xx

2. ความเป็นส่วนตัวลดลง เนื่องจากเทคโนโลยีสมัยใหม่สามารถเข้าถึงข้อมูลที่เป็น
ส่วนตัวของมนุษย์ได้
ทาให้เสียสุขภาพ เช่น สายตาพร่ามัว นิ้วล็อก เครียด
ความสัมพันธ์ของคนรอบข้างลดลง
เกิดปัญหาทางสังคม เช่น ก่อให้เกิดอาชญากรรม
เกิดการเลียนแบบกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

3. ด้านบุคคล
1. ต้องรู้จักแยกแยะหรือคัดกรองข้อมูลทางเทคโนโลยีก่อนนาไปใช้
2. ควรให้ความสาคัญกับสิ่งรอบข้างมากขึ้น มีปฏิสัมพันธ์กับสังคมรอบข้าง
3. ควรปรับใช้เทคโนโลยีให้เหมาะกับสถานการณ์หรือเลือกใช้ให้ถูก
4. ต้องรู้จักวิธีการบริหารเวลาในการใช้เทคโนโลยี

4. เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านความต้องการของผู้บริหาร ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
มีการลงทุนสูง เพราะเทคโนโลยีสมัยใหม่มีราคาแพง
ทาให้ข้อมูลข่าวสารภายในองค์กรมีการรั่วไหล
การขโมยข้อมูล ทรัพย์สินทางปัญญา
ทาให้เกิดปัญหาว่างงานเนื่องจากว่าองค์ได้นาเทคโนโลยีเข้ามาใช้เพื่อทดแทนแรงงานจากคน

5. ด้านองค์กร
1. ควรใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ควบคู่กับการจัดการเรียนรู้แบบเก่าเพื่อฝึกให้เด็กได้
เกิดการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูล ในการใช้กระบวนการเรียนรู้
2. ควรมีการฝึกอบรมกระบวนการปฏิบัติงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
3. ควรมีการสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ให้เท่าเทียมกันเพื่อให้เด็กทันและเข้าใจการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างถูกต้องและได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่

6. เกิดปัญหาด้านความไม่พร้อมทางการศึกษา เช่น โรงเรียนที่อยู่ตามชนบท
เทคโนโลยีเข้าไม่ถึง
ครูผู้สอนขาดทักษะในการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาเท่าที่ควร
ผู้เรียนขาดกระบวนการคิดวิเคราะห์ด้วยตนเอง
ความรู้พื้นฐานของแต่ละบุคคลไม่เท่ากัน

7. ด้านการจัดการเรียนรู้
1. หากจะพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีนั้นควรให้การศึกษากับ
บุคลากรอย่างจริงจังและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
2. รัฐควรมีงบประมาณเพื่อสนับสนุนให้มีความเสมอภาคทางการเรียนรู้ในทุก
โรงเรียน เพื่อความเท่าเทียมทางการศึกษา
3. ควรใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ควบคู่กับการจัดการเรียนรู้แบบเก่าด้วยเพื่อฝึกให้เด็ก
ได้คิดวิเคราะห์ การทางานเป็นทีม การมีส่วนร่วม

8. https://sites.google.com/site/krunoptechno
/phlk-ra-thb-khxng-thekh-noo/phlk-ra-thb-
dan-lb

9. 1. นายอิสรา วีรภัทรสกุล
2. นาวมะนิตย์ จินดาศักดิ์
3. นส.สุธิดา นามสุโพธิ์