SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPECSUBDIRECCIÓN ACADÉMICADESARROLLO ACADÉMICOACTUALIZACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN DOCENTE Competencias Básicas en Ofimática e Internet Curso-Taller Enero de 2011
Modalidad:PresencialDirigido a:Todos los profesores del SNEST,   enfatizando en  aquéllos  que 	cursaran    el “Diplomado  de  Formación  y  Desarrollo  de  Competencias 	Docentes”. Duración: 30 hrs distribuidas en cuatro sesiones.  Competencias Básicas en Ofimática e Internet 2
 De la acreditación:* Se empleará la técnica del  Portafolio de Evidencias (electrónico)  y Productos.	- Con proceso diagnóstico (exploración diagnóstica sesión 1).	- Formativo  (evidencias desarrolladas durante las sesiones 1, 2 y 3). 	- Sumativo  (actividad final-sesión 4: integración de saberes).* 90% de asistencia, la entrega del 100% de las evidencias  Competencias Básicas en Ofimática e Internet 3
Sesión 1. Software de Aplicación Competencias Básicas en Ofimática e Internet 4
Sesión 1. Software de Aplicación  		- 	  Procesador de Texto Competencias Básicas en Ofimática e Internet 5
Sesión 1. Software de Aplicación  	- 	  Diseñador de Presentaciones Competencias Básicas en Ofimática e Internet 6
Sesión 1. Software de Aplicación  		- 		  Cmap Tools Competencias Básicas en Ofimática e Internet 7

More Related Content

Similar to Abi pres

Cronograma de clases
Cronograma de clasesCronograma de clases
Cronograma de clasesstarlin01
 
Difusion cursos 2010_vf
Difusion cursos 2010_vfDifusion cursos 2010_vf
Difusion cursos 2010_vfMonica99
 
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcelAMEC1882
 
Uso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas TecnologiasUso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas TecnologiasFlor de Maria Delgado
 
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcelStradaRvc
 
2gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-160831152850
2gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-1608311528502gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-160831152850
2gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-160831152850LuisEjhoselyn
 
Uso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas TecnologiasUso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas TecnologiasFlor de Maria Delgado
 
Silabo prg anlitco_ntics_ii
Silabo prg anlitco_ntics_iiSilabo prg anlitco_ntics_ii
Silabo prg anlitco_ntics_iiCrissVilcacundo
 
Plan de capacitacion xo secundaria santa ana
Plan de capacitacion xo secundaria santa anaPlan de capacitacion xo secundaria santa ana
Plan de capacitacion xo secundaria santa anajaime taype castillo
 
Grupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad Alfa
Grupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad AlfaGrupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad Alfa
Grupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad AlfaPatricia D. González Ch.
 
TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...
TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...
TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...Cátedra Banco Santander
 
Guia de aprendizaje 280301026 2
Guia de aprendizaje 280301026 2Guia de aprendizaje 280301026 2
Guia de aprendizaje 280301026 2JUAN URIBE
 

Similar to Abi pres (20)

Planificacionmodulo diagnostico 2013
Planificacionmodulo diagnostico 2013Planificacionmodulo diagnostico 2013
Planificacionmodulo diagnostico 2013
 
Cronograma de clases
Cronograma de clasesCronograma de clases
Cronograma de clases
 
Difusion cursos 2010_vf
Difusion cursos 2010_vfDifusion cursos 2010_vf
Difusion cursos 2010_vf
 
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
 
Sillabus caii
Sillabus caiiSillabus caii
Sillabus caii
 
Fase: Planificación.
Fase: Planificación.Fase: Planificación.
Fase: Planificación.
 
Fase: Planificación.
Fase: Planificación. Fase: Planificación.
Fase: Planificación.
 
Uso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas TecnologiasUso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
 
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
2 gfpi f-019-formato_guia_de_aprendizajeexcel
 
2gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-160831152850
2gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-1608311528502gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-160831152850
2gfpi f-019formatoguiadeaprendizajeexcel-160831152850
 
Uso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas TecnologiasUso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
Uso Pedagogico de las Nuevas Tecnologias
 
Silabo prg anlitco_ntics_ii
Silabo prg anlitco_ntics_iiSilabo prg anlitco_ntics_ii
Silabo prg anlitco_ntics_ii
 
Plan de capacitacion xo secundaria santa ana
Plan de capacitacion xo secundaria santa anaPlan de capacitacion xo secundaria santa ana
Plan de capacitacion xo secundaria santa ana
 
Grupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad Alfa
Grupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad AlfaGrupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad Alfa
Grupo T - Fase 2 Planificacion - Universidad Alfa
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
0 5
0 50 5
0 5
 
TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...
TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...
TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIEN...
 
Trd tvd i 2014
Trd tvd i 2014Trd tvd i 2014
Trd tvd i 2014
 
1.ruta de capacitación cists 2016
1.ruta de capacitación cists  20161.ruta de capacitación cists  2016
1.ruta de capacitación cists 2016
 
Guia de aprendizaje 280301026 2
Guia de aprendizaje 280301026 2Guia de aprendizaje 280301026 2
Guia de aprendizaje 280301026 2
 

More from Abigail Romero (18)

F ormato procedimental
F ormato procedimentalF ormato procedimental
F ormato procedimental
 
Modulo 4 evidencia 3
Modulo 4 evidencia 3Modulo 4 evidencia 3
Modulo 4 evidencia 3
 
Modulo 4 evidencia 2
Modulo 4 evidencia 2Modulo 4 evidencia 2
Modulo 4 evidencia 2
 
Modulo 4 evidencia 1
Modulo 4 evidencia 1Modulo 4 evidencia 1
Modulo 4 evidencia 1
 
Modulo 3 evidencia 1
Modulo 3 evidencia 1Modulo 3 evidencia 1
Modulo 3 evidencia 1
 
Modulo 3 evidencia 2
Modulo 3 evidencia 2Modulo 3 evidencia 2
Modulo 3 evidencia 2
 
Modulo 3 evidencia 3
Modulo 3 evidencia 3Modulo 3 evidencia 3
Modulo 3 evidencia 3
 
Modulo 2 evidencia 4
Modulo 2 evidencia 4Modulo 2 evidencia 4
Modulo 2 evidencia 4
 
Modulo 2 evidencia 3 formato materia competencias
Modulo 2 evidencia 3 formato materia competenciasModulo 2 evidencia 3 formato materia competencias
Modulo 2 evidencia 3 formato materia competencias
 
Modulo 2 evidencia 1
Modulo 2 evidencia 1Modulo 2 evidencia 1
Modulo 2 evidencia 1
 
Modulo2 evidencia2
Modulo2 evidencia2Modulo2 evidencia2
Modulo2 evidencia2
 
Evidencia8
Evidencia8Evidencia8
Evidencia8
 
Casita
CasitaCasita
Casita
 
Evidencia6
Evidencia6Evidencia6
Evidencia6
 
Evidencia4
Evidencia4Evidencia4
Evidencia4
 
Cartel
CartelCartel
Cartel
 
Evidencia2
Evidencia2Evidencia2
Evidencia2
 
Evidencia1
Evidencia1Evidencia1
Evidencia1
 

Abi pres

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPECSUBDIRECCIÓN ACADÉMICADESARROLLO ACADÉMICOACTUALIZACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN DOCENTE Competencias Básicas en Ofimática e Internet Curso-Taller Enero de 2011
  • 2. Modalidad:PresencialDirigido a:Todos los profesores del SNEST, enfatizando en aquéllos que cursaran el “Diplomado de Formación y Desarrollo de Competencias Docentes”. Duración: 30 hrs distribuidas en cuatro sesiones. Competencias Básicas en Ofimática e Internet 2
  • 3. De la acreditación:* Se empleará la técnica del Portafolio de Evidencias (electrónico) y Productos. - Con proceso diagnóstico (exploración diagnóstica sesión 1). - Formativo (evidencias desarrolladas durante las sesiones 1, 2 y 3). - Sumativo (actividad final-sesión 4: integración de saberes).* 90% de asistencia, la entrega del 100% de las evidencias Competencias Básicas en Ofimática e Internet 3
  • 4. Sesión 1. Software de Aplicación Competencias Básicas en Ofimática e Internet 4
  • 5. Sesión 1. Software de Aplicación - Procesador de Texto Competencias Básicas en Ofimática e Internet 5
  • 6. Sesión 1. Software de Aplicación - Diseñador de Presentaciones Competencias Básicas en Ofimática e Internet 6
  • 7. Sesión 1. Software de Aplicación - Cmap Tools Competencias Básicas en Ofimática e Internet 7