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AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06


          UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.
                      FACULTA DE EDUCACIÓN




             Creación de red de investigación.
            RED DE INVESTIGACIÓN COFAMES (COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA)

            Proyecto PCI AECI nº 5784/06 – 7451/07 (2007-2008)




Beatriz Álvarez González, PhD. (Dir)
Grupo UNED:
Mª José Mudarra Sánchez, PhD; Mª de Codés Martínez González, PhD; Juan Carlos Pérez González, Mg.
Óscar Jara Albán, Mg.
Grupo UTPL:
Mª Elvira Aguirre Burneo, Mg.; Gonzálo Morales Larréategui, Mg. Silvia Vaca Gallegos, Mg. Ana Cumandá
Samaniego Burneo, Mg. Alicia Costa Aguirre, Mg. Luz Zabaleta, Mg.
AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06




Las líneas estratégicas de cooperación entre
Europa y América Latina
Objetivos de la cooperación internacional


                              Propiciar     y      promover        iniciativas
                               transnacionales conducentes a crear redes
                               y    asociaciones      especializadas      para
                               compartir     información,      instrumentos,
                               procedimientos, experiencias y buenas
                               prácticas, fomentando un acercamiento,
                               entre investigadores que posibilite el
                               reconocimiento mutuo de la calidad de sus
                               respectivas    prácticas.    Se     trata     de
                               aproximar       orientaciones,       enfoques,
                               metodologías,          instrumentos             y
                               procedimientos,      que     posibiliten       la
                               consolidación    de    grupos     de    trabajo
                               internacionales.
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Objetivos de la cooperación bilateral



           Compartir información,
                instrumentos,
               procedimientos,
             técnicos, expertos y
             evaluadores, códigos
             de buenas prácticas,
               … en los diversos
                  campos de
                conocimiento,
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            Necesidades identificadas en la cooperación
            uned-utpl

   Formación de doctores
   Desarrollo de redes de investigación
        Vinculación de doctorandos con equipos
        europeos de investigación ya consolidados
        Proyectos de investigación (AECI)
   Participación en Grupos de Investigación
   Participación en Proyectos
    internacionales
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                                          Estrategias para el desarrollo de la red de
                                          investigación



1) Fortalecimiento                                                         2) “Lluvia” (Visitas de profesores-
(Formación de grupos interdisciplinares                                    investigadores de Universidades europeas
de profesores investigadores en CITTES)                                    a los CITTES)



              UNED                          Acuerdo interinstitucional                   UTPL
                                             Doctorados a distancia




3) Salidas (Vinculación de profesores UTPL 4) Relaciones (Vinculación de
que realizan su PhD en la UNED a proyectos de                             profesores UTPL al grupo de investigación
investigación internacionales. Efectúan salidas                           de la UNED. Continuidad de relaciones a
periódicas para el PI y para su formación doctoral                        través de la actividad investigadora)
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                       PROCESOS                                         RESULTADOS
                       FACILITADORES                                    (Qué se alcanza)
                       (Cómo se alcanza)

                2- Estrategias                  6- Continuidad
1-Relaciones
                     EAD                       actividad docente                           9- Fortaleci-
   Interuni-                      5- Grupos
                                                                                            miento in-
  versitarias   3- Participación  mixtos de 7- Desarrollo acadé-
                                               mico y profesional                          vestigador y
  (intereses   investigación real investiga-    profesores UTPL                             desarrollo
   comunes                           ción       8- Impacto social
               4-Participación                                                                 local
 de invest.)                                 (atención a problemas
              proyectos invest.                      locales)


                                           INNOVACION Y MEJORA
                                               CONTINUA
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Proyecto Colaboración Familia-Escuela
                              (COFAMES)


    FINANCIACIÓN: AECI Ref. 5784/06 (2007)
                                           AECI Ref. 7451/07 (2008)


   DOCTORADOS                                                    POSTGRADO
    UNED-UTPL                                                    UNED-UTPL
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Hipótesis y objetivos del Proyecto COFAMES


     OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:

        Análisis de la posible influencia de las relaciones familia-
       escuela en el desarrollo personal y académico del alumnado
        Identificación y análisis de posibles diferencias de
       comunicación familia-escuela en función de la diversidad
        Identificar buenas prácticas en el establecimiento de relaciones
       familia-escuela: MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS
        Desarrollar un CURSO DE FORMACIÓN para profesores
        Promover el desarrollo de experiencias de COMUNIDADES DE
       APRENDIZAJE
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           Antecedentes del proyecto
   ANTECEDENTES:
     2000-2001: se inició la línea de investigación
    sobre comunicación familia-escuela (COFAMES) en
    la UNED.
     2002-2003: firma convenio UNED y el Ministerio
    de Trabajo y Asuntos Sociales (elaboración
    materiales didácticos)
     2003-2004: Inicio del convenio UNED y UTPL
    (curso de postgrado en Mediación y Orientación
    Familiar)
     2004-2005: se inicia la elaboración conjunta de
    instrumentos de evaluación de clima familia-escuela
   VÍAS DE COMUNICACIÓN:
       Plataformas virtuales UNED y UTPL
       Encuentros presenciales grupo de investigación
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     Miembros del Grupo de investigación
     internacional COFAMES
• UTPL: Universidad Técnica                                     • UNED: Universidad Nacional de
  Particular de Loja (Ecuador)                                    Educación a Distancia (España)




                                                         UNED              •   Beatriz Álvarez (Dir.)
•   Mª Elvira Aguirre                                                      •   Codés Martínez
•   Alicia Dolores Costa             UTPL                                  •   Mª José Mudarra
•   Gonzalo Morales                                                        •   Juan Carlos Pérez
•   Ana Cumandá                                                                Profesores de la UNED, investigadores
    Samaniego                                                                  principales y tutores
•   Fannery Suárez                                                             de doctorado del grupo UTPL
•   Silvia Libertad Vaca                                                   •   Óscar Jara (SENAMI, y miembro del
•   Luz Ivonne Zabaleta                                                        grupo de investigación UNED)
DISEÑO DE LA METODOLOGÍA DE
           AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06


                                                                 TRABAJO

                                                                           Trabajo
         Trabajo                             Trabajo                       Grupo internacional
         Individual                          Grupo local
                                                                           Trabajo conjunto en la
Trabajo en la propia tesis y Apoyo mutuo y aportación a                    investigación UNED-UTPL y
aportación a la investigación la investigación conjunta                    asesoramiento a doctorandos
conjunta UNED-UTPL            UNED-UTPL                                    UTPL

•Búsqueda de información y             •Reuniones: Puesta en común         Reuniones presenciales: en el
datos para la elaboración de           de información , debate,            marco del Proyecto de
trabajos de investigación y            planificación del trabajo,          investigación. Puesta en
tesis particulares                     documentos conjuntos ..             común de información, deba-
                                                                           te, planificación del trabajo,
•Contactos con expertos y    •Debate vía TICs:                             documentos conjuntos ..
organizaciones según los     reflexiones, matices, análisis
respectivos temas de estudio de documentos elaborados,                     •Reuniones virtuales, e-mail:
                             conclusiones finales ....                     reflexiones, matices, análisis
•Realización de las tareas                                                 de documentos elaborados,
específicas vinculadas a la •Utilización espacio de                        conclusiones finales ....
investigación conjunta       trabajo COFAMES (plat.
                                       UNED)                               •Utilización espacio de trabajo
                                                                           COFAMES
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                                                       Tecnologías sincrónicas




                                                                                        Madrid




                                                                     Guayaquil

                                                     Quito                       Loja


Utilización video conferencia para puesta en
común de los grupos y para la defensa de trabajos
de investigación …
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EN DETALLE: Actividades específicas de las reuniones de 2007 (I)

1.    Febrero de 2007: 1ª Reunión de los dos equipos de investigación

        •     Puesta en común de todo el trabajo desarrollado con anterioridad a la
              aprobación del proyecto. Clarificación de objetivos y tareas
        •     Decisiones sobre la batería final de instrumentos a utilizar
        •     Con el apoyo de las respectivas instituciones, ambos equipos establecerán las
              estrategias a desarrollar para fijar las muestras de centros escolares y
              familias que constituirán el campo de estudio y recogida de datos
        •     Demostración de la plataforma aLF II, desarrollada por la UNED, que se
              utilizará como ámbito de comunicación entre los dos equipos

2.    Marzo de 2007: 2ª Reunión de los dos equipos de investigación :
            •   Estudio de los datos recogidos hasta la fecha
            •   Publicidad y difusión del proyecto en cada institución
            •   Preparación de las siguientes tareas:
                 •    Completar datos de la investigación
                 •    Decisiones sobre los tipos de análisis de datos que se realizarán
                 •    Decisiones sobre la estructura del MBP COFAMES
                 •    Establecimiento de las tareas a desarrollar hasta la próxima
                      reunión
AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06




EN DETALLE: Actividades específicas de las siguientes reuniones de 2007 (II)

3.    Septiembre de 2007: 3ª Reunión de los dos equipos de investigación

        •     Los coordinadores de ambos equipos presentarán los resultados y primeras
              conclusiones encontradas durante la recopilación de información, análisis de
              datos realizados. Puesta en común de cuestiones, sugerencias, dudas,
              soluciones
        •     Puesta en común del borrador del MBP COFAMES

4.    Octubre de 2007: 4ª Reunión de los dos equipos de investigación
       •  Presentación definitiva del MBP COFAMES
       •  Decisiones sobre la difusión de los resultados del proyecto y del Manual
       •  Elaboración definitiva de los documentos finales del proyecto (MBP
          COFAMES, Informe final del Proyecto, etc...)
       •  Decisiones sobre la continuidad del Proyecto
       •  Preparación de la solicitud de continuidad para el año 2008
AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06




            http://www.ateiamerica.com/foriesfam
Colaboración Familia-Escuela. Formación del Profesorado en Orientación Familiar y Colaboración a Traves de las TICs
             Familia- scuela.
                                               Ref AECI – A/5784/06
           Facultad de Educación. Dpto. MIDE II (OEDIP). Universidad Nacional de Educación a Distancia.
                    Pº/ Senda del Rey, 7. C.P. 28040, Madrid (España). Tfno. +(34) 91 398 82 74
                    Pº/                   C.P.                         Tfno.

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Beatrizalvarez

  • 1. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. FACULTA DE EDUCACIÓN Creación de red de investigación. RED DE INVESTIGACIÓN COFAMES (COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA) Proyecto PCI AECI nº 5784/06 – 7451/07 (2007-2008) Beatriz Álvarez González, PhD. (Dir) Grupo UNED: Mª José Mudarra Sánchez, PhD; Mª de Codés Martínez González, PhD; Juan Carlos Pérez González, Mg. Óscar Jara Albán, Mg. Grupo UTPL: Mª Elvira Aguirre Burneo, Mg.; Gonzálo Morales Larréategui, Mg. Silvia Vaca Gallegos, Mg. Ana Cumandá Samaniego Burneo, Mg. Alicia Costa Aguirre, Mg. Luz Zabaleta, Mg.
  • 2. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Las líneas estratégicas de cooperación entre Europa y América Latina Objetivos de la cooperación internacional  Propiciar y promover iniciativas transnacionales conducentes a crear redes y asociaciones especializadas para compartir información, instrumentos, procedimientos, experiencias y buenas prácticas, fomentando un acercamiento, entre investigadores que posibilite el reconocimiento mutuo de la calidad de sus respectivas prácticas. Se trata de aproximar orientaciones, enfoques, metodologías, instrumentos y procedimientos, que posibiliten la consolidación de grupos de trabajo internacionales.
  • 3. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Objetivos de la cooperación bilateral Compartir información, instrumentos, procedimientos, técnicos, expertos y evaluadores, códigos de buenas prácticas, … en los diversos campos de conocimiento,
  • 4. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Necesidades identificadas en la cooperación uned-utpl  Formación de doctores  Desarrollo de redes de investigación  Vinculación de doctorandos con equipos europeos de investigación ya consolidados  Proyectos de investigación (AECI)  Participación en Grupos de Investigación  Participación en Proyectos internacionales
  • 5. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Estrategias para el desarrollo de la red de investigación 1) Fortalecimiento 2) “Lluvia” (Visitas de profesores- (Formación de grupos interdisciplinares investigadores de Universidades europeas de profesores investigadores en CITTES) a los CITTES) UNED Acuerdo interinstitucional UTPL Doctorados a distancia 3) Salidas (Vinculación de profesores UTPL 4) Relaciones (Vinculación de que realizan su PhD en la UNED a proyectos de profesores UTPL al grupo de investigación investigación internacionales. Efectúan salidas de la UNED. Continuidad de relaciones a periódicas para el PI y para su formación doctoral través de la actividad investigadora)
  • 6. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 PROCESOS RESULTADOS FACILITADORES (Qué se alcanza) (Cómo se alcanza) 2- Estrategias 6- Continuidad 1-Relaciones EAD actividad docente 9- Fortaleci- Interuni- 5- Grupos miento in- versitarias 3- Participación mixtos de 7- Desarrollo acadé- mico y profesional vestigador y (intereses investigación real investiga- profesores UTPL desarrollo comunes ción 8- Impacto social 4-Participación local de invest.) (atención a problemas proyectos invest. locales) INNOVACION Y MEJORA CONTINUA
  • 7. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Proyecto Colaboración Familia-Escuela (COFAMES) FINANCIACIÓN: AECI Ref. 5784/06 (2007) AECI Ref. 7451/07 (2008) DOCTORADOS POSTGRADO UNED-UTPL UNED-UTPL
  • 8. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Hipótesis y objetivos del Proyecto COFAMES  OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:  Análisis de la posible influencia de las relaciones familia- escuela en el desarrollo personal y académico del alumnado  Identificación y análisis de posibles diferencias de comunicación familia-escuela en función de la diversidad  Identificar buenas prácticas en el establecimiento de relaciones familia-escuela: MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS  Desarrollar un CURSO DE FORMACIÓN para profesores  Promover el desarrollo de experiencias de COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
  • 9. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Antecedentes del proyecto  ANTECEDENTES:  2000-2001: se inició la línea de investigación sobre comunicación familia-escuela (COFAMES) en la UNED.  2002-2003: firma convenio UNED y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (elaboración materiales didácticos)  2003-2004: Inicio del convenio UNED y UTPL (curso de postgrado en Mediación y Orientación Familiar)  2004-2005: se inicia la elaboración conjunta de instrumentos de evaluación de clima familia-escuela  VÍAS DE COMUNICACIÓN:  Plataformas virtuales UNED y UTPL  Encuentros presenciales grupo de investigación
  • 10. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Miembros del Grupo de investigación internacional COFAMES • UTPL: Universidad Técnica • UNED: Universidad Nacional de Particular de Loja (Ecuador) Educación a Distancia (España) UNED • Beatriz Álvarez (Dir.) • Mª Elvira Aguirre • Codés Martínez • Alicia Dolores Costa UTPL • Mª José Mudarra • Gonzalo Morales • Juan Carlos Pérez • Ana Cumandá Profesores de la UNED, investigadores Samaniego principales y tutores • Fannery Suárez de doctorado del grupo UTPL • Silvia Libertad Vaca • Óscar Jara (SENAMI, y miembro del • Luz Ivonne Zabaleta grupo de investigación UNED)
  • 11. DISEÑO DE LA METODOLOGÍA DE AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 TRABAJO Trabajo Trabajo Trabajo Grupo internacional Individual Grupo local Trabajo conjunto en la Trabajo en la propia tesis y Apoyo mutuo y aportación a investigación UNED-UTPL y aportación a la investigación la investigación conjunta asesoramiento a doctorandos conjunta UNED-UTPL UNED-UTPL UTPL •Búsqueda de información y •Reuniones: Puesta en común Reuniones presenciales: en el datos para la elaboración de de información , debate, marco del Proyecto de trabajos de investigación y planificación del trabajo, investigación. Puesta en tesis particulares documentos conjuntos .. común de información, deba- te, planificación del trabajo, •Contactos con expertos y •Debate vía TICs: documentos conjuntos .. organizaciones según los reflexiones, matices, análisis respectivos temas de estudio de documentos elaborados, •Reuniones virtuales, e-mail: conclusiones finales .... reflexiones, matices, análisis •Realización de las tareas de documentos elaborados, específicas vinculadas a la •Utilización espacio de conclusiones finales .... investigación conjunta trabajo COFAMES (plat. UNED) •Utilización espacio de trabajo COFAMES
  • 12. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 Tecnologías sincrónicas Madrid Guayaquil Quito Loja Utilización video conferencia para puesta en común de los grupos y para la defensa de trabajos de investigación …
  • 13. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 EN DETALLE: Actividades específicas de las reuniones de 2007 (I) 1. Febrero de 2007: 1ª Reunión de los dos equipos de investigación • Puesta en común de todo el trabajo desarrollado con anterioridad a la aprobación del proyecto. Clarificación de objetivos y tareas • Decisiones sobre la batería final de instrumentos a utilizar • Con el apoyo de las respectivas instituciones, ambos equipos establecerán las estrategias a desarrollar para fijar las muestras de centros escolares y familias que constituirán el campo de estudio y recogida de datos • Demostración de la plataforma aLF II, desarrollada por la UNED, que se utilizará como ámbito de comunicación entre los dos equipos 2. Marzo de 2007: 2ª Reunión de los dos equipos de investigación : • Estudio de los datos recogidos hasta la fecha • Publicidad y difusión del proyecto en cada institución • Preparación de las siguientes tareas: • Completar datos de la investigación • Decisiones sobre los tipos de análisis de datos que se realizarán • Decisiones sobre la estructura del MBP COFAMES • Establecimiento de las tareas a desarrollar hasta la próxima reunión
  • 14. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 EN DETALLE: Actividades específicas de las siguientes reuniones de 2007 (II) 3. Septiembre de 2007: 3ª Reunión de los dos equipos de investigación • Los coordinadores de ambos equipos presentarán los resultados y primeras conclusiones encontradas durante la recopilación de información, análisis de datos realizados. Puesta en común de cuestiones, sugerencias, dudas, soluciones • Puesta en común del borrador del MBP COFAMES 4. Octubre de 2007: 4ª Reunión de los dos equipos de investigación • Presentación definitiva del MBP COFAMES • Decisiones sobre la difusión de los resultados del proyecto y del Manual • Elaboración definitiva de los documentos finales del proyecto (MBP COFAMES, Informe final del Proyecto, etc...) • Decisiones sobre la continuidad del Proyecto • Preparación de la solicitud de continuidad para el año 2008
  • 15. AECI-COFAMES: Colaboración Familia-Escuela – Ref. A/5784/06 http://www.ateiamerica.com/foriesfam Colaboración Familia-Escuela. Formación del Profesorado en Orientación Familiar y Colaboración a Traves de las TICs Familia- scuela. Ref AECI – A/5784/06 Facultad de Educación. Dpto. MIDE II (OEDIP). Universidad Nacional de Educación a Distancia. Pº/ Senda del Rey, 7. C.P. 28040, Madrid (España). Tfno. +(34) 91 398 82 74 Pº/ C.P. Tfno.