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Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR

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Apresentação Polo Nacional - 2º Seminário da Rede de Formação - TelecentrosBR

  1. 1. TelecentrosBR Agosto.2010 <ul><li>TELECENTROSBR </li></ul><ul><li>PÓLO NACIONAL </li></ul>
  2. 2. A ESCOLA DO FUTURO
  3. 3. 1.989... <ul>Diretrizes fundadoras da Escola do Futuro da USP </ul>-> O compromisso com a pesquisa ; -> A discussão e avaliação de diferentes estratégias educacionais mediadas e midiatizadas # pelas TIC (tecnologias de informação e comunicação); -> a formação de novas gerações de educadores que vejam na interface entre educação e comunicação um campo fértil para sua criatividade, discernimento e constante aperfeiçoamento; -> O desenvolvimento de um modelo de parceria entre a universidade, a sociedade e diferentes agências e esferas de governo , todos comprometidos com o aperfeiçoamento da Educação no Brasil.
  4. 4. MetaReciclagem Apropriação da tecnologia social Projeto Metáfora Redes livres Conectazes Esporos linkania Marketing Hacker Falar é fácil e o silêncio é fatal
  5. 6. Desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre a sociedade do conhecimento e seus impactos nas áreas da Comunicação, Educação e Informação para a produção dos novos contornos da sociedade em rede. <ul>futuro.usp.br 2010 </ul>Desta forma se iniciam pesquisas que têm como objeto de estudo a produção individual e coletiva do conhecimento em ambientes Web; a reflexão acerca das novas formas de autoria invadidas pelos coletivos digitais e pelos movimentos emergentes da rede.
  6. 7. PROJETOS
  7. 8. ACESSA SÃO PAULO
  8. 10. <ul> Iniciado em 2000 ( 10 anos) 602 Postos Ativos 1.998.517 usuários cadastrados 2.636 monitores capacitados 1.172 monitores permanentemente capacitados (80h/ano) Total de atendimentos: </ul><ul>+48 milhões </ul>
  9. 11. Encontro de monitores durante a Capus Party 2010 Formação continuada <ul><li>PRESENCIAL
  10. 12. EAD </li></ul>PRESENCIAL <ul><li>2 módulos de capacitação: inicial e rede de projetos
  11. 13. 2.663 Monitores capacitados:
  12. 14. 32 horas/monitor/ano de formação presencial </li></ul>EAD MOODLE <ul><li>4 módulos: 64h
  13. 15. Navegação segura
  14. 16. Pesquisa na Internet
  15. 17. E-Gov
  16. 18. Acessibilidade
  17. 19. ~2.000 concluintes </li></ul>LISTA DE MONITORES <ul><li>600 mensagens/mês </li></ul>CADERNOS ELETRÔNICOS <ul><li>10 apostilas </li></ul>
  18. 20. <ul><li>Adota padrões , visando reduzir custos, ampliar o leque de fornecedores disponíveis e integração com soluções Open Source
  19. 21. LMS (Learning Management System): Moodle Serie 1.9
  20. 22. SCORM 1.2 (Sharable Content Object Reference Model) </li><ul><li>Padrão Maduro
  21. 23. Objetos reutilizáveis
  22. 24. Amplo suporte (LMS) </li></ul></ul>
  23. 26. <ul><li>Conteúdos voltados ao dia a dia dos usuários
  24. 27. Lições curtas de no máximo 30 minutos </li></ul><ul>TEMAS <li>Como fazer uma horta
  25. 28. Como preparar um currículo
  26. 29. Consumidor: você tem direitos!
  27. 30. As doenças do sexo: DSTs e Aids
  28. 31. Dengue, uma guerra a ser vencida
  29. 32. Como fazer nós de gravata
  30. 33. Doce sem açúcar
  31. 34. Etiqueta na internet
  32. 35. Segurança pessoal </li></ul>+49mil cadastrados
  33. 36. Rede de Projetos <ul><li>PORTAL (E-MAIL, LISTA, BLOG, FÓRUM)
  34. 37. PRÊMIO
  35. 38. ENCONTROS REGIONAIS
  36. 39. JORNADAS </li></ul>Encontro Regional – usuários e monitores – São Paulo - Julho 2010
  37. 40. ALGUNS PROJETOS <ul><li>ArtePinda
  38. 41. Nutrisaúde
  39. 42. Rural Digital
  40. 43. Natureza.net
  41. 44. Mulher digital
  42. 45. Currículo Certo
  43. 46. Acessa Turismo
  44. 47. A Arte de Reciclar
  45. 48. Inclusão digital para a 3ª idade </li></ul>Encontro Regional – usuários e monitores São Paulo - Julho 2010 Rede de Projetos 76 PROJETOS ATIVOS
  46. 49. +600mil visitantes únicos Google
  47. 50. 2002... ..2010 Orkut OpenSocial Fala São Paulo <ul><li>ENQUETES SEMANAIS
  48. 51. OPEN SOCIAL </li></ul>
  49. 52. MetaProjeto <ul><li>LABORATÓRIO
  50. 53. OFICINAS </li></ul>
  51. 54. Ponline <ul><li>PESQUISA USUÁRIOS
  52. 55. PESQUISA MONITORES
  53. 56. SÉRIE HISTÓRICA (7 ANOS)
  54. 57. ALINHADA INTERNACIONALMENTE
  55. 58. SISTEMA DE CONSULTA ONLINE </li></ul>PRÊMIO REVISTA A REDE (2009)
  56. 59. <ul>TEMAS <li>Gênero e Informação: como as mulheres se relacionam com a tecnologia disponível nos Infocentros comunitários da periferia de São Paulo
  57. 60. Estratégias de inclusão digital e táticas cotidianas: o caso Acessa São Paulo
  58. 61. Os Infocentros e o ingresso ou permanência dos usuários no mercado de trabalho
  59. 62. Estado da Arte em Comunidades de Prática
  60. 63. Infocentros como Comunidades de Aprendizagem e a Construção da Identidade Coletiva
  61. 64. Usabilidade além do Design: modelo de análise integrada
  62. 65. Emprego e Redes Sociais e Eletrônicas: análise da situação de jovens usuários dos Infocentros
  63. 66. Limitantes do sucesso na localização de emprego:um estudo de casos sobre os jovens freqüentadores dos Infocentros
  64. 67. Estado da Arte: Narrativas Interativas
  65. 68. Jogos, prazer e narrativas interativas
  66. 69. Processos de apropriação tecnológica e desenvolvimento de competências de informação a partir dos percursos de usuários iniciantes do Programa AcessaSP
  67. 70. Tipos de uso e impactos subjetivos em usuários jovens de softwares sociais no Programa Acessa São Paulo
  68. 71. Benefícios e impactos do uso de vídeo na comunicação interativa e seu papel na educação não-formal de jovens usuários do Programa AcessaSP </li></ul>Conexões Científicas <ul><li>PESQUISAS CIENTÍFICAS
  69. 72. CONTEXTO ACESSA SÃO PAULO </li></ul>
  70. 73. ACESSA ESCOLA
  71. 75. <ul>3.500 escolas </ul><ul>12.300 estagiários </ul><ul>6 milhões de alunos </ul>
  72. 76. JUVENTUDESP
  73. 77. +1000 comunidades mapeadas no Orkut
  74. 78. <ul>Estratégia de Ativação </ul>
  75. 79. REDEHUMANIZASUS
  76. 80. ATIVAÇÃO DE REDE presencial + web site RHS: <ul><li>Usuários cadastrados: 6541
  77. 81. Postagens: 2035
  78. 82. Comentários: 6625
  79. 83. Cidades participantes: 315 (Brasil) </li></ul>
  80. 84. LIXO ELETRÔNICO
  81. 85. lixoeletronico.org <ul><li>PROJETO DE REDE
  82. 86. MANIFESTO - PNRS </li></ul>
  83. 87. TELECENTROS BR
  84. 90. A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. pt.wikipedia.org/wiki/Pedagogia APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CONECTADA EM REDE
  85. 91. Respeito a complexidade Experimentação X Escala Indicadores de gestão X Flexibilidade do modelo Controle X Auto Organizaçao Estrutura X Emergencia de Padrões em Rede Desafios DISPOSITIVOS POSSIVEIS: <ul><li>ATIVAÇAO DE REDE
  86. 92. DOBRAS DA REDE/COMUNIDADE:
  87. 93. MAPEAMENTO E VISUALIZAÇAO DE INFORMAÇAO (ALTA ESCALA)
  88. 94. VIDEO DE PROJETOS/ PESSOAS E LEGITIMAÇÃO DA EXPERIENCIA
  89. 95. PONLINE
  90. 96. RELATÓRIOS MENSAIS
  91. 97. REDE DE PROJETOS: DISPOSITIVOS DE REDES
  92. 98. CONEXOES CIENTIFICAS: ABERTURA DO UNIERSO EMPIRICO PARA PESQUISADORES
  93. 99. ECOLOGIA WEB </li></ul>
  94. 100. <ul>-> A complexidade no limite do caos -> Como lidar com a necessidade de indicadores - composição -> Novos métodos de mapeamento – redes colaborativas </ul>...trata-se de um lugar que precisa ser OCUPADO...

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