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La simetría, prosa literaria y versificación

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La simetría, prosa literaria y versificación

  1. 1. ESTÉTICA Y BELLEZA LITERARIASESCUELA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNBIMESTRE: PrimeroNOMBRES: Carlos M. Vacacela Medina
  2. 2. Unidad 7 LA SIMETRÍAPROSA LITERARIA Y VERSIFICACIÓN
  3. 3. • LA SIMETRÍA Medida de los versos. Sílabas de un verso = sílabas métricas (sm). Diferente a la sílaba gramatical (sg) gracias a las licencias poéticas:• Sinalefa: florezca una alborada (7sm/ 9sg).• Dialefa: rü-i-do / sü-a-ve / ru-í-na / su- á-ve, etc.• Sinéresis: oid / pais (o-íd / pa-ís) (une sílabas dentro de una misma palabra).
  4. 4. • Ley del acento final: en poesía, la regla es que el acento caiga en la penúltima sílaba de un verso (palabra grave). Esta ley obliga en unos casos a restar una sílaba y en otros casos a sumar una. Así: “sua ve-i li sión de bri sa” 7 (7 sílabas métricas) / 8 sílabas gramat.) “siem pre ca mi na-has ta-el fi nal” (8+1=9) (9 sílabas métricas) / 10 sílabas gramat.) “la vi da de-u na li bé lu la” (9-1=8) (8 sílabas métricas) / 10 sílabas gramat.) Se resta si es esdrújula y se suma si es aguda.
  5. 5. RITMO, PAUSA Y CESURA• RITMO: la maestría con que se colocan los acentos logra dar ritmo y musicalidad al verso.• En poesía hay tres clases de acentos que dan el ritmo y musicalidad al poema: inevitable, constituyente y accidental.
  6. 6. Acento inevitable: es cuando la mayor fuerza de voz (acento) está ubicada en la penúltima sílaba; es decir cuando el verso termina en palabra grave (ley del acento final).• Yo sé un himno gigante y extraño que anuncia en la noche del alma una aurora, y estas páginas son de ese himno cadencias que el aire dilata en las sombras. -Rima I: Bécquer-
  7. 7. Acento constituyente: cuando losacentos tienen una estructura fija alinterior de la estrofa. Ejemplo:El duro son de hierro tornaré melodía 2-6-10para cantar tus ojos! -violetas luminosas 4-6-9la noche de tu negra cabellera y el día 2-6-10de tu sonrisa, pura más que las puras rosas. 4-6-11 -Amada: Medardo Ángel Silva-
  8. 8. Acento accidental: los acentos no tienen una estructura fija y se ubican en cualquier sílaba. Ejemplo:• La historia de mi alma es la del peregrino 2-5 que extraviado una noche en un largo camino 3-6 pidió al cielo una luz... y apareció la luna; 2-3 pues, estaba de un viejo dolor convaleciente, 3-5 y llegaste lo mismo que una aurora naciente, 3-6 en el momento amargo y en la hora oportuna. 4-6 -Del "Libro del amor" Medardo Ángel Silva-
  9. 9. PAUSA: son alteraciones o descansos que se vuelven necesarios en los versos de arte mayor (más de ocho sílabas); ayudan a dar mayor ritmo a los versos. Las pausas a veces coinciden con un signo gramatical (coma, punto y coma, etc.). Son pausas finales las que se colocan al final de un verso y sirven para separar un verso de otro.
  10. 10. Veamos un ejemplo de pausa: Cansado, estoy cansado. Ven, anhélame, víbrame. ¡Oh, mi pobre ilusión, mi guirnalda encendida! El ansia cae, muere. Cae, muere el deseo. Caen, mueren las llamas en la noche infinita. -Pablo Neruda- Pausas internas: Pausas finales:
  11. 11. • CESURA: Si la pausa es muy notable y se ubica en la mitad del verso, se llama cesura. Por lo tanto la cesura divide al verso en dos hemistiquios (igual número de sílabas). CesuraEl alma en los labiosCuando de nuestro amor // la llama apasionada (6+1=7 // 7)dentro tu pecho amante // contemples ya extinguida (7 // 7)ya que solo por ti // la vida me es amada (6+1=7 // 7)el día en que me faltes,// me arrancaré la vida (7 // 7)porque mi pensamiento,// lleno de este cariño (7 // 7)que en una hora feliz,// me hiciera esclavo tuyo… (6+1=7 // 7) -Medardo Ángel Silva-

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