SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
6 de Setiembre 2015
Marcos 7, 31- 37
Ambientación: Cirio, Biblia, frase: ¡Ábrete!
Cantos sugeridos:
El Señor es mi
fuerza
La gente que estaba junto a Jesús escuchaba sus palabras;
pero también le acercaban sus enfermos para que los
curase. Nosotros nos acercamos al Señor del mismo
modo: en actitud de escuchar su Palabra de vida y poner
en sus manos nuestras preocupaciones. Hoy nos ofrece
una palabra gozosa, liberadora y llena de esperanza.
Tú, Señor, eres el más bueno,
el más justo y compasivo…
Tú has sido bueno con
nosotros,
has arrancado nuestros ojos
de las lágrimas,
has apartado nuestra vida de
la muerte.
¡Padre de la vida, que nos
sanas en tu Cristo!
Permítenos imitar tu amor
el que nos has mostrado en
Jesús.
Por sus manos cura aún aquella
ceguera que distingue entre
personas, aquella incapacidad de
confesar a Cristo presente en los
hermanos…
Y continúa haciéndonos el bien,
y aumentando en nosotros el gozo
de ser tu presencia misericordiosa
para todo pobre que sufre.
Amén
I. LECTIO ¿Qué dice el texto? – Marcos 7,31-37
Motivación: A través del anuncio profético de la salvación
cristiana y sobre todo en el relato de las “cosas buenas
que hacía”, la figura del Señor misericordioso atrae hoy
las esperanzas de todo aquel que sufre, que necesita de
luz y liberación. Escuchemos.
Lectura del Santo Evangelio
según San Marcos 7, 31-37
31 En aquel tiempo, dejó Jesús el territorio de
Tiro, pasó por Sidón, y fue hacia el mar de
Galilea, atravesando la Decápolis.
32 Y le presentaron un sordo
que, además , apenas podía
hablar y le piden que le
imponga las manos.
33 Él, apartándolo
de la gente, a un
lado, le metió los
dedos en los oídos y
con la saliva le tocó
la lengua.
34 Y, mirando
al cielo,
suspiró y le
dijo:
–”Effetá,”,
que quiere
decir: ”Ábrete”.
35 Y al momento se le abrieron los oídos, se
le soltó la atadura de su lengua y hablaba sin
dificultad.
36 Él les mandó que no lo dijeran a nadie,
pero, cuando más se lo mandaba, con más
insistencia lo proclamaban ellos.
37 Y en el colmo del
asombro decían:
– “Todo lo ha hecho
bien. hace oír a los
sordos y hablar a los
mudos”.
Mc 7,31-37 En aquel tiempo, dejó Jesús el territorio de Tiro y pasó
a Sidón, y se fue hacia el mar de Galilea, atravesando la
Decápolis. Y le presentaron un sordo que, además, apenas podía
hablar y le piden que le imponga las manos. Él, apartándolo de la
gente a un lado, le metió los dedos en los oídos y con la saliva le
tocó la lengua. Y, mirando al cielo, suspiró y le dijo: “Effetá”, que
quiere decir: «Ábrete». Y al momento se le abrieron los oídos, se
le soltó la atadura de su lengua y hablaba sin dificultad. Él les
mandó que no lo dijeran a nadie; pero, cuando más se lo
mandaba, con más insistencia lo proclamaban ellos. Y en el colmo
del asombro decían: –«Todo lo ha hecho bien; hace oír a los
sordos y hablar a los mudos».
Cada uno puede leer en voz alta el versículo que más le llamó la atención
¿Cómo
describe el
texto la
curación del
sordomudo?
¿Qué pasos y
gestos realiza
Jesús?
II. MEDITATIO ¿Qué me dice? ¿Qué nos dice el Texto?
Como él, cerramos muchas veces los oídos a la
Palabra de Dios que viene a iluminarnos y
pegamos la lengua al paladar, incapaces de
comunicar a otros la Buena Noticia.
Motivación: El sordomudo también nos representa a
nosotros, que queremos entender y crecer en nuestra fe.
Abramos ahora los oídos de nuestro corazón a
la Palabra que hemos proclamado hoy.
¿Te identificas con
el sordomudo del
evangelio?
¿Qué trabas y bloqueos te impiden
responder a lo que el Señor te pide?
Le llevaron un hombre... y le
suplicaban que le impusiera
la mano.
¿Me preocupo por acercar a
Jesús a las personas que se
encuentran en dificultad?
Hoy muchas personas permanecen
“sordos” y “mudos” al evangelio.
¿Con qué gestos y actitudes
podríamos nosotros, los creyentes,
abrirles al mensaje de Jesús?
Luego de un tiempo de
meditación personal,
compartimos con sencillez
nuestra reflexión, lo que el
texto ME dice a mi propia
realidad y situación
personal.
¿Qué le digo al Señor motivado por su Palabra?III. ORATIO
Motivación: Jesús realiza todos
estos signos en nombre de Dios.
Por eso, en actitud orante, levanta
los ojos al cielo antes de sanar a
este enfermo. Nosotros sólo
podremos ser signos vivos de la
salvación divina si cultivamos esa
relación amorosa con el Padre
mediante la oración y si miramos
con compasión a nuestros
hermanos.
Luego de un tiempo de oración
personal, podemos compartir en
voz alta nuestra oración, siempre
dirigiéndonos a Dios mediante: la
alabanza, la acción de gracias o la
súplica confiada.
Salmo 145
Que mantiene su fidelidad
perpetuamente, que hace justicia a
los oprimidos, que da pan a los
hambrientos. El Señor libera a los
cautivos
Alaba, alma mía, al Señor.
Alaba, alma mía,
al Señor.
El Señor abre los ojos al ciego,
el Señor endereza a los que ya
se doblan,
el Señor ama a los justos;
el Señor guarda a los peregrinos.
Alaba, alma mía, al Señor.
Sustenta al huérfano y a la viuda,
y trastorna el camino de los malvados.
El Señor reina eternamente,
tu Dios, Sión, de edad en edad.
IV. CONTEMPLATIO ¿Qué me lleva a hacer el texto?
Motivación: Entre los
innumerables pobres, los enfermos
siempre han tenido, en la caridad
de san Vicente, un lugar prioritario
y privilegiando. A las Hijas de la
Caridad les habla sobre la
excelencia de su vocación:
“Para ser verdaderas Hijas de la Caridad, hay que hacer lo que hizo
el Hijo de Dios en la tierra. ¿Y qué es lo que hizo principalmente?
Después de haber sometido su voluntad obedeciendo a la
santísima Virgen y a san José, trabajó continuamente por el
prójimo, visitando y curando a los enfermos, instruyendo a los
ignorantes para su salvación. ¡Qué felices son, hijas mías, por
haber sido llamadas a una condición tan agradable a Dios!
(San Vicente de Paúl ) (IX,34)
“Así como Jesús, que “todo lo ha hecho
bien”, también las hermanas (y todo
creyente), deben imitar esta actitud del
Señor: Fíjense, hijas mías: hagan todo el
bien que quieran; si no lo hacen bien, no
les aprovechará de nada... ¡Oh, mis
queridas hermanas! Hay que imitar al
Hijo de Dios que no hacía nada sino por el
amor que tenía a Dios su Padre. De esta
forma, su propósito, al venir a la Caridad,
tiene que ser puramente por el amor y el
gusto de Dios; mientras estén en ella,
todas sus acciones tienen que tender a
este mismo amor”. (San Vicente de Paul (IX,74)
Tomar conciencia de mis “sorderas espirituales”.
¿En qué circunstancias me
cuesta escuchar la Palabra de
Dios?
Señor Jesús, a aquel que no oía ni hablaba
Effetá, le dijiste y le abriste el oído,
Effetá y comenzó a oír tu Palabra
Effetá y comenzó a conocerte,
por eso, sigue diciendo EFFETÁ,
sigue abriendo nuestros corazones,
sigue derramando tu amor en nuestras vidas,
sigue inundándonos de ti,
para que podamos oírte, para que podamos seguirte,
para que Tú vayas actuando en nosotros,
para que vayas haciendo maravillas,
para que nos vayas transformando en ti,
y nos hagas testigos tuyos, dando a conocer a otros,
lo que Tú hiciste en nosotros.
Abre Señor, nuestros oídos, nuestro corazón, nuestro
espíritu, para que vivamos en, por y para ti.
Que así sea.
Texto de Lectio Divina: Padre César Chávez Alva (Chuno) C.ongregación de la
Misión.
Power Point : Sor Pilar Caycho Vela - Hija de la Caridad de San Vicente de Paúl
www.hijasdelacaridadperu.org www.cm.peru.com.pe

More Related Content

What's hot

¡Cuidado con lo que hablas!
¡Cuidado con lo que hablas!¡Cuidado con lo que hablas!
¡Cuidado con lo que hablas!
tommyswindow02
 
63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin
63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin
63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin
Miguel Angel Huayta Seminario
 
62 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 1
62 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 162 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 1
62 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 1
Miguel Angel Huayta Seminario
 
GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...
GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...
GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...
federico almenara ramirez
 

What's hot (15)

EXPLICACION DE LA CUARESMA PARA NIÑOS
EXPLICACION DE LA CUARESMA PARA NIÑOSEXPLICACION DE LA CUARESMA PARA NIÑOS
EXPLICACION DE LA CUARESMA PARA NIÑOS
 
62 0609 e dejando escapar la presión
62 0609 e dejando escapar la presión62 0609 e dejando escapar la presión
62 0609 e dejando escapar la presión
 
EL PODER DE LA LENGUA
EL PODER DE LA LENGUAEL PODER DE LA LENGUA
EL PODER DE LA LENGUA
 
63 0714 e humillaos a vosotros mismos
63 0714 e humillaos a vosotros mismos63 0714 e humillaos a vosotros mismos
63 0714 e humillaos a vosotros mismos
 
¡Cuidado con lo que hablas!
¡Cuidado con lo que hablas!¡Cuidado con lo que hablas!
¡Cuidado con lo que hablas!
 
60 0604 a quién iremos
60 0604 a quién iremos60 0604 a quién iremos
60 0604 a quién iremos
 
62 1013 la influencia de un hombre sobre otro
62 1013 la influencia de un hombre sobre otro62 1013 la influencia de un hombre sobre otro
62 1013 la influencia de un hombre sobre otro
 
63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin
63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin
63 0115 aceptando la manera provista de dios en el tiempo del fin
 
62 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 1
62 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 162 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 1
62 0318 m la palabra hablada es la simiente original pt 1
 
Sirviendo de-corazón.
Sirviendo de-corazón.Sirviendo de-corazón.
Sirviendo de-corazón.
 
62 0706 jehová-proveerá #2
62 0706 jehová-proveerá #262 0706 jehová-proveerá #2
62 0706 jehová-proveerá #2
 
63 0123 identificación
63 0123 identificación63 0123 identificación
63 0123 identificación
 
40 mat 14.22-15.06
40 mat 14.22-15.0640 mat 14.22-15.06
40 mat 14.22-15.06
 
GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...
GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...
GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 D...
 
1º Domingo de Advento - A -
1º Domingo de Advento - A -1º Domingo de Advento - A -
1º Domingo de Advento - A -
 

Viewers also liked (20)

Marcos leccion 5
Marcos leccion 5Marcos leccion 5
Marcos leccion 5
 
Campaña verano guess 2013
Campaña verano guess 2013Campaña verano guess 2013
Campaña verano guess 2013
 
TEJIDOS...
TEJIDOS...TEJIDOS...
TEJIDOS...
 
Herramientas (software)
Herramientas (software)Herramientas (software)
Herramientas (software)
 
Mapa de_progreso_k12
Mapa  de_progreso_k12Mapa  de_progreso_k12
Mapa de_progreso_k12
 
Diapositivas Redes Sociales
Diapositivas Redes SocialesDiapositivas Redes Sociales
Diapositivas Redes Sociales
 
Plantas medicinales ciro
Plantas medicinales ciroPlantas medicinales ciro
Plantas medicinales ciro
 
HACEMOS LEMA
HACEMOS LEMAHACEMOS LEMA
HACEMOS LEMA
 
Mi presentación
Mi presentaciónMi presentación
Mi presentación
 
Banda de Cornetas y Tambores osario Santa Ana de Motril Molvizar
Banda de Cornetas y Tambores osario Santa Ana de Motril MolvizarBanda de Cornetas y Tambores osario Santa Ana de Motril Molvizar
Banda de Cornetas y Tambores osario Santa Ana de Motril Molvizar
 
Cancioglesia
CancioglesiaCancioglesia
Cancioglesia
 
Häuser basteln
Häuser bastelnHäuser basteln
Häuser basteln
 
Asynchrones Programmieren
Asynchrones ProgrammierenAsynchrones Programmieren
Asynchrones Programmieren
 
Trabajo de optativa
Trabajo de optativaTrabajo de optativa
Trabajo de optativa
 
El cosmos 2-3
El cosmos 2-3El cosmos 2-3
El cosmos 2-3
 
Montevideo
Montevideo Montevideo
Montevideo
 
Presentacion del valle central
Presentacion del valle centralPresentacion del valle central
Presentacion del valle central
 
Cuidado con la_infidelidad
Cuidado con la_infidelidadCuidado con la_infidelidad
Cuidado con la_infidelidad
 
Los animales invertebrados
Los animales invertebradosLos animales invertebrados
Los animales invertebrados
 
Tu por wati
Tu por watiTu por wati
Tu por wati
 

Similar to 2015 lectio divina domingo xxiii to

NINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRA
NINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRANINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRA
NINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRA
Jazmin Esquiaqui
 
DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.
DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.
DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.
federico almenara ramirez
 
Presentación para animar la lecti divina
Presentación para animar la lecti divinaPresentación para animar la lecti divina
Presentación para animar la lecti divina
Vicaría Zona Sur
 
DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016
DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016
DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016
federico almenara ramirez
 
oración de la mañana
oración de la mañanaoración de la mañana
oración de la mañana
hfivalores
 
1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...
1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...
1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...
federico almenara ramirez
 
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.
FEDERICO ALMENARA CHECA
 
Oración para alumnos abril 2014
Oración  para alumnos abril 2014Oración  para alumnos abril 2014
Oración para alumnos abril 2014
Nora Margarita
 
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...
federico almenara ramirez
 
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...
FEDERICO ALMENARA CHECA
 

Similar to 2015 lectio divina domingo xxiii to (20)

NINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRA
NINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRANINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRA
NINGÚN PROFETA ES BIEN RECIBIDO EN SU TIERRA
 
Domingo xxiii t.ordinario b
Domingo xxiii t.ordinario bDomingo xxiii t.ordinario b
Domingo xxiii t.ordinario b
 
DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.
DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.
DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 DE ENERO DEL 2016. PPS.
 
Presentación para animar la lecti divina
Presentación para animar la lecti divinaPresentación para animar la lecti divina
Presentación para animar la lecti divina
 
DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016
DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016
DOMINGO 3º DEL TO. CICLO C. DIA 24 DE ENERO DEL 2016
 
oración de la mañana
oración de la mañanaoración de la mañana
oración de la mañana
 
Misa Octubre 25
Misa Octubre 25Misa Octubre 25
Misa Octubre 25
 
Vigilia pentecostés
Vigilia pentecostésVigilia pentecostés
Vigilia pentecostés
 
1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...
1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...
1GUIÓN CON CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 4º DEL TO. CICLO C. DIA 31 ...
 
Lectio Divina Dominical XV del Tiempo Ordinario Ciclo A
Lectio Divina Dominical XV del Tiempo Ordinario Ciclo ALectio Divina Dominical XV del Tiempo Ordinario Ciclo A
Lectio Divina Dominical XV del Tiempo Ordinario Ciclo A
 
2015 Domingo V
2015 Domingo V2015 Domingo V
2015 Domingo V
 
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO 3º DE ADVIENTO. CICLO C.
 
Lectio 14 octubre
Lectio  14 octubreLectio  14 octubre
Lectio 14 octubre
 
Oración para alumnos abril 2014
Oración  para alumnos abril 2014Oración  para alumnos abril 2014
Oración para alumnos abril 2014
 
Guión 24 enero
Guión 24 eneroGuión 24 enero
Guión 24 enero
 
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...
GUIÓN DE LA MISA DE NIÑOS DEL DOMINGO 7º DEL TO. CICLO A. DIA 19 DE FEBRERO D...
 
Cuaresma pentecostes
Cuaresma pentecostesCuaresma pentecostes
Cuaresma pentecostes
 
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...
GUIÓN SIN CANCIONES DE LA EUCARISTIA DEL DOMINGO III DE PASCIA. CICLO B. DIA ...
 
Dia26 jul12
Dia26 jul12Dia26 jul12
Dia26 jul12
 
Adviento eso
Adviento esoAdviento eso
Adviento eso
 

More from Voluntariado A IC

More from Voluntariado A IC (20)

Aic ficha de formacion-agosto 2017-profetismo.
Aic ficha de formacion-agosto 2017-profetismo.Aic ficha de formacion-agosto 2017-profetismo.
Aic ficha de formacion-agosto 2017-profetismo.
 
Invitación Voluntarias Vicentinas Querétaro.
Invitación Voluntarias Vicentinas Querétaro.Invitación Voluntarias Vicentinas Querétaro.
Invitación Voluntarias Vicentinas Querétaro.
 
Plan Internacional 2017
Plan Internacional 2017Plan Internacional 2017
Plan Internacional 2017
 
Aic ficha de formación enero 2017
Aic ficha de formación enero 2017Aic ficha de formación enero 2017
Aic ficha de formación enero 2017
 
Ruta de San Vicente
Ruta de San VicenteRuta de San Vicente
Ruta de San Vicente
 
Festividad de la Virgen de la Medalla Milagrosa. 27 nov.
Festividad de la Virgen de la Medalla Milagrosa. 27 nov.Festividad de la Virgen de la Medalla Milagrosa. 27 nov.
Festividad de la Virgen de la Medalla Milagrosa. 27 nov.
 
2016 Dgo. lV de cuaresma
2016 Dgo. lV de cuaresma2016 Dgo. lV de cuaresma
2016 Dgo. lV de cuaresma
 
2016 Domingo ll de cuaresma
2016 Domingo ll de cuaresma2016 Domingo ll de cuaresma
2016 Domingo ll de cuaresma
 
Cuotas que dan fruto
Cuotas que dan frutoCuotas que dan fruto
Cuotas que dan fruto
 
2016 domingo ll t.o.
2016 domingo ll t.o.2016 domingo ll t.o.
2016 domingo ll t.o.
 
Feliz año 2016
Feliz año 2016Feliz año 2016
Feliz año 2016
 
Feliz 2016
Feliz 2016Feliz 2016
Feliz 2016
 
2016 Epifanía
2016 Epifanía2016 Epifanía
2016 Epifanía
 
Feliz navidad
Feliz navidad Feliz navidad
Feliz navidad
 
2015 Domingo 4 de adviento
2015 Domingo 4 de adviento2015 Domingo 4 de adviento
2015 Domingo 4 de adviento
 
1er Domingo de Adviento 20015 Ciclo c
1er Domingo de Adviento 20015 Ciclo c1er Domingo de Adviento 20015 Ciclo c
1er Domingo de Adviento 20015 Ciclo c
 
2015 domingo xxxiii t.o.
2015 domingo xxxiii t.o.2015 domingo xxxiii t.o.
2015 domingo xxxiii t.o.
 
2015 lectio divina todos los santos
2015 lectio divina todos los santos2015 lectio divina todos los santos
2015 lectio divina todos los santos
 
2015 domingo 27 t.o.
2015 domingo 27 t.o.2015 domingo 27 t.o.
2015 domingo 27 t.o.
 
2015 dgo. xxvi to.
2015 dgo. xxvi to.2015 dgo. xxvi to.
2015 dgo. xxvi to.
 

Recently uploaded

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Recently uploaded (20)

Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

2015 lectio divina domingo xxiii to

  • 1. 6 de Setiembre 2015 Marcos 7, 31- 37
  • 2. Ambientación: Cirio, Biblia, frase: ¡Ábrete! Cantos sugeridos: El Señor es mi fuerza
  • 3. La gente que estaba junto a Jesús escuchaba sus palabras; pero también le acercaban sus enfermos para que los curase. Nosotros nos acercamos al Señor del mismo modo: en actitud de escuchar su Palabra de vida y poner en sus manos nuestras preocupaciones. Hoy nos ofrece una palabra gozosa, liberadora y llena de esperanza.
  • 4. Tú, Señor, eres el más bueno, el más justo y compasivo… Tú has sido bueno con nosotros, has arrancado nuestros ojos de las lágrimas, has apartado nuestra vida de la muerte. ¡Padre de la vida, que nos sanas en tu Cristo! Permítenos imitar tu amor el que nos has mostrado en Jesús.
  • 5. Por sus manos cura aún aquella ceguera que distingue entre personas, aquella incapacidad de confesar a Cristo presente en los hermanos… Y continúa haciéndonos el bien, y aumentando en nosotros el gozo de ser tu presencia misericordiosa para todo pobre que sufre. Amén
  • 6. I. LECTIO ¿Qué dice el texto? – Marcos 7,31-37 Motivación: A través del anuncio profético de la salvación cristiana y sobre todo en el relato de las “cosas buenas que hacía”, la figura del Señor misericordioso atrae hoy las esperanzas de todo aquel que sufre, que necesita de luz y liberación. Escuchemos.
  • 7. Lectura del Santo Evangelio según San Marcos 7, 31-37 31 En aquel tiempo, dejó Jesús el territorio de Tiro, pasó por Sidón, y fue hacia el mar de Galilea, atravesando la Decápolis.
  • 8. 32 Y le presentaron un sordo que, además , apenas podía hablar y le piden que le imponga las manos.
  • 9. 33 Él, apartándolo de la gente, a un lado, le metió los dedos en los oídos y con la saliva le tocó la lengua.
  • 10. 34 Y, mirando al cielo, suspiró y le dijo: –”Effetá,”, que quiere decir: ”Ábrete”.
  • 11. 35 Y al momento se le abrieron los oídos, se le soltó la atadura de su lengua y hablaba sin dificultad.
  • 12. 36 Él les mandó que no lo dijeran a nadie, pero, cuando más se lo mandaba, con más insistencia lo proclamaban ellos.
  • 13. 37 Y en el colmo del asombro decían: – “Todo lo ha hecho bien. hace oír a los sordos y hablar a los mudos”.
  • 14. Mc 7,31-37 En aquel tiempo, dejó Jesús el territorio de Tiro y pasó a Sidón, y se fue hacia el mar de Galilea, atravesando la Decápolis. Y le presentaron un sordo que, además, apenas podía hablar y le piden que le imponga las manos. Él, apartándolo de la gente a un lado, le metió los dedos en los oídos y con la saliva le tocó la lengua. Y, mirando al cielo, suspiró y le dijo: “Effetá”, que quiere decir: «Ábrete». Y al momento se le abrieron los oídos, se le soltó la atadura de su lengua y hablaba sin dificultad. Él les mandó que no lo dijeran a nadie; pero, cuando más se lo mandaba, con más insistencia lo proclamaban ellos. Y en el colmo del asombro decían: –«Todo lo ha hecho bien; hace oír a los sordos y hablar a los mudos». Cada uno puede leer en voz alta el versículo que más le llamó la atención
  • 15. ¿Cómo describe el texto la curación del sordomudo? ¿Qué pasos y gestos realiza Jesús?
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. II. MEDITATIO ¿Qué me dice? ¿Qué nos dice el Texto? Como él, cerramos muchas veces los oídos a la Palabra de Dios que viene a iluminarnos y pegamos la lengua al paladar, incapaces de comunicar a otros la Buena Noticia. Motivación: El sordomudo también nos representa a nosotros, que queremos entender y crecer en nuestra fe. Abramos ahora los oídos de nuestro corazón a la Palabra que hemos proclamado hoy.
  • 20. ¿Te identificas con el sordomudo del evangelio? ¿Qué trabas y bloqueos te impiden responder a lo que el Señor te pide?
  • 21. Le llevaron un hombre... y le suplicaban que le impusiera la mano. ¿Me preocupo por acercar a Jesús a las personas que se encuentran en dificultad?
  • 22. Hoy muchas personas permanecen “sordos” y “mudos” al evangelio. ¿Con qué gestos y actitudes podríamos nosotros, los creyentes, abrirles al mensaje de Jesús?
  • 23.
  • 24. Luego de un tiempo de meditación personal, compartimos con sencillez nuestra reflexión, lo que el texto ME dice a mi propia realidad y situación personal.
  • 25. ¿Qué le digo al Señor motivado por su Palabra?III. ORATIO Motivación: Jesús realiza todos estos signos en nombre de Dios. Por eso, en actitud orante, levanta los ojos al cielo antes de sanar a este enfermo. Nosotros sólo podremos ser signos vivos de la salvación divina si cultivamos esa relación amorosa con el Padre mediante la oración y si miramos con compasión a nuestros hermanos.
  • 26. Luego de un tiempo de oración personal, podemos compartir en voz alta nuestra oración, siempre dirigiéndonos a Dios mediante: la alabanza, la acción de gracias o la súplica confiada.
  • 27. Salmo 145 Que mantiene su fidelidad perpetuamente, que hace justicia a los oprimidos, que da pan a los hambrientos. El Señor libera a los cautivos Alaba, alma mía, al Señor.
  • 28. Alaba, alma mía, al Señor. El Señor abre los ojos al ciego, el Señor endereza a los que ya se doblan, el Señor ama a los justos; el Señor guarda a los peregrinos.
  • 29. Alaba, alma mía, al Señor. Sustenta al huérfano y a la viuda, y trastorna el camino de los malvados. El Señor reina eternamente, tu Dios, Sión, de edad en edad.
  • 30. IV. CONTEMPLATIO ¿Qué me lleva a hacer el texto? Motivación: Entre los innumerables pobres, los enfermos siempre han tenido, en la caridad de san Vicente, un lugar prioritario y privilegiando. A las Hijas de la Caridad les habla sobre la excelencia de su vocación: “Para ser verdaderas Hijas de la Caridad, hay que hacer lo que hizo el Hijo de Dios en la tierra. ¿Y qué es lo que hizo principalmente? Después de haber sometido su voluntad obedeciendo a la santísima Virgen y a san José, trabajó continuamente por el prójimo, visitando y curando a los enfermos, instruyendo a los ignorantes para su salvación. ¡Qué felices son, hijas mías, por haber sido llamadas a una condición tan agradable a Dios! (San Vicente de Paúl ) (IX,34)
  • 31. “Así como Jesús, que “todo lo ha hecho bien”, también las hermanas (y todo creyente), deben imitar esta actitud del Señor: Fíjense, hijas mías: hagan todo el bien que quieran; si no lo hacen bien, no les aprovechará de nada... ¡Oh, mis queridas hermanas! Hay que imitar al Hijo de Dios que no hacía nada sino por el amor que tenía a Dios su Padre. De esta forma, su propósito, al venir a la Caridad, tiene que ser puramente por el amor y el gusto de Dios; mientras estén en ella, todas sus acciones tienen que tender a este mismo amor”. (San Vicente de Paul (IX,74)
  • 32. Tomar conciencia de mis “sorderas espirituales”. ¿En qué circunstancias me cuesta escuchar la Palabra de Dios?
  • 33. Señor Jesús, a aquel que no oía ni hablaba Effetá, le dijiste y le abriste el oído, Effetá y comenzó a oír tu Palabra Effetá y comenzó a conocerte, por eso, sigue diciendo EFFETÁ, sigue abriendo nuestros corazones, sigue derramando tu amor en nuestras vidas, sigue inundándonos de ti, para que podamos oírte, para que podamos seguirte, para que Tú vayas actuando en nosotros,
  • 34. para que vayas haciendo maravillas, para que nos vayas transformando en ti, y nos hagas testigos tuyos, dando a conocer a otros, lo que Tú hiciste en nosotros. Abre Señor, nuestros oídos, nuestro corazón, nuestro espíritu, para que vivamos en, por y para ti. Que así sea.
  • 35. Texto de Lectio Divina: Padre César Chávez Alva (Chuno) C.ongregación de la Misión. Power Point : Sor Pilar Caycho Vela - Hija de la Caridad de San Vicente de Paúl www.hijasdelacaridadperu.org www.cm.peru.com.pe