaded

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización

Vasallo1

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

cecifranco1981

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

Junkotantik

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

portafoliodigitalyos

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

SusanaAlejandraMende

a propósito de la globalización y sus efectos

subfabian

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

JonathanCovena1

Esta revista nace como propósito para ser un medio de comunicación en el cual se propicie la unidad y el fortalecimiento del Normalismo Rural. Se propone ser un órgano informativo incluyente y plural en donde tengan cabida todas las opiniones de los maestros, con absoluto respeto a la manera de pensar de los maestros. No habrá censura alguna para las aportaciones, solo se demanda utilizar el lenguaje a la altura de nuestra formación profesional.

Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024

Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

sergeycrastz06

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

Andrés Canale

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

Noe Castillo

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

Alejandrino Halire Ccahuana

Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Carlos Campaña Montenegro

Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

Sandra Mariela Ballón Aguedo

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

NELLYKATTY

TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx

litaroxselyperezmont

4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...

Reneeavia

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

JhordanBenitesSanche2

Recently uploaded (20)

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf

TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización

Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx

a propósito de la globalización y sus efectos

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf

TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx

4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...

LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx

Estudiantes

5. El oficio de estudiar El arte de estudiar

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Estudiantes

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (16)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Estudiantes

Similar to Estudiantes (20)

More from vrtaylor

More from vrtaylor (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Estudiantes