1. Работа ученика 6 «Б» класса ГБОУ СОШ № 377 г. С-Петербурга.
Тема: «Сунниты и шииты. Анализ основных течений в исламе».
ТЕЗИСЫ.
1. Актуальность темы. Выбор темы обусловлен желанием разобраться в
тех процессах, которые происходят в исламском мире сегодня. Но, как
оказалось, это невозможно сделать без глубокого экскурса в прошлое.
2. Краткое описание жизненного пути пророка Мохаммеда. Рассмотрение
данного вопроса предполагается лишь в том минимальном объеме,
который позволяет прояснить характер взаимоотношений
сподвижников Мохаммеда, имевших непосредственное отношение к
расколу после смерти пророка.
3. Вопрос о наследовании духовного лидерства в мусульманской общине
после смерти Мохаммеда.
Раскол мусульман на суннитов и шиитов. Основные разногласия
между ними. В ходе работы над этими вопросами предполагается
выяснить базовые разногласия между суннитами и шиитами,
определяющими характер их взаимных претензий на протяжении
многих веков.
4. Сунниты и шииты в современном мире. Анализ отдельных сайтов,
представляющих эти направления. Карта компактного расселения
представителей этих течений.
5. Практическое применение знаний для анализа современных событий в
мире на примере войны в Сирии. По сути - иллюстрация того,
