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Violência e maus tratos infantil

Estudo sobre violência e maus tratos infantil

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Violência e maus tratos infantil

  1. 1. A semente, uma dádivaDivina: Gn 3:15; Mt 1:18;Lc 1:31O embrião, uma manutençãoDivina: Sl 139:15,16; 22:9,10;Jr 1:5A vida, uma intervençãoDivina: 1 Sm 1:5,17,20;Lc 1:41; Jz 13:3-5; Is 44:2
  2. 2. O crescimento docorpo: Pv 29:15; Hb 12:6,7;Pv 13:24O crescimento da alma: Pv22:15; 1 Sm 2:18; Lc 2:52O crescimento do espírito:2 Tm 1:5; 3:14,15;I Sm 3:10,11
  3. 3. Art. 3º. A criança e o adolescentegozam de todos os direitosfundamentais inerentes à pessoahumana, sem prejuízo de proteçãointegral de que trata esta Lei,assegurando-se-lhes, por lei ou poroutros meios, todas asoportunidades e facilidades, a fimde lhes facultar o desenvolvimentofísico, mental, moral, espiritual esocial, em condições de liberdade ede dignidade.
  4. 4. Art. 5º. Nenhuma criança ouadolescente será objeto dequalquer forma de negligência,discriminação, exploração,violência, crueldade e opressão,punido na forma de lei qualqueratentado, por ação ou omissão, aosseus direitos fundamentais.Art. 18º. É dever de todos velarpela dignidade da criança e doadolescente, pondo-os a salvo dequalquer tratamento desumano,violento, aterrorizante, vexatórioou constrangedor.
  5. 5. João 10:10 mostra que o diabo veiopara roubar, matar e destruir. Eletem tentado roubar a infância denossas crianças, matando-as física eespiritualmente e destruindo seufuturo. No VT crianças eram oferecidasa Moloque a fim de seremsacrificadas em favor de uma boacolheita ou de vitória naspelejas. Lv 18:21.
  6. 6. A sua investida contra a criançacomeça no ventre, dado a isto ogrande número de pessoasfavoráveis ao aborto.Na história da humanidade sãotrês os períodos de infanticídio:1º- Êx 1:15-22; 2º- Mt 2:16-18;3º- Os dias atuais.
  7. 7. Um ofensa à Divindade —abominação: Lv 20:2-5; Lv18.21;I Rs 11.7Uma ofensa à Palavra —transgreção: Êx 20:13;21:22,23Uma ofensa à sociedade —homicídio: II Cr 28.3; II Rs17:17
  8. 8. Deus demonstra seu cuidado com ascrianças. Ele adverte os pais ainstruírem seus filhos no caminho aseguir e a ensiná-los seusmandamentos, sua lei. Dt 4:9-10;6:4-7; Pv 22:6.Ele deseja fazer das crianças seusfilhos Jo 1:12 e por elas deu JesusJo 3:16. Para Deus, uma criançatem um valor inestimável.
  9. 9. Define-se abuso ou mau-trato aexistência de um sujeito agressorem condições superiores (idade,força, posição social ou econômica,inteligência, autoridade) quecomete um dano físico, psicológicoou sexual, contrariamente àvontade da vítima ou porconsentimento obtido a partir deindução ou sedução enganosa.
  10. 10. Abuso físico é caracterizadoquando um indivíduo de mais idadeque a criança ou junior causa-lheum dano físico, com conseqüênciasleves ou extremas.Todos os dias mais de 18 milcrianças são espancadas no país,A violência física incluicomportamentos como: Agredir,sacudir ou espancar, queimar ouescaldar, chutar, morder, sufocar,amarrar, enjaular ou acorrentar etc
  11. 11. Como perceber os sinais de Violência Doméstica Medo dos pais ou de voltar para casa; Mudanças freqüentes de humor, comportamentoagressivo, desatenção, timidez ou apatia; Apreensão quando outras crianças começam achorar; Desconfiança no contato com adultos; Sono agitado e pesadelos; Falta de apetite ou comer de mais; Marcas no corpo: queimaduras, fraturas, mordidas,rochedão; Transtorno de aprendizagem e dificuldade deconcentração; Retardo na idade
  12. 12. Como agir Sempre ore antes de tomar qualquer decisão epeça a Deus dom de sabedoria e discernimento Tente conversar com a criança com empatia, nuncacom interrogatório Se ficar comprovado, converse com seu líder echame o responsável Se as agressões continuarem acione o ConselhoTutelar Faça tudo com muita cautela e discrição para nãopiorar a situação Dê apoio moral e espiritual à criança e se possívelencaminhe a um psicólogo, preferencialmentecristão
  13. 13. O homem é um ser tricotômico,possui corpo, alma e espírito (I Ts5:23). E para ter umdesenvolvimento sadio eestruturado é necessário que estastrês áreas caminhem emconformidade.
  14. 14. Abuso psicológico É o conjuntode atitudes, palavras e açõesdirigidas para envergonhar, censurarou pressionar a criança.A violência psicologia é a maisdifícil de ser detectada por nãodeixar marcas visíveis.
  15. 15. Como perceber os sinais deViolência PsicológicaBaixa auto-estimaSentimento de inferioridadeEmoções reprimidasNão demonstra afetoFala gritando e/ou brigando sempreForte sentimento de rejeiçãoTenta a todo custo chamar atençãopara siObsessão por perfeccionismoRelaxamento excessivo
  16. 16. Como agirComo foi dito, primeiramente orepedindo a Deus sabedoria ediscernimentoDemonstre o amor de Deus àcriançaDemonstre seu amor por ela atravésde atitudesChame o responsável para umaconversa e proponha-se a orar porele e com eleMostre-lhe os efeitos do seu modode agir
  17. 17. De acordo com recentesestatísticas das Nações Unidas,cerca de 150 milhões de meninase 73 milhões de meninos foramforçados a manter relaçõessexuais ou submetidos a outrotipo de agressão íntima.
  18. 18. A violência sexual abrange qualquertoque ou carícia imprópria,incluindo comportamentos comoincesto, molestamento, estupro,contato oral-genital e carícia nosseios e genitais e fotografar umacriança ou adolescente de modopornográfico ou mostrar-lhe essetipo de fotos.
  19. 19. Das vítimas de abuso sexual: 84%são meninas e 16% meninosOs abusadores são: 30% pais, 32%parentes próximos e 18% estranhosNível de abuso: 44% abuso violento(estupro), 56% sexo oral e toques
  20. 20. Como perceber os sinais de Violência Sexual Perda ou excesso de apetite, agressividade, choro Isolamento social, insegurança, alterações do sono Baixo rendimento escolar, silêncio Retrocesso no desenvolvimento (voltar a agir comobebê) Comportamento sexual incompatível com a idade Desenhos de órgãos genitais masculinos ecorpos nus Medo de adultos estranhos, de escuro, deficar sozinho e de ser deixado próximo ao agressor Marcas pelo corpo, culpa, vergonha, baixa auto-estima Mudança no modo de se movimentar, andar esentar
  21. 21. Como agir Como em todos os outros casos ore muito e peçasabedoria e discernimento a Deus Procure conversar com a criança para descobrir sesuas suspeitas são verdadeiras e quem seria oagressor (use sempre de empatia e nunca uminterrogatório) A criança precisa se sentir confiante com você Converse com seu líder Acione o Conselho Tutelar A criança vai precisar de todo apoio espiritual epsicológico Desenvolva trabalho de prevenção com as criançase familiares
  22. 22. O perfil de um acriança abusada écaracterizado por seqüelasprofundas e terríveis.Um relacionamento com Jesuscomo seu salvador pessoal e aplenitude do Espírito Santo querealizará o milagre da cura interior.Apenas Jesus pode libertá-ladefinitivamente (Jo 8:36). Emalguns casos as crianças deverão serencaminhadas para psicólogos eterapeutas, preferencialmentecristãos.
  23. 23. Pra. Thatithatiaservicodorei.blogspot.com /thati.ieqcg@yahoo.com.br2418-7650 / 8625-8010Palestras, Seminários, Cursospara Crianças, Juniores,Adolescentes, Pais e Líderes“Depois disto ouvi a voz do Senhor, que dizia: A quemenviarei, e quem há de ir por nós? Então disse eu:Eis-me aqui, envia-me a mim”.Is 6:8

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  • JANECLEIDEANGELODASI

    May. 7, 2016
  • ELISANGELAMILANICAVE

    Sep. 5, 2017
  • LucianoFerreiraSilva1

    Oct. 8, 2019

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