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CAMPO LABORAL DE UN
INTERNACIONALISTA EN MÉXICO
• Edgar Galileo Juárez Roldán
• Vanessa Hernández Martínez
La gran demanda de la carrera a nivel nacional
 Como ya se ha explicado anteriormente, el número de instituciones que ofertan la carrera, ya sea
bajo distintas denominaciones o con el titulo exacto de “Relaciones Internacionales”, así como la
cantidad de egresados de estas carreras, es relativamente alto. Lo que nos indica que cubre como
objeto de demanda, la exigencia al requerimiento de la carrera.
Ventajas de la multidisciplinariedad
Debido a la interdisciplinariedad de la carrera, se permite un amplio margen de posibilidad laboral de
las ciencias sociales, en los sectores relacionados con:
 ONG
 Ámbito privado
 Para el sector publico
 Iniciando un autoempleo
La necesidad del mercado por la carrera
 Actualmente la necesidad primordial de los profesionistas de la carrera ha sido satisfecha, en
cambio, los diversos factores como los mencionados en la diapositiva anterior, que tienen la
necesidad de expandirse requieren este tipio de profesionales. Así como su apertura, su inclusión a
casi cualquier cosa gracias a la multidisciplinariedad, entonces un internacionalista puede no ser
estrictamente necesario en el campo laboral actual para satisfacer sus funciones exactamente
definidas, pero sí muy bien acoplado a casi cualquier área.
Condiciones necesarias para lograr el
propósito anhelado de la diplomacia
• Dar y recibir
• Predisposición
• Capacidad de diálogo
• Negociación
• Comprensión
De números y realidades
INSTITUCIÓN POSGRADO
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 1. Maestría en Desarrollo Económico y Cooperación
Internacional
El Colegio de México 2. Maestría en Estudios de Asia y África
Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora 3. Maestría en Cooperación Internacional para el
Desarrollo
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey
4. Maestría en Estudios Internacionales
5. Maestría en Derecho Internacional
Universidad Autónoma de Baja California 6. Maestría en Estudios del Desarrollo Global
7. Doctorado en Estudios del Desarrollo Global
Universidad Autónoma de Sinaloa 8. Doctorado en Estudios de América del Norte
Universidad Autónoma del Estado de México 9. Maestría de Estudios para la Paz y el Desarrollo
Universidad Autónoma Metropolitana 10. Doctorado en Ciencias Sociales, con orientación en
Relaciones Internacionales
Universidad de Guadalajara 11. Maestría en Relaciones Económicas Internacionales
y Cooperación Unión Europea-América Latina
Universidad de las Américas, Puebla 12. Maestría en Estudios de Norteamérica
Universidad Nacional Autónoma de México 13. Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales
14. Maestría en Estudios Latinoamericanos
15. Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales
16. Doctorado en Estudios Latinoamericanos
Si se quiere se puede
Diego Valente Valera Fuentes,
egresado de la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla
por la Licenciatura en Relaciones
Internacionales y actualmente funge
como diputado federal.
Conclusiones
 La carrera de Relaciones Internacionales en México parece gozar de buena salud y es demandada
por un número creciente de jóvenes que desean ingresar a la universidad. La tarea ahora para los
académicos de la disciplina es replantearse el destino de los egresados y con ello el rediseño
curricular de los planes educativos. La carrera, sin duda, no forma solamente candidatos a engrosar
las filas del Servicio Exterior Mexicano. Al tratarse de una carrera más o menos fácil de ubicarse en
muchos ámbitos del mercado laboral, incluso a nivel internacional, se convierte en una opción
atractiva para los jóvenes estudiantes interesados en las ciencias sociales.

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"Campo Laboral de un Internacionalista en México"

  • 1. CAMPO LABORAL DE UN INTERNACIONALISTA EN MÉXICO • Edgar Galileo Juárez Roldán • Vanessa Hernández Martínez
  • 2. La gran demanda de la carrera a nivel nacional  Como ya se ha explicado anteriormente, el número de instituciones que ofertan la carrera, ya sea bajo distintas denominaciones o con el titulo exacto de “Relaciones Internacionales”, así como la cantidad de egresados de estas carreras, es relativamente alto. Lo que nos indica que cubre como objeto de demanda, la exigencia al requerimiento de la carrera.
  • 3. Ventajas de la multidisciplinariedad Debido a la interdisciplinariedad de la carrera, se permite un amplio margen de posibilidad laboral de las ciencias sociales, en los sectores relacionados con:  ONG  Ámbito privado  Para el sector publico  Iniciando un autoempleo
  • 4. La necesidad del mercado por la carrera  Actualmente la necesidad primordial de los profesionistas de la carrera ha sido satisfecha, en cambio, los diversos factores como los mencionados en la diapositiva anterior, que tienen la necesidad de expandirse requieren este tipio de profesionales. Así como su apertura, su inclusión a casi cualquier cosa gracias a la multidisciplinariedad, entonces un internacionalista puede no ser estrictamente necesario en el campo laboral actual para satisfacer sus funciones exactamente definidas, pero sí muy bien acoplado a casi cualquier área.
  • 5. Condiciones necesarias para lograr el propósito anhelado de la diplomacia • Dar y recibir • Predisposición • Capacidad de diálogo • Negociación • Comprensión
  • 6. De números y realidades INSTITUCIÓN POSGRADO Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 1. Maestría en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional El Colegio de México 2. Maestría en Estudios de Asia y África Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora 3. Maestría en Cooperación Internacional para el Desarrollo Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 4. Maestría en Estudios Internacionales 5. Maestría en Derecho Internacional Universidad Autónoma de Baja California 6. Maestría en Estudios del Desarrollo Global 7. Doctorado en Estudios del Desarrollo Global Universidad Autónoma de Sinaloa 8. Doctorado en Estudios de América del Norte Universidad Autónoma del Estado de México 9. Maestría de Estudios para la Paz y el Desarrollo Universidad Autónoma Metropolitana 10. Doctorado en Ciencias Sociales, con orientación en Relaciones Internacionales Universidad de Guadalajara 11. Maestría en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación Unión Europea-América Latina Universidad de las Américas, Puebla 12. Maestría en Estudios de Norteamérica Universidad Nacional Autónoma de México 13. Maestría en Estudios en Relaciones Internacionales 14. Maestría en Estudios Latinoamericanos 15. Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales 16. Doctorado en Estudios Latinoamericanos
  • 7. Si se quiere se puede Diego Valente Valera Fuentes, egresado de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla por la Licenciatura en Relaciones Internacionales y actualmente funge como diputado federal.
  • 8. Conclusiones  La carrera de Relaciones Internacionales en México parece gozar de buena salud y es demandada por un número creciente de jóvenes que desean ingresar a la universidad. La tarea ahora para los académicos de la disciplina es replantearse el destino de los egresados y con ello el rediseño curricular de los planes educativos. La carrera, sin duda, no forma solamente candidatos a engrosar las filas del Servicio Exterior Mexicano. Al tratarse de una carrera más o menos fácil de ubicarse en muchos ámbitos del mercado laboral, incluso a nivel internacional, se convierte en una opción atractiva para los jóvenes estudiantes interesados en las ciencias sociales.