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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
    La Universidad Católica de Loja



        DISEÑO DEL CUESTIONARIO
        PARA OBTENCIÓN DE DATOS
                     PRIMARIOS


    Ing. Beder Gonzalo Aguilar Campoverde
Qué es un cuestionario?
Es una serie de preguntas diseñadas para
generar datos necesarios para lograr los
objetivos del proyecto de investigación.

 a. Operativos: Fáciles de manejar, facilidad para
    la salida de la información. Fáciles de
    procesar y tabular.
 b. Fidedignos: Que sea confiable, que permita
    la recolección real de información en función
    e los objetivos de la investigación.
 c. Válidos: Que sea conciso, claro, firme,
    consistente.    Preguntas     claras, breves,
    concretas y lógicas
Reglas que se debe tener en cuenta
1. Preguntas cortas y concretas
2. Las preguntas no deberían ser más de 20
3. Las preguntas en lo posible deben ser cerradas.
4. Redactar las preguntas con lenguaje sencillo.
5. Evitar preguntas ambiguas.
6. Utilizar aclaraciones donde sea necesario
7. En lo posible evitar preguntas de cálculos numéricos
   complicados.
8. No hacer preguntas capciosas.
9. Preguntas que no levanten prejuicios en los
   encuestados.
10. Evitar el condicionamiento de las respuestas
11. Se debe realizar un cuestionario piloto para determinar
   la efectividad de la encuesta o entrevista.
Estructura de un cuestionario

1. El encabezado; donde se hace referencia
   al fin u objetivo de la encuesta o
   entrevista.
2. La parte aclaratoria; donde se dan las
   instrucciones para contestar las preguntas
3. Las preguntas de iniciación o apertura
4. Las preguntas de información o de
   referencia general
5. El planteamiento del resto de preguntas
6. El agradecimiento.
Tipos de preguntas más frecuentes
1. Abiertas; se le da libertad al entrevistado para
   contestar con sus propias palabras y expresar
   las ideas que considera adecuadas.
   Ejemplo: ¿ Qué opinión tiene Ud. acerca del
   consumo de bebidas energizantes          en los
   actuales momentos?

2. Cerradas; Preguntas en las que se le obliga al
   entrevistado o encuestado a escoger entre un
   conjunto de alternativas. Existen 3 tipos:
   Preguntas dicotómicas, de múltiple elección y
   preguntas con respuesta a escala
Tipos de preguntas cerradas
1. Dicotómicas; cuando al entrevistado se
   le conceden 2 alternativas o respuestas a
   escoger (Si; No)
   Ejemplo: a.- ¿Ud. lee el periódico
   permanentemente? 1. Si( ) 2. No ( )

2. Elección Múltiple: Son aquéllas en las
   que se da la posibilidad de escoger entre
   varias respuestas.
   Ejemplo: b.- ¿Ud. lee algún tipo de obra
   literaria?
   1. Nunca ( ) 2. A veces ( ) 3. Con
   frecuencia ( ) 4. Siempre ( )
Tipos de preguntas más frecuentes

     1. Preguntas a Escala; generalmente
        para determinar ciertos niveles,
        condiciones, estados o grados de
        preferencia y aceptación de algo por
        parte del encuestado.
     Ejemplo:
     c. ¿La sazón en el restauran de su
        preferencia fue?:
        1. regular ( ); 2. bueno ( ); 3 muy
        bueno ( ); 4. excelente ( )
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    La Universidad Católica de Loja

     DISEÑO DEL CUESTIONARIO PARA OBTENCIÓN DE
                              DATOS PRIMARIOS




                                 GRACIAS !!!
    Ing. Beder Gonzalo Aguilar Campoverde

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja DISEÑO DEL CUESTIONARIO PARA OBTENCIÓN DE DATOS PRIMARIOS Ing. Beder Gonzalo Aguilar Campoverde
  • 2. Qué es un cuestionario? Es una serie de preguntas diseñadas para generar datos necesarios para lograr los objetivos del proyecto de investigación. a. Operativos: Fáciles de manejar, facilidad para la salida de la información. Fáciles de procesar y tabular. b. Fidedignos: Que sea confiable, que permita la recolección real de información en función e los objetivos de la investigación. c. Válidos: Que sea conciso, claro, firme, consistente. Preguntas claras, breves, concretas y lógicas
  • 3. Reglas que se debe tener en cuenta 1. Preguntas cortas y concretas 2. Las preguntas no deberían ser más de 20 3. Las preguntas en lo posible deben ser cerradas. 4. Redactar las preguntas con lenguaje sencillo. 5. Evitar preguntas ambiguas. 6. Utilizar aclaraciones donde sea necesario 7. En lo posible evitar preguntas de cálculos numéricos complicados. 8. No hacer preguntas capciosas. 9. Preguntas que no levanten prejuicios en los encuestados. 10. Evitar el condicionamiento de las respuestas 11. Se debe realizar un cuestionario piloto para determinar la efectividad de la encuesta o entrevista.
  • 4. Estructura de un cuestionario 1. El encabezado; donde se hace referencia al fin u objetivo de la encuesta o entrevista. 2. La parte aclaratoria; donde se dan las instrucciones para contestar las preguntas 3. Las preguntas de iniciación o apertura 4. Las preguntas de información o de referencia general 5. El planteamiento del resto de preguntas 6. El agradecimiento.
  • 5. Tipos de preguntas más frecuentes 1. Abiertas; se le da libertad al entrevistado para contestar con sus propias palabras y expresar las ideas que considera adecuadas. Ejemplo: ¿ Qué opinión tiene Ud. acerca del consumo de bebidas energizantes en los actuales momentos? 2. Cerradas; Preguntas en las que se le obliga al entrevistado o encuestado a escoger entre un conjunto de alternativas. Existen 3 tipos: Preguntas dicotómicas, de múltiple elección y preguntas con respuesta a escala
  • 6. Tipos de preguntas cerradas 1. Dicotómicas; cuando al entrevistado se le conceden 2 alternativas o respuestas a escoger (Si; No) Ejemplo: a.- ¿Ud. lee el periódico permanentemente? 1. Si( ) 2. No ( ) 2. Elección Múltiple: Son aquéllas en las que se da la posibilidad de escoger entre varias respuestas. Ejemplo: b.- ¿Ud. lee algún tipo de obra literaria? 1. Nunca ( ) 2. A veces ( ) 3. Con frecuencia ( ) 4. Siempre ( )
  • 7. Tipos de preguntas más frecuentes 1. Preguntas a Escala; generalmente para determinar ciertos niveles, condiciones, estados o grados de preferencia y aceptación de algo por parte del encuestado. Ejemplo: c. ¿La sazón en el restauran de su preferencia fue?: 1. regular ( ); 2. bueno ( ); 3 muy bueno ( ); 4. excelente ( )
  • 8. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja DISEÑO DEL CUESTIONARIO PARA OBTENCIÓN DE DATOS PRIMARIOS GRACIAS !!! Ing. Beder Gonzalo Aguilar Campoverde