SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Conhecer a Biblioteca Escolar Outubro, mês da Biblioteca Escolar 2009/2010 Biblioteca Escolar
A Biblioteca  Escolar  transformou-se num moderno centro de recursos educativos em 2002/2003, altura em que foi  integrada  na  Rede  de Bibliotecas  Escolares. Recebeu, desde então, alguns apoios visando a renovação do fundo documental, dispondo agora também de mobiliário renovado.
Zonas da BE A Biblioteca tem várias zonas e está organizada da seguinte forma: · Acolhimento Empréstimo domiciliário (livros 5 dias úteis, renovável); Requisição de computadores e material multimédia; Impressões e fotocópias;  · Leitura Informal ,[object Object],· Leitura / pesquisa - Pesquisa do fundo documental; Leitura;  Trabalho individual Novidade: dois computadores para trabalho individual nesta zona.
Zonas da BE · Multimédia - Pesquisa e elaboração de trabalhos (informáticos) Agora há também um espaço onde é possível usar o próprio pc.   ,[object Object],· Jogos didácticos   · Dinamização Cultural Divulgação de actividades, passatempos, livro e escritor do mês, novidades, concursos e muito mais…!
Organização do fundo documental A Biblioteca funciona em regime de acesso directo e livre às estantes com o fundo documental distribuído  por  temas,  de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU).  A CDU é uma técnica de classificação uniformizada e utilizada em todo  o  tipo  de  bibliotecas.  Tem  como finalidade dividir e organizar a totalidade do conhecimento em 9 áreas.
Compreender a CDU… O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU).  Todas as publicações que dão entrada na Biblioteca são previamente analisadas do ponto de vista do seu conteúdo, a fim de se determinar o assunto que abordam, para uma colocação adequada nas estantes.
Compreender a CDU… A Classificação Decimal Universal (CDU) é um esquema de classificação internacional de classificação de documentos.  Baseia-se no conceito de que todo o conhecimento pode ser dividido em 10 classes principais, e estas podem ser infinitamente divididas numa hierarquia decimal, do geral para o específico. Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Matemática corresponde a notação numérica 51.  51 PAR Exemplo de Cota: Livro de Matemática (51) de um autor com o apelido PARisi, Anna
Estrutura da CDUAs divisões principais são: ,[object Object]
1. Filosofia. Psicologia.
2.  Religião. Teologia.
3.  Ciências Sociais. Política, Economia, Direito, Assistência  Social, Educação. …
4.  Classe vazia. A classe 4 é muito curiosa, porque se decidiu deixá-la livre para o futuro! Como, actualmente, o mundo está em constantes e rápidas mudanças, e surgem inúmeros assuntos novos a todo o momento, foi resolvido que esta classe ficaria em branco até ser necessária! ,[object Object]
6. Ciências Aplicadas.Medicina. Tecnologia: Engenharia, Agricultura, Indústria, …
7. Arte. Recreação. Entretenimento. Desportos. Arquitectura, Artes Plásticas, Design, Fotografia, Artes e Ofícios (Artesanato), Música, Cinema, …
8. Linguística. Língua. Literatura.
9. Geografia. Biografia. História,[object Object]
Cada estante tem devidamente                                           identificado o assunto.
O utilizador procura nas estantes o material do seu interesse, estando atento à sinalização e localização diferenciadas.
Quanto ao material de projecção e vídeo, registos sonoros e musicais, multimédia, estes deverão ser solicitados no balcão de atendimento.,[object Object]
Pesquisa no catálogo digital da BE A partir de qualquer computador da Escola (Intranet) os utilizadores da BE têm acesso ao catálogo informatizado (OPAC).  O catálogo digital encontra-se, ainda, disponível online.
Após entrar no catálogo escolher a opção de pesquisa.  1. 2. Como Pesquisar no catálogo da BE
TIPOS DE PESQUISA ,[object Object]
 O sistema faz a pesquisa pela palavra chave que digitamos.
 O uso de maiúsculas e minúsculas é irrelevante.,[object Object]
No formulário que aparece temos diversas formas de realizar uma pesquisa directa: por Autor,  por Título, por Assunto, por Palavra. …
O botão Pesquisar faz a pesquisa na base de dados, procurando pelo termo digitado.  O botão Limpar apaga o que estiver escrito no termo de pesquisa para se fazer uma nova pesquisa.
Pesquisa por Autor Para proceder à pesquisa por AUTOR, há que ter em conta as seguintes regras:  O nome do autor deve ser introduzido de forma invertida. A seguir ao apelido, deve colocar uma vírgula, depois deixar um espaço, e só então escrever o(s) nome(s) próprio(s);  VIEIRA, ALICE Se não souber o nome próprio do autor, pode colocar apenas o seu apelido, mas nunca indicar somente o nome próprio, sob pena de se obter como resultado uma lista muito extensa de autores (indicando simplesmente Ana, por exemplo).
[object Object]
Este processo aplica-se em todos os tipos de pesquisa: título, palavra, etc…,[object Object]
Obtemos então aí a COTA do documento
Para saber da disponibilidade do documento, clicar em‘Exemplares’,[object Object]
Pesquisa por título Se souber apenas uma parte do título, pode indicá-lo.  O resultado da pesquisa apresentará todos os títulos que existam na base de dados começados pela(s) mesma(s) palavra(s), sendo assim mais fácil descobrir o título procurado. Uma aventura…
Pesquisa por assunto Ao fazer a pesquisa por assunto, digite o termo que designa o conceito mais importante do assunto de acordo com o que pretende encontrar, sendo que a sua apresentação no singular ou no plural, por exemplo, remete para resultados diferentes (história e histórias são assuntos diferentes).
Pesquisa por colecção A pesquisa por ‘Colecção’ permite visualizar os títulos existentes numa determinada colecção.

More Related Content

What's hot

Vamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação minervina dias
Vamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação   minervina diasVamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação   minervina dias
Vamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação minervina diasFátima Rodrigues
 
Formação do utilizador
Formação do utilizador Formação do utilizador
Formação do utilizador AnaLopes2015
 
Pesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFAL
Pesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFALPesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFAL
Pesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFALGonzalo Abio
 
Treinamento - Base de dados
Treinamento - Base de dadosTreinamento - Base de dados
Treinamento - Base de dadosKarinaBSantos
 

What's hot (19)

Vamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação minervina dias
Vamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação   minervina diasVamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação   minervina dias
Vamos.ler.pesquisar.guião.pesquisa de informação minervina dias
 
Base de Dados JSTOR: tutorial para pesquisas
Base de Dados JSTOR: tutorial para pesquisasBase de Dados JSTOR: tutorial para pesquisas
Base de Dados JSTOR: tutorial para pesquisas
 
Pesquisa no Portal Capes
Pesquisa no Portal CapesPesquisa no Portal Capes
Pesquisa no Portal Capes
 
Tutorial livre
Tutorial livreTutorial livre
Tutorial livre
 
Zotero Tutorial
Zotero TutorialZotero Tutorial
Zotero Tutorial
 
Webofscience2011
Webofscience2011Webofscience2011
Webofscience2011
 
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicosISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
 
Pesquisa com Scopus
Pesquisa com ScopusPesquisa com Scopus
Pesquisa com Scopus
 
Zotero_bibfbc
Zotero_bibfbcZotero_bibfbc
Zotero_bibfbc
 
Zotero
Zotero Zotero
Zotero
 
O pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexação
O pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexaçãoO pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexação
O pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexação
 
Ética na publicação científica
Ética na publicação científicaÉtica na publicação científica
Ética na publicação científica
 
Formação do utilizador
Formação do utilizador Formação do utilizador
Formação do utilizador
 
Zotero
Zotero Zotero
Zotero
 
Introdução a pesquisa bibliográfica
Introdução a pesquisa bibliográficaIntrodução a pesquisa bibliográfica
Introdução a pesquisa bibliográfica
 
Mendeley
MendeleyMendeley
Mendeley
 
Pesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFAL
Pesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFALPesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFAL
Pesquisa acadêmica - Drops PET FALE UFAL
 
Treinamento - Base de dados
Treinamento - Base de dadosTreinamento - Base de dados
Treinamento - Base de dados
 
Catálogo das Bibliotecas da Universidade de Aveiro
Catálogo das Bibliotecas da Universidade de AveiroCatálogo das Bibliotecas da Universidade de Aveiro
Catálogo das Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 

Similar to Be Cdu Opac

Pesquisa catalogo digital2013
Pesquisa catalogo digital2013Pesquisa catalogo digital2013
Pesquisa catalogo digital2013Susana Branco
 
Tutorial ld pesquisa_no_catalogo
Tutorial ld pesquisa_no_catalogoTutorial ld pesquisa_no_catalogo
Tutorial ld pesquisa_no_catalogoLuisa Dinis
 
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).ProjetoLiteracias
 
Pesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digitalPesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digitalSusana Branco
 
Sessão formação utilizadores CDU e pesquisa no Catálogo
Sessão formação utilizadores CDU e pesquisa no CatálogoSessão formação utilizadores CDU e pesquisa no Catálogo
Sessão formação utilizadores CDU e pesquisa no Catálogopopi97
 
A nossa biblioteca
A nossa bibliotecaA nossa biblioteca
A nossa bibliotecabibliomag2
 
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)ProjetoLiteracias
 
Tutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IV
Tutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IVTutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IV
Tutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IVOdete Almeida
 
Pesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaPesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaLeticia Strehl
 
Formação de Utilizadores.pptx
Formação de Utilizadores.pptxFormação de Utilizadores.pptx
Formação de Utilizadores.pptxSonia Vilarinho
 
Vamos descobrir a be
Vamos descobrir a beVamos descobrir a be
Vamos descobrir a beIsabel Pita
 
Formação de utilizadores cdu
Formação de utilizadores cduFormação de utilizadores cdu
Formação de utilizadores cdulucipicareta
 

Similar to Be Cdu Opac (20)

Pesquisa catalogo digital2013
Pesquisa catalogo digital2013Pesquisa catalogo digital2013
Pesquisa catalogo digital2013
 
Tutorial ld pesquisa_no_catalogo
Tutorial ld pesquisa_no_catalogoTutorial ld pesquisa_no_catalogo
Tutorial ld pesquisa_no_catalogo
 
Be esab formacao_de utilizadores_2_periodo
Be esab formacao_de utilizadores_2_periodoBe esab formacao_de utilizadores_2_periodo
Be esab formacao_de utilizadores_2_periodo
 
Be esab formacao_de utilizadores_2_periodo
Be esab formacao_de utilizadores_2_periodoBe esab formacao_de utilizadores_2_periodo
Be esab formacao_de utilizadores_2_periodo
 
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).
 
Pesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digitalPesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digital
 
Sessão formação utilizadores CDU e pesquisa no Catálogo
Sessão formação utilizadores CDU e pesquisa no CatálogoSessão formação utilizadores CDU e pesquisa no Catálogo
Sessão formação utilizadores CDU e pesquisa no Catálogo
 
A nossa biblioteca
A nossa bibliotecaA nossa biblioteca
A nossa biblioteca
 
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
 
Tutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IV
Tutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IVTutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IV
Tutorial para utilização do Catálogo online da BE D. Pedro IV
 
Pesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaPesquisa Bibliografica
Pesquisa Bibliografica
 
Formação de Utilizadores.pptx
Formação de Utilizadores.pptxFormação de Utilizadores.pptx
Formação de Utilizadores.pptx
 
Vamos descobrir a be
Vamos descobrir a beVamos descobrir a be
Vamos descobrir a be
 
Tutorial Portal de Busca Integrada USP
Tutorial Portal de Busca Integrada USPTutorial Portal de Busca Integrada USP
Tutorial Portal de Busca Integrada USP
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 
Consultar catalogo
Consultar catalogoConsultar catalogo
Consultar catalogo
 
Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?
 
Formação de utilizadores cdu
Formação de utilizadores cduFormação de utilizadores cdu
Formação de utilizadores cdu
 
Métodos e técnicas de Pesquisa
Métodos e técnicas de PesquisaMétodos e técnicas de Pesquisa
Métodos e técnicas de Pesquisa
 
Visita à biblioteca
Visita à bibliotecaVisita à biblioteca
Visita à biblioteca
 

More from subranco

Comunicar em segurança e roubo de identidade
Comunicar em segurança e roubo de identidadeComunicar em segurança e roubo de identidade
Comunicar em segurança e roubo de identidadesubranco
 
Avaliação
AvaliaçãoAvaliação
Avaliaçãosubranco
 
Pesquisa catalogo digital
Pesquisa catalogo digitalPesquisa catalogo digital
Pesquisa catalogo digitalsubranco
 
Partilhar docs
Partilhar docsPartilhar docs
Partilhar docssubranco
 
Facebook e Biblioteca Escolar
Facebook e Biblioteca EscolarFacebook e Biblioteca Escolar
Facebook e Biblioteca Escolarsubranco
 
10erros ppt
10erros ppt10erros ppt
10erros pptsubranco
 
O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...
O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...
O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...subranco
 

More from subranco (7)

Comunicar em segurança e roubo de identidade
Comunicar em segurança e roubo de identidadeComunicar em segurança e roubo de identidade
Comunicar em segurança e roubo de identidade
 
Avaliação
AvaliaçãoAvaliação
Avaliação
 
Pesquisa catalogo digital
Pesquisa catalogo digitalPesquisa catalogo digital
Pesquisa catalogo digital
 
Partilhar docs
Partilhar docsPartilhar docs
Partilhar docs
 
Facebook e Biblioteca Escolar
Facebook e Biblioteca EscolarFacebook e Biblioteca Escolar
Facebook e Biblioteca Escolar
 
10erros ppt
10erros ppt10erros ppt
10erros ppt
 
O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...
O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...
O Modelo de Auto-Avaliação das bibliotecas escolares no contexto da Escola / ...
 

Recently uploaded

Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...Eró Cunha
 
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...Manuais Formação
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.HandersonFabio
 
Projeto envolvendo as borboletas - poema.doc
Projeto envolvendo as borboletas - poema.docProjeto envolvendo as borboletas - poema.doc
Projeto envolvendo as borboletas - poema.docCarolineWaitman
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"Ilda Bicacro
 
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...LuizHenriquedeAlmeid6
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorialNeuroppIsnayaLciaMar
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfManuais Formação
 
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande""Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"Ilda Bicacro
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoVALMIRARIBEIRO1
 
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - materialFUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - materialDouglasVasconcelosMa
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisIlda Bicacro
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdfaulasgege
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...azulassessoria9
 
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptAs teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptorlando dias da silva
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosFernanda Ledesma
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitlerhabiwo1978
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfCsarBaltazar1
 

Recently uploaded (20)

Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
UFCD_9184_Saúde, nutrição, higiene, segurança, repouso e conforto da criança ...
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 
Projeto envolvendo as borboletas - poema.doc
Projeto envolvendo as borboletas - poema.docProjeto envolvendo as borboletas - poema.doc
Projeto envolvendo as borboletas - poema.doc
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
 
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande""Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - materialFUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
 
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptAs teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf HitlerAlemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
Alemanha vs União Soviética - Livro de Adolf Hitler
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
 

Be Cdu Opac

  • 1. Conhecer a Biblioteca Escolar Outubro, mês da Biblioteca Escolar 2009/2010 Biblioteca Escolar
  • 2. A Biblioteca Escolar transformou-se num moderno centro de recursos educativos em 2002/2003, altura em que foi integrada na Rede de Bibliotecas Escolares. Recebeu, desde então, alguns apoios visando a renovação do fundo documental, dispondo agora também de mobiliário renovado.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Organização do fundo documental A Biblioteca funciona em regime de acesso directo e livre às estantes com o fundo documental distribuído por temas, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU). A CDU é uma técnica de classificação uniformizada e utilizada em todo o tipo de bibliotecas. Tem como finalidade dividir e organizar a totalidade do conhecimento em 9 áreas.
  • 6. Compreender a CDU… O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU). Todas as publicações que dão entrada na Biblioteca são previamente analisadas do ponto de vista do seu conteúdo, a fim de se determinar o assunto que abordam, para uma colocação adequada nas estantes.
  • 7. Compreender a CDU… A Classificação Decimal Universal (CDU) é um esquema de classificação internacional de classificação de documentos. Baseia-se no conceito de que todo o conhecimento pode ser dividido em 10 classes principais, e estas podem ser infinitamente divididas numa hierarquia decimal, do geral para o específico. Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Matemática corresponde a notação numérica 51. 51 PAR Exemplo de Cota: Livro de Matemática (51) de um autor com o apelido PARisi, Anna
  • 8.
  • 10. 2. Religião. Teologia.
  • 11. 3. Ciências Sociais. Política, Economia, Direito, Assistência Social, Educação. …
  • 12.
  • 13. 6. Ciências Aplicadas.Medicina. Tecnologia: Engenharia, Agricultura, Indústria, …
  • 14. 7. Arte. Recreação. Entretenimento. Desportos. Arquitectura, Artes Plásticas, Design, Fotografia, Artes e Ofícios (Artesanato), Música, Cinema, …
  • 16.
  • 17. Cada estante tem devidamente identificado o assunto.
  • 18. O utilizador procura nas estantes o material do seu interesse, estando atento à sinalização e localização diferenciadas.
  • 19.
  • 20. Pesquisa no catálogo digital da BE A partir de qualquer computador da Escola (Intranet) os utilizadores da BE têm acesso ao catálogo informatizado (OPAC). O catálogo digital encontra-se, ainda, disponível online.
  • 21. Após entrar no catálogo escolher a opção de pesquisa. 1. 2. Como Pesquisar no catálogo da BE
  • 22.
  • 23. O sistema faz a pesquisa pela palavra chave que digitamos.
  • 24.
  • 25. No formulário que aparece temos diversas formas de realizar uma pesquisa directa: por Autor, por Título, por Assunto, por Palavra. …
  • 26. O botão Pesquisar faz a pesquisa na base de dados, procurando pelo termo digitado. O botão Limpar apaga o que estiver escrito no termo de pesquisa para se fazer uma nova pesquisa.
  • 27. Pesquisa por Autor Para proceder à pesquisa por AUTOR, há que ter em conta as seguintes regras: O nome do autor deve ser introduzido de forma invertida. A seguir ao apelido, deve colocar uma vírgula, depois deixar um espaço, e só então escrever o(s) nome(s) próprio(s); VIEIRA, ALICE Se não souber o nome próprio do autor, pode colocar apenas o seu apelido, mas nunca indicar somente o nome próprio, sob pena de se obter como resultado uma lista muito extensa de autores (indicando simplesmente Ana, por exemplo).
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Obtemos então aí a COTA do documento
  • 32.
  • 33. Pesquisa por título Se souber apenas uma parte do título, pode indicá-lo. O resultado da pesquisa apresentará todos os títulos que existam na base de dados começados pela(s) mesma(s) palavra(s), sendo assim mais fácil descobrir o título procurado. Uma aventura…
  • 34.
  • 35. Pesquisa por assunto Ao fazer a pesquisa por assunto, digite o termo que designa o conceito mais importante do assunto de acordo com o que pretende encontrar, sendo que a sua apresentação no singular ou no plural, por exemplo, remete para resultados diferentes (história e histórias são assuntos diferentes).
  • 36.
  • 37. Pesquisa por colecção A pesquisa por ‘Colecção’ permite visualizar os títulos existentes numa determinada colecção.
  • 38. Pesquisa por data de publicação Este tipo de pesquisa é útil se: souber o ano em que a obra foi publicada; quiser combinar a data de publicação com outro índice para o qual tem um termo de pesquisa (por exemplo, pesquisar as obras de determinado autor publicadas em 2003); ou pretender ver todos os documentos com essa data de publicação.
  • 39. Pesquisa por palavra Este tipo de pesquisa procura na base de dados a palavra indicada e apresenta como resultado: as obras que contêm essa palavra no Título, Assunto, Editor, etc.
  • 40.
  • 41. Para além destes cinco índices que o formulário de Pesquisa Simples apresenta, existem ainda outras possibilidades de pesquisar, a que se pode aceder clicando no botão e escolhendo uma das hipóteses na lista que se abre. Os operadores ou / e / não, da coluna da esquerda, servem para fazer uma pesquisa utilizando mais do que um índice, combinando-os. Por exemplo, se se souber o Autor e Título da obra, pode-se restringir a pesquisa escrevendo:
  • 42. Pesquisa Avançada Na Pesquisa Avançada pode-se escrever apenas um termo de pesquisa, tal como na Pesquisa Simples, ou mais do que um, utilizando os auxiliares que se encontram por baixo da expressão de pesquisa…
  • 43.
  • 44. INTERPRETANDO A COTA DO LIVRO 82-93 VIE PROCURAR: 1º - ORDEM NUMÉRICA de acordo com a CDU (ASSUNTO) 2º - ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR) (apelido do autor - 3 letras iniciais em maiúsculas) 3º - No caso de existirem vários livros do mesmo autor, estes estão arrumados por ordem alfabética do título. 82-93 VIE 3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor ASSUNTO (CDU- Classificação decimal universal) A COTA FUNCIONA COMO A MORADA DO LIVRO.
  • 45.
  • 46. Bibliografia BIBLIOTECAS DA UALG, “Classificação Decimal Universal – CDU”, disponível em http://www.bib.ualg.pt/bibliotecas/cdu.htm (17 Fevereiro 2008) Equipa da BE da Escola Secundária de Paredes, “Formação de utilizadores”, disponível emhttp://194.79.88.139/rbep/upload/DnLoads/Bibliopesquisaazul-alunos.ppt (17 de Fevereiro 2008)