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Governo do Estado do Pará
Secretaria de Estado de Educação
5ª Unidade Regional de Educação
Núcleo de Tecnologia Educacional/Santarém
Oficina
de
Maio/2017
Santarém-Pará
Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares
Especialista em Tecnologias na Educação
Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
Google Drive é uma ferramenta da web que oferece serviço gratuito de
armazenamento de arquivos, imagens e vídeos na “nuvem”, ou seja, no Google.
Porém, o espaço gratuito são apenas de 15 GB.
Este recurso também permite que o usuário crie e edite textos, planilhas e
apresentações online, de forma compartilhada e/ou colaborativa com outros
usuários, podendo acessá-los de qualquer lugar, tanto pelo computador quanto
pelo smartphone.
Algumas sugestões de uso do Google Drive no cotidiano e nas práticas
pedagógicas:
• Armazenamento e transporte de informações com grande capacidade de
arquivos;
• Digitalização de documentos no android;
• Criação de arquivos compartilhados;
• Produção de tarefas coletivas e compartilhados no editor de textos, de
planilhas de apresentações e formulários online;
• Criação de listas e glossários de forma compartilhada;
• Criação de banco de dados de forma grupal e compartilhada no editor de
planilhas;
• Apresentação de conteúdos, acessado em qualquer lugar, sem necessidade
de baixá-lo;
• Criação de formulários para pesquisas, diagnoses, perfil da turma, inscrições
e outros. Com esta ferramenta também pode-se elaborar avaliação, testes
e/ou atividades complementares da sala de aula;
Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares
Especialista em Tecnologias na Educação
Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
Vamos conhecer
o google drive?!
Explorando o Google Drive. Passos a seguir:
1-Acesse o site www.gmail.com e crie uma conta de E-mail, caso não possua;
2-Crie um Marcador (Grupo): Contatos > + Criar marcador > Digitar um nome para o
marcador (grupo) > Clicar em OK;
3-Clique no marcador criado e, depois, clique em Marcar contatos para inserir os
contatos que desejar. Observe a imagem abaixo:
4- Clique no ícone para adicionar o contato selecionado no grupo;
Obs.: Clique em (Adicionar novo contato) caso o e-mail desejado não faça parte
da sua lista de contatos.
Crie o contato informando os dados solicitados conforme o quadro abaixo e salve-o.
Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares
Especialista em Tecnologias na Educação
Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
5-Na Barra de opções de recursos do Google (Google Apps), clique em Drive;
6-Navegue pelas ferramentas disponíveis na página inicial do google drive;
7-Configure o Drive: alterando fuso horário, onde os itens serão abertos, editar perfil e
outros;
8-Adicione aplicativos: clique em NOVO depois selecione o aplicativo que
desejar;
Criando Pasta no drive
1-Clique em NOVO NOVA PASTA (fig.1). Depois, digite um nome para a pasta e
clique em CRIAR (fig.2).
Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares
Especialista em Tecnologias na Educação
Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
Fig. 2
Fig. 1
Editando um texto e compartilhando com um grupo
Atividade 1:
-Clique em NOVO Documentos Google;
-Navegue pelas ferramentas do editor de texto;
-Digite o texto abaixo. Em seguida crie um final e compartilhe-o com seu grupo:
Os três moços malvados
Eram três moços malvados que adoravam matar animais por diversão, para ver quem
tinha a melhor pontaria.
Eles matavam animais de todos os tipos, como: arara, joão-de-barro, bem-te-vi, papagaio,
tucano, pica-pau, gato-do-mato. E também matavam bichos grandes como: capivara,
tamanduá, tatu, bicho-preguiça, entre outros.
Um certo dia, em uma caçada ouviram uma voz grossa dizendo:
– Olha o laço.
Novamente eles ouviram:
– Olha o laço.
Um deles achou graça e falou:
– Vamos procurar esse tal laço?
Os outros concordaram.
Eles começaram a andar, andar, andar e a floresta foi ficando cada mais escura e cheia
de sombras. Até que eles chegaram em uma clareira e acharam três sacos de dinheiro
embaixo de um pé de jatobá e festejaram dando tiros para o alto.
Enquanto festejavam,
Fonte: https://profcatia.wordpress.com/2011/11/13/criar-um-final-diferente-para-o-texto-os-tres-mocos-malvados/
-Clique em Documento sem título para renomear o seu arquivo.
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Especialista em Tecnologias na Educação
Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
Compartilhando documentos do Google Drive
-Abra o documento a ser compartilhado;
-Clique em Compartilhar (localizado ao lado direito superior do documento).
-Na janela que abrirá (observe abaixo), digite os endereços dos e-mails ou o nome do
grupo, depois clique em CONCLUÍDO;
Obs.: Clicando em Avançado poderá compartilhar o documento no: e-mail, Google+,
facebook e twiter.
Compartilhando por meio das redes sociais precisa alterar quem pode acessar, mudando
de particular para público;
Se escolher a opção adicionar pessoas, será necessário informar os e-mails das pessoas
para compartilhar o arquivo desejado;
Observe:
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Especialista em Tecnologias na Educação
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Criando Texto Colaborativo
Atividade 2
1-Foram criados quatro espaços para produção de textos colaborativos. Escolha um dos
números e mãos à obra!
O número escolhido será a história a ser desenvolvida da qual você participará.
2-Os primeiros cursistas que acessarem a história iniciarão a mesma, escrevendo
somente dois parágrafos.
Atenção! Para realizar esta atividade, você deverá se logar na sua conta no gmail.
3-Os demais colegas, conforme acessarem as histórias, darão continuidade também
escrevendo no mínimo dois parágrafos.
Atenção! Não é necessário salvar sua produção no Google drive,
pois é salvo automaticamente.
4-Cada cursista poderá escrever mais de dois parágrafos na mesma história, porém dois
por vez. Ou seja, antes de criar o terceiro, dar oportunidade para os demais colegas
escreverem algo. A partir do que o colega escreveu, poderá dar continuidade no texto.
5-Você poderá corrigir, mudar palavras no texto para encaixar sua ideia, mas não é
permitido deletar um parágrafo inteiro dos colegas.
O nosso desafio é construir coletivamente um texto.
Dica: Pensem na estrutura de uma história:
• Título:
• Quem era(m) o(s) personagem(ns)? Suas características (físicas, psicológicas)? O
que ele(s) fazia(m) de diferente?
• Onde se passava a história?
• O que acontece (um problema, um conflito)?
• Como isso se resolve?
• Como termina?
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Especialista em Tecnologias na Educação
Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
Criando desenhos e compartilhando com o grupo
Atividade 3
1-Clique em NOVO Mais Desenhos Google;
2-Clique com o botão direito na apresentação, selecione Plano de Fundo e clique na cor
de sua preferência;
3-Clique em escolha a forma moldura e a cor do fundo de sua preferência;
4-Com a forma selecionada, na barra de menu, clique em cor de preenchimento e
escolha a cor que preferir;
5-Clique na ferramenta (caixa de texto), na parte superior da moldura clique e
segure arrastando da esquerda à direita para abri-la. Depois digite uma frase ou um
provérbio que desejar, formate a fonte e a cor de sua preferência, faça os ajustes
necessários;
6-Agora, ilustre a sua atividade. Para ilustrar, clique na opção imagem , insira uma
imagem da web, de seu computador ou pendrive.
7-Carregue a imagem escolhida e formate-a no tamanho desejado. Depois compartilhe
seu desenho com o grupo.
Atividade 4
1-Clique em NOVO Mais Desenhos Google;
2-Crie uma paisagem utilizando as ferramentas para desenhar livre, como por exemplo
. Dê um título para sua criação e faça as formatações necessárias. Depois
compartilhe com o grupo;
Criando uma apresentação e compartilhando com o grupo
Atividade 5
1-Clique em NOVO Apresentações Google;
2-Navegue pelos recursos do editor de apresentação;
3-Compartilhamos uma história em quadrinhos para você completá-la;
4-Insira a imagem, imagine a história e utilizando os textos explicativos, edite os diálogos
das personagens;
5-Clique na barra de desenho, escolha Textos Explicativos e selecione o mais indicado
para o diálogo. Observe a figura ao lado:
6-Ao concluir, compartilhe com os demais colegas
da turma.
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Especialista em Tecnologias na Educação
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Construindo uma Apresentação coletiva e compartilhada
Atividade 6
1-Clique em NOVO Apresentações Google;
2-Em dupla, o desafio será criar um anúncio publicitário coletivo para persuadir o público-
alvo a comprar o produto. Utilize Texto Verbal e não-verbal (imagens);
Imagine um produto inovador
3-Crie o anúncio em apenas um slide.
4-Clique em plano de fundo e altere a cor do mesmo. Em seguida, clique em Layout e
Tema para escolher o modelo de sua preferência;
5- Clique em Transição para animar a sua apresentação. Compartilhe com a turma.
Seja Criativo!
Construindo uma planilha e compartilhando com a turma
Atividade 7
-Clique em NOVO Planilhas Google
-Navegue pelas ferramentas do editor de planilha;
Siga os passos abaixo e construa uma planilha:
1-Digite na célula B1 o seguinte título: Lista de Supermercado, mescle as células de B1 à
D1, centralize o Título, aumente a fonte para 14, mude a cor da fonte para a de sua
preferência;
2-Na célula A2 digite: Produtos, na célula B2 digite: Quantidade, na C2 escreva: Preço
Unitário e na D2 escreva: Preço Total
3- A partir da célula A3 (em sequência A4, A5, A6, ...) digite os produtos da sua lista de
supermercado deste mês. Sugestão: café, açúcar, leite, óleo, ovos, sal, papel higiênico,
arroz, macarrão, feijão e outros.
4-Na coluna de Quantidade, a partir da célula B3 digite a quantidade dos produtos da
sua lista de compras;
5-Na coluna Preço Unitário, a partir da célula C3 digite os valores dos produtos a
comprar no supermercado. Em seguida, selecione as células dos preços e coloque-os no
formato moeda;
6-Na coluna Preço Total, a partir da célula D3, faça a soma do valor total de cada
produto. Siga os passos:
-Na célula D3, digite =C3*B3 e tecle no Enter para ver o resultado;
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-Depois, com a célula D3 selecionada, arrastando a alça do seletor até a que você
preencheu com valor dos produtos, copie a fórmula para encontrar o valor total dos
demais.
7-Selecione a célula, abaixo do último valor total da coluna Preço Total, na barra de
ferramentas clique em Funções e escolha a opção SUM para encontrar a soma total das
compras do supermercado. Na célula ao lado, na coluna C, digite Total;
8-Formate sua planilha colocando plano de fundo e bordas.
9-Agora insira um gráfico para ilustrar o valor das despesas do supermercado. Veja:
-Posicione o seletor na célula A3, na barra de ferramenta clique em Inserir gráfico e siga
as orientações do seu formador;
9- Ao concluir, compartilhe sua planilha com o grupo.
Criando formulários
Atividade 4
- Crie um formulário:
1º- Clique em NOVO Mais Formulários Google;
2º- Edite o formulário (Leia as orientações para editá-lo);
Sugestão: Crie um formulário de uma pesquisa para realizar na sua escola ou no seu
bairro, por exemplo, sobre um tema que desejar.
3º-Compartilhe seu formulário com o grupo
Importando arquivos offline para o google drive (upload)
1º - Clique em Meu Drive Fazer upload de Arquivos. Na caixa de diálogo que
surgir, selecione o arquivo desejado e, finalmente, clique em Abrir para enviar o arquivo.
2º – Depois é só aguardar a conclusão do upload.
Exportando documentos criados no google drive para versão offline
(download)
– Clique no Arquivo desejado Fazer download. Na caixa de diálogo que surgir,
selecione download e clique em ok.
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Referências:
SOUSA, Gilberto. Possibilidades pedagógicas do Google Drive. Encontrado no site
http://saladeauladigital.com.br/possibilidades-pedagogicas-do-google-drive/ , acessado no
dia 25/04/2017.
http://armazemdetexto.blogspot.com.br/2015/03/150-temas-de-redacao-para-o-ensino-medio.html
http://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/page/view.php?id=199
https://profcatia.wordpress.com/2011/11/13/criar-um-final-diferente-para-o-texto-os-tres-
mocos-malvados/
http://armazemdetexto.blogspot.com.br/2015/03/150-temas-de-redacao-para-o-ensino-
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  • 2. Google Drive é uma ferramenta da web que oferece serviço gratuito de armazenamento de arquivos, imagens e vídeos na “nuvem”, ou seja, no Google. Porém, o espaço gratuito são apenas de 15 GB. Este recurso também permite que o usuário crie e edite textos, planilhas e apresentações online, de forma compartilhada e/ou colaborativa com outros usuários, podendo acessá-los de qualquer lugar, tanto pelo computador quanto pelo smartphone. Algumas sugestões de uso do Google Drive no cotidiano e nas práticas pedagógicas: • Armazenamento e transporte de informações com grande capacidade de arquivos; • Digitalização de documentos no android; • Criação de arquivos compartilhados; • Produção de tarefas coletivas e compartilhados no editor de textos, de planilhas de apresentações e formulários online; • Criação de listas e glossários de forma compartilhada; • Criação de banco de dados de forma grupal e compartilhada no editor de planilhas; • Apresentação de conteúdos, acessado em qualquer lugar, sem necessidade de baixá-lo; • Criação de formulários para pesquisas, diagnoses, perfil da turma, inscrições e outros. Com esta ferramenta também pode-se elaborar avaliação, testes e/ou atividades complementares da sala de aula; Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém Vamos conhecer o google drive?!
  • 3. Explorando o Google Drive. Passos a seguir: 1-Acesse o site www.gmail.com e crie uma conta de E-mail, caso não possua; 2-Crie um Marcador (Grupo): Contatos > + Criar marcador > Digitar um nome para o marcador (grupo) > Clicar em OK; 3-Clique no marcador criado e, depois, clique em Marcar contatos para inserir os contatos que desejar. Observe a imagem abaixo: 4- Clique no ícone para adicionar o contato selecionado no grupo; Obs.: Clique em (Adicionar novo contato) caso o e-mail desejado não faça parte da sua lista de contatos. Crie o contato informando os dados solicitados conforme o quadro abaixo e salve-o. Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 4. 5-Na Barra de opções de recursos do Google (Google Apps), clique em Drive; 6-Navegue pelas ferramentas disponíveis na página inicial do google drive; 7-Configure o Drive: alterando fuso horário, onde os itens serão abertos, editar perfil e outros; 8-Adicione aplicativos: clique em NOVO depois selecione o aplicativo que desejar; Criando Pasta no drive 1-Clique em NOVO NOVA PASTA (fig.1). Depois, digite um nome para a pasta e clique em CRIAR (fig.2). Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém Fig. 2 Fig. 1
  • 5. Editando um texto e compartilhando com um grupo Atividade 1: -Clique em NOVO Documentos Google; -Navegue pelas ferramentas do editor de texto; -Digite o texto abaixo. Em seguida crie um final e compartilhe-o com seu grupo: Os três moços malvados Eram três moços malvados que adoravam matar animais por diversão, para ver quem tinha a melhor pontaria. Eles matavam animais de todos os tipos, como: arara, joão-de-barro, bem-te-vi, papagaio, tucano, pica-pau, gato-do-mato. E também matavam bichos grandes como: capivara, tamanduá, tatu, bicho-preguiça, entre outros. Um certo dia, em uma caçada ouviram uma voz grossa dizendo: – Olha o laço. Novamente eles ouviram: – Olha o laço. Um deles achou graça e falou: – Vamos procurar esse tal laço? Os outros concordaram. Eles começaram a andar, andar, andar e a floresta foi ficando cada mais escura e cheia de sombras. Até que eles chegaram em uma clareira e acharam três sacos de dinheiro embaixo de um pé de jatobá e festejaram dando tiros para o alto. Enquanto festejavam, Fonte: https://profcatia.wordpress.com/2011/11/13/criar-um-final-diferente-para-o-texto-os-tres-mocos-malvados/ -Clique em Documento sem título para renomear o seu arquivo. Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 6. Compartilhando documentos do Google Drive -Abra o documento a ser compartilhado; -Clique em Compartilhar (localizado ao lado direito superior do documento). -Na janela que abrirá (observe abaixo), digite os endereços dos e-mails ou o nome do grupo, depois clique em CONCLUÍDO; Obs.: Clicando em Avançado poderá compartilhar o documento no: e-mail, Google+, facebook e twiter. Compartilhando por meio das redes sociais precisa alterar quem pode acessar, mudando de particular para público; Se escolher a opção adicionar pessoas, será necessário informar os e-mails das pessoas para compartilhar o arquivo desejado; Observe: Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 7. Criando Texto Colaborativo Atividade 2 1-Foram criados quatro espaços para produção de textos colaborativos. Escolha um dos números e mãos à obra! O número escolhido será a história a ser desenvolvida da qual você participará. 2-Os primeiros cursistas que acessarem a história iniciarão a mesma, escrevendo somente dois parágrafos. Atenção! Para realizar esta atividade, você deverá se logar na sua conta no gmail. 3-Os demais colegas, conforme acessarem as histórias, darão continuidade também escrevendo no mínimo dois parágrafos. Atenção! Não é necessário salvar sua produção no Google drive, pois é salvo automaticamente. 4-Cada cursista poderá escrever mais de dois parágrafos na mesma história, porém dois por vez. Ou seja, antes de criar o terceiro, dar oportunidade para os demais colegas escreverem algo. A partir do que o colega escreveu, poderá dar continuidade no texto. 5-Você poderá corrigir, mudar palavras no texto para encaixar sua ideia, mas não é permitido deletar um parágrafo inteiro dos colegas. O nosso desafio é construir coletivamente um texto. Dica: Pensem na estrutura de uma história: • Título: • Quem era(m) o(s) personagem(ns)? Suas características (físicas, psicológicas)? O que ele(s) fazia(m) de diferente? • Onde se passava a história? • O que acontece (um problema, um conflito)? • Como isso se resolve? • Como termina? Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 8. Criando desenhos e compartilhando com o grupo Atividade 3 1-Clique em NOVO Mais Desenhos Google; 2-Clique com o botão direito na apresentação, selecione Plano de Fundo e clique na cor de sua preferência; 3-Clique em escolha a forma moldura e a cor do fundo de sua preferência; 4-Com a forma selecionada, na barra de menu, clique em cor de preenchimento e escolha a cor que preferir; 5-Clique na ferramenta (caixa de texto), na parte superior da moldura clique e segure arrastando da esquerda à direita para abri-la. Depois digite uma frase ou um provérbio que desejar, formate a fonte e a cor de sua preferência, faça os ajustes necessários; 6-Agora, ilustre a sua atividade. Para ilustrar, clique na opção imagem , insira uma imagem da web, de seu computador ou pendrive. 7-Carregue a imagem escolhida e formate-a no tamanho desejado. Depois compartilhe seu desenho com o grupo. Atividade 4 1-Clique em NOVO Mais Desenhos Google; 2-Crie uma paisagem utilizando as ferramentas para desenhar livre, como por exemplo . Dê um título para sua criação e faça as formatações necessárias. Depois compartilhe com o grupo; Criando uma apresentação e compartilhando com o grupo Atividade 5 1-Clique em NOVO Apresentações Google; 2-Navegue pelos recursos do editor de apresentação; 3-Compartilhamos uma história em quadrinhos para você completá-la; 4-Insira a imagem, imagine a história e utilizando os textos explicativos, edite os diálogos das personagens; 5-Clique na barra de desenho, escolha Textos Explicativos e selecione o mais indicado para o diálogo. Observe a figura ao lado: 6-Ao concluir, compartilhe com os demais colegas da turma. Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 9. Construindo uma Apresentação coletiva e compartilhada Atividade 6 1-Clique em NOVO Apresentações Google; 2-Em dupla, o desafio será criar um anúncio publicitário coletivo para persuadir o público- alvo a comprar o produto. Utilize Texto Verbal e não-verbal (imagens); Imagine um produto inovador 3-Crie o anúncio em apenas um slide. 4-Clique em plano de fundo e altere a cor do mesmo. Em seguida, clique em Layout e Tema para escolher o modelo de sua preferência; 5- Clique em Transição para animar a sua apresentação. Compartilhe com a turma. Seja Criativo! Construindo uma planilha e compartilhando com a turma Atividade 7 -Clique em NOVO Planilhas Google -Navegue pelas ferramentas do editor de planilha; Siga os passos abaixo e construa uma planilha: 1-Digite na célula B1 o seguinte título: Lista de Supermercado, mescle as células de B1 à D1, centralize o Título, aumente a fonte para 14, mude a cor da fonte para a de sua preferência; 2-Na célula A2 digite: Produtos, na célula B2 digite: Quantidade, na C2 escreva: Preço Unitário e na D2 escreva: Preço Total 3- A partir da célula A3 (em sequência A4, A5, A6, ...) digite os produtos da sua lista de supermercado deste mês. Sugestão: café, açúcar, leite, óleo, ovos, sal, papel higiênico, arroz, macarrão, feijão e outros. 4-Na coluna de Quantidade, a partir da célula B3 digite a quantidade dos produtos da sua lista de compras; 5-Na coluna Preço Unitário, a partir da célula C3 digite os valores dos produtos a comprar no supermercado. Em seguida, selecione as células dos preços e coloque-os no formato moeda; 6-Na coluna Preço Total, a partir da célula D3, faça a soma do valor total de cada produto. Siga os passos: -Na célula D3, digite =C3*B3 e tecle no Enter para ver o resultado; Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 10. -Depois, com a célula D3 selecionada, arrastando a alça do seletor até a que você preencheu com valor dos produtos, copie a fórmula para encontrar o valor total dos demais. 7-Selecione a célula, abaixo do último valor total da coluna Preço Total, na barra de ferramentas clique em Funções e escolha a opção SUM para encontrar a soma total das compras do supermercado. Na célula ao lado, na coluna C, digite Total; 8-Formate sua planilha colocando plano de fundo e bordas. 9-Agora insira um gráfico para ilustrar o valor das despesas do supermercado. Veja: -Posicione o seletor na célula A3, na barra de ferramenta clique em Inserir gráfico e siga as orientações do seu formador; 9- Ao concluir, compartilhe sua planilha com o grupo. Criando formulários Atividade 4 - Crie um formulário: 1º- Clique em NOVO Mais Formulários Google; 2º- Edite o formulário (Leia as orientações para editá-lo); Sugestão: Crie um formulário de uma pesquisa para realizar na sua escola ou no seu bairro, por exemplo, sobre um tema que desejar. 3º-Compartilhe seu formulário com o grupo Importando arquivos offline para o google drive (upload) 1º - Clique em Meu Drive Fazer upload de Arquivos. Na caixa de diálogo que surgir, selecione o arquivo desejado e, finalmente, clique em Abrir para enviar o arquivo. 2º – Depois é só aguardar a conclusão do upload. Exportando documentos criados no google drive para versão offline (download) – Clique no Arquivo desejado Fazer download. Na caixa de diálogo que surgir, selecione download e clique em ok. Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém
  • 11. Referências: SOUSA, Gilberto. Possibilidades pedagógicas do Google Drive. Encontrado no site http://saladeauladigital.com.br/possibilidades-pedagogicas-do-google-drive/ , acessado no dia 25/04/2017. http://armazemdetexto.blogspot.com.br/2015/03/150-temas-de-redacao-para-o-ensino-medio.html http://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/page/view.php?id=199 https://profcatia.wordpress.com/2011/11/13/criar-um-final-diferente-para-o-texto-os-tres- mocos-malvados/ http://armazemdetexto.blogspot.com.br/2015/03/150-temas-de-redacao-para-o-ensino- medio.html Organizado por Valéria Cristina do Carmo Soares Especialista em Tecnologias na Educação Multiplicadora do Núcleo de Tecnologia Educacional-NTE/Santarém