SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
BLOG EDUCATIVO


                                           Compartiendo experiencias educativas.
Profesor: Carlos Achulli Solar                    Colegio: I.E.P “Virgen de Cocharcas”                   grado: 6to



                       LAS OCHO REGIONES GEOGRÁFICAS DEL PERÚ

                                      Baja Temperatura

          6000                                                         <- Baja Presión Atmosférica - >
                   6. JANCA O
                                                     Glacia
                   CORDILLERA
                                                     l

          5000                                Frío Mínima Húmedad
                   5. PUNA O
                   JALCA



          4000
                   4. SUNI             Templado-Frío
                                           Templado                             Zona Lluviosa
          3000
                   3. QUECHUA
                                                                                     7. SELVA ALTA O RUPA RUPA
          2000
                   2. YUNGAY
          1000
                                  500 m <- Alta Temperatura - >
                                  500 m                                                  8. SELVA BAJA O OMAGUA
               0       1. CHALA O COSTA
                   NIVEL DEL MAR




        El Dr. Javier Pulgar Vidal dividió el territorio peruano en ocho regiones naturales; considerando la variedad que
        podamos encontrar en nuestro territorio, pues en cada una de ellas no existe uniformidad de relieve, ni clima, ni
        flora, entre otros aspectos.
        Estos son:


        1. REGIÓN COSTA O CHALA (0 a 500 m.s.n.m.)
            Significa: Tupido, denso o acolchado “abundante niebla”.
            Clima: En la Costa Norte es semitropical con presencia de lluvias en verano. En la Costa Central y Sur es
            sub-tropical árido por la ausencia de lluvias.
            Relieve: Formado por: pampas, tablazos, desiertos y pequeños valles (zonas urbanas y campos de
            cultivo). Flora: Pobre pero variada: grama salada, algarrobo, caña, carrizo y manglares, arroz, caña de
            azúcar, etc. Fauna: Es rica y muy variada. Peces y mamíferos marinos, aves guaneras.
            Actividad Económica: Tenemos la agricultura más desarrollada del Perú con alta producción de caña de
            azúcar, algodón, arroz, frutales. También la ganadería intensiva, la pesca artesanal e industrial, minería,
            industria y comercio.
            Principales Ciudades: Trujillo, Chimbote, Chiclayo, Lima.
            Punto más bajo del Perú: Desierto de Sechura (Sur de Piura) con 37 m bajo el nivel del mar.
2. REGIÓN YUNGA (500 - a 2 500 m.s.n.m.)
   Significa: “Valle cálido”.
   Clima: Es cálido-seco (Yunga Marítima) y cálido-húmedo (Yunga Fluvial).
   Relieve: Muy accidentado con valles estrechos y quebradas profundas, numerosas estribaciones andinas.
   Zona de huaycos.
   Flora: Cactáceas, huaranga, maguey, molle, carrizo, tara, paltos, lúcuma, chirimoyas.
   Fauna: Aves como la paloma, la tórtola, el huanchaco, picaflor, insectos transmisores de paludismo,
   uta, lagartijas.
   Actividad Económica: Sembríos de árboles frutales (pacae, gauyaba, pepino, chirimoya, granadilla,
   manzana).
   Principales Ciudades: Moquegua, Tacna, Chosica, Huánuco, Abancay y Chachapoyas.


3. REGIÓN QUECHUA (2 500 a 3 500 m.s.n.m.)
   Significa: “Tierra de Clima Templado”.
   Clima: Templado seco “Es el clima más agradable del mundo”.
   Relieve: Escarpado, conformado por valles interandinos.
   Flora: Muy variada, maíz, calabaza, caigua, granadilla.
   Fauna: Una gran variedad de aves zorzales, halcones, gorriones, pumas, zorros.
   Actividad Económica: Es la zona más poblada de los Andes donde el hombre peruano se ha adaptado
   mejor. Es zona andina de mayor producción agrícola.
   Principales Ciudades: Cuzco, Huancayo, Cajamarca, Huaraz, Arequipa.


4. REGIÓN SUNI (3 500 a 4 100 m.s.n.m.)
   Significa: “Tierras Altas”.
   Clima: Templado frío. Se inician las heladas que afectan a los cultivos.
   Relieve: Es rocoso, escarpado y empinado.
   Flora: Eucaliptus, queñoales, sauco, quisuar.
   Fauna: Zorzal, pájaros carpinteros, vizcacha, ñandú, cuy, llama.
   Actividad Económica: Utiliza pequeñas áreas agrícolas: se cultiva quinua, papa, habas, olluco, cebada, oca,
   etc.
   Principales Ciudades: Juliaca, Puno, La Oroya.


5. REGIÓN JALCA O PUNA (4 100 a 4 800 m.s.n.m.)
   Significa: “Soroche” o “Mal de altura”.
   Clima: Frío, aire seco. Precipitación sólida (granizo, nieve). Región de las escarchas.
   Relieve: Constituido por mesetas andinas y abundante lagunas, alimentadas con los
   deshielos. Flora: Ichu, totora, puya raimondi.
   Fauna: Camélidos (vicuña, alpaca, llama, huanaco), parihuanas, ñandú, trucha,
   rana. Actividad Económica: Es la ganadería (pastoreo, de ovino, camélidos y
   vacunos). Principales Ciudades: Junín y Cerro de Pasco.
6. REGIÓN JANCA O CORDILLERA (4 800 a 6 7 68 m.s.n.m.)
     Significa: “Blanco”.
     Clima: Muy frío, aire seco y precipitaciones sólidas (nieve y granizo).
     Relieve: Abrupto y escarpado, rocoso; cubierto en grandes sectores por nieve y glaciares. (* Punto más
     elevado al nevado del Huascarán con 6 768m - Cordillera Blanca - Ancash)
     Flora: muy pobre. Huamanripa, musgos, líquenes, yaretas y yaretillas.
     Fauna: Cóndor.
     Actividad Económica: No se realiza actividades importantes ni permanentes debido al frío.


 7. REGIÓN SELVA ALTA O RUPA RUPA (500 a 2 500 m.s.n.m.)
     Significa: “Está Caliente” o “Ardiente”
     Clima: Tropical y extremadamente húmedo y muy lluvioso.
     Relieve: Accidentado. Cadenas montañosas y altas terrazas cubiertas de vegetación. Cañones y pongos.
     Flora: Muy variada. Caucho, palmeras aceiteras, orquídeas, bombonaje.
     Fauna: Es variada. Sachavaca (mamífero de mayor tamaño de la región) shushupe, paujil, gallito de
     las rocas, paúcar, etc.
     Actividad Económica: Es la región selvática mejor aprovechada por el hombre en la agricultura.
     Producción de café, té, coca y frutales.
     Principales Ciudades: Jaén, Bagua, Tingo María, Chanchamayo, Quillabamba, Marcapata y Tambopata.


 8. REGIÓN SELVA BAJA U OMAGUA (83 a 500 m.s.n.m.)
     Significa: “Región de los peces de agua dulce”.
     Clima: Tropical muy caluroso.
     Relieve: Conformado por la llanura amazónica.
     Flora: Abundante y variada. Caoba, palmeras, caucho fino o jebe, lupuna, cedro.
     Fauna: Muy rica. Peces (paiche, gamitana, zúngaro, boquichico), charapa, sajino, ronsoco entre otros.
     Actividad Económica: Explotación maderera, petrolera; agricultura, pesca, cacería, comercio.




Saludos a todos mis alumnos en especial a:

Janelly Simon
Nathaly Trigueros
Carla Cuadros
Luis Salcedo
Jorge Romani
Carlos Bañico
Joshua Perez
“Suerte en su exposición”

More Related Content

What's hot

Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad
Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad
Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad VICTOR RAUL ROJAS GOMEZ
 
38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b
38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b
38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2bRosario Alva
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Las 8 regiones del Perú
Las 8 regiones del PerúLas 8 regiones del Perú
Las 8 regiones del PerúHumbertoChvez3
 
Sesión de desarrollo sostenible
Sesión de desarrollo sostenibleSesión de desarrollo sostenible
Sesión de desarrollo sostenibleangelacasas20
 
Sesion geografia
Sesion geografiaSesion geografia
Sesion geografiaSol Sol
 
Planificacion de sesion de aprendizaje
Planificacion de sesion de aprendizajePlanificacion de sesion de aprendizaje
Planificacion de sesion de aprendizajecchavarry22
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Asesión aprendizaje democracia
Asesión aprendizaje democraciaAsesión aprendizaje democracia
Asesión aprendizaje democraciamil61
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeEducación
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesion el-tahuantinsuyo-listo
Sesion el-tahuantinsuyo-listoSesion el-tahuantinsuyo-listo
Sesion el-tahuantinsuyo-listoMaxGomezGomez
 

What's hot (20)

Sesion de aprendizaje n° 2. ecorregiones
Sesion de aprendizaje n°  2. ecorregionesSesion de aprendizaje n°  2. ecorregiones
Sesion de aprendizaje n° 2. ecorregiones
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizaje
 
Los continentes-y-los-aceanos
Los continentes-y-los-aceanosLos continentes-y-los-aceanos
Los continentes-y-los-aceanos
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion07
 
Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad
Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad
Sesion de Aprendizaje :Los Factores de riesgo y vulnerabilidad
 
SESION: PERÚ PAÍS MEGADIVERSO
SESION: PERÚ  PAÍS MEGADIVERSOSESION: PERÚ  PAÍS MEGADIVERSO
SESION: PERÚ PAÍS MEGADIVERSO
 
Regiones del Peru
Regiones del PeruRegiones del Peru
Regiones del Peru
 
38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b
38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b
38abd6 areas-naturales-historia-sotomayor-2b
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36
 
Las 8 regiones del Perú
Las 8 regiones del PerúLas 8 regiones del Perú
Las 8 regiones del Perú
 
Sesión de desarrollo sostenible
Sesión de desarrollo sostenibleSesión de desarrollo sostenible
Sesión de desarrollo sostenible
 
Sesion geografia
Sesion geografiaSesion geografia
Sesion geografia
 
Planificacion de sesion de aprendizaje
Planificacion de sesion de aprendizajePlanificacion de sesion de aprendizaje
Planificacion de sesion de aprendizaje
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion09
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5
Documentos primaria-sesiones-unidad05-quinto grado-integrados-integrados-5g-u5
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion12
 
Asesión aprendizaje democracia
Asesión aprendizaje democraciaAsesión aprendizaje democracia
Asesión aprendizaje democracia
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizaje
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09
Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion09
 
Sesion el-tahuantinsuyo-listo
Sesion el-tahuantinsuyo-listoSesion el-tahuantinsuyo-listo
Sesion el-tahuantinsuyo-listo
 

Viewers also liked

Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...
Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...
Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...Gobernabilidad
 
Dossier de presse
Dossier de presseDossier de presse
Dossier de presseWE DO MUSIC
 
Qstp pcs correction rédigée
Qstp pcs correction rédigéeQstp pcs correction rédigée
Qstp pcs correction rédigéeLycée Condorcet
 
Château chillon
Château chillonChâteau chillon
Château chillonCheSou0169
 
Engagement de credit
Engagement de creditEngagement de credit
Engagement de creditGilles Papy
 
Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.
Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.
Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.Universidad Autónoma de Barcelona
 
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny Havana
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny HavanaLes outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny Havana
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny HavanaOffice Nationale du Tourisme Madagascar
 
Tutorial de blogger laudis
Tutorial de blogger laudisTutorial de blogger laudis
Tutorial de blogger laudislaudis sanchez
 
2º Ciclo De Eso - 6
2º Ciclo De Eso - 62º Ciclo De Eso - 6
2º Ciclo De Eso - 6MAMM
 

Viewers also liked (20)

Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...
Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...
Programa BRIDGE es una herramienta de capacitación para la gestión de proceso...
 
Dossier de presse
Dossier de presseDossier de presse
Dossier de presse
 
Ponencia Granada 17.2.2011.
Ponencia Granada 17.2.2011. Ponencia Granada 17.2.2011.
Ponencia Granada 17.2.2011.
 
Qstp pcs correction rédigée
Qstp pcs correction rédigéeQstp pcs correction rédigée
Qstp pcs correction rédigée
 
EL AGUA
EL AGUAEL AGUA
EL AGUA
 
Château chillon
Château chillonChâteau chillon
Château chillon
 
Engagement de credit
Engagement de creditEngagement de credit
Engagement de credit
 
B2 b gfi solutions
B2 b gfi solutionsB2 b gfi solutions
B2 b gfi solutions
 
Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.
Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.
Reforma de la negociación colectiva. Comparación de textos. 8.6.2011.
 
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny Havana
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny HavanaLes outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny Havana
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Ny Havana
 
Cedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a Monography
Cedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a MonographyCedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a Monography
Cedric Routier Social Dynamics of a Living Lab: Sketch of a Monography
 
Shopping list
Shopping listShopping list
Shopping list
 
Resultados de la evaluación
Resultados de la evaluaciónResultados de la evaluación
Resultados de la evaluación
 
Tutorial de blogger laudis
Tutorial de blogger laudisTutorial de blogger laudis
Tutorial de blogger laudis
 
alter nego
alter negoalter nego
alter nego
 
Ponencia sobre el empleo en la ue. upv, 22 de julio de 2010.
Ponencia sobre el empleo en la ue. upv, 22 de julio de 2010.Ponencia sobre el empleo en la ue. upv, 22 de julio de 2010.
Ponencia sobre el empleo en la ue. upv, 22 de julio de 2010.
 
Les tablettes tactiles en éducation 2012
Les tablettes tactiles en éducation 2012 Les tablettes tactiles en éducation 2012
Les tablettes tactiles en éducation 2012
 
Ponencia 29.6.2010. la reforma laboral. contratación. uab.
Ponencia 29.6.2010. la reforma laboral. contratación. uab.Ponencia 29.6.2010. la reforma laboral. contratación. uab.
Ponencia 29.6.2010. la reforma laboral. contratación. uab.
 
2007 iniciarte ceroseis
2007 iniciarte ceroseis2007 iniciarte ceroseis
2007 iniciarte ceroseis
 
2º Ciclo De Eso - 6
2º Ciclo De Eso - 62º Ciclo De Eso - 6
2º Ciclo De Eso - 6
 

Similar to tarea de personal social 8 regiones del peru

LAS 8 REGIONES NATURALES 2
LAS 8 REGIONES NATURALES 2LAS 8 REGIONES NATURALES 2
LAS 8 REGIONES NATURALES 2Edith Elejalde
 
8rn OCHO REGIONES DEL PERU
8rn OCHO REGIONES  DEL PERU8rn OCHO REGIONES  DEL PERU
8rn OCHO REGIONES DEL PERUGeorgyo Prado
 
factores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptx
factores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptxfactores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptx
factores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptxArianaDelgadoSaucedo
 
MORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docx
MORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docxMORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docx
MORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docxLUISURBINA55
 
fdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptx
fdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptxfdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptx
fdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptxStevenTusabes
 
Las 8 regiones naturales del Perú
Las 8 regiones naturales del PerúLas 8 regiones naturales del Perú
Las 8 regiones naturales del PerúCarmen-Thais Zuñiga
 
8 REGIONES NATURALES
8 REGIONES NATURALES8 REGIONES NATURALES
8 REGIONES NATURALESARCA1654
 
Las Ocho Regiones Del Peru
Las Ocho Regiones Del PeruLas Ocho Regiones Del Peru
Las Ocho Regiones Del Peruleo
 
Pptecorregiones 121007230456-phpapp02
Pptecorregiones 121007230456-phpapp02Pptecorregiones 121007230456-phpapp02
Pptecorregiones 121007230456-phpapp02kcp2013
 
Las 8 regiones naturales
Las 8 regiones naturalesLas 8 regiones naturales
Las 8 regiones naturalesvicky_8
 
Curso ecologia
Curso ecologiaCurso ecologia
Curso ecologiaMaryMV3
 
Ppt ecorregiones
Ppt ecorregionesPpt ecorregiones
Ppt ecorregionesEstherElena
 
Las ocho regiones naturales del Perú
Las ocho regiones naturales del PerúLas ocho regiones naturales del Perú
Las ocho regiones naturales del PerúDaniella Poma Perea
 
Las 8 regiones naturales del perú
Las 8 regiones naturales del perúLas 8 regiones naturales del perú
Las 8 regiones naturales del perúAlex Reyes
 

Similar to tarea de personal social 8 regiones del peru (20)

LAS 8 REGIONES NATURALES 2
LAS 8 REGIONES NATURALES 2LAS 8 REGIONES NATURALES 2
LAS 8 REGIONES NATURALES 2
 
REgiones NATURALES 1.pptx
REgiones NATURALES 1.pptxREgiones NATURALES 1.pptx
REgiones NATURALES 1.pptx
 
8 REGIONES.pptx
8 REGIONES.pptx8 REGIONES.pptx
8 REGIONES.pptx
 
8rn OCHO REGIONES DEL PERU
8rn OCHO REGIONES  DEL PERU8rn OCHO REGIONES  DEL PERU
8rn OCHO REGIONES DEL PERU
 
factores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptx
factores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptxfactores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptx
factores-de-la-diversidad-geogrc3a1fica-del-perc3ba (4).pptx
 
8regionesppt.pptx
8regionesppt.pptx8regionesppt.pptx
8regionesppt.pptx
 
MORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docx
MORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docxMORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docx
MORFOLOGÍA COMPLEMENTARIA DE LA SIERRA SEGUNDO GEOGRAFIA.docx
 
fdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptx
fdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptxfdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptx
fdocuments.ec_verticalidad-de-pisos-ecologicos.pptx
 
Las 8 regiones naturales del Perú
Las 8 regiones naturales del PerúLas 8 regiones naturales del Perú
Las 8 regiones naturales del Perú
 
8 REGIONES NATURALES
8 REGIONES NATURALES8 REGIONES NATURALES
8 REGIONES NATURALES
 
Las Ocho Regiones Del Peru
Las Ocho Regiones Del PeruLas Ocho Regiones Del Peru
Las Ocho Regiones Del Peru
 
Pptecorregiones 121007230456-phpapp02
Pptecorregiones 121007230456-phpapp02Pptecorregiones 121007230456-phpapp02
Pptecorregiones 121007230456-phpapp02
 
Las 8 regiones naturales
Las 8 regiones naturalesLas 8 regiones naturales
Las 8 regiones naturales
 
Curso ecologia
Curso ecologiaCurso ecologia
Curso ecologia
 
Marysabel
MarysabelMarysabel
Marysabel
 
Marysabel
MarysabelMarysabel
Marysabel
 
Ppt ecorregiones
Ppt ecorregionesPpt ecorregiones
Ppt ecorregiones
 
Las ocho regiones naturales del Perú
Las ocho regiones naturales del PerúLas ocho regiones naturales del Perú
Las ocho regiones naturales del Perú
 
Las 8 regiones naturales del perú
Las 8 regiones naturales del perúLas 8 regiones naturales del perú
Las 8 regiones naturales del perú
 
8 Regiones[1]
8 Regiones[1]8 Regiones[1]
8 Regiones[1]
 

More from carlos achulli

Apuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesis
Apuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesisApuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesis
Apuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesiscarlos achulli
 
planteamiento de problema
planteamiento de problemaplanteamiento de problema
planteamiento de problemacarlos achulli
 
Unidad aprendizaje de ciencia y ambiente
Unidad  aprendizaje de ciencia y ambienteUnidad  aprendizaje de ciencia y ambiente
Unidad aprendizaje de ciencia y ambientecarlos achulli
 
Las 8 regiones del peru
Las 8 regiones del peruLas 8 regiones del peru
Las 8 regiones del perucarlos achulli
 
La iglesia de cristo cientifica
La iglesia de cristo cientificaLa iglesia de cristo cientifica
La iglesia de cristo cientificacarlos achulli
 

More from carlos achulli (8)

Apuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesis
Apuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesisApuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesis
Apuntes de algunas reuniones para guiarme la elaboracion de la tesis
 
planteamiento de problema
planteamiento de problemaplanteamiento de problema
planteamiento de problema
 
Unidad aprendizaje de ciencia y ambiente
Unidad  aprendizaje de ciencia y ambienteUnidad  aprendizaje de ciencia y ambiente
Unidad aprendizaje de ciencia y ambiente
 
Las 8 regiones del peru
Las 8 regiones del peruLas 8 regiones del peru
Las 8 regiones del peru
 
La observación
La observaciónLa observación
La observación
 
La iglesia de cristo cientifica
La iglesia de cristo cientificaLa iglesia de cristo cientifica
La iglesia de cristo cientifica
 
Decoraciones achulli
Decoraciones achulliDecoraciones achulli
Decoraciones achulli
 
Carlos achulli solar
Carlos achulli solarCarlos achulli solar
Carlos achulli solar
 

Recently uploaded

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 

Recently uploaded (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 

tarea de personal social 8 regiones del peru

  • 1. BLOG EDUCATIVO Compartiendo experiencias educativas. Profesor: Carlos Achulli Solar Colegio: I.E.P “Virgen de Cocharcas” grado: 6to LAS OCHO REGIONES GEOGRÁFICAS DEL PERÚ Baja Temperatura 6000 <- Baja Presión Atmosférica - > 6. JANCA O Glacia CORDILLERA l 5000 Frío Mínima Húmedad 5. PUNA O JALCA 4000 4. SUNI Templado-Frío Templado Zona Lluviosa 3000 3. QUECHUA 7. SELVA ALTA O RUPA RUPA 2000 2. YUNGAY 1000 500 m <- Alta Temperatura - > 500 m 8. SELVA BAJA O OMAGUA 0 1. CHALA O COSTA NIVEL DEL MAR El Dr. Javier Pulgar Vidal dividió el territorio peruano en ocho regiones naturales; considerando la variedad que podamos encontrar en nuestro territorio, pues en cada una de ellas no existe uniformidad de relieve, ni clima, ni flora, entre otros aspectos. Estos son: 1. REGIÓN COSTA O CHALA (0 a 500 m.s.n.m.) Significa: Tupido, denso o acolchado “abundante niebla”. Clima: En la Costa Norte es semitropical con presencia de lluvias en verano. En la Costa Central y Sur es sub-tropical árido por la ausencia de lluvias. Relieve: Formado por: pampas, tablazos, desiertos y pequeños valles (zonas urbanas y campos de cultivo). Flora: Pobre pero variada: grama salada, algarrobo, caña, carrizo y manglares, arroz, caña de azúcar, etc. Fauna: Es rica y muy variada. Peces y mamíferos marinos, aves guaneras. Actividad Económica: Tenemos la agricultura más desarrollada del Perú con alta producción de caña de azúcar, algodón, arroz, frutales. También la ganadería intensiva, la pesca artesanal e industrial, minería, industria y comercio. Principales Ciudades: Trujillo, Chimbote, Chiclayo, Lima. Punto más bajo del Perú: Desierto de Sechura (Sur de Piura) con 37 m bajo el nivel del mar.
  • 2. 2. REGIÓN YUNGA (500 - a 2 500 m.s.n.m.) Significa: “Valle cálido”. Clima: Es cálido-seco (Yunga Marítima) y cálido-húmedo (Yunga Fluvial). Relieve: Muy accidentado con valles estrechos y quebradas profundas, numerosas estribaciones andinas. Zona de huaycos. Flora: Cactáceas, huaranga, maguey, molle, carrizo, tara, paltos, lúcuma, chirimoyas. Fauna: Aves como la paloma, la tórtola, el huanchaco, picaflor, insectos transmisores de paludismo, uta, lagartijas. Actividad Económica: Sembríos de árboles frutales (pacae, gauyaba, pepino, chirimoya, granadilla, manzana). Principales Ciudades: Moquegua, Tacna, Chosica, Huánuco, Abancay y Chachapoyas. 3. REGIÓN QUECHUA (2 500 a 3 500 m.s.n.m.) Significa: “Tierra de Clima Templado”. Clima: Templado seco “Es el clima más agradable del mundo”. Relieve: Escarpado, conformado por valles interandinos. Flora: Muy variada, maíz, calabaza, caigua, granadilla. Fauna: Una gran variedad de aves zorzales, halcones, gorriones, pumas, zorros. Actividad Económica: Es la zona más poblada de los Andes donde el hombre peruano se ha adaptado mejor. Es zona andina de mayor producción agrícola. Principales Ciudades: Cuzco, Huancayo, Cajamarca, Huaraz, Arequipa. 4. REGIÓN SUNI (3 500 a 4 100 m.s.n.m.) Significa: “Tierras Altas”. Clima: Templado frío. Se inician las heladas que afectan a los cultivos. Relieve: Es rocoso, escarpado y empinado. Flora: Eucaliptus, queñoales, sauco, quisuar. Fauna: Zorzal, pájaros carpinteros, vizcacha, ñandú, cuy, llama. Actividad Económica: Utiliza pequeñas áreas agrícolas: se cultiva quinua, papa, habas, olluco, cebada, oca, etc. Principales Ciudades: Juliaca, Puno, La Oroya. 5. REGIÓN JALCA O PUNA (4 100 a 4 800 m.s.n.m.) Significa: “Soroche” o “Mal de altura”. Clima: Frío, aire seco. Precipitación sólida (granizo, nieve). Región de las escarchas. Relieve: Constituido por mesetas andinas y abundante lagunas, alimentadas con los deshielos. Flora: Ichu, totora, puya raimondi. Fauna: Camélidos (vicuña, alpaca, llama, huanaco), parihuanas, ñandú, trucha, rana. Actividad Económica: Es la ganadería (pastoreo, de ovino, camélidos y vacunos). Principales Ciudades: Junín y Cerro de Pasco.
  • 3. 6. REGIÓN JANCA O CORDILLERA (4 800 a 6 7 68 m.s.n.m.) Significa: “Blanco”. Clima: Muy frío, aire seco y precipitaciones sólidas (nieve y granizo). Relieve: Abrupto y escarpado, rocoso; cubierto en grandes sectores por nieve y glaciares. (* Punto más elevado al nevado del Huascarán con 6 768m - Cordillera Blanca - Ancash) Flora: muy pobre. Huamanripa, musgos, líquenes, yaretas y yaretillas. Fauna: Cóndor. Actividad Económica: No se realiza actividades importantes ni permanentes debido al frío. 7. REGIÓN SELVA ALTA O RUPA RUPA (500 a 2 500 m.s.n.m.) Significa: “Está Caliente” o “Ardiente” Clima: Tropical y extremadamente húmedo y muy lluvioso. Relieve: Accidentado. Cadenas montañosas y altas terrazas cubiertas de vegetación. Cañones y pongos. Flora: Muy variada. Caucho, palmeras aceiteras, orquídeas, bombonaje. Fauna: Es variada. Sachavaca (mamífero de mayor tamaño de la región) shushupe, paujil, gallito de las rocas, paúcar, etc. Actividad Económica: Es la región selvática mejor aprovechada por el hombre en la agricultura. Producción de café, té, coca y frutales. Principales Ciudades: Jaén, Bagua, Tingo María, Chanchamayo, Quillabamba, Marcapata y Tambopata. 8. REGIÓN SELVA BAJA U OMAGUA (83 a 500 m.s.n.m.) Significa: “Región de los peces de agua dulce”. Clima: Tropical muy caluroso. Relieve: Conformado por la llanura amazónica. Flora: Abundante y variada. Caoba, palmeras, caucho fino o jebe, lupuna, cedro. Fauna: Muy rica. Peces (paiche, gamitana, zúngaro, boquichico), charapa, sajino, ronsoco entre otros. Actividad Económica: Explotación maderera, petrolera; agricultura, pesca, cacería, comercio. Saludos a todos mis alumnos en especial a: Janelly Simon Nathaly Trigueros Carla Cuadros Luis Salcedo Jorge Romani Carlos Bañico Joshua Perez “Suerte en su exposición”