Este proyecto busca mejorar la calidad de vida y longevidad de los estudiantes y la comunidad educativa a través de actividades lúdico recreativas y deportivas que promuevan hábitos saludables. El proyecto involucra las áreas de matemáticas, ciencias sociales, tecnología e informática y educación física, y promueve el trabajo cooperativo utilizando las TIC.

2. QUE NO SE TE PARE…
EL CORAZON!

3. GRUPO 63
I.E. EUSTAQUIO PALACIOS
SEDE GENERAL ANZOATEGUI
Lyda Rodríguez Torres
Marisela Restrepo Sánchez
Johanna Mosquera Cadena
Victoria Eugenia Villamil Torres
Maritza Herrera Flórez

4. AREAS PARTICIPANTES
Matemática
Tecnología e
Informática
Educación física
Ciencias Sociales
(Democracia)

5. PROPOSITO DEL PROYECTO
Mejorar la Calidad de Vida y la Longevidad
a través de hábitos de vida saludables
como la Actividad Física, la Sana
Convivencia, y el Conocimiento del
cuerpo, mediados por el uso de las TIC.

6. CONTEXTUALIZACION

7.  Comuna 20.
 Once sedes.
 Aproximadamente 6.000 estudiantes y
180 grupos.
 160 Docentes, 50 administrativos
 Transición, Básica Primaria, Secundaria y
Media, Jornada Nocturna.
 Programa Aceleración del Aprendizaje,
Programa Brújula.
 Especialidades

8. Sede General Anzoátegui
TRANSICION, BASICA PRIMARIA,
SECUNDARIA

9. RESUMEN
Con el desarrollo de este proyecto se
pretende fomentar la sana convivencia a
través de actividades lúdico recreativas
y deportivas que promuevan y permitan
mejorar la calidad de vida y longevidad
de nuestros estudiantes y diversos
miembros de nuestra comunidad
educativa, trabajando conjuntamente
con las áreas de Matemática, Ciencias
Sociales, Tecnología e Informática.

10. Las cuales proponen desde su conocimiento
disciplinar otras alternativas para aportar
al desarrollo de los objetivos planteados.
Conjuntamente se enfatiza en el trabajo
cooperativo y colaborativo, en valores,
integrando las TIC como medio orientador
del proceso.
Se enfatiza en el trabajo cooperativo y
colaborativo, en valores, integrando las TIC
como medio orientador del proceso.

11. Aprendizaje Basado en
Proyectos
¿Cómo se aborda cada área
desde el proyecto “Que no
se te pare… el Corazón”?

12. Matemáticas
El área aborda el proyecto desde el
pensamiento métrico y sistemas de
medidas, incursionando en temas de
interés para los estudiantes como su
desarrollo físico y medidas corporales,
reforzando tanto el uso de los aparatos de
medida como el uso de unidades de
medida correctas.

13. Además mediante una reflexión busca la
toma de conciencia sobre la importancia
de tener medidas corporales saludables.

15. Tecnología e Informática

16. A través del diseño de volantes se
desarrolla la creatividad, el trabajo en
equipo, colaborativo y cooperativo
utilizando la interfaz gráfica del
procesador de texto Word diversificando
su utilidad y aplicabilidad.

18. Educación Física, Deporte y
Recreación

19. Desarrollo de Actividades
Físico/Deportivas y Recreativas que
involucren movimientos corporales con
el consiguiente consumo de energía,
generando así beneficios Físicos,
Psicológicos, Sociales y Espirituales que
mejoren la Calidad de Vida y la
Longevidad.

20. Actividades Físico/Deportivas y
Recreativas que combatan:
El Sedentarismo y Las Enfermedades
Hipocinéticas

21. Ciencias Sociales

22. Para este proyecto es fundamental que
sus integrantes sean proactivos, lo cual
se logra en el marco de una sana
convivencia, generando espacios de
participación en los que cada miembro
logre poner en pleno sus pensamientos y
propuestas.

23. Tomo decisiones responsables frente al
cuidado de mi cuerpo y mis relaciones con
los demás.

24. EL RETO ACTUAL
DEL DOCENTE

25. SUEÑOS DE NUESTROS
ESTUDIANTES

26. AGRADECIMIENTOS
Agradecemos al MEN, por habernos dado la
oportunidad de darnos cuenta que podemos
ser muy competentes en nuestras áreas de
formación, y continuar nuestra labor como
docentes del siglo XXI.