Plano Básico de Disciplina - Evolução

1. Plano básico de disciplina
Biologia evolutiva
Objetivos, habilidades e competências a serem desenvolvidas nos alunos.
Ementa
Possíveis recursos auxiliares a serem utilizados
Curso: Disciplina: Evolução Biológica
Professor:
Período: Turma: Turno:
Carga horária: Nº total de aulas previstas: Ano: Semestre:
Levar o aluno a compreender as teorias evolutivas, evidências e mecanismos evolutivos, bem
como da origem da vida e a diversidade dos seres vivos.
Construção histórica das teorias da evolução; Evidências da Evolução; Evolução e interação entre
as espécies; História da diversidade Biológica (Processos de especiação); Filogenia e a evolução
humana.
Projetor de transparências e/ou Data Show; Roteiros de aulas práticas; Computadores com
simuladores populacionais (ex: Populus 5,4) e Materiais biológicos fornecidos pela coleção

2. Possíveis estratégias de ensino e de aprendizagem
Possíveis formas de avaliação de aprendizagem
Participação em aula; Relatórios de aulas práticas; Execução de exercícios; Desempenho em
seminários e atividades de campo; Provas e testes teóricos.
Referências Bibliográficas Básicas
FUTUYMA, D. 2009. Biologia Evolutiva. FUNPEC Editora, São Paulo, 3ªª ed., 830p.
BRANCO, S.M. 2004. Evolução das Espécies: Pensamento Científico, Religioso e Filosófico.
Moderna , 2ª ed., 96p.
BURNIE, D. 2008. Evoluçao. Coleção Mais Ciência. Publifolha Editora, 72p.
RIDLEY, M. 2006. Evolução. Artmed, Porto Alegre, 3ª ed., 752p.
Referências Bibliográficas Complementares
pessoal do professor da disciplina.
Aulas teóricas, expositivas e práticas referentes aos conteúdos programados; Atividades
práticas supervisionadas (relatórios, trabalhos individuais e em grupo); Seminários com artigos
científicos atuais ligados ao programa da disciplina; Pesquisas e estudos em ambientes de
aprendizagem, tais como: biblioteca, laboratórios, visitas de campo, programas e projetos
institucionais.
AMORIM, D.S. 2002. Elementos Básicos de Sistemática Filogenética. Ribeirão Preto, SP, Holos

3. Distribuição dos conteúdos programáticos
Ed. e Sociedade Brasileira de Entomologia, 3 a ed., 156p.
DARWIN, C. 2004. A Origem das Espécies. Martin Claret, 629p.
GOULD, S.J. 1992. Darwin e os Grandes Enigmas da Vida. 2ª ed. Ed. Martin Fontes.
HARTL, D.L. 2008. Princípios da Genética de População. 3ª ed. FUNPEC Editora.
JABLONKA, E. & LAMB, M.J. 2010. Evolução em Quatro Dimensões: Dna, Comportamento e a
História da Vida. Companhia das Letras, 520p.
MAYR, E. 2009. O que é a Evolução. Rocco, 342p.
REVARDEL, J.L. 1996. Biologia e Evolução. Piaget, 268p.
1. Histórico da teoria evolutiva, introdução à obra de Darwin e a teoria sintética da evoluçao;
2. Apresentação dos tratados sobre a Origem da vida;
3. As evidências da evolução;
4. Os mecanismos geradores de diversidade (MUTAÇÃO, recombinação e a VARIABILIDADE
GENÉTICA);
5. Mecanismos evolutivos (SELEÇÃO NATURAL e DERIVA GÊNICA);
6. Mecanismos evolutivos (MIGRAÇÃO E FLUXO GÊNICO);
7. História da diversidade biológica (CONCEITOS DE ESPÉCIE e O PROCESSO DA
ESPECIAÇÃO);
8. O Processo evolutivo e as interações entre espécies (Adaptação, Mimetismo, Coevolução e
Parasitismo);
9. Sistemática: classificação, introdução à taxonomia e à filogenia;
10. Evolução dos metazoários e a Evolução humana.