1. PROGRAMA DESAFIOS IMPAES 2014
Experiências Estéticas nas creches
Pauta 3º encontro - Maio
Formação de Professores, ADI e auxiliares
Formadora da CE CEDAC: Renata Caiuby
Taboão da Serra – SP
OBJETIVOS GERAIS
Durante esse encontro, esperamos que as Professoras, ADI e auxiliares possam:
Organização dos Espaços em ambientes de aprendizagem/ Cantos / ações das crianças
 Continuar refletindo sobre as características dos ambientes que favorecem as aprendizagens e
o desenvolvimento da criança, incluindo os cantos diversificados.
 Aprofundar a reflexão sobre a ação das crianças a partir dos cantos e ambientes que vão sendo
organizados.
 Continuar pensando e encontrando soluções para fazer mudanças nos espaços da creche de
forma que favoreçam o crescimento e desenvolvimento das crianças, transformando-os em
ambientes de aprendizagem.
 Continuar refletindo sobre a importância de organizar o uso dos diferentes ambientes e
materiais da instituição, respeitando as necessidades e características da faixa etária.
 Continuar a aprimorar a reflexão sobre a própria prática.

2.  Abertura: livro Zoom
Parte 1
Proposta: Análise das ações de crianças a partir das contribuições de um vídeo (Reggio Emília)
Tempo previsto: 1h
Materiais necessários: Filmagem, data show, caixa de som.
Desenvolvimento:
1- Assistir ao DVD de Reggio Emília observando e registrando as ações das crianças.
2- Em pequenos grupos: Levantamento das ações observadas (o que atraiu o interesse das
crianças?) e reflexão de possíveis propostas.
3- Socialização.
Obs.: sugestão de leitura: Cantos diversificados – Avisalá – texto entregue no encontro
anterior.
Parte 2
Proposta: Reflexão sobre os cantos oferecidos para as crianças e novo planejamento.
Tempo previsto: 0h40
Materiais necessários: Textos de apoio e folha de planejamento (utilizada no encontro anterior).
1- Cantos diversificados: equipe Avisalá
2- Reinventando os espaços da creche: Karina Rizek
Desenvolvimento:
1- Refletir sobre os cantos já oferecidos para as crianças, fazendo um levantamento de 2
destaques, 2 problemas e soluções encontradas.
2- Socialização.
3- Continuar planejando a sequencia: Reinventando os espaços da creche, a partir do texto e
das contribuições do vídeo.