Aula da disciplina de Estrutura e Dinâmica Social (EDS), Universidade Federal do ABC (UFABC), São Bernardo do Campo - SP, dezembro de 2019. Gravação de aula disponível em: https://youtu.be/wYvNptHrLh0

1. Estrutura e Dinâmica Social
Síntese
Vitor Vieira Vasconcelos
BC0602
Novembro de 2019

2. Objetivos da Disciplina
 O estudante deverá, ao final da disciplina, ser
capaz de interagir com o mundo de maneira
crítica
 Objetivos gerais:
i) internalizar conteúdos que façam a interação com
outros indivíduos ser pautada pela observação crítica de
acontecimentos e relações entre grupos sociais
ii) aprender habilidades para verificar dados sobre
cidadania, desigualdade social e relações econômicas,
bem como inserir esses dados em um contexto social e
um contexto teórico da sociologia

3. Ementa
I. Estrutura social e relações sociais
II. Dinâmica cultural, diversidade e religião
III. Estado, Democracia e Cidadania
IV. Dimensão econômica da sociedade
V. Desigualdade e realidade social brasileira

4. O que estudamos na disciplina
 Ciências humanas
• Humanismo
• Positivismo
• Hermenêutica
• Fenomenologia
• Estruturalismo
 Durkheim
• Fatos sociais
• Método sociológico
• Solidariedade mecânica e orgânica
 Método Sociológico

5. O que estudamos na disciplina
 Karl Marx
• Manifesto comunista
• Fetichismo da mercadoria
 Max Weber
• Ética protestante e espírito do capitalismo
• Os tipos de dominação legítima
 Religião
 Estratificação e Desigualdade Social
 Trabalho e Vida Econômica
 Cultura
 Desenvolvimento Socioeconômico do Brasil
 Política, Governo e Movimentos Sociais

6. Os Clássicos da Sociologia
Autores
Objeto da
Sociologia
Método
Emile Durkheim Fato social Explicação
Karl Marx Classes sociais Dialética
Max Weber Ação social Compreensão
Marx
1818-1883
Weber
1864-1920
Durkheim
1858-1917

7. Perspectivas Sociológicas
 COESÃO
• Cultura mantendo
as pessoas unidas
• Desenvolvimento
econômico-social
• Regras internas
para manter a
organização social
 CONFLITO
• Choques culturais
entre povos
diferentes, xenofobia
• Exploração entre
classes
• Regras internas para
manter o poder dos
dirigentes

8. Perspectivas Sociológicas
 Perspectiva
individualista
• Foco em como o
indivíduo interage na
sociedade
• Sentimentos,
liberdade, criatividade,
liderança, inovação
 Perspectiva coletivista
• Foco em como a
sociedade molda os
indivíduos
• Coerção simbólica e
física, valores coletivos,
instituições públicas,
organizações coletivas

9. Imparcialidade
 O sociólogo:
• Dever ser neutro e imparcial?
• Deve participar da comunidade
estudada?
• Deve propor mudanças e reformas na
sociedade?

10. Método Sociológico de Durhkeim
 Fatos sociais
• Coerção social
• Empiricamente observáveis
 Métodos da variações concomitantes
• Características sociais variam no tempo e no
espaço

11. Normal e Patológico na Sociologia
 Normal: comportamento comum
esperado do cidadão, necessário para a
manutenção da sociedade
 Patológico: comportamento que atrapalha
a sociedade (a desintegra)

12. https://cursoenemgratuito.com.br/emile-durkheim-sociologia/
Solidariedade

13. Investigação sobre o Suicídio

14. Karl Marx (1818-1883)
Sistema
socioeconômico
Críticas ao sistema
socioeconômico
Críticas ao sistema
socioeconômico
 Aplicação da dialética hegeliana nas
mudanças dos sistema socioeconômicos
(materialismo histórico/dialético)
Sistema
socioeconômico
Sistema
socioeconômico
Marx, Karl. Capital. 2nd Edition. 1873.

15. Karl Marx
Infraestrutura
Humano-Natureza
Forças produtivas
Estrutura
Humano-Humano
Relações econômicas,
de produção e distribuição
Superestrutura
Instituições-Sociedade
Organização social,
valores morais
Possibilita
Possibilita
Alteram
Marx, Karl. "A contribution to the critique of political economy." 1859.

16. Ideologia
O que é?
Um sistema
de ideias
para legitimar
o status social
Uma explicação
da realidade
criada para
iludir e
engandar
Uma forma de
consciência
forjada para
alienar as
multidões
garantindo
assim
interesses de grupos
dominantes
Chauí, Marilena. O que é ideologia. Brasiliense, 2017.

17. Características da ideologia
Que são:
Anterioridade
que é
manutenção de
valores
predeterminados
Generalização
que é
tornar interesses
particulares em
interesses gerais
Lacunar
que é
ocultar a
origem dessas
ideias
fazendo crer
que são naturais,
desejáveis e imutáveis
Chauí, Marilena. O que é ideologia. Brasiliense, 2017.

18. O Capitalismo
 Sociedades pré-capitalistas
• Predomina o Valor de Uso
• Mercadoria Dinheiro Mercadoria
 Sociedade capitalista
• Predomina o Valor de Troca
• Dinheiro Mercadoria DINHEIRO
Reinvestimento
Superprodução
Crises

19. Alienação
 Capitalismo
Camponês Trabalho Produto Consumo
Satisfação
pelo
trabalho
• Ontologia Trabalho X Consumo
– O trabalho e o consumo constroem a identidade
Operário
Trabalho
alienado
Mercadoria
Consumo
Alienado
Para vender
força de
trabalho,
e não para
consumo
Aspecto mágico
(fetichismo)
pelo marketing
Oculta:
- Exploração do trabalhador
- Degradação da natureza
Prazer
momentâneo
e superficial
Não traz satisfação
profunda pela
valorização do
trabalho
Relação
- Capital X Trabalho
- Ser humano X Natureza
Marx, Karl. "Economic and philosophical manuscripts." Early writings 333 (1844).
Marx, Karl (1867). Das Kapital : Kritik der politischen Oekonomie. 1 (1 ed.). Hamburg: Verlag von Otto Meissner.

20. Weber - Tipo Ideal
 Generalização a partir de casos individuais
 É uma construção teórica

21. Exemplos de Tipos Ideais
 Tipos de ação social
• Afetiva
• Tradicional
• Racional
oOrientada a valores
oOrientada a fins

22. Estabilidade
SentimentoRacionalidade
Liberdade
criatividade
Dominação
tradicional
Liderança
carismática
Burocracia
legal
Burocracia
empresarial
Ação
Social
Tipos de Dominação Legítima

23. Capitalismo
Sociedade moderna industrial
Avanços tecnológicos Avanços econômicos
Racionalização
Eficiência Intolerância ao ineficiente
Efeito
Jaula de ferro do capitalismo (limitação da liberdade)

24. Capitalismo
Sociedade moderna industrial
Avanços tecnológicos Avanços econômicos
Racionalização
Afastamento da religião Relativismo moral
Efeito
Desencantamento do mundo
Relevância do
Protestantismo
Abandono do
Protestantismo

25. Escala de Investigação Sociológica
 Microssociologia
• Foco nos estudos com indivíduos
• Face-a-face nas interações cotidianas
 Macrossociologia
• Sistemas políticos
• Ordem econômica
 Interação entre as duas escalas
• Estudo sobre como uma mudança econômica global,
ou política pública nacional afeta uma comunidade
específica (mesosociologia)

26. Teoria Social
 Dificuldade de testar empiricamente teorias
gerais
• Como testar a teoria Marxista?
 Teorias de médio alcançe
• Não alcançam todo o sistema social
• Mas podem ser validadas com dados empíricos
• Exemplo: Teoria da Deprivação
o Depende mais da comparação
o Família em pequena casa
 Região pobre: sem problema
 Região rica: sente-se deprivada
Merton, Robert K. (1957) Social Theory and Social Structure. Glencoe: Free Press

27. Estudo de caso: violência
 Pressuposto geral de que a pobreza e
desigualdade aumentam a violência
 Países mais pobres e/ou mais desiguais têm
mais violência que países mais ricos e/ou
mais igualitários

28. Mattos, F.A.M. and Nascimento, N., 2016. Aspectos históricos dos efeitos da evolução do salário mínimo, do
mercado de trabalho e da estrutura tributária sobre o perfil distributivo brasileiro desde meados do século XX.
In Anais do XLIII Encontro Nacional de Economia (No. 033). ANPEC.
Evolução da renda e da desigualdade (GINI)
no Brasil
O que deveria ocorrer com a violência?

29. Murray, J., Cerqueira, D.R.C. and Kahn, T., 2013. Crime and violence in Brazil: Systematic review of time trends, prevalence rates
and risk factors. Aggression and violent behavior, 18(5), pp.471-483.
Homicídiospor100.000habitantes
Por que a violência aumentou,
se a renda cresceu e a desigualdade diminuiu?
Homicídios
registrados
Homicídios
estimados
Por arma
de fogo
Sem arma
de fogo

30. Teoria da Deprivação
 Anterior a 1999
• Desigualdade entre favela e cidade formal
• Homogeneidade social dentro das favelas
 Posterior a 1999
• Aumento da desigualdade interna nas favelas
• Revolta em jovens mais pobres nas favelas
 Outros fatores?
• Acesso a armas
• Expansão do consumo e do tráfico de drogas

31. Da macro para a micro sociologia
 Experimento da Prisão de Standford
https://youtu.be/5XdYVbhPZKo
Hipótese:
O comportamento e as
emoções dos
indivíduos são
moldados pelas
relações de poder
Zimbardo, Philip G. (1972). Pathology of Imprisonment, Society, 9.

32. Da micro para a macro sociologia
 Que critérios os policiais usam para escolher
quem vai ser revistado na rua?
• Olhar / expressão facial
• Movimentos (rápidos/lentos)
• Roupas / acessórios / objetos
• Cor da pele / etnia
• Idade
• Gênero
• Contexto / motivo da presença
 Como a polícia forma esses
critérios?
• Estereótipos sociais
• Estatísticas criminais
 Qual a função social da revista?
• Diminuir criminalidade
• Afastar indivíduos pobres
de áreas ricas
• Repressão ideológica

33. Dúvidas?
Comentários?
Obrigado!
Vitor Vieira Vasconcelos
vitor.v.v@gmail.com