sindrome de . Asperguer esrategias de intervencion en el aula
Hojas de respuesta y tablas
1. ACTITUDES HABITOS HABILIDADES
1 N A B T 1 CN AV CS 1 V F
2 N A B T 2 CN AV CS 2 V F
3 N A B T 3 CN AV CS 3 V F
4 N A B T 4 CN AV CS 4 V F
5 N A B T 5 CN AV CS 5 V F
6 N A B T 6 CN AV CS 6 V F
7 N A B T 7 CN AV CS 7 V F
8 N A B T 8 CN AV CS 8 V F
9 N A B T 9 CN AV CS 9 V F
10 N A B T 10 CN AV CS 10 V F
11 N A B T 11 CN AV CS 11 V F
12 N A B T 12 CN AV CS 12 V F
13 N A B T 13 CN AV CS 13 V F
14 N A B T 14 CN AV CS 14 V F
15 N A B T 15 CN AV CS 15 V F
16 N A B T 16 CN AV CS 16 V F
17 N A B T 17 CN AV CS 17 V F
18 N A B T 18 CN AV CS 18 V F
19 CN AV CS 19 V F
20 CN AV CS 20 V F
21 CN AV CS 21 V F
22 CN AV CS 22 V F
23 CN AV CS
24 CN AV CS
25 CN AV CS
26 CN AV CS
27 CN AV CS
28 CN AV CS
29 CN AV CS
30 CN AV CS
31 CN AV CS
BAHHMAE HOJA DE RESPUESTAS
Nombre y Apellidos
Curso Edad Fecha / /
2. METODO AMBIENTE EVALUACIONES
1 CN AV CS 1 V F 1 CN AV CS
2 CN AV CS 2 V F 2 CN AV CS
3 CN AV CS 3 V F 3 CN AV CS
4 CN AV CS 4 V F 4 CN AV CS
5 CN AV CS 5 V F 5 CN AV CS
6 CN AV CS 6 V F 6 CN AV CS
7 CN AV CS 7 V F 7 CN AV CS
8 CN AV CS 8 V F 8 CN AV CS
9 CN AV CS 9 V F 9 CN AV CS
10 CN AV CS 10 V F 10 CN AV CS
11 CN AV CS 11 V F 11 CN AV CS
12 CN AV CS 12 V F 12 CN AV CS
13 CN AV CS 13 V F 13 CN AV CS
14 CN AV CS 14 V F 14 CN AV CS
15 CN AV CS 15 V F 15 CN AV CS
16 CN AV CS 16 V F 16 CN AV CS
17 CN AV CS 17 V F 17 CN AV CS
18 CN AV CS 18 V F 18 CN AV CS
19 CN AV CS 19 V F 19 CN AV CS
20 CN AV CS 20 V F 20 CN AV CS
21 CN AV CS 21 V F 21 CN AV CS
22 CN AV CS 22 V F 22 CN AV CS
23 CN AV CS 23 V F 23 CN AV CS
24 CN AV CS 24 V F 24 CN AV CS
25 CN AV CS 25 V F 25 CN AV CS
26 CN AV CS 26 V F 26 CN AV CS
27 V F 27 CN AV CS
28 V F 28 CN AV CS
29 V F 29 CN AV CS
30 V F 30 CN AV CS
31 V F
32 V F
33 V F
34 V F
3. TABLA DE PUNTAJES DIRECTOS Y PERCENTILES
Actitudes
P N P-N
Hábitos Habilidades Método Ambiente Evaluaciones
P. Directo
P. Centiles
4. Coloque la plantilla sobre la hoja de respuesta correspondiente
ACTITUDES HABITOS HABILIDADES
1 0 1 2 3 N 1 2 1 0 1 V
2 0 1 2 3 N 2 2 1 0 2 F
3 0 1 2 3 P 3 2 1 0 3 V
4 0 1 2 3 N 4 2 1 0 4 V
5 0 1 2 3 N 5 0 1 2 5 F
6 0 1 2 3 N 6 0 1 2 6 F
7 0 1 2 3 N 7 0 1 2 7 V
8 0 1 2 3 N 8 0 1 2 8 F
9 0 1 2 3 N 9 2 1 0 9 F
10 0 1 2 3 N 10 0 1 2 10 V
11 0 1 2 3 P 11 2 1 0 11 V
12 0 1 2 3 P 12 2 1 0 12 V
13 0 1 2 3 P 13 0 1 2 13 F
14 0 1 2 3 P 14 0 1 2 14 F
15 0 1 2 3 N 15 0 1 2 15 V
16 0 1 2 3 N 16 2 1 0 16 F
17 0 1 2 3 P 17 0 1 2 17 V
18 0 1 2 3 N 18 0 1 2 18 V
19 2 1 0 19 F
20 0 1 2 20 F
21 0 1 2 21 F
22 0 1 2 22 F
23 2 1 0
24 0 1 2
25 0 1 2
26 0 1 2
27 2 1 0
28 0 1 2
29 2 1 0
30 0 1 2
31 0 1 2
BAHHMAE PLANTILLA DE PUNTUACIÓN
5. METODO AMBIENTE EVALUACIONES
1 0 1 2 1 V 1 0 1 2
2 0 1 2 2 F 2 0 1 2
3 0 1 2 3 F 3 0 1 2
4 0 1 2 4 V 4 0 1 2
5 0 1 2 5 V 5 0 1 2
6 0 1 2 6 V 6 0 1 2
7 2 1 0 7 V 7 2 1 0
8 0 1 2 8 V 8 0 1 2
9 0 1 2 9 V 9 0 1 2
10 0 1 2 10 F 10 0 1 2
11 2 1 0 11 F 11 2 1 0
12 2 1 0 12 F 12 0 1 2
13 0 1 2 13 V 13 2 1 0
14 0 1 2 14 V 14 0 1 2
15 2 1 0 15 F 15 2 1 0
16 0 1 2 16 F 16 0 1 2
17 0 1 2 17 F 17 0 1 2
18 0 1 2 18 F 18 2 1 0
19 0 1 2 19 F 19 0 1 2
20 0 1 2 20 V 20 2 1 0
21 0 1 2 21 F 21 0 1 2
22 0 1 2 22 F 22 0 1 2
23 0 1 2 23 F 23 0 1 2
24 0 1 2 24 V 24 0 1 2
25 0 1 2 25 F 25 0 1 2
26 0 1 2 26 V 26 2 1 0
27 F 27 2 1 0
28 V 28 2 1 0
29 V 29 0 1 2
30 F 30 2 1 0
31 V
32 F
33 V
34 V