SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
۰
‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬‫ارﺷﺪ‬‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬/‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺳﻮره‬
‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬‫اﻣﻮرﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬/‫ﺳﻮره‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﺗﻬﺮان‬
‫ﮐﺎرداﻧﯽ‬‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫رﯾﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬/‫ﭘﯿﺎم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻧﻮرﺗﻬﺮان‬
‫دﯾﭙﻠﻢ‬‫رﯾﺎﺿﯽ‬‫ﻓﯿﺰﯾﮏ‬/‫اﺑﻮذرﻏﻔﺎري‬ ‫دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن‬‫ﺗﻬﺮان‬
‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﺑﺮﻧﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﯽ‬ ‫رواﺑﻂ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﮋﯾ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫ﮏ‬
‫داﻧﺶ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫و‬‫ﻓﮑﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ‬
‫ﭘﺪاﮐﻮژي‬)‫ﺑﺰرﮔﺴﺎﻻن‬ ‫آﻣﻮزش‬(
‫ﺗﯿﻢ‬ ‫و‬ ‫ﮐﺎرﺗﯿﻤﯽ‬‫ﺳﺎزي‬)Team Work(
‫ﻣﺪل‬‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﯽ‬)EFQM(
‫ﻧﻈﺎم‬‫ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدﻫﺎ‬)SS(
‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫آراﺳﺘﮕﯽ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬)5S(
‫ﯾﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻮآوري‬)TRIZ(
‫ﺗﮑﻨﯿﮏ‬‫ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ‬ ‫و‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬)NLP(
‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬
‫ﺧﺒﺮﻧﮕﺎري‬ ‫و‬ ‫ﻧﻮﯾﺴﯽ‬ ‫ﮔﺰارش‬
‫ﻓﯿﻠﻤﺒﺮداري‬ ‫و‬ ‫ﻋﮑﺎﺳﯽ‬
English Language
Turkish Language
Adobe Photoshop
Adobe Premier pro
Adobe Flash
Office ICDL
Site Development &Web Design
E-Magazine & Multimedia
‫ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬
‫ﺗﻮﻓﯿﻖ‬ ‫ﺑﻬﺰاد‬‫ﻓﺮ‬
‫اﺣﺪ‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪ‬
‫ﻣﺘﻮﻟﺪ‬03/05/1357
‫ﺗﻬﺮان‬/‫ﺗﻬﺮان‬
20939926)091(
17931079)090(
51243284)021(
51245064)021(
Tofighfar
@Hotmail.Com
Behzad Tofighfar
@B.Tofighfar
@MDevelopment
Ayandeh.blog.ir
‫ﺗﺤﺼﯿﻼت‬
‫و‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬
‫زﺑﺎن‬ ‫و‬ ‫راﯾﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬
‫ﺗﻤﺎس‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬
4/1
1395-1392‫ﻫـ‬.‫ش‬
‫ﺧﻮدرودﯾﺰل‬ ‫اﯾﺮان‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﮋي‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﭘﮋوﻫﯽ‬ ‫آﯾﻨﺪه‬ ‫و‬ ‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬
1392-1386‫ﻫـ‬.‫ش‬
‫ﺧﻮدرودﯾﺰل‬ ‫اﯾﺮان‬
‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬‫ﻧﻮآوري‬ ‫و‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ،‫آﻣﻮزش‬
‫ﻣﺮاﮐﺰﻋﻠﻤﯽ‬ ‫و‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫دﻓﺘﺮ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬
‫ﺑﺎﺷﮕﺎه‬ ‫دﺑﯿﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ‬‫ﻋﻠﻤﯽ‬-‫ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬‫ﺗﻮان‬
‫ﻧﺎم‬ ‫ﺟﺸﻨﻮاره‬ ‫و‬ ‫دﺑﯿﺮﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‬‫ﺧﻮدرو‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫آوران‬
1387-1384‫ﻫـ‬.‫ش‬
‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫وارﺷﺎد‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫وزارت‬
‫اداره‬‫ﮐﺘﺎﺑﺨﻮاﻧﯽ‬ ‫و‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﮐﻞ‬
‫دﻓﺘﺮﻣﺪﯾﺮﮐﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬
‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬
‫ﻋﻀﻮﺳﺘﺎدﺑﺮﮔﺰاري‬‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬
1384-1382‫ﻫـ‬.‫ش‬
‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫ﻧﺸﺮﯾﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻮن‬ ‫ﺗﺄﻟﯿﻒ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻬﯿﻪ‬ ‫ﮐﻞ‬ ‫اداره‬
‫دﻓﺘﺮﻣﺪﯾﺮﮐﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬
‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬‫ﻧﺸﺮﯾﺎت‬ ‫و‬
‫دﯾﻦ‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫وﺟﺎﯾﺰه‬ ‫ﺟﺸﻨﻮاره‬ ‫اوﻟﯿﻦ‬ ‫دﺑﯿﺮاﺟﺮاﯾﯽ‬
1382-1378‫ﻫـ‬.‫ش‬
‫اﯾﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﺳﯿﻤﺎي‬ ‫ﺻﺪاو‬
‫اﻣﻮرﺑﻬﺮه‬ ‫در‬ ‫ﻓﻨﯽ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬‫ﺑﺮداري‬
‫دﻓﺘﺮﻣﻌﺎوﻧﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﻣﺮﮐﺰ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ‬ ‫دﻓﺘﺮرﯾﺎﺳﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬1378-1376‫ﻫـ‬.‫ش‬
‫ﺳﺮﺑﺎزي‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬
‫رﺳﻤﯽ‬ ‫ﻧﯿﺮوﻫﺎي‬ ‫ﮐﺎرﮔﺰﯾﻨﯽ‬
4/2
‫ﺷﻐﻠﯽ‬‫ﺳﻮاﺑﻖ‬
‫اﻟﻒ‬-‫ﮐﺘﺎب‬
‫ﻓﻘﻂ‬‫ﺳﻪ‬‫دﻗﯿﻘﻪ‬)‫رواﯾﺖ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺪﯾﺮان‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫ﺳﺒﮏ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫رﯾﺰي‬/(‫ﺑﺮاق‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1389(
‫ﺷﻤﺎﭼﻨﺪﻧﻔﺮﯾﺪ‬)‫ره‬ ‫ﺣﺪاد‬ ‫ﺳﯿﺪﻫﺎﺷﻢ‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫رواﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﯽ‬/ (‫ﮐﺘﺎب‬‫ﻫﻤﺸﻬﺮي‬)1386(
‫ﻣﻬﺮﺑﻮن‬ ‫ﺧﺪاي‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺳﺮاﯾﺶ‬)‫رﻗﯿﻪ‬ ‫ﺣﻀﺮت‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ‬)‫س‬(‫ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬/ (‫ﺑﺮاق‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1385(
‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬/‫آﺧﻮﻧﺪي‬ ‫ﻧﯿﻼ‬ ‫دﮐﺘﺮ‬/‫ﻓﺮا‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1394(
‫وﯾﺮاﯾﺶ‬‫ﺷﺎﻫﻨﺎﻣﻪ‬ ‫درآﯾﯿﻨﻪ‬ ‫دﯾﻨﯽ‬ ‫ﺗﺮﺑﯿﺖ‬ ‫ﮐﺘﺎب‬/‫ﻣﻬﮑﺎﻣﻪ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1388(
‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﻣﺪارس‬ ‫ﺷﻔﺎﻫﯽ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫رواﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﯽ‬/‫ﮐﺎﻣﻮس‬ ‫ﻣﻬﺪي‬/‫اﻧﺘﺸﺎرات‬‫ﻫﺪاﯾﺖ‬)1389(
‫وﯾﺮاﯾﺶ‬‫ﺟﻮش‬ ‫ﻋﻤﻠﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬CO2/‫ﺑﺨﺘﯿﺎري‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬/‫ذاﮐﺮ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1391(
‫وﯾﺮاﯾﺶ‬‫ﻋﻤﻠﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫آراﺳﺘﮕﯽ‬/‫ﻣﻬﻨﺪس‬‫ﻋﺰﺗﯽ‬ ‫ارژﻧﮓ‬‫ﻧﯿﺎ‬/‫اﻧﺘﺸﺎرات‬‫ﺑﺮاق‬)1389(
‫ﮐﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ،‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫اﺑﺰار‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫و‬/‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬/‫ﺗﻬﺮان‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬
‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ،‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫رﻓﺘﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬/‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫و‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫آﺳﯿﺐ‬‫دراﯾﺮان‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬/‫ﺗﻼش‬ ‫ﻓﺼﻠﻨﺎﻣﻪ‬/‫ﺧﻮدرو‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫ﮔﺮوه‬
‫داﻧﺶ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﺑﺰارﻫﺎي‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﺖ‬/‫ﻣﺎ‬‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎﻣﻪ‬25
‫وراﻣﯿﻦ‬ ‫ﯾﻌﻨﯽ‬ ‫وارﻧﺎ‬:‫ﺗﻮﮐﻠﯽ‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎزدﯾﺪ‬ ‫ﮔﺰارش‬/‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫دوﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ‬:‫اﯾﺮان‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ‬164
‫ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬‫ﺑﺎداﻧﺸﺠﻮﯾﺎن‬ ‫درارﺗﺒﺎط‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬/‫وﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲ‬ ‫اوﻟﯿﻦ‬
‫ﺑﻬﺮه‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺛﺒﺖ‬‫داﻧﺶ‬ ‫ور‬‫ﭘﻨﻬﺎن‬‫ﭘﺬﯾﺮش‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬‫ﻣﻌﮑـﻮس‬‫ﮐـﺎرآﻣﻮز‬/‫ﮐـﺎرآﻣﻮزي‬ ‫ﻣﻠـﯽ‬ ‫ﻫﻤـﺎﯾﺶ‬/‫داﻧﺸـﮕﺎه‬
‫ﻣﺎزﻧﺪران‬
‫اﻧﻌﻄﺎف‬ ‫ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫ﭘﺬﯾﺮ‬/‫وﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬/‫ﺗﻬﺮان‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬
‫رﻗﺎﺑﺖ‬‫ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﺑﺮﭘﺎﯾﻪ‬ ‫ﭘﺎﯾﺪار‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬/‫ورﻗﺎﺑﺖ‬ ‫ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬‫ﭘﺬﯾﺮي‬/‫ﻣﺎزﻧﺪران‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬
‫ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫و‬ ‫ﮐﺘﺎب‬
4/3
‫روان‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮ‬‫ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ‬MBTI
‫ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ‬ ‫ﺗﯿﭗ‬:ENFJ
●‫ﮐﻠﯿﺎت‬:
‫ﻣﯿﺒﺎﺷﺪ‬ ‫دﻟﺴﻮز‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﯾﺮ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ‬.‫دارد‬ ‫ﮐﻨﻨـﺪ‬ ‫ﻣـﯽ‬ ‫ﻓﮑـﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﯿﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫واﻗﻌﯽ‬ ‫اﺣﺴﺎس‬.‫در‬ ‫ﺳـﻌﯽ‬
‫اﻧﺠﺎم‬‫دارد‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻮاﻃﻒ‬ ‫و‬ ‫اﺣﺴﺎﺳﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫زﯾﺎد‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎي‬.‫ﮔﺮوﻫﯽ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫رﻫﺒﺮي‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫در‬
‫اﻧﺠـﺎم‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ‫ﻣﺘﻨـﻮع‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌـﺎت‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﮐﺎﻓﯽ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﻋﯿﻦ‬ ‫در‬ ، ‫آﯾﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫آﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫ﺧﺎﺻﯽ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ‬
‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺨﺼﯿﺺ‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ‬.
●‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‬:
-‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎه‬.‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺗﻼش‬ ‫ﻫﺎﯾﺶ‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬.
-، ‫آﮔﺎه‬‫را‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻗﺎﻃﻊ‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮا‬ ‫ﻫﺪف‬ ، ‫ﻣﻨﻈﻢ‬‫دارد‬.
-‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺑﺮاز‬ ‫ﺧﻮﺑﯽ‬.‫ﻫﺴﺖ‬ ‫راﺣﺖ‬ ‫زدن‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫در‬.
-‫ﭼﻪ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﺧﻮب‬‫اﺣﺘﯿﺎﺟﯽ‬‫دارﻧﺪ‬.
-‫ﻣ‬ ‫ﻧﻈﺮات‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﮔﺬارد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺣﺘﺮام‬ ‫ﺨﺘﻠﻒ‬.‫ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫ﮔﺮوﻫﯽ‬ ‫روﺣﯿﻪ‬ ‫اﯾﺠﺎد‬ ‫در‬‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬.
-‫ﮐﺎرﻫﺎي‬ ‫درﮔﯿﺮ‬ ‫و‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﻧﺮژي‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺧﻼق‬ ‫اﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬‫ﻣﺘﻨﻮﻋﯽ‬‫ﺑﺸﻮد‬.
-‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻧﯿﺎزﻫﺎي‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ارزش‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﺎﯾﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫روﯾﻪ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳﺖ‬ ‫از‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺎت‬.
-‫ﺑ‬ ‫ﻣﺸﮑﻠﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫وﻗﺘﯽ‬‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺧﻮرد‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﭼﺎﻟﺶ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬‫ﭘﺬﯾﺮد‬.
-‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫آل‬ ‫اﯾﺪه‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺮﺟﯿﺢ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻠﯽ‬‫ﺑﺒﺨﺸﺪ‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻬﺎم‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﻌﮑﺲ‬ ‫را‬.
-‫ﺳﺮﯾﻊ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎت‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬‫ﺑﺪﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬.‫را‬ ‫ﻗﺮارش‬ ‫و‬ ‫ﺻﺒﺮ‬ ، ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺟﺮﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﮐﻨﺪي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﺷﺘﺎب‬ ‫و‬ ‫ﻋﺠﻠﻪ‬ ‫در‬ ‫اﻏﻠﺐ‬
‫ﻣ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬‫دﻫﺪ‬ ‫ﯽ‬.
-‫ﺧﻮدش‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻗﺒﺎل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮐﻨﺘﺮل‬ ‫ﺷﺮاﯾﻂ‬ ‫در‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻻﻧﻪ‬.
●‫ﺷﻐﻠﯽ‬ ‫ﻋﻨﺎوﯾﻦ‬:
‫ﻣﺸﺎور‬-‫رواﻧﺸﻨﺎس‬-‫ﻣﺴﺘﺸﺎر‬-‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫روﺣﺎﻧﯽ‬-‫ﻓﺮوش‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه‬-‫ﻣﺪﯾﺮ‬-‫روﯾﺪادﻫﺎ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪه‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪار‬/‫دﯾﭙﻠﻤﺎت‬-‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬
‫آزﻣﻮن‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬
4/4

More Related Content

Viewers also liked

Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...
Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...
Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...Детска Амбасада Меѓаши
 
Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...
Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...
Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...Детска Амбасада Меѓаши
 
triz و خلاقیت
triz و خلاقیتtriz و خلاقیت
triz و خلاقیتMAHDI RAFIE
 
مفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاق
مفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاقمفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاق
مفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاقFoad Hanzal
 
Present Status of Guidance in the Philippines
Present Status of Guidance in the PhilippinesPresent Status of Guidance in the Philippines
Present Status of Guidance in the Philippinesamberlauren
 
хаттын зан үйл
хаттын зан үйл хаттын зан үйл
хаттын зан үйл Buyaka Buugii
 
сэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөлсэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөлBuyaka Buugii
 

Viewers also liked (10)

Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...
Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...
Национална стратегија за застапување на ПРЕЦЕДЕ мрежата 2016-2026 Партнерство...
 
Fuel Your Training
Fuel Your TrainingFuel Your Training
Fuel Your Training
 
Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...
Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...
Precede Regional Advocacy strategy 2016 2019 Partnership for Reconciliation t...
 
triz و خلاقیت
triz و خلاقیتtriz و خلاقیت
triz و خلاقیت
 
resume1
resume1resume1
resume1
 
مفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاق
مفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاقمفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاق
مفاهيم خلاقيت وحل مسئله به روش خلاق
 
Present Status of Guidance in the Philippines
Present Status of Guidance in the PhilippinesPresent Status of Guidance in the Philippines
Present Status of Guidance in the Philippines
 
хаттын зан үйл
хаттын зан үйл хаттын зан үйл
хаттын зан үйл
 
сэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөлсэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөл
 
TRIZ
TRIZ TRIZ
TRIZ
 

New Rez

  • 1. ۰ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬‫ارﺷﺪ‬‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬/‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺳﻮره‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬‫اﻣﻮرﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬/‫ﺳﻮره‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﮐﺎرداﻧﯽ‬‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫رﯾﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬/‫ﭘﯿﺎم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻧﻮرﺗﻬﺮان‬ ‫دﯾﭙﻠﻢ‬‫رﯾﺎﺿﯽ‬‫ﻓﯿﺰﯾﮏ‬/‫اﺑﻮذرﻏﻔﺎري‬ ‫دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن‬‫ﺗﻬﺮان‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﯽ‬ ‫رواﺑﻂ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﮋﯾ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫ﮏ‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫و‬‫ﻓﮑﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ‬ ‫ﭘﺪاﮐﻮژي‬)‫ﺑﺰرﮔﺴﺎﻻن‬ ‫آﻣﻮزش‬( ‫ﺗﯿﻢ‬ ‫و‬ ‫ﮐﺎرﺗﯿﻤﯽ‬‫ﺳﺎزي‬)Team Work( ‫ﻣﺪل‬‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﯽ‬)EFQM( ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدﻫﺎ‬)SS( ‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫آراﺳﺘﮕﯽ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬)5S( ‫ﯾﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻮآوري‬)TRIZ( ‫ﺗﮑﻨﯿﮏ‬‫ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ‬ ‫و‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬)NLP( ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬ ‫ﺧﺒﺮﻧﮕﺎري‬ ‫و‬ ‫ﻧﻮﯾﺴﯽ‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﻓﯿﻠﻤﺒﺮداري‬ ‫و‬ ‫ﻋﮑﺎﺳﯽ‬ English Language Turkish Language Adobe Photoshop Adobe Premier pro Adobe Flash Office ICDL Site Development &Web Design E-Magazine & Multimedia ‫ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ﺗﻮﻓﯿﻖ‬ ‫ﺑﻬﺰاد‬‫ﻓﺮ‬ ‫اﺣﺪ‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﺪ‬03/05/1357 ‫ﺗﻬﺮان‬/‫ﺗﻬﺮان‬ 20939926)091( 17931079)090( 51243284)021( 51245064)021( Tofighfar @Hotmail.Com Behzad Tofighfar @B.Tofighfar @MDevelopment Ayandeh.blog.ir ‫ﺗﺤﺼﯿﻼت‬ ‫و‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬ ‫زﺑﺎن‬ ‫و‬ ‫راﯾﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ 4/1
  • 2. 1395-1392‫ﻫـ‬.‫ش‬ ‫ﺧﻮدرودﯾﺰل‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﮋي‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﭘﮋوﻫﯽ‬ ‫آﯾﻨﺪه‬ ‫و‬ ‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬ 1392-1386‫ﻫـ‬.‫ش‬ ‫ﺧﻮدرودﯾﺰل‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬‫ﻧﻮآوري‬ ‫و‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ،‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﮐﺰﻋﻠﻤﯽ‬ ‫و‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫دﻓﺘﺮ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﺑﺎﺷﮕﺎه‬ ‫دﺑﯿﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ‬‫ﻋﻠﻤﯽ‬-‫ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬‫ﺗﻮان‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺟﺸﻨﻮاره‬ ‫و‬ ‫دﺑﯿﺮﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‬‫ﺧﻮدرو‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫آوران‬ 1387-1384‫ﻫـ‬.‫ش‬ ‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫وارﺷﺎد‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫وزارت‬ ‫اداره‬‫ﮐﺘﺎﺑﺨﻮاﻧﯽ‬ ‫و‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﮐﻞ‬ ‫دﻓﺘﺮﻣﺪﯾﺮﮐﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬ ‫ﻋﻀﻮﺳﺘﺎدﺑﺮﮔﺰاري‬‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺸﮕﺎه‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬ 1384-1382‫ﻫـ‬.‫ش‬ ‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻧﺸﺮﯾﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻮن‬ ‫ﺗﺄﻟﯿﻒ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻬﯿﻪ‬ ‫ﮐﻞ‬ ‫اداره‬ ‫دﻓﺘﺮﻣﺪﯾﺮﮐﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎس‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬‫ﻧﺸﺮﯾﺎت‬ ‫و‬ ‫دﯾﻦ‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫وﺟﺎﯾﺰه‬ ‫ﺟﺸﻨﻮاره‬ ‫اوﻟﯿﻦ‬ ‫دﺑﯿﺮاﺟﺮاﯾﯽ‬ 1382-1378‫ﻫـ‬.‫ش‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﺳﯿﻤﺎي‬ ‫ﺻﺪاو‬ ‫اﻣﻮرﺑﻬﺮه‬ ‫در‬ ‫ﻓﻨﯽ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬‫ﺑﺮداري‬ ‫دﻓﺘﺮﻣﻌﺎوﻧﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ارزﯾﺎﺑﯽ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﻣﺮﮐﺰ‬ ‫ﻣﺮﮐﺰ‬ ‫دﻓﺘﺮرﯾﺎﺳﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬1378-1376‫ﻫـ‬.‫ش‬ ‫ﺳﺮﺑﺎزي‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫رﺳﻤﯽ‬ ‫ﻧﯿﺮوﻫﺎي‬ ‫ﮐﺎرﮔﺰﯾﻨﯽ‬ 4/2 ‫ﺷﻐﻠﯽ‬‫ﺳﻮاﺑﻖ‬
  • 3. ‫اﻟﻒ‬-‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﻓﻘﻂ‬‫ﺳﻪ‬‫دﻗﯿﻘﻪ‬)‫رواﯾﺖ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺪﯾﺮان‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫ﺳﺒﮏ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫رﯾﺰي‬/(‫ﺑﺮاق‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1389( ‫ﺷﻤﺎﭼﻨﺪﻧﻔﺮﯾﺪ‬)‫ره‬ ‫ﺣﺪاد‬ ‫ﺳﯿﺪﻫﺎﺷﻢ‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫رواﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﯽ‬/ (‫ﮐﺘﺎب‬‫ﻫﻤﺸﻬﺮي‬)1386( ‫ﻣﻬﺮﺑﻮن‬ ‫ﺧﺪاي‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺳﺮاﯾﺶ‬)‫رﻗﯿﻪ‬ ‫ﺣﻀﺮت‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ‬)‫س‬(‫ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬/ (‫ﺑﺮاق‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1385( ‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬/‫آﺧﻮﻧﺪي‬ ‫ﻧﯿﻼ‬ ‫دﮐﺘﺮ‬/‫ﻓﺮا‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1394( ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬‫ﺷﺎﻫﻨﺎﻣﻪ‬ ‫درآﯾﯿﻨﻪ‬ ‫دﯾﻨﯽ‬ ‫ﺗﺮﺑﯿﺖ‬ ‫ﮐﺘﺎب‬/‫ﻣﻬﮑﺎﻣﻪ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1388( ‫اﺳﻼﻣﯽ‬ ‫ﻣﺪارس‬ ‫ﺷﻔﺎﻫﯽ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫رواﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﯽ‬/‫ﮐﺎﻣﻮس‬ ‫ﻣﻬﺪي‬/‫اﻧﺘﺸﺎرات‬‫ﻫﺪاﯾﺖ‬)1389( ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬‫ﺟﻮش‬ ‫ﻋﻤﻠﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬CO2/‫ﺑﺨﺘﯿﺎري‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس‬/‫ذاﮐﺮ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)1391( ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬‫ﻋﻤﻠﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫آراﺳﺘﮕﯽ‬/‫ﻣﻬﻨﺪس‬‫ﻋﺰﺗﯽ‬ ‫ارژﻧﮓ‬‫ﻧﯿﺎ‬/‫اﻧﺘﺸﺎرات‬‫ﺑﺮاق‬)1389( ‫ﮐﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ،‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫اﺑﺰار‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫و‬/‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬/‫ﺗﻬﺮان‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫رﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ،‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫رﻓﺘﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬/‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫و‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫آﺳﯿﺐ‬‫دراﯾﺮان‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬/‫ﺗﻼش‬ ‫ﻓﺼﻠﻨﺎﻣﻪ‬/‫ﺧﻮدرو‬ ‫اﯾﺮان‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﺑﺰارﻫﺎي‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﺖ‬/‫ﻣﺎ‬‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎﻣﻪ‬25 ‫وراﻣﯿﻦ‬ ‫ﯾﻌﻨﯽ‬ ‫وارﻧﺎ‬:‫ﺗﻮﮐﻠﯽ‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﯽ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎزدﯾﺪ‬ ‫ﮔﺰارش‬/‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫دوﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ‬:‫اﯾﺮان‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ‬164 ‫ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬‫ﺑﺎداﻧﺸﺠﻮﯾﺎن‬ ‫درارﺗﺒﺎط‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬/‫وﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲ‬ ‫اوﻟﯿﻦ‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺛﺒﺖ‬‫داﻧﺶ‬ ‫ور‬‫ﭘﻨﻬﺎن‬‫ﭘﺬﯾﺮش‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬‫ﻣﻌﮑـﻮس‬‫ﮐـﺎرآﻣﻮز‬/‫ﮐـﺎرآﻣﻮزي‬ ‫ﻣﻠـﯽ‬ ‫ﻫﻤـﺎﯾﺶ‬/‫داﻧﺸـﮕﺎه‬ ‫ﻣﺎزﻧﺪران‬ ‫اﻧﻌﻄﺎف‬ ‫ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬‫ﭘﺬﯾﺮ‬/‫وﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬/‫ﺗﻬﺮان‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫رﻗﺎﺑﺖ‬‫ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﺑﺮﭘﺎﯾﻪ‬ ‫ﭘﺎﯾﺪار‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬/‫ورﻗﺎﺑﺖ‬ ‫ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ‬ ‫ﻣﻠﯽ‬ ‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬‫ﭘﺬﯾﺮي‬/‫ﻣﺎزﻧﺪران‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫و‬ ‫ﮐﺘﺎب‬ 4/3
  • 4. ‫روان‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﺗﻔﺴﯿﺮ‬‫ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ‬MBTI ‫ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ‬ ‫ﺗﯿﭗ‬:ENFJ ●‫ﮐﻠﯿﺎت‬: ‫ﻣﯿﺒﺎﺷﺪ‬ ‫دﻟﺴﻮز‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﯾﺮ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ‬.‫دارد‬ ‫ﮐﻨﻨـﺪ‬ ‫ﻣـﯽ‬ ‫ﻓﮑـﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﯿﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫واﻗﻌﯽ‬ ‫اﺣﺴﺎس‬.‫در‬ ‫ﺳـﻌﯽ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬‫دارد‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻮاﻃﻒ‬ ‫و‬ ‫اﺣﺴﺎﺳﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫زﯾﺎد‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎي‬.‫ﮔﺮوﻫﯽ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫رﻫﺒﺮي‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫در‬ ‫اﻧﺠـﺎم‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ‫ﻣﺘﻨـﻮع‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌـﺎت‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﮐﺎﻓﯽ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﻋﯿﻦ‬ ‫در‬ ، ‫آﯾﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫آﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫ﺧﺎﺻﯽ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺨﺼﯿﺺ‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮ‬. ●‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‬: -‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎه‬.‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺗﻼش‬ ‫ﻫﺎﯾﺶ‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬. -، ‫آﮔﺎه‬‫را‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻗﺎﻃﻊ‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮا‬ ‫ﻫﺪف‬ ، ‫ﻣﻨﻈﻢ‬‫دارد‬. -‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺑﺮاز‬ ‫ﺧﻮﺑﯽ‬.‫ﻫﺴﺖ‬ ‫راﺣﺖ‬ ‫زدن‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫در‬. -‫ﭼﻪ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﺧﻮب‬‫اﺣﺘﯿﺎﺟﯽ‬‫دارﻧﺪ‬. -‫ﻣ‬ ‫ﻧﻈﺮات‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﮔﺬارد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺣﺘﺮام‬ ‫ﺨﺘﻠﻒ‬.‫ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫ﮔﺮوﻫﯽ‬ ‫روﺣﯿﻪ‬ ‫اﯾﺠﺎد‬ ‫در‬‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬. -‫ﮐﺎرﻫﺎي‬ ‫درﮔﯿﺮ‬ ‫و‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﻧﺮژي‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺧﻼق‬ ‫اﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬‫ﻣﺘﻨﻮﻋﯽ‬‫ﺑﺸﻮد‬. -‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻧﯿﺎزﻫﺎي‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ارزش‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﺎﯾﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫روﯾﻪ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳﺖ‬ ‫از‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺎت‬. -‫ﺑ‬ ‫ﻣﺸﮑﻠﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫وﻗﺘﯽ‬‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺧﻮرد‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﭼﺎﻟﺶ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬‫ﭘﺬﯾﺮد‬. -‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫آل‬ ‫اﯾﺪه‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺮﺟﯿﺢ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻠﯽ‬‫ﺑﺒﺨﺸﺪ‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻬﺎم‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﻌﮑﺲ‬ ‫را‬. -‫ﺳﺮﯾﻊ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎت‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬‫ﺑﺪﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬.‫را‬ ‫ﻗﺮارش‬ ‫و‬ ‫ﺻﺒﺮ‬ ، ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺟﺮﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﮐﻨﺪي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﺷﺘﺎب‬ ‫و‬ ‫ﻋﺠﻠﻪ‬ ‫در‬ ‫اﻏﻠﺐ‬ ‫ﻣ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬‫دﻫﺪ‬ ‫ﯽ‬. -‫ﺧﻮدش‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻗﺒﺎل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮐﻨﺘﺮل‬ ‫ﺷﺮاﯾﻂ‬ ‫در‬ ‫دارد‬ ‫دوﺳﺖ‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻻﻧﻪ‬. ●‫ﺷﻐﻠﯽ‬ ‫ﻋﻨﺎوﯾﻦ‬: ‫ﻣﺸﺎور‬-‫رواﻧﺸﻨﺎس‬-‫ﻣﺴﺘﺸﺎر‬-‫ﻣﻌﻠﻢ‬-‫روﺣﺎﻧﯽ‬-‫ﻓﺮوش‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه‬-‫ﻣﺪﯾﺮ‬-‫روﯾﺪادﻫﺎ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪه‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳﺘﻤﺪار‬/‫دﯾﭙﻠﻤﺎت‬-‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ 4/4