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El fonema G

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Actividades para mejorar la articulación y la discriminación auditiva y visual de este sonido aislado y en combinación con las vocales

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El fonema G

  1. 1. EL FONEMA G UN GATO CON GAFAS Semana 4 al 8 de marzo
  2. 2. Inspirar (coger aire por la nariz) Espirar (soltar el aire por la boca) soplar tres veces, suavemente
  3. 3. Inspirar (coger aire por la boca) Espirar (soltar el aire por la boca)
  4. 4. Inspirar (coger aire por la nariz) de forma corta y rápida Espirar (soltar el aire por la boca) haciendo gárgaras ¡ggg!
  5. 5. • Mover la lengua de un lado para otro dentro de la boca
  6. 6. • Abrir y cerrar la boca (primero lento y luego rápido)
  7. 7. • Doblar la lengua hacia abajo y hacia atrás con la ayuda de los dientes
  8. 8. • Lanzar besos al aire (de suaves a fuertes y sonoros)
  9. 9. • Los labios están cansados, hay que darles masajes con los dientes
  10. 10. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA bota gota bata gata
  11. 11. gato-saco gota-bota gato-rato mago-bajo gas-sal vaga-baja
  12. 12. ONOMATOPEYAS • ¿Cómo hace el perro? Guau, guau, guau,…
  13. 13. • ¿Cómo hace el león? Grrr, grrr, grrr….
  14. 14. La manguera El gorila El gusano La gallina El águila El pingüino La guitarra El gato El paraguas
  15. 15.  El gato  Las gafas  El bigote  Las galletas  El guante  El gorro  Los gallos  La goma  La gorra

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