Experiencia de aprendizaje.

1. Tarea 4 Evaluación final
Actividad 1: Experiencia de aprendizaje
Presentado por: Sonia Marsella Cuy
Presentado a: Luisa María Sanabria
Curso: Competencias Comunicativas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

2. Reto
Leer un cuento de un libro, ¨cuentos de la selva
de Horacio Quiroga¨. dramatizar el que le corresponda
al grupo.
Estos son cuentos narrativos literarios uno de los
géneros de la narrativa, basada en hechos reales o
ficticios, trama.

3. Objetivo de aprendizaje:
Trabajar lectura y expresión oral por medio de
obras de teatro.
Competencias a desarrollar:
 Comprensión lectora.
 Comprensión comunicativa.
 Desarrollo de estrategias metacognitivas.

4. Fundamento pedagógico que sustenta su
experiencia.
Modelo pedagógico constructivista: Aprendizaje significativo, trabajo
colaborativo y proyectos transversales.

5. Actividad propuesta para el aprendizaje.
 Por grupos se realiza la lectura de un cuento narrativo.
 Cada grupo dramatiza una obra de teatro, de acuerdo con el cuento que
les correspondió.
 Los demás estudiantes Sintetizan los cuentos expuestos.
 Hacen un esquema o mapas conceptuales para organizar las ideas
principales e ideas secundarias.

6. Metodología.
Presencial: Obra de teatro, en el
auditorio del colegio, hacer resumen
de los cuentos, hacer esquemas donde
organicen las ideas.

7. Recursos
Auditorio, sonido de fondo, micrófono,
vestuario, fondo relacionado con la lectura.

8. Criterios de evaluación para el estudiante
Evaluar los resúmenes y esquemas realizados por los estudiantes de
los cuentos expuestos, auto evaluación.
Reflexión pedagógica
Rúbrica de evaluación.

9. Gracias