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PLAN DE CURSO
Facilitador: Solange C. Noguera
Coordinador: Cecilia Graterol                               Semestre: 2012 -3
Curso: Filosofía de la Ciencia
  Objetivo: Introducir al estudiante en el conocimiento y la reflexión sobre las
  corrientes filosóficas que han impactado en la concepción y desarrollo de la
        ciencia y la técnica en el mundo occidental a lo largo de la historia.
  Semana       Etapa           Tema / Contenido               Actividades
                            Reflexionando sobre el
                            pensamiento y la duda
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                1ra      Conceptos básicos del Curso.
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                                                                      TA1          4


                           Inicio del Renacimiento.
     6                    Copérnico, Galileo y Kepler.
                                    Aportes
                                                         A1       4 F2             4
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                          Entre el Renacimiento y la
                                  Ilustración

                          Hobbes, Descartes, Locke,
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                           Spinoza, Leibniz, Newton
                3ra
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                           La Ilustración. Aportes y
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                                                        F4   5 TA2        4
    14                                                            EE2    10
                            Ciencia y Tecnología.
    15                   Sociedad del Conocimiento y
                                la Información       D2      3
    16                        Dramatizaciones        EX      15
                               Coevaluación y
                               Autoevaluación                     CEG     5
                          Actividades Integradoras                       10
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G: Glosario
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Filosofía de la Ciencia a través de la historia

  • 1. PLAN DE CURSO Facilitador: Solange C. Noguera Coordinador: Cecilia Graterol Semestre: 2012 -3 Curso: Filosofía de la Ciencia Objetivo: Introducir al estudiante en el conocimiento y la reflexión sobre las corrientes filosóficas que han impactado en la concepción y desarrollo de la ciencia y la técnica en el mundo occidental a lo largo de la historia. Semana Etapa Tema / Contenido Actividades Reflexionando sobre el pensamiento y la duda 1 Inducción Programa IPI 1ra Conceptos básicos del Curso. 2 D1 3 G1 4 Normativa General Cerebro Triuno. Hemisferios 3 Cerebrales. Concepto de Filosofía y Ciencia F1 4 El Pensamiento Platónico y Aristotélico como base del conocimiento científico occidental Dogma y Paradigma. Introducción al pensamiento 4 Socrático, Platónico y Aristotélico 2da Cultura Occidental. Definición. Aporte de Santo 5 Tomás de Aquino. Edad Media y Ciencia TA1 4 Inicio del Renacimiento. 6 Copérnico, Galileo y Kepler. Aportes A1 4 F2 4 Humanismo y Reforma. 7 Lutero y Calvino 8 Actividad Evaluada EE1 10 Entre el Renacimiento y la Ilustración Hobbes, Descartes, Locke, 9 Spinoza, Leibniz, Newton 3ra F3 5 W1 10 La Ilustración. Aportes y 10 principales representantes La gran revelación de la Ciencia
  • 2. La Revolución Industrial. El 11 conocimiento científico a comienzos del siglo XX Conflictos Ideológicos y 12 4ta Sociales en el siglo XX. Impacto en la Ciencia La Revolución Industrial. El 13 conocimiento científico a comienzos del siglo XX F4 5 TA2 4 14 EE2 10 Ciencia y Tecnología. 15 Sociedad del Conocimiento y la Información D2 3 16 Dramatizaciones EX 15 Coevaluación y Autoevaluación CEG 5 Actividades Integradoras 10 Total 100 Leyenda: F: Foro D: Diario EE: Evaluación Escrita EX: Exposición TA: Taller Abierto G: Glosario A: Asignación W: Wiki