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Desarrollo personal y responsabilidad social
Integrantes: Linda Niño
Jean Peñaranda
Albaro Contreras
Liderazgo
Es un conjunto de habilidades que el individuo tiene para dirigir,
organizar un grupo. Este también influye en las personas
Concepto
Tipos de liderazgo
Existen 3 tipos de liderazgo:
•Carismático: Es el que genera entusiasmo sobre las personas o
grupo
•Tradicional: Es una forma heredada de ser líder, este puede
pertenecer a una familia elite
•Legitimo: Este obtiene el poder mediante elección popular, es
postulado por su grupo para guiarlo
Filosofía del líder
¿ Que cualidades distinguen a un líder?
-Platón
Según pensamientos filosóficos el líder tiene similitud con la figura
romana del páter familias. Pensamientos mas modernos se oponen a
esta idea y plantean la teoría de los rasgos que trata sobre las
habilidades, talentos y características físicas.
En occidente el liderazgo se estudia desde perspectivas democráticas y
autocráticas , y en oriente se desarrolló según el confucionismo la idea
del líder como un ser erudito y benévolo.
Conflicto
Es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos
entran en confrontación.
Teorías acerca del origen del conflicto
Se puede alegar que el hombre es un animal social, y, por lo tanto, que
responde a las tendencias tanto de competición como cooperación que
se observan en animales sociales. Así se aduce que hay motivos
últimamente biológicos o psicológicos para la agresividad.
Desde este punto de vista la idea más básica, desde la que habría que
partir para resolver un conflicto social de manera adecuada, es que el
conflicto empieza con una emoción desbordada.
Factores y causas del conflicto
•Factores culturales: Representan la suma de todos los mitos, símbolos,
valores e ideas que sirven para justificar la violencia o la paz.
•Factores estructurales: Son aquellos condicionantes que perpetúan las
desigualdades, la falta de equidad, la explotación.
•Factores de comportamiento: Son producto de los factores culturales y
estructurales y se materializan en conductas agresivas (de tipo físico o
verbal) o por el contrario en comportamientos de diálogo favoreciendo el
entendimiento y el respeto.
ÉTICA
OBEDECE A LA
DISCIPLINA FILOSOFICA
QUE DIFERENCIA EL BIEN
DEL MAL
TIENE COMO OBJETO
JUZGAR Y VALORAR EL
COMPORTAMIENTO
HUMANO
PARTE DESDE EL
CONJUNTO DE NORMAS
Y VALORES QUE DIRIJEN
EL COMPORTAMIENTO
HUMANO EN SOCIEDAD
PRINCIPALMENTE SE
EMPLEA EN DOS
HAMBITOS:
PERSONAL Y
PFROFESIONAL
Etica
ETICA
PERSONAL
ORIENTACION CONDUCTUAL DEL
INDIVIDUO QUE BUSCA DETERMINAR LA
ACTITUD EN QUE ATENERSE EN
RELACION A SÍ MISMO, A LOS DEMAS Y A
LAS NORMAS DENTRO DE LA SOCIEDAD
PROFESIONAL
TOMA COMO FUNDAMENTO LA LINEA DE
COMPORTAMIENTO EMANADA POR LA
OBJETIVIDAD DE CADA PROFESION , Y
OBEDECE A LA FORMACION TECNICA
Etica
Muchos investigadores, coinciden de que existen diferentes tipos de valores
que a su vez formaran la base fundamental de la moral de la persona, a la
final todos encuentran en un patrón fundamental como lo es Valores
Terminales y Valores Instrumentales.
VALORES
TERMINALES
SON AQUELLOS
VALORES QUE SE
BUSCAN ALCANZAR Y
CONTEMPLAN LOS YA
EXISTENTES
INSTRUMENTALE
S
ESTOS VALORES SON
LOS QUE SE UTILIZAN
PARA CONSEGUIR LOS
VALORES TERMINALES
Valores
La motivación puede definirse como «el señalamiento o énfasis que
se descubre en una persona hacia un determinado medio de
satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso
necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien
para que deje de hacerlo». Otros autores definen la motivación
como «la raíz dinámica del comportamiento»; es decir, «los factores
o determinantes internos que incitan a una acción». La motivación
es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.
La motivación que hubiera llevado al niño a comer la mazorca pudo haber sido
tanto extrínseca como intrínseca. La acción de comerlo se da porque
previamente sabia como hacerlo
Motivación
La entrenadora María Fernández motivando a la gimnasta Estela
Giménez. La maestría es una de las motivaciones intrínsecas
principales para un deportista
Los motivos pueden agruparse en diversas categorías:
En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales.
Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas.
Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo, según
muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de hacer algo
que se está realizando o que podría hacerse.
La programación neurolingüística sostiene por el contrario que no
existe una manera de motivar al personal de toda una empresa,
sino que los objetivos deben ser ajustados a cada grupo o persona
de acuerdo con sus características.
Causas de la motivación
La motivación también puede ser debida a factores intrínsecos y
factores extrínsecos. Los primeros vienen del entendimiento personal
del mundo y los segundos vienen de la incentivación externa de ciertos
factores.
Factores extrínsecos pueden ser:
El dinero
El tiempo de trabajo
Viajes
Coches
Cenas
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Todos estos factores pueden incrementarse o disminuirse en el espacio
alrededor del individuo; sin embargo, los factores intrínsecos dependen
del significado que le dé la persona a lo que hace. Si bien es cierto, los
llamados factores extrínsecos también dependen de esta interpretación
de la persona, éstos pueden cambiarse radicalmente de forma muy
rápida, mientras que los intrínsecos requieren de un trabajo de
asimilación más adecuado a la mente del individuo. Los factores
intrínsecos tratan de los deseos de las personas de hacer cosas por el
hecho de considerarlas importantes o interesantes.
Factores extrínsecos e intrínsecos
En el ámbito del coaching, se conoce como zona de confort al conjunto
de límites que, sutilmente, la persona acaba por confundir con el marco
de su íntima existencia.
Sin duda, es una de las expresiones más significativas porque define
muy gráficamente el acomodo de aquellas personas que han renunciado
a tomar iniciativas que les permitan gobernar sus vidas.
El coaching a través de un proceso -por lo general- sencillo y breve,
resulta muy eficaz para alcanzar nuevos horizontes. Indiscutiblemente,
cuando se abandona el camino más trillado aparecen alternativas que
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Desarrollo personal

  • 1. Desarrollo personal y responsabilidad social Integrantes: Linda Niño Jean Peñaranda Albaro Contreras
  • 2. Liderazgo Es un conjunto de habilidades que el individuo tiene para dirigir, organizar un grupo. Este también influye en las personas Concepto Tipos de liderazgo Existen 3 tipos de liderazgo: •Carismático: Es el que genera entusiasmo sobre las personas o grupo •Tradicional: Es una forma heredada de ser líder, este puede pertenecer a una familia elite •Legitimo: Este obtiene el poder mediante elección popular, es postulado por su grupo para guiarlo
  • 3. Filosofía del líder ¿ Que cualidades distinguen a un líder? -Platón Según pensamientos filosóficos el líder tiene similitud con la figura romana del páter familias. Pensamientos mas modernos se oponen a esta idea y plantean la teoría de los rasgos que trata sobre las habilidades, talentos y características físicas. En occidente el liderazgo se estudia desde perspectivas democráticas y autocráticas , y en oriente se desarrolló según el confucionismo la idea del líder como un ser erudito y benévolo.
  • 4. Conflicto Es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación. Teorías acerca del origen del conflicto Se puede alegar que el hombre es un animal social, y, por lo tanto, que responde a las tendencias tanto de competición como cooperación que se observan en animales sociales. Así se aduce que hay motivos últimamente biológicos o psicológicos para la agresividad. Desde este punto de vista la idea más básica, desde la que habría que partir para resolver un conflicto social de manera adecuada, es que el conflicto empieza con una emoción desbordada.
  • 5. Factores y causas del conflicto •Factores culturales: Representan la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven para justificar la violencia o la paz. •Factores estructurales: Son aquellos condicionantes que perpetúan las desigualdades, la falta de equidad, la explotación. •Factores de comportamiento: Son producto de los factores culturales y estructurales y se materializan en conductas agresivas (de tipo físico o verbal) o por el contrario en comportamientos de diálogo favoreciendo el entendimiento y el respeto.
  • 6. ÉTICA OBEDECE A LA DISCIPLINA FILOSOFICA QUE DIFERENCIA EL BIEN DEL MAL TIENE COMO OBJETO JUZGAR Y VALORAR EL COMPORTAMIENTO HUMANO PARTE DESDE EL CONJUNTO DE NORMAS Y VALORES QUE DIRIJEN EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN SOCIEDAD PRINCIPALMENTE SE EMPLEA EN DOS HAMBITOS: PERSONAL Y PFROFESIONAL Etica
  • 7. ETICA PERSONAL ORIENTACION CONDUCTUAL DEL INDIVIDUO QUE BUSCA DETERMINAR LA ACTITUD EN QUE ATENERSE EN RELACION A SÍ MISMO, A LOS DEMAS Y A LAS NORMAS DENTRO DE LA SOCIEDAD PROFESIONAL TOMA COMO FUNDAMENTO LA LINEA DE COMPORTAMIENTO EMANADA POR LA OBJETIVIDAD DE CADA PROFESION , Y OBEDECE A LA FORMACION TECNICA Etica
  • 8. Muchos investigadores, coinciden de que existen diferentes tipos de valores que a su vez formaran la base fundamental de la moral de la persona, a la final todos encuentran en un patrón fundamental como lo es Valores Terminales y Valores Instrumentales. VALORES TERMINALES SON AQUELLOS VALORES QUE SE BUSCAN ALCANZAR Y CONTEMPLAN LOS YA EXISTENTES INSTRUMENTALE S ESTOS VALORES SON LOS QUE SE UTILIZAN PARA CONSEGUIR LOS VALORES TERMINALES Valores
  • 9. La motivación puede definirse como «el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo». Otros autores definen la motivación como «la raíz dinámica del comportamiento»; es decir, «los factores o determinantes internos que incitan a una acción». La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta. La motivación que hubiera llevado al niño a comer la mazorca pudo haber sido tanto extrínseca como intrínseca. La acción de comerlo se da porque previamente sabia como hacerlo Motivación
  • 10. La entrenadora María Fernández motivando a la gimnasta Estela Giménez. La maestría es una de las motivaciones intrínsecas principales para un deportista Los motivos pueden agruparse en diversas categorías: En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales. Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas. Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo, según muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de hacer algo que se está realizando o que podría hacerse. La programación neurolingüística sostiene por el contrario que no existe una manera de motivar al personal de toda una empresa, sino que los objetivos deben ser ajustados a cada grupo o persona de acuerdo con sus características. Causas de la motivación
  • 11. La motivación también puede ser debida a factores intrínsecos y factores extrínsecos. Los primeros vienen del entendimiento personal del mundo y los segundos vienen de la incentivación externa de ciertos factores. Factores extrínsecos pueden ser: El dinero El tiempo de trabajo Viajes Coches Cenas Bienes materiales Todos estos factores pueden incrementarse o disminuirse en el espacio alrededor del individuo; sin embargo, los factores intrínsecos dependen del significado que le dé la persona a lo que hace. Si bien es cierto, los llamados factores extrínsecos también dependen de esta interpretación de la persona, éstos pueden cambiarse radicalmente de forma muy rápida, mientras que los intrínsecos requieren de un trabajo de asimilación más adecuado a la mente del individuo. Los factores intrínsecos tratan de los deseos de las personas de hacer cosas por el hecho de considerarlas importantes o interesantes. Factores extrínsecos e intrínsecos
  • 12. En el ámbito del coaching, se conoce como zona de confort al conjunto de límites que, sutilmente, la persona acaba por confundir con el marco de su íntima existencia. Sin duda, es una de las expresiones más significativas porque define muy gráficamente el acomodo de aquellas personas que han renunciado a tomar iniciativas que les permitan gobernar sus vidas. El coaching a través de un proceso -por lo general- sencillo y breve, resulta muy eficaz para alcanzar nuevos horizontes. Indiscutiblemente, cuando se abandona el camino más trillado aparecen alternativas que merecen ser tenidas en consideración Zona de confort