1. Благотворительный фонд помощи пожилым
людям, проживающим в домах престарелых и
сельских больницах
http://starikam.org
Проект «Целительная сила музыки» для 350 бабушек и дедушек, живущих в
ГУСО «Первомайский дом-интернат для престарелых и инвалидов» (Тульская
область).
3. Что обеспечивает государство?
уровень жизни/существования (питание, кровать,
элементарный уход)
пожилые люди платят за это 75% пенсии.
индивидуальные программы реабилитации для
инвалидов (протезирование, памперсы)
4. «Старость в радость» в цифрах
• Мы помогаем бабушкам и дедушкам уже 5 лет
• Более 125 подшефных домов престарелых
в 25 областях РФ
• Более 4500 бабушек и дедушек, участвующих в переписке
• Более 60 волонтерских поездок в год
• 10 волонтерских лагерей
По данным минздравсоцразвития за 2009 год, всего в России
1683 стационарных учреждения социального обслуживания
граждан пожилого возраста и инвалидов.
5. Наша география Алтайский край
Архангельская область
Астраханская область
Брянская область
Калужская область
Кировская область
Ленинградская область
Мордовия
Московская область
Мурманская область
Нижегородская область
Новгородская область
Новосибирская область
Омская область
Псковская область
Ростовская область
Самарская область
Саратовская область
Свердловская область
Татарстан
Тверская область
Тульская область
Удмуртия
Ярославская область
6. Чем мы помогаем?
Организация переписки
Поездки с концертами и
сладостями
Закупка необходимых
предметов по уходу и
медоборудования
Закупка необходимых
бытовых предметов
Адресная помощь
Привлечение внимания
общества к проблемам
пожилых
7. Проект «Целительная сила музыки»
Цель - создание условий для
уменьшения социальной
изоляции, повышения
творческих знаний и умений
через организацию
музыкальных занятий
пожилых людей,
проживающих в отделении
милосердия Первомайского
дома-интерната
8. Проект «Целительная сила музыки»
Основные мероприятия
1.Регулярные занятия с баянистом для всех проживающих в
отделении милосердия. Встречи 1-2 раза в неделю.
2.Создание «ансамблей» из проживающих, желающих петь и
овладеть игрой на музыкальном инструменте (бубны, ложки,
трещотки и пр.) Занятия не реже 1 раза в неделю
3.Творческие встречи членов «ансамблей» с подопечными
дома-интерната, которые не могут передвигаться.
4.Совместные праздники тех, кто стал участником «ансамбля»,
всех проживающих, волонтеров и сотрудников.
9. Результаты
1. Из 100 человек отделения милосердия около 80 по возможности активно
участвуют в проекте.
«Увы, бабушки в отделении многие весьма ослабленные, многие уже почти не реагируют
на речь, тем не менее около 20 человек из пассивных слушателей перешло в активных
участников, около 20 бабушек, которые сначала просто слушали, стали "заказывать"
песни, а потом и разучивать их вместе с Сергеем, а потом даже устраивать общие
спевки!» - рассказывает медсестра отделения
2. Удалось привлечь младший и средний медперсонал. Несколько медсестер
стали стабильной песенной командой, вместе с бабушками и дедушками
(участниками «ансамбля») задорно распевают песни и даже танцуют в
палатах
10. Результаты
3. Формируется отдельный мужской ансамбль. В некоторых открылись почти
оперные способности.
Дедушка И. не отпускает от себя баяниста Сергея, ждет его с нетерпением и
"готовит с ним программу", хотя каждый раз и забывает, к какому празднику
и какую.
4. Медперсонал и старики стали чаще улыбаться и намного теплее и добрее
относиться не только к баянисту, волонтерам, но и друг к другу- и это очень
важно!!
11. Рекомендации
Самое важное – отношения с сотрудниками учреждения, причем не
столько с администрацией, сколько с теми, кто непосредственно
работает в отделении. Если они ваши партнеры, успешность
проекта существенно возрастает.
Музыкант - энтузиаст, он должен любить музыкальный инструмент,
вкладывать душу. Он должен получать удовольствие от процесса и
«заражать» и «заряжать» бабушек и дедушек.
Необходимо подбирать и согласовывать репертуар. Это должны
быть те песни, которые хотят и любят слушать бабушки и дедушки.
Тогда они включаются в процесс.
Занятия необходимо выстраивать так, чтобы старики не уставали,
смотреть на их состояние и подстраиваться под него.
12. Чтобы можно было транслировать,
необходимы следующие условия:
1. Отношения с учреждением долгосрочные, выстроены. Вам доверяет
администрация и персонал учреждения.
2. Необходимо очень четко понимать, как устроена жизнь в учреждении,
вписываться в нее, а не стараться подстроить под себя. Занятия планировать
с учетом режима, графика работы персонала.
3. Наполнение занятий очень тонко настраивается под участников. Пожилые
люди быстро устают, плохо запоминают, но им очень важно, чтобы у них
получилось.
4. Музыкант должен уметь и не бояться не только петь и отрабатывать
«музыкальные часы», но и общаться с бабушками и дедушками, хвалить и
создавать настроение. Подружиться с сотрудниками.