SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Presentación
Módulo: Pizarra Interactiva
Edición de contenidos Pizarra Interactiva
Pizarra Interactiva
Para ver la animación hacer clic en la imagen
Edición de contenidos Pizarra Interactiva
¿Qué es una Pizarra Interactiva?
Es un dispositivo tecnológico que permite a los usuarios interactuar con
el contenido que proyecta un computador sobre un soporte especial.
Permite controlar el computador activando las acciones con un puntero
(en algunos casos con los dedos) que permite la interacción directa sobre
la Pantalla Interactiva.
Sobre el contenido proyectado se puede editar y guardar el contenido,
realizar anotaciones y generar actividades interactivas orientadas al
aprendizaje de los alumnos.
La Pizarra Interactiva puede utilizar programas o aplicaciones especiales
para aprovechar los recursos de el dispositivo, estas aplicaciones pueden
estar diseñadas para reforzar competencias específicas del alumno.
Edición de contenidos Pizarra Interactiva
¿Para qué utilizar la Pizarra Interactiva?
Utilizando la Pizarra Interactiva podremos:
Aumentar el nivel de motivación, atención e interés de los alumnos.
Inducir el protagonismo de los alumnos mediante la participación interactiva
en la clase.
Mejorar los índices de eficiencia y eficacia en el proceso de enseñanza
desarrollado por el profesor.
Crear recursos que sean aplicables a todas las etapas educativas.
Enriquecer las explicaciones de los profesores en sus clases mediante
imágenes, animaciones y simulaciones.
Apoyar la obtención de habilidades y competencias del sector curricular.
Optimizar el tiempo disponible del docente para enseñar, ya que refuerza las
estrategias pedagógicas mediante la tecnología.
Edición de contenidos Pizarra Interactiva
¿Qué aprenderá en este módulo?
A utilizar la Pizarra Interactiva de manera útil para sus objetivos.
A desarrollar actividades interactivas que podrá utilizar en la clase con esta
tecnología.
A interactuar con el contenido proyectado en la Pizarra Interactiva.
A enriquecer sus explicaciones mediante simulaciones.
Edición de contenidos Pizarra Interactiva
Para lograr los aprendizajes propuestos continuaremos nuestro viaje a través
de la siguientes etapa:
Viaje al aprendizaje
En esta etapa podrá conocer los beneficios y un ejemplo de uso de la pizarra
interactiva.
En esta etapa usted aprenderá a instalar una Pizarra Interactiva.
En esta etapa usted deberá aplicar los aprendizajes adquiridos en la creación
de actividad la cual deberá enviar para su evaluación y aprobación del módulo.
En esta etapa pudimos ver la clase virtual del módulo.
En esta etapa conocimos en que consistirá el módulo a nivel general.
Edición de contenidos Pizarra Interactiva
En esta etapa podrá conocer los beneficios y un ejemplo de uso de la pizarra
interactiva.
En esta etapa usted deberá aplicar los aprendizajes adquiridos en la creación
de actividad la cual deberá enviar para su evaluación y aprobación del módulo.
En esta etapa pudimos ver la clase virtual del módulo.
En esta etapa conocimos en que consistirá el módulo a nivel general.
Para lograr los aprendizajes propuestos continuaremos nuestro viaje a través
de la siguientes etapa:
Viaje al aprendizaje
En esta etapa usted aprenderá a instalar una Pizarra Interactiva.

More Related Content

What's hot

Presentación curso Mi Aula Virtual Moodle
Presentación curso Mi Aula Virtual MoodlePresentación curso Mi Aula Virtual Moodle
Presentación curso Mi Aula Virtual MoodlePaco Rodríguez
 
Pauta evaluación Gloster y Brain Pop
Pauta evaluación Gloster y Brain Pop Pauta evaluación Gloster y Brain Pop
Pauta evaluación Gloster y Brain Pop Aquiles Wong
 
1 fundamento pedagógico
1 fundamento pedagógico1 fundamento pedagógico
1 fundamento pedagógicomenimar2013
 
Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...
Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...
Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...Cátedra Banco Santander
 
Potencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógico
Potencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógicoPotencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógico
Potencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógicosparky32
 
Presentacion quiz creator
Presentacion quiz creatorPresentacion quiz creator
Presentacion quiz creatorgermankatia
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion ma77702TE
 
Usando app como herramientas
Usando app como herramientasUsando app como herramientas
Usando app como herramientasMarco Guzman
 

What's hot (18)

Multimedia
Multimedia Multimedia
Multimedia
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Software educativo, liliana lopez
Software educativo, liliana lopezSoftware educativo, liliana lopez
Software educativo, liliana lopez
 
Producto Multimedia Guion 2
Producto Multimedia Guion 2Producto Multimedia Guion 2
Producto Multimedia Guion 2
 
Presentación curso Mi Aula Virtual Moodle
Presentación curso Mi Aula Virtual MoodlePresentación curso Mi Aula Virtual Moodle
Presentación curso Mi Aula Virtual Moodle
 
Pauta evaluación Gloster y Brain Pop
Pauta evaluación Gloster y Brain Pop Pauta evaluación Gloster y Brain Pop
Pauta evaluación Gloster y Brain Pop
 
Guia 3
Guia 3Guia 3
Guia 3
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
1 fundamento pedagógico
1 fundamento pedagógico1 fundamento pedagógico
1 fundamento pedagógico
 
Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...
Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...
Open Broadcaster Software y OpenShot Video-Editor. Herramientas gratuitas par...
 
Potencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógico
Potencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógicoPotencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógico
Potencialidades del Procesador de Textos para construir material pedagógico
 
Presentacion quiz creator
Presentacion quiz creatorPresentacion quiz creator
Presentacion quiz creator
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO
 
Reflexión de la evidencia 2
Reflexión de la evidencia 2Reflexión de la evidencia 2
Reflexión de la evidencia 2
 
Taller de stop motion Karina Crespo
Taller de stop motion Karina CrespoTaller de stop motion Karina Crespo
Taller de stop motion Karina Crespo
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion
 
Usando app como herramientas
Usando app como herramientasUsando app como herramientas
Usando app como herramientas
 
Agenda 4
Agenda 4Agenda 4
Agenda 4
 

Viewers also liked

2014 11-09 book 9 v8
2014 11-09 book 9 v82014 11-09 book 9 v8
2014 11-09 book 9 v8Horace Poon
 
Trabajo cronologia gisellee
Trabajo cronologia giselleeTrabajo cronologia gisellee
Trabajo cronologia giselleegisellem19
 
NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...
NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...
NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...Paul Blok
 
нарис
нариснарис
нарисPsariova
 
Intervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en salud
Intervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en saludIntervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en salud
Intervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en saludgaloagustinsanchez
 

Viewers also liked (9)

2014 11-09 book 9 v8
2014 11-09 book 9 v82014 11-09 book 9 v8
2014 11-09 book 9 v8
 
Nevera Electrolux EJF4340AOW
Nevera  Electrolux EJF4340AOWNevera  Electrolux EJF4340AOW
Nevera Electrolux EJF4340AOW
 
Portafolio diagnostico.
Portafolio diagnostico.Portafolio diagnostico.
Portafolio diagnostico.
 
Trabajo cronologia gisellee
Trabajo cronologia giselleeTrabajo cronologia gisellee
Trabajo cronologia gisellee
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...
NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...
NIBAA leergang strategisch brandmanagement - online marketing en social media...
 
нарис
нариснарис
нарис
 
Intervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en salud
Intervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en saludIntervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en salud
Intervalos para la equivalencia terapéutica para cada resultado en salud
 
Menggapai Keberkahan Hidup
Menggapai Keberkahan HidupMenggapai Keberkahan Hidup
Menggapai Keberkahan Hidup
 

Similar to Creando actividades de aprendizaje con la Pizarra Interactiva

Mi Clase Interactiva 2.0
Mi Clase Interactiva  2.0Mi Clase Interactiva  2.0
Mi Clase Interactiva 2.0sparky32
 
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdfUnidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdfCARMENALVARADO55
 
Utilizando Objetos Digitales en mis clases
Utilizando Objetos Digitales en mis clasesUtilizando Objetos Digitales en mis clases
Utilizando Objetos Digitales en mis clasessparky32
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaMargarita Roura
 
Cosas divertidas en la red
Cosas divertidas en la red Cosas divertidas en la red
Cosas divertidas en la red Dayenis
 
Aula Interactiva
Aula InteractivaAula Interactiva
Aula Interactivazenky2413
 
Portafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro HernandezPortafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro Hernandezunicorn_mx
 
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2Alejandro Palacios
 
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educaciónTarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educaciónRosaElena00
 
"Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a...
"Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a..."Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a...
"Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a...pedro frias diaz
 
Ejercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladoresEjercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladoresarnadillo
 
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docxAplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docxlinamape29
 
Guía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no B
Guía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no BGuía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no B
Guía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no BJOSEPH PILATAXI
 
Infografía - Conceptualización de entornos virtuales
Infografía - Conceptualización de entornos virtualesInfografía - Conceptualización de entornos virtuales
Infografía - Conceptualización de entornos virtualesLuisDiazViloria
 

Similar to Creando actividades de aprendizaje con la Pizarra Interactiva (20)

Mi Clase Interactiva 2.0
Mi Clase Interactiva  2.0Mi Clase Interactiva  2.0
Mi Clase Interactiva 2.0
 
CLASE INVERTIDA - UNIDAD 2 sesion 2.pdf
CLASE INVERTIDA - UNIDAD 2 sesion 2.pdfCLASE INVERTIDA - UNIDAD 2 sesion 2.pdf
CLASE INVERTIDA - UNIDAD 2 sesion 2.pdf
 
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdfUnidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
Unidad 2 Sesión 2 - Fascículo.pdf
 
Utilizando Objetos Digitales en mis clases
Utilizando Objetos Digitales en mis clasesUtilizando Objetos Digitales en mis clases
Utilizando Objetos Digitales en mis clases
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital Interactiva
 
Cosas divertidas en la red
Cosas divertidas en la red Cosas divertidas en la red
Cosas divertidas en la red
 
Cuadernia
CuaderniaCuadernia
Cuadernia
 
Aula Interactiva
Aula InteractivaAula Interactiva
Aula Interactiva
 
Portafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro HernandezPortafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro Hernandez
 
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
 
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educaciónTarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
Tarea 3-de-tecnología-aplicada-a-la-educación
 
"Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a...
"Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a..."Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a...
"Propuesta de incorporación de las herramientas web 2.0 en una situación de a...
 
Uso de edmodo en Mate
Uso de edmodo en MateUso de edmodo en Mate
Uso de edmodo en Mate
 
Ejercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladoresEjercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladores
 
Genially .pdf
Genially .pdfGenially .pdf
Genially .pdf
 
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docxAplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
 
Presentacion 4 de Julio.pptx
Presentacion 4 de Julio.pptxPresentacion 4 de Julio.pptx
Presentacion 4 de Julio.pptx
 
Guía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no B
Guía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no BGuía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no B
Guía de recursos digitales- Pilataxi Joseph- 9no B
 
Guia de recurso digital
Guia de recurso digitalGuia de recurso digital
Guia de recurso digital
 
Infografía - Conceptualización de entornos virtuales
Infografía - Conceptualización de entornos virtualesInfografía - Conceptualización de entornos virtuales
Infografía - Conceptualización de entornos virtuales
 

More from sparky32

Presentación 2016 3
Presentación 2016 3Presentación 2016 3
Presentación 2016 3sparky32
 
Ensayos practica puntaje nacional
Ensayos practica puntaje nacionalEnsayos practica puntaje nacional
Ensayos practica puntaje nacionalsparky32
 
Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014
Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014
Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014sparky32
 
Ict phase 1 español
Ict phase 1   españolIct phase 1   español
Ict phase 1 españolsparky32
 
Ict phase 1 english
Ict phase 1   englishIct phase 1   english
Ict phase 1 englishsparky32
 
Uso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluación
Uso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluaciónUso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluación
Uso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluaciónsparky32
 
Resolución de problemas técnicos a distancia
 Resolución de problemas técnicos a distancia Resolución de problemas técnicos a distancia
Resolución de problemas técnicos a distanciasparky32
 
Potencialidades de Power Point para presentaciones efectivas
Potencialidades de Power Point para presentaciones efectivasPotencialidades de Power Point para presentaciones efectivas
Potencialidades de Power Point para presentaciones efectivassparky32
 
Edición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacio
Edición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacioEdición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacio
Edición de Podcast, nuestra voz en el ciberespaciosparky32
 
Twitteando en el aula
Twitteando en el aulaTwitteando en el aula
Twitteando en el aulasparky32
 
Trabajo colaborativo con Wikis
 Trabajo colaborativo con Wikis Trabajo colaborativo con Wikis
Trabajo colaborativo con Wikissparky32
 
Por favor, Prende tu celular!
Por favor, Prende tu celular!Por favor, Prende tu celular!
Por favor, Prende tu celular!sparky32
 
Desarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y Colaborativo
Desarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y ColaborativoDesarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y Colaborativo
Desarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y Colaborativosparky32
 
Tecleras en educación
Tecleras en educaciónTecleras en educación
Tecleras en educaciónsparky32
 
Hipertexto
HipertextoHipertexto
Hipertextosparky32
 
Robin Hood Submitted Cartoon Portfolio
Robin Hood Submitted Cartoon PortfolioRobin Hood Submitted Cartoon Portfolio
Robin Hood Submitted Cartoon Portfoliosparky32
 
Intercultural english teacher for the global village 2
Intercultural english teacher for the global village 2Intercultural english teacher for the global village 2
Intercultural english teacher for the global village 2sparky32
 
In the bleak midwinter analysis
In the bleak midwinter analysisIn the bleak midwinter analysis
In the bleak midwinter analysissparky32
 

More from sparky32 (18)

Presentación 2016 3
Presentación 2016 3Presentación 2016 3
Presentación 2016 3
 
Ensayos practica puntaje nacional
Ensayos practica puntaje nacionalEnsayos practica puntaje nacional
Ensayos practica puntaje nacional
 
Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014
Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014
Ict workshop, introduction, dec 15th, 2014
 
Ict phase 1 español
Ict phase 1   españolIct phase 1   español
Ict phase 1 español
 
Ict phase 1 english
Ict phase 1   englishIct phase 1   english
Ict phase 1 english
 
Uso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluación
Uso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluaciónUso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluación
Uso de Formularios de Excel para la creación de pruebas y pautas de evaluación
 
Resolución de problemas técnicos a distancia
 Resolución de problemas técnicos a distancia Resolución de problemas técnicos a distancia
Resolución de problemas técnicos a distancia
 
Potencialidades de Power Point para presentaciones efectivas
Potencialidades de Power Point para presentaciones efectivasPotencialidades de Power Point para presentaciones efectivas
Potencialidades de Power Point para presentaciones efectivas
 
Edición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacio
Edición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacioEdición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacio
Edición de Podcast, nuestra voz en el ciberespacio
 
Twitteando en el aula
Twitteando en el aulaTwitteando en el aula
Twitteando en el aula
 
Trabajo colaborativo con Wikis
 Trabajo colaborativo con Wikis Trabajo colaborativo con Wikis
Trabajo colaborativo con Wikis
 
Por favor, Prende tu celular!
Por favor, Prende tu celular!Por favor, Prende tu celular!
Por favor, Prende tu celular!
 
Desarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y Colaborativo
Desarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y ColaborativoDesarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y Colaborativo
Desarrollo de un Plan Pedagógico en Línea y Colaborativo
 
Tecleras en educación
Tecleras en educaciónTecleras en educación
Tecleras en educación
 
Hipertexto
HipertextoHipertexto
Hipertexto
 
Robin Hood Submitted Cartoon Portfolio
Robin Hood Submitted Cartoon PortfolioRobin Hood Submitted Cartoon Portfolio
Robin Hood Submitted Cartoon Portfolio
 
Intercultural english teacher for the global village 2
Intercultural english teacher for the global village 2Intercultural english teacher for the global village 2
Intercultural english teacher for the global village 2
 
In the bleak midwinter analysis
In the bleak midwinter analysisIn the bleak midwinter analysis
In the bleak midwinter analysis
 

Recently uploaded

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 

Recently uploaded (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 

Creando actividades de aprendizaje con la Pizarra Interactiva

  • 2. Edición de contenidos Pizarra Interactiva Pizarra Interactiva Para ver la animación hacer clic en la imagen
  • 3. Edición de contenidos Pizarra Interactiva ¿Qué es una Pizarra Interactiva? Es un dispositivo tecnológico que permite a los usuarios interactuar con el contenido que proyecta un computador sobre un soporte especial. Permite controlar el computador activando las acciones con un puntero (en algunos casos con los dedos) que permite la interacción directa sobre la Pantalla Interactiva. Sobre el contenido proyectado se puede editar y guardar el contenido, realizar anotaciones y generar actividades interactivas orientadas al aprendizaje de los alumnos. La Pizarra Interactiva puede utilizar programas o aplicaciones especiales para aprovechar los recursos de el dispositivo, estas aplicaciones pueden estar diseñadas para reforzar competencias específicas del alumno.
  • 4. Edición de contenidos Pizarra Interactiva ¿Para qué utilizar la Pizarra Interactiva? Utilizando la Pizarra Interactiva podremos: Aumentar el nivel de motivación, atención e interés de los alumnos. Inducir el protagonismo de los alumnos mediante la participación interactiva en la clase. Mejorar los índices de eficiencia y eficacia en el proceso de enseñanza desarrollado por el profesor. Crear recursos que sean aplicables a todas las etapas educativas. Enriquecer las explicaciones de los profesores en sus clases mediante imágenes, animaciones y simulaciones. Apoyar la obtención de habilidades y competencias del sector curricular. Optimizar el tiempo disponible del docente para enseñar, ya que refuerza las estrategias pedagógicas mediante la tecnología.
  • 5. Edición de contenidos Pizarra Interactiva ¿Qué aprenderá en este módulo? A utilizar la Pizarra Interactiva de manera útil para sus objetivos. A desarrollar actividades interactivas que podrá utilizar en la clase con esta tecnología. A interactuar con el contenido proyectado en la Pizarra Interactiva. A enriquecer sus explicaciones mediante simulaciones.
  • 6. Edición de contenidos Pizarra Interactiva Para lograr los aprendizajes propuestos continuaremos nuestro viaje a través de la siguientes etapa: Viaje al aprendizaje En esta etapa podrá conocer los beneficios y un ejemplo de uso de la pizarra interactiva. En esta etapa usted aprenderá a instalar una Pizarra Interactiva. En esta etapa usted deberá aplicar los aprendizajes adquiridos en la creación de actividad la cual deberá enviar para su evaluación y aprobación del módulo. En esta etapa pudimos ver la clase virtual del módulo. En esta etapa conocimos en que consistirá el módulo a nivel general.
  • 7. Edición de contenidos Pizarra Interactiva En esta etapa podrá conocer los beneficios y un ejemplo de uso de la pizarra interactiva. En esta etapa usted deberá aplicar los aprendizajes adquiridos en la creación de actividad la cual deberá enviar para su evaluación y aprobación del módulo. En esta etapa pudimos ver la clase virtual del módulo. En esta etapa conocimos en que consistirá el módulo a nivel general. Para lograr los aprendizajes propuestos continuaremos nuestro viaje a través de la siguientes etapa: Viaje al aprendizaje En esta etapa usted aprenderá a instalar una Pizarra Interactiva.