evidencias de primer bloque

1. Trabajos del Bloque 1°
E.S.T.I.C. 56 ¨José Antonio Torres¨
Garcia Casas Erick
David Alexander Guevara Torres
Brian bustamante diaz
Sandra bustos gallegos
Julio alejandro peña navarrete
Maria Fernanda Berrios Perez
Angel Ramirez Sanchez
Maria Fernanda Martinez Pimentel
Ricardo Alberto Salmoran Rodriguez
Victor Javier Nolasco Rodriguez
Ximena Laguna Moran
Joel Alan Valdes Sanchez
Diana Amacalli Martinez Lopez

2. Lista de Trabajos 1° Bimestre
1.-PRESENTANDOME
2.-CÓMO ENVIAR UN CORREO
3.-LINEA DEL TIEMPO
4.-QUE ES UNA PC
5.-PROBLEMA DE DINOSAURIOS
6.-ROMPECABEZAS
7.-TECNICA Y TECNOLOGIA
8.-PRÁCTICA 1
9.-PRACTICA 3 Y4
10.-LA TECNOLOGÍA EN LA VIDA COTIDIANA
11.-PRACTICA 5 CON TRES VARIANTES
LECTO ESCRITURA
1.-CIRCULO DEL 99
2.-CUENTO DE PERSONAJES INVENTADOS
3.-RESUMENES DEL LIBRO

3. Daniel Aguilar Piña [Presentandome]
Yo hice una historieta sobre quien soy que me gusta.
De esto yo aprendí a redactar un poco de mi vida y podré
redactar más cosas . Usamos la libreta y colores

4. Sandra: ¿Cómo enviar un correo?
Lo que aprendí en este tema fue que se abre un navegador se busca gmail o
cualquier tipo de correo después se ingresa el correo y contraseña se pone
aceptar, después de esto das click en redactar o nuevo y se agrega al correo
que se desee; en asunto pones de lo que trata tu mensaje;en text box pones
un archivo o mensaje que se quiera enviar; nuevamente das click en enviar y
esperas el mensaje que de que se envió correctamente
tecnologías que ocupe:
1.-google
2.-gmail

5. Diana Amacalli(línea del tiempo)
En ese día los materiales que se usaron fueron hojas de color, imágenes
relacionadas con el tema, y información sobre el tema y las tecnologías que
se utilizaron google y youtube, aprendimos como se genero el hombre y como
se hacían armas en esa época.
Las cosas que utilizamos fueron hojas de papel e imágenes

6. Erick: ¿Que es una pc?
Sus siglas significan ¨Personal Computer¨
Aprendí que una computadora es es una máquina electrónica capaz de almacenar
información y trata automáticamente mediante operaciones matemáticas.
Lo que ocupamos en esta actividad fue el cuaderno, una investigación y aveces la
computadora

7. Javier (Problema de los dinosaurios.)
Lo que entendí de este trabajo es de que los dinosaurios siguen en la
actualidad y nosotros la usamos en la vida cotidiana porque cuando murieron
se quedaron abajo de la tierra y sus restos se usan como petróleo y ya que las
plumas se hacen con petróleo.
usamos: el cuaderno y nuestra mente

8. Fernanda Berrios [Tecnica y
tecnologia]
En ese dia el profe nos dicto algo sobre el hombre primitivo y nos enseñó
cómo fue evolucionando y después nos dio la indicación sobre hacer la linea
del tiempo. Nosotros utilizamos el cuaderno y el profe nos dijo todo.
En este trabajo yo aprendí un poco más sobre cómo la humanidad ha
evolucionado poco a poco por medio de la técnica y tecnología.

9. Fernanda Martinez [PRÁCTICA 1]
Esa vez el trabajo consistió en cómo funcionaba básicamente power point.
Iniciamos una práctica en la cual realizamos una diapositiva.

10. Brian Práctica 4°[sesión segura]
se debe de encender una computadora desde el boton del
cpu y despues del boton del monitor y apagarse desde el
menú de la pantalla en donde aparece el icono de apagar
en esta práctica utilizamos la máquina y sus programas.

11. alexander tecnología en la vida
cotidiana
En la vida diaria es esencial la tecnología para diversas
actividades por ejemplo desde actividade simples como
recordatorios hasta trabajos grande de transporte y de
construcción o de guerra en la elaboración de este trabajo
utilizamos hojas de color y informacion e imagenes sobre
el tema

12. julio práctica 5 con 3 variantes
lo que aprendí es que CCO: es correo con copia
oculta ; enviado a muchos y no se pueden ver los
destinatarios
CC: Es correo con copia a un solo destinatario, se usa para
enviar a varios usuarios; no se recomienda pues todos ven
las direcciones. y utilizamos una PC un un correo abierto

13. ximena (círculo del 99)
en ese día el profe nos paso 2 copias del
círculo del 99 y teníamos que hacer un
resumen.y utilizamos hojas y lápiz y
a´prendimos a ser feliz con o sin dinero y a
redactar.

14. Ricardo Alberto (cuento de personajes)
A mi me toco hacer sobre el cuento de personajes.
Ese cuento lo teníamos que crear nosotros mismos
y teníamos que crear los personajes con un globo una
piedra,palos de paletas,hojas de arbol,lapiz y un hilo
lo que aprendí es a tener mucha imaginación para hacer el
cuento y el personaje

15. angel ramirez sanchez(resúmenes)
que en equipo hiciéramos una tipo historieta de 9 cuentos
y los teníamos que armar un libro y decorarlo
con imágenes y aprendí como hacer historietas tecnologías que se usaron google, imágenes e información
sobre el tema.