La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos

1. IMPORTANCIA DE
LA EDUCACIÓN
ACURIO SOLANGE
SILVA OMAR
VARGAS ANDERSON
GRUPO Nº6

2. EDUCACIÓN

3. La educación es el proceso de difusión de
conocimientos, valores, costumbres y
comportamientos.
La educación se puede observar no solo a
través de las palabras, sino también a través
de la forma en que alguien se comporta.
¿Qué es la
educación?

4. OBJETIVOS EDUCACIÓN

5. Incentivar el proceso de estructuración del
pensamiento, de la imaginación creadora, las formas
de expresión personal y de comunicación verbal y
gráfica.
Favorecer el proceso de maduración en el niño/a en
lo sensoriomotor, la manifestación lúdica y estética,
la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio
afectivo, y los valores éticos.
Estimular hábitos de integración social, de
convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y
de conservación del medio ambiente.

6. Fortalecer la vinculación entre la institución
educativa y la familia.
Prevenir y atender las desigualdades físicas,
psíquicas y sociales originadas en diferencias de
orden biológico, nutricional, familiar y ambiental
mediante programas especiales y acciones
articuladas con otras instituciones
comunitarias.

7. IMPORTANCIA DE LA
EDUCACIÓN EN LA
FAMILIA

8. La familia tiene una importancia
real en la construcción de la
persona, la educación, el
comportamiento, etc. La familia
incide en los valores y la moral, no
sólo de los padres, sino también de
los hermanos, y en ocasiones
incluso de los niños pequeños que
juegan un papel decisivo en la
educación.

9. La familia es el primer lugar donde
el ser humano percibe a los demás,
madres, padres, hermanos, tíos,
primos, y se integra a la comunidad.
Existen muchas formas de
organización familiar y de
parentesco, de las cuales existen
tres tipos de familias:
Familia nuclear o básica
Familia extensa o consanguínea
Familia compuesta

10. Como institución social, “la
familia puede ser pensada
como correctora,
reafirmante y ampliadora de
los valores de sus miembros,
comprometiéndolos en
nuevas experiencias con los
demás”.
Funciones
identificadas con:
Se satisfacen las funciones biológicas, los
deseos sexuales masculinos y femeninos,
excepto la reproducción humana.
Función educativa, los niños socializan antes
en cuanto a hábitos, sentimientos, valores,
comportamientos, etc.
Funciones económicas, se satisfacen las
necesidades básicas, como alimentación,
vestido, vivienda y transporte.

11. Las familias realizan tareas
importantes relacionadas
con la protección de la vida,
el desarrollo y el bienestar.
Funciones
identificadas con:
Función de unidad, desarrollo de
sentimientos, respeto mutuo, ayuda a los
demás.
Es protector, seguro y cuidadoso para los
niños, los discapacitados y los ancianos.

12. APLICACIÓN DIDÁCTICA Y
FUNCIONES QUE REALIZAN LOS
MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL
AULA

13. Los medios audiovisuales son
reconocidos como aquellos medios de
comunicación social que tienen que ver
directamente con la imagen como la
fotografía y el audio.

14. Aplicaciones
didácticas
Representar los temas o
conceptos de una manera objetiva
clara y accesible
Proporciona al estudiante
medios variados de
aprendizaje
Estimulan el interés y la
motivación de los
estudiantes
Acercan a los estudiantes
a la realidad y a darle
significado a lo aprendido
Permiten facilitar la comunicación
complementan las técnicas
didácticas y economizan tiempo

16. La utilización de los medios audiovisuales en el aula facilita la
motivación, la estimulación y la sensibilidad del alumnado
hacia temas concretos, al tiempo que favorece la
creatividad y el autoaprendizaje.

17. Un buen uso de contenidos
audiovisuales en la educación es
imprescindible tanto para:
a) la actualización de las metodologías
didácticas.
b) garantizar a los jóvenes las competencias que
requieren para desenvolverse en el mundo actual.

18. Diferencias de educación en
diferentes países
SistemaeducativoenEcuador
El sistema educativo ecuatoriano se
rige por los principios de unidad,
continuidad, secuencia, flexibilidad y
permanencia

19. Laeducaciónendistintospaísesdel
mundo
Finlandia
El modelo Finlandés se
caracteriza por ser flexible
Canadá El sistema educativo canadiense
opta por la educación personalizada
Singapur
Posibilidad de profundizar en
los temas

20. Corea del Sur
Singapur
En Holanda son los estudiantes los
que establecen sus propias metas.
Holanda
La cultura surcoreana dicta que el
éxito no es cuestión de talento,
sino de esfuerzo
Su sistema educativo se basa en la
meritocracia

21. IMPORTANCIA DE LA
EDUCACIÓN EN LOS
MEDIOS
AUDIOVISUALES

22. Importancia
El uso de los materiales
audiovisuales puede acercar a los
alumnos experiencias más allá de
su propio ámbito escolar y difundir
la educación a otras regiones y
países, es accesible a más
personas.
La educación a través de medios
audiovisuales posibilita una mayor
apertura para el alumno y para el
centro escolar hacia el mundo
exterior, permite enfrentar las
fronteras territoriales y educativas
Planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Selección del medio audiovisual a utilizar.
Presentación y utilización del material audiovisual.
Realización de actividades posteriores a la presentación del montaje.
Para poder sacar su máximo partido educativo es necesario seguir un plan basado
en los siguientes aspectos:

23. IMPORTANCIA DE LA
EDUCACIÓN EN LA
ESCUELA

24. La educación es un proceso
de socialización, o sea, de
preparación del hombre
para la vida en sociedad, lo
que requiere de aprendizajes
muy diversos; de
conocimientos, habilidades,
normas y valores, que
identifican al sujeto como
miembro de una comunidad
cultural, de un pueblo, de
una nación.
¿Por que es importante?
La escuela compone el eje y núcleo central y
primordial de la educación; tanto en la comunidad
como en la familia, por tanto, su papel como
institución está enmarcado en dos direcciones una
formar y la otra preparar, para lograr la formación
integral del hombre para la sociedad en la cual se va
a desenvolver.
“La escuela, como ente educativo, desempeña un papel
prioritario en la formación de las personas, puesto que
ella, como institución social, debe responder a la
necesidad de formar a las nuevas generaciones

25. IMPORTANCIA DE LA
EDUCACIÓN EN LA
SOCIEDAD

26. ¿Cuál es su importancia?
La educación puede ayudar a
cambiar la sociedad mejorando y
fortaleciendo las destrezas, los
valores, las comunicaciones,la
movilidad (relacionadacon las
oportunidades) la prosperidad
personal y la libertad.
la educación refleja
poderosamente a la sociedad:
los valores y actitudes que la
informan son aquellas de la
sociedad en su conjunto.

27. Gracias.