Ki Hajar Dewantara adalah nasionalis Indonesia yang mendirikan partai politik pertama, Indische Partij pada 1912. Ia juga membantu mendirikan Komite Bumiputra pada 1913 sebagai bentuk protes terhadap rencana Belanda. Tulisan pedasnya menentang perayaan Belanda menyebabkan pengasingannya ke Belanda bersama nasionalis lainnya.

1. *
*
1151 Triwulan 2/2015
Hadiah Angket
Kerlap Kerlip

2. irr.T·A
~-h:i
Si,idIu I .01_ h< ,of ,]I
~ b" l,L" (,h-t
23 Juli 2015
5iapakah Akll ? 5iapakah Akll ?
Aku onok kecil
Mosih kerdil
Koto mulut johil
Ku tok kon berhosil
Aku mosih lugu
Gerok gerik tubuhku
Sesuoi kodrotMu
Selolu bergerok moju
Dijuluki "Penggonggu"
Koto Firman .
Yesus menyombut, memeluk oku
"Kouloh milik pusokoKu"
Ado moloikot menjogoiku
Jongon sesotkon oku
Yesus songot mengosihi oku
Aku terus bertumbuh
Tubuhku terus beruboh
Perkembongon bertornbqj,
Membuotku gelisoh
Ku ado ontoro 2 dunio blerbeJo
Hori ini berpijok didunio dewc1so
Esok kemboli ke dunio olJok
Yang serbo enok
Kumenoleh ke konon - klri
Mencori joti diri
Ingin membongun moso depdn
Yang penuh horopon
Koto orang .
Aku sudoh remojo
Senong menyondong predikaf
sudah dewasa
Padahal masih sangot m(;Jnja
Rentan terhadap tipu daYa
Kota Firman .
Dipersimpangan
Menentukan suatu piliha.,
Cariloh wajah Tuhan
Tuk menerima jawaban!
3 .

3. --------------------Diterbitkan oleh
PELNAP
GPdl Ketapang
Jakarta
PENANGGUNG
JAWAB
Esther NR
REDAKSI
Lani MT
Santo
J Setjo
dr Simon N
S Pusung
Thomas
Vira
Bobby
Kris
Owi
Ruth
e-mail:
buletinkerlapkerlip@
yahoo.com
Blog:
Http://buletinkerlap
kerlip.blogspot.com
http://buletinkerlap
kerlip 1b.blogspot.com
http://buletinkerlap
kerlip2.blogspot.com
Facebook:
Buletinkerlapkerlip@
yahoo.com
No.Rekening BCA:
2881127239
a/n
Christine Yulianti Tomas
Terbit sejak 1999
Hanya untuk
kalangan sendiri
4
lala". dati Ka4 Goody
Adik adikku yang kakak cintai,
Ketika kalian membaca kerlap kerlip
ini, mung kin kalian sedang merencanakan
liburan kalian bersama orang orang yang
kalian cintai. Kita patut bersyukur kepada
Tuhan bisa menikmati liburan kalian,
menikmati cipataan Tuhan.
Oi cover depan dan belakang adalah
fot dari kelas 5 Gideon, pengajarnya Om
Handoko dan Tante Ina.
Bila kalian ingin membantu penerbitan
Kerlap Kerlip, adik-adik dapat menyisihkan
uang jajan kalian. Masukkan ke amplop
tertutup, jangan lupa tulis di amplop tersebut
"Untuk Redaksi Kerlap Kerlip", dan jangan
lupa pula tulis nama kalian di amplop
tersebut. Lalu masukkan ke kantong
persembahan, atau langsung berikan amplop
itu ke Oma Lani MT di lantai 4 GPdl Ketapang
atau dapat di transfer melalui BCA No.Rek.
288 112 7239 afn Christine Yulianti Tomas.
Berapa pun jumlah yang kalian berikan,
sangat berharga.
Saldo Rp. 0,-
01. NN 30 Jun 15 Rp. 2.000.000,-
02. Subsidi dari
PElNAP GPdl Ketapang 30 Jun 15 Rp. 1.520.000,-
Biaya cetak edisi 114 (Rp. 3.520.000,-)
Soldo per tanggal 30 Jun 2015 Rp. 0,-
Terima kasih, Tuhan memberkati
C(J12tuk GerejakU
ya Tuhan,
Aku sanqat suka yatfa gerejaku.
Senanq rasanya aku. bisa yergi ke gereja dan.
belajar tentang 'Engkau dan. menyanyikan Cagu-fagu
tentang sebesar aya aku. mengasifiWu.
Aku memyunyai teman-teman yang 6aik di gereja dan.
aku. tafiu mereka yeaufi kepadaku.
Aku suka berkumpui bersama orang-orang
yang menqasihi .Jv1u.
Terima kasih. uniuk. (jerejaku.
Tuhan. yesus Xristus,
Terima kasih, aku. bisa yergi sekoCafi.
Aku tidak. selalu. suka yergi sekofafi dari
asu. tidai: selaiu. mau belajar.
Tetapi aku. benar-benar senang karena ada tempat
dimana aku. bisa belajar 6anyak fiaCyang baru.
Senang rasanya berkumpui denqan. teman-teman dan.
guruku membuat peiajaran. jadi menuenanqkan.
Aaa anak-anak di tempat Cainyang
tidak bisa yergi sekoiah,
jadi aku ingin bersuukur keyatfa.Jv1uuniuk sekoCafiku.
Terima kasih. Tuhan. yesus.
Amin
Sumber: Buku Doa Gadis Kecil by Carolyn larsen (RA)
5 .

4. ~
iliIa~~
~~
Di waktu-waktu tertentu sekolah mengadakan upacara bendera. Butuh waktu yang
lumayan lama untuk mengikuti upacara bendera, terkadang membuat si Kecil kepanasan
hingga jatuh pingsan. Selain itu, gejala yang disebabkan oleh sengatan panas dapat berupa
lemah atau bingung, banyak berkeringat, mual, detak jantung gelap, don urin berwarna
gelap yang menunjukkan dehidrasi.
Simak tips-tips berikut ini untuk menangkalnya yo.
Cukupi Kebutuhan Cairan
Situs Family Doctor Organization yang berisi informasi kesehatan don penyakit, serta
didukung oleh organisasi American Academy of Family Physicians, menyarankan Bunda
untuk meminta si Kecil meminum banyak air don menghindari konsumsi minuman berkafein
seperti teh, kopi, atau soda sebelum memulai aktivitas di luar ruangan. Gangguan kesehatan
yang berhubungan dengan panas, tidak hanya disebabkan oleh suhu tinggi don kehilangan
cairan, tapi juga kurangnya garam dalam tubuh. Jika diperlukan, berikan minuman olahraga
untuk membantu mengisi garam dalam tubuh, yang hilang melalui keringat.
Hindari Paparan Matahari
Jika memungkinkan, minto si Kecil untuk mencari lokasi yang tidak terkena paparan
matahari langsung, misalnya mencari tempat yang ado di bawah pohon yang bersuhu
lebih sejuk. Family Doctor Organization, kembali menyarankan untuk memakaikan topi
bertepi lebar, pakaian longgar don ringan, serta tabir surya dengan minimal nilai SPF 15
apabila tidak bisa menghindari sinor matahari.
Cegah Sebelum Jatuh Pingsan
Sebagian orang merasakan pusing don pandangan mota berkunang-kunang sebelum
jatuh pingsan. Selain itu terkadang juga mengalami detak jantung makin cepat, berkeringat,
don merasa lemas. Jika merasa akan pingsan, didik anak untuk melakukan tindakan
pencegahan dengan cora yang disampaikan Mary L. Gavin, MD, editor situs Kids Health
Organization don divisi General Pediatrics Alfred DuPont Hospital for Children di Wilmington,
seperti mempertahankan sirkulasi darah. Jika harus berdiri dalam jangka waktu lama,
sesekali kontraksikan otot kaki atau silangkan kaki untuk meningkatkan aliran darah
kembali ke jantung don otak.
Lakukan tips-tips di atas ini agar si Kecil terhindar dari risiko jatuh pingsan soot
upacara bendera yo, Bunda.
Sumber: sahabat nestle (**)
6
Tahuka
r T lL-l
Menjamu dan Mengadakan Perjamuan
1. Siapakah raja yang sedang mengadakan perjamuan yang besar ketika tampak jari-
jari tangan manusia menulis pada kapur dinding istananya?
2. Siapakah yang sedang mengadakan perjamuan istimewa di istananya, yang kemudian
ia menjadi sangat marah karena istrinya tidak menaati perintahnya?
3. Siapakah yang menjamu TUHAN ketika 10 menampakkan diri dekat pohon terbantin
di Mamre?
4. Siapakah yang mengadakan perjamuan kawin, don kemudian menipu menantunya
yang laki-Iaki?
5. Anak-anak siapakah yang mati ketika menghadiri perjamuan di rumah saudara sulung
mereka karena rumahnya ambruk oleh angin ribut?
6. Siapakah yang mengatakan suatu teka-teki yang aneh pada perjamuan kawinnya?
7. Siapakah orang Farisi yang mengadakan perjamuan yang dihadiri Tuhan Yesus?
8. Dalam kitab Wahyu, siapakah yang mengadakan perjamuan kawin?
9. Di manakah Yesus makan ikon bersama ketujuh orang muridNya setelah 10 bangkit?
10. Siapakah penduduk Sodom yang menjamu duo malaikat yang datang ke kota itu?
11. Siapakah penguasa Mesir yang mengadakan perjamuan bagi saudara-saudaranya
yang datang untuk kedua kalinya dari negeri asal mereka?
12. Siapakah raja yang mengadakan perjamuan mewah don pada kesempatan itu anak
perempuan istri keduanya juga menari?
13. Pada perjamuan besar yang disebut dalam kitab Wahyu, apakah yang dikatakan
malaikat itu kepada burung-burung sebagai makanannya?
14. Di kampung manakah Yesus pertama kali memecah-mecahkan roti pada waktu makan
malam setelah 10 bangkit?
15. Siapakah nama anak yang dipestakan pad a hari ia disapih?
16. Di kota manakah sedang berlangsung perjamuan kawin ketika Yesus mengadakan
mukjizat untuk pertama kalinya?
17. Siapakah yang mengadakan perjamuan besar dengan menyembelih sepasang lembunya
sebelum ia menjadi pelayan Nabi Elia?
18. Siapakah pemungut cukai yang mengadakan suatu perjamuan besar untuk Yesus di
rumahnya?
19. Siapakah nama prajurit yang disambut dengan sebuah pesta ketika ia bergabung
dengan Daud?
20. Siapakah yang mengadakan perjamuan untuk Haman yang jahat?
Jawaban:
1. Raja Belsyazar (Daniel 5: 1-5)
2. Raja Ahasyweras (Ester 1:3-12)
3. Abraham (Kejadian 18: 1-8)
4. Laban (Kejadian 29:22-23)
5. Ayub (Ayub 1:3,18-19)
6. Simson (Hakim-hakim 14: 10- 14)
7. Simon (Lukas 7:36-40)
8. Anak Damba (Wahyu 19:9)
9. Di pantai Danau Tiberias (Yohanes 21: 1- 13)
10. Lot (Kejadian 19:3)
11. Yusuf (Kejadian 43: 15-34)
12. Herodes (Markus 6:21-22)
13. Daging semua raja, pang lima, pahlawan,
don daging semua kudo beserta penunggangnya,
juga daging semua orang, baik yang merdeka
maupun hamba, baik yang kecil maupun yang
besar(Wahyu 19:17-18)
14. Emaus (Lukas 24:30, FAYH)
15. Ishak (Kejadian 21 :8)
16. Kana (Yohanes 2: 1- 12)
17. Elisa (1 Raja-raja 19:21)
18. Lewi (Lukas 5:29)
19. Abner (2 Samuel 3:20)
20. Ester (Ester 7: 1)
(*)
7

5. Biografi Pahlawan
Pendidikan
IiHajar D8wantara
Ki Hajar Dewantara memiliki nama asli R.M.
Suwardi Suryaningrat. Beliau berasal dan
keluarga keturunan Keraton Yogyakarta. Beliau
mengganti namanya tanpa gelar bangsawan
agar dapat lebih dekat dengan rakyat. Setelah
menyelesaikan pendidikan dasarnya, beliau
belajar di STOVIA,tetapi tidak menamatkannya
karena sakit. Beliau kemudian bekerja sebagai
wartawan di beberapa surat kabar, antara lain
De Express, Utusan Hindia,dan Kaum Muda.
Sebagai penulis yang handal, tulisannya mampu
membangkitkan semangat antikolonialisme
rakyat Indonesia.
Ki Hajar Dewantara juga aktif di bidang politik dengan bergabung ke dalam Budi
Utomo, lalu mendirikan Indische Partij sebagai partai politik pertama yang beraliran
nasionalisme Indonesia pada tanggai 25 Desember 1912 bersama kedua rekannya, Douwes
Dekker dan dr. Cipto Mangunkusumo . Ki Hajar Dewantara juga ikut membidani terbentuknya
Komite Bumiputra di tahun 1913 sebagai bentuk protes terhadap rencana Belanda
memeringati kemerdekaannyaa dan Perancis. Beliau kemudian membuat sebuah tulisan
pedas di harian De Express yang berjudui "Als Ik een Nederlander" (Seandainya Aku
Seorang Belanda). Melalui tulisan ini, beliau menyindir Belanda yang hendak merayakan
100 tahun kemerdekaannyaa dan Perancis di negeri jajahan dengan menggunakan uang
rakyat indonesia. Berikut ini kutipannya.
"Sekiranya aku seorang Belanda, aku tidak akan menyelenggarakan pesta-pesta
kemerdekaan di negeri yang telah kita rampas sendiri kemerdekaannya. Sejajar dengan
jalan pikiran itu, bukan saja tidak adil, tetapi juga tidak pantas untuk menyuruh Si inlander
memberikan sumbangan untuk dana perayaan itu. ide untuk menyelenggarakan perayaan
itu saja sudah menghina mereka, dan sekarang kita keruk pula kantongnra. Ayo teruskan
saja r;>enghinaan lahir dan batin itu ! Kalau aku seorang Belanda, ha yang terutama
rf!enYlnggung perasaanku dan kawan-kawan sebangsaku ialah kenyataan bahwa inlander
dihoruskon ikut mengongkosi suatu kegiatan yang tidak ada kepentingan sedikit pun
baginya"
Akibatnya, Belanda pun langsung menjatuhkan hukuman pengasingan. Bersam,!
Do~wes Dekker dan Cipto Mangoenkoesomo, beliau dibuang ke Belanda. Di Belanda, KI
Hojor Dewantara memanfaatkan kesempatan mendalami masalah pendidikan dan
pengajaran. Setelah kembali ke tanah air, Ki Hajar Dewantara memusatkan perjuangan
melalui pendidikan dengan mendirikan perguruan Taman Siswa pada tanggal 3 Juli 1922.
Perguruan ini merupakan wadah untuk menanamkan rasa kebangsaaan kepada anak
didik. Ajaran Ki Hajar Dewantara yang terkenal adalah ing ngarsa sung tulodo, ing mady,!
mangun karsa, dan tut wuri handayani. Artinya adalah di depan memberi teladan, di
tengah. mernberi sel!1c;mgat,dan di belokcnq memberi dorongan. Berkat [osonyo, y.ang
besar di bidonq pendidikon maka pemenntah menetapkan beliau sebagai Bapak Pendld,~an
dan tanggallahirnya, 2 Mei sebagai Hari Pendidikan Nasional. Pada tahun 1957, behau
8
mendapat gelar Doctor Honoris Causa dan UniversitaS Gadjah Mada. Dua tahun setelah
mendapat gelar tersebut, beliau meninggal dunia pada tanggat 26 April 1959 di Yogyakarta
dan dimakamkan di Taman Wijaya Brata.
Tempat/Tgl. lahir
Tempat/Tgl. Wafat
SK Presiden
Gelar
Yogyakarta, 2 Mei 1889
Yogyakarta, 26 April 1959
Keppres No. 305 Tahun 1959, Tgl. 28 November 1959
Pahlawan Nasional
Selain ajarannya di bidang pendidikan, Ki Hadjar juga meninggalkan pesan yang
sangat balk diteladani. Pesan tersebut kini dapat dilihat pada Museum Sumpah Pemuda
di JI. Kramat Raya, Jakarta. "Aku hanya orang biasa yang Bekerja untuk bangsa Indonesia
dengan cara Indonesia. Namun, yang penting untuk kalian yakini, sesaat pun aku tak
pemah mengkhianati tanah air dan bangsaku, lahir maupun batin aku tak pemah mengkorup
kekayaan negara.
(IT)
Diperingati setiap tanggal 23 Juli berdasarkan Kep. Pres.RINo. 44 tahun 1984 tanggal
19 Juli 1984, bertujuan:
1. Meningkatkan kesadaran semua pihak akan peran penting HAN sebagai salah satu
wahana mewujudkan kesejahteraan anak.
2. Meningkatkan pengertian tantang cara membina, menumbuhkan dan mengembangkan
anak melalui asuhan keluarga.
3. Meningkatkan usaha kesejohterocn anak baik yang dilakukan oleh pemerintah,
lembaga swadaya masyarakat maupun orang tua menjadi suatu gerakan nosioncl.
HAN merupakan:
1 . Saat untuk mengevaluasi segala upaya tersebut agar semua pihak yang terlibat dalam
usaha mewujudkan kesejahteraan anak dapat menemukan dan mengetahui faktor-
faktor penghambat dan penunjangnya.
2. Saat untuk mawas diri sampai sejauh mana kewajiban dan tanggung jawab masing-
masing terhadap anak telah dilaksanakan.
Demikian pula bagi anak (bayi - remaja) merupakan kesempatan untuk merenungkan dan
menguji diri sampai sejauh mana ia telah berbakti dan menghormati orang tua, bangsa,
Negara dan Tuhannya.
Perwujudan kesejahteraan anak dapat berupa pemenuhan kebutuhan dasar materil
seperti sandang yang cukup, pangan yang memenuhi gizi, perumahan yang sehat,
terjaminnya kesehatan jasmani. Dapat pula pemenuhan kebutuhan dasar spiritual seperti
terpeliharanya kondisi pendidikan, watak, kecerdasan dan seluruh kondisi budayanya.
Dapat berupa perhatian, kasih sayang, waktu yang cukup untuk berkomunikasi dengan
orang tua dan masyarakat sekitarnya. Dapat berupa pengakuan hak dan pemenuhan hak-
hok anak sebagai anak manusia.
. Anak adalah sumber potensi dasar manusia, sumber dimulainya proses pembentukan
lasmani dan rohani manusia yang berlangsung seumur hidup.
Maka Firman Tuhan dalam Matius 18:6
"Tetapi barangsiapa menyesatkan salah satu dari anak-anak kecil in; yang percaya kepada-
Kku,lebih baik baginya jika sebuah batu kilangan diikatkan pada lehemya lalu ia ditenggelamkan
e dalam laut." (IT)
9

6. (YakobU!i1 : 12)
Jam di tangan Dini sudah menunjukkan pukul 07.45 WIB. Dini bergegas mempercepat
langkahnya, menuju Sekolah Minggu di gerejanya.
"Aku gak boleh terlambat," pikir Dini. Tiba-tiba Ayu dan Ani sudah berada di
sampingnya. "Din, pergi berenang yuk... ," bujuk teman-temannya. "Sepertinya menyenangkan
juga berenang di hari libur. .." pikir Dini. "Tapi, ... Mama berpesan, aku harus pergi ke
Sekolah Minggu dulu sebelum bermain.
Lagi pula, aku lebih senang mendengarkan cerita di Sekolah Minggu dan bernyanyi
bersama teman-teman," kata Dini dalam hati. "Maaf, aku gak bisa ... aku harus ke gereja
dulu!" tegas Dini pada teman-temannya.
Mungkin kamu juga pernah mengalami pilihan antara pergi ke Sekolah Minggu atau
nonton film, pergi ke mall atau mendapat ajakan dari teman untuk bermain. Saat kamu
tahan uji, don mementingkan beribadah pada Tuhan terlebih dahulu, daripada hal-hal
yang lainnya, Tuhan Yesus akan memberkatimu. Jodi, bermain oke, asal ibadah dulu yo!
Baca kalimat berikut dan lakukan dalam hidupmu!
AKU MAU SEliA BERIBADAHPADATUHAN
Doaku : Tuhan Yesus, aku mau setia beribadah kepada-Mu. Tolong aku untuk tidak tergoda
hal-hal yang kurang menyenangkan Engkau. Amin.
Ayat Emas
"Tetapi Petrus don rasul-rasul itu menjawab, katanya: "Kita harus lebih toot kepada Allah
dari pada kepada manusia." (Kisah Para Rasul 5:29)
Sumber: kerygmakidz.com (**)
10
[!]OOOOOO[!J[f]
tKfE~RLJltpf]{fERlmp
Ayo isi don kembalikan ke guru kalian, Angket Kerlop Kerlip,
berhadiah 2 buah FRAMETOLSBYIkea untuk 2 orang (diundi)
A. Rubrik yang kalian paling suka, tulis nomor holomonnyc, urutan dari no 1 adalah
yang paling disukai sampai nomor 10
1. Halaman nomor .
2. Halaman nomor .
3. Halaman nomor .
4. Halaman nomor .
5. Halaman nomor .
6. Halaman nomor .
7. Halaman nomor .
8. Halaman nomor .
9. Halaman nomor .
10. Halaman nomor .
B. Rubrik yang kalian paling tidak suka, tulis nomor halamannya, urutan dari no 1 adalah
yang paling tidak disuka sampai nomor 5
1. Halaman nomor .
2. Halaman nomor .
3. Halaman nom or .
4. Halaman nomor .
5. Halaman nomor .
C. Rubrik apa yang kalian ingin dimuat di Kerlap Kerlip, sebutkan
D. Mana yang lebih disukai Kerlop Kerlip di cetak pada halaman berwarna atau hitam
putih
E. Saran don masukan kalian untuk Kerlap Kerlip, sebutkan
Atd~sebuah hadiah bagi 2 adik-adik yang mengembalikan angket ke guru kalian.
enmakasih.
11

8. BERHARAP
Hanya
Pada-MU
(Mazm ur 13 : 2 - 6 )
Kakek dan nenek Rasmi adalah pembantu di rumah Pak lurah Suroso, demikian juga
ayah dan Ibu Rasmi. Mereka sudah bekerja di sana secara turun temurun.
Keluarga Pak lurah memang baik, sehingga mereka boleh tinggal di sana. Tapi jauh
di dalam hati Rasmi terbesit sebuah cita-cita .
."Ah.... masak sih kami harus turun-temurun bekerja seperti ini semua?" pikir Rasmi.
Rasmi ingin bekerja di tempat yang lain, bisa melihat kota lain, dan merasakan dunia lain.
Rasmi rajin berdoa untuk cita-citanya.
Suatu hari, serombongan dosen sebuah Universitas Kristen berkunjung ke rumah Pak
Suroso. Entah apa yang dibicarakan, tapi hari itu Rasmi menerima sukacita besar. Salah
satu dosen itu ingin menjadi bapak asuh Rasmi dan bersedia membiayai sekolahnya. "Puji
Tuhan!" teriak Rasmi dalam hati
10 tahun kemudian .... Rasmi telah berada di Jerman. la mendapat beasiswa belajar
di sana, dan saat ini sedang magang bekerja di sebuah perusahaan besar di sana.
Ketekunan dan ketaatan anak-anak Tuhan pasti membuahkan sukacita. Tuhan Yesus
tak pernah menutup mata terhadap setiap doa dan permohonan anak-anak-Nya, terlebih
jika doa itu dinaikkan oleh hati yang taat dan benar di hadapan Allah.
Baca kalimat ini keras-keras!
TUHAN YESUS, BERKATICITA-CITAKU
Ayat Emas
"Pandanglah kiranya, jawablah aku, ya TUHAN, Allahku! Buatlah mataku bercahaya,
supaya jangan aku tertidur dan mati, " (Mazmur 13:4)
Doakan
Anak-anak di panti asuhan mendapatkan beasiswa untuk sekolah mereka
Doaku:
Tuhan Yesus, terimakasih karena Engkau sudah memilih aku menjadi anakMu. Berkatilah
dan sertai aku menggapai cita-citaku. Amin.
Sumber: kerygmakidz.com (**)
15 .

9. Arnal~
Yang
Seorang pemuda akan
diwisuda. Sebentar lagi dia akan
menjadi seorang sarjana sebagai
ganjaran dari jerih payahnya
selama beberapa tahun
mengenyam bangku pendidikan.
Beberapa bulan yang lalu dia
melewati sebuah showroom, dan
saat itu dia jatuh cinta kepada
sebuah mobil sport. Selama
beberapa bulan dia selalu
membayangkan, nanti pada saat wisuda ayahnya pasti akan menghadiahkan mobil itu
untuknya. Karena dia adalah anak semata wayang dan ayahnya sangat sayang padanya,
dia sangat yakin akan mendapatkan mobil itu. Dia pun berangan-angan mengendarai
mobil itu dan bersenang-senang dengan teman-temannya. Bahkan, semua mimpinya itu
dia ceritakan ke teman-temannya.
Saat wisuda pun tiba. Siang itu, setelah wisuda, dia melangkah pasti ke arah ayahnya.
Sang ayah tersenyum, dan dengan berlinang air mata karena terharu dia mengungkapkan
betapa dia membanggakan anaknya, dan betapa dia mencintai anaknya itu. Lalu, dia pun
mengeluarkan sebuah bingkisan .... , namun bukan sebuah kunci! Dengan hati yang hancur
sang anak menerima bingkisan itu. Dengan sangat kecewa dia membuka kado itu. Dalam
bungkusan rapi kertas kado itu ia menemukan sebuah Alkitab yang bersampulkan kulit
asli, di kulit itu terukir indah namanya dengan tinta mas.
Pemuda itu menjadi sangat marah. Dengan suara yang meninggi dia berteriak,
"Yaahh ... Ayah memang sangat mencintai saya, dengan semua uang ayah, ayah belikan
Alkitab ini untukku?" Lalu ia membanting Alkitab itu dan lari meninggalkan ayahnya.
Ayahnya tidak bisa berkata apa-apa. Hatinya hancur. Dia berdiri mematung disaksikan
beribu pasang mata yang hadir di acara wisuda itu.
Tahun demi tahun berganti. Sang anak telah menjadi seorang yang sukses. Deng~n
modal otaknya yang cemerlang dia berhasil menjadi seorang kaya dan terpandang. Die
mempunyai rumah yang besar dan mewah, dengan seorang istri yang cantik dan anak-
anak yang cerdas.
Sementara itu, ayahnya semakin tua dan tinggal sendiri. Sejak hari wisuda itu, anaknya
pergi meninggalkan dia dan tak pernah menghubungi dia. Dia berharap suatu saat dapat
bertemu anaknya itu, hanya untuk meyakinkan dia betapa ia sangat mengasihi anaknya.
Sang anak pun kadang rindu dan ingin bertemu dengan sang ayah, tapi mengingat apa
yang terjadi pada hari wisudanya, dia menjadi sa kit hati. Dia masih menyimpan de!1da
k
m.
Sampai suatu hari datang sebuah telegram dari kantor kejaksaan yang membenta an
16
bahwa ayahnya telah meninggal.
Sebelum meninggal, dia mewariskan
semua hartanya kepada anak satu-
satunya. Sang anak disuruh
menghadap Jaksa Wilayah dan
bersama-sama ke rumah ayahnya
untuk mengurus semua harta
peninggalannya.
Sa at melangkah masuk ke
rumah itu, mendadak hatinya menjadi
sangat sedih, mengingat semua
kenangan semasa dia tinggal di situ.
Dia merasa sangat menyesal telah
bersikap buruk terhadap ayahnya.
Dengan bayangan-
bayangan masa lalu yang menari-
nari di matanya, dia menelusuri semua barang di rumah itu. Ketika dia membuka brankas
ayahnya, dia menemukan Alkitab itu, masih terbungkus dengan kertas yang sama beberapa
puluh tahun yang lalu. Dengan airmata berlinang, dia lalu memungut Alkitab itu dan mulai
membuka halamannya.
Di halaman pertama Alkitab itu, dia membaca tulisan tangan ayahnya, "Dan kamu
yang jahat tahu memberikan yang baik kepada anakmu, apalagi Bapamu yang di surga
akan memberikan apa yang kamu minta kepadaNya?" Selesai dia membaca tulisan itu,
sesuatu jatuh dari bagian belakang Alkitab itu. Dia memungutnya, ternyata ... sebuah kunci
mobil! Di gantungan kunci mobil itu tercetak nama dealer, sama dengan dealer mobil sport
yang dulu dia idamkan! Dia membuka halaman terakhir Alkitab itu, don menemukan di
situ terselip STNK dan surat-surat lainnya, namanya tercetak di situ. Dan sebuah kuitansi
pembelian mobil, tanggalnya tepat sehari sebelum hari wisuda itu.
Dia berlari menuju garasi, dan di sana dia menemukan sebuah mobil yang berlapiskan
debu selama bertahun-tahun, meskipun mobil itu sudah sangat kotor karena tidak disentuh
bertahun-tahun, dia masih mengenal jelas mobil itu, mobil sport yang dia dambakan
bertahun-tahun lalu. Dengan buru-buru dia menghapus debu pada jendela mobil dan
melongok ke dalam bagian dalam mobil itu masih baru, plastik membungkus jok mobil
dan setirnya, di atas dashboardnya ada sebuah foto, foto ayahnya, sedang tersenyum
bangga.
Mendadak dia menjadi lemas, lalu terduduk di samping mobil itu, air matanya tidak
terhentikan, mengalir terus mengiringi rasa menyesalnya.
Inilah kekuatan cinta sang Ayah. Meski secara manusia menyakitkan memiliki anak
"durhaka", namun sang Ayah tetap mencinta si anak. Cinta yang tidak bersyarat inilah
yang dibutuhkan anak-anak. Cinta tak bersyarat tangguh dan kuat, tak lekang oleh waktu.
Suatu sa at cinta itu berbuah, si anak
kembali menyesal dan bertobat. Cinta
mengatasi pemberontakan. Cinta
mengatasi pengkhianatan.
Dipungut OPH dari buku Mencinta Hingga
Terluka - Roswitha Ndraha & Julianto
Simanjuntak (")
17 .

10. Nkosi Johnson
Nkosi dilahirkan pada tahun 1989, dengan nama Xolani Nkosi. Ibunya mengidap
AIDS sewaktu hamil Nkosi. Pada saat lahir, Nkosi mengidap HIV positif. Maksudnya, dari
dua tes untuk mengetahui adakah virus yang memakan kekebalan tubuh itu, semuanya
bernilai posit if. AIDS adalah bentuk terakhir dan terparah dari perkembangan HIVdalam
tubuh, dimono tubuh tidak mampu melawan penyakit apapun. Makin lama makin lemah
hingga meninggal.
Saat ibunya meninggal, Nkosi berumur 3 tahun. la kemudian diangkat anak oleh Gail
Johnson. Ketika berumur 8 tahun, Nkosi ditolak masuk sekolah karena ia mengidap HIV.
Kasus ini ramai dibicarakan dan menimbulkan kemarahan di kalangan para pemimpin
Afrika Selatan. Karena hukum Afrika Selatan melarang perlakuan yang berbeda, termasuk
kondisi kesehatari seseorang. Akhirnya sekolah itu menerima Nkosi.
Dari peristiwa itu, Nkosi menjadi pembicara utama dalam Konferensi AIDS Sedunia
yang ke 13. la mengajak para penderita AIDSuntuk tidak malu membuka diri. la mendorong
pendente AIDS untuk menuntut persamaan perlakuan. Nkosi menutup pidatonya dengan
kata-kata :
"Pedulikan dan terimalah kami, karena kami adalah manusia juga. Kami normal. Kami
mempunyai tangan, kaki, bisa berjalan dan berbicara. Kebutuhan kami sama seperti orang
lain. Jangan takut, kita semua sama."
la mengajak seluruh dunia untuk tidak takut menerima penderita AIDS di sekeliling
mereka. AIDS tidak bisa menular melalui sentuhan, pelukan maupun ciuman, begitu ia
menjelaskan.
Nkosi bersama ibu angkatnya mendirikan Yayasan Nkosi's Haven yang menampung
dan membantu ibu pengidap AIDS dan anaknya yang tertular HIY. Karena pemenntah
tidak menyediakan obat bagi mereka, Nkosi Haven mencoba untuk menolong mereka
yang terbuang dari masyarakat itu.
Nkosi meninggal pada usia 12 tahun, usia terpanjang untuk seorang anak yang lahir
dengan HIY.Empat tahun kemudian, diwakili oleh ibu angkatnya, ia menerima International
Children's Peace Prize, yang pertama dan semacam piala berbentuk pahatan, yang diberi
nama sesuai namanya, Nkosi. 8erupa anak yg mendorong bola dunia. Dengan arti,
membuat dunia lebih bergerak maju.
Nkosi Johnson disebutkan sebagai pahlawan bagi anak-anak yang tertular HIV dari
ibu mereka. Dia berjuang supaya anak-anak sepertinya, dan pengidap AIDS di seluruh
dunia mendapatkan perlakuan yang sama.
Pahlawan tidak harus berbadan besar atau dewasa. Seoronq anakpun bisa menjadi
pahlawan bagi sekitarnya. Ketika kita membawa perubahan rnenuju kebaikkan bagi hi(jup
orang lain, sa at itulah kita disebut PAHLAWAN.
Sumber: kerygmakidz.com (**)
18

12. ~::
~
~I<
i~ i
( j
~
~
~
!
S·£.7
c:.tQ t)
.~~~
~*-
~~
:0
What Did Jesus Do - Jesus Grows Up (luke 2)
Jesus went to Jerusalem with His parents when He was 12 years old. On their way home,
Mary and Joseph could not find Him. They were very worried. They looked for three days
and finally found Jesus back in Jerusalem. He was with the teachers in the temple. What
did Jesus do when His parents found Him?
Color all the spaces not containing a dot to make the answer appear.
Jesus chose to :
What Is It? - Jacob and Esau (Genesis 25)
Directions: make a code key by numbering the letters of the alphabet in sequence from
1-26. let A = 1 and Z = 26. Then use the code key to translate the message.
Esau traded his birthright to Jacob for food. Bydecoding the following sequence of numbers,
you will discover what a birthright meant in Old Testament times.
-- ----~----t • •• 2! I ,. , , • 2'CI
.• U :il t 1 , t 11 ss
-- 1G • S
12 S 1 • S 11 ..,
'5 •. ,~--~a U I 14
23

13. }JiI!iaM ~~ be~
Gembala Kulit Hitam dari Azusa Street
William Joseph Seymour lahir di Centerville, Louisiana, pada tanggal 2 ~ei 1870, dori
keluarga manton budak penganut Boptis, Simon don Phyllis ~eymour. Pede usio ~5 !ahun, 10
pindah ke Indianapolis, bekerja sebago I pen logo rei kereta apl da~ kemudion rnenjcdi pelayan
restoran. Pada masa inilah ia terserang cacar yang menqckibctkcn mota kirinyo buta.
Pada tahun 1900, ia pindah ~e Cincinn~t! don berqobunq dengan Church o~ God. Di sini
ia mendalami teologi kekudusan rcdilon. Teoloqi rru menqojcrkcn ~eng.udusan. sebogci pengala!l"a~
pascapertobatan menujug kekudusan semp~rna, kesernbuhon ilohi, premllenlallsme, don lanll
akan pencurahan Roh Kudus di seluruh dunio sebelum terjodinyo pengangkatan.
Pada tahun 1903, ia pindah ke Houston, T~xas, mencari keluarganya. 01 se;'na ia be~ga~ung
dengan gereja kecil beraliran kekudusan yang dlgembalakan oleh seorang woruto berkulit hitom,
Lucy Farrow. Tidak lama kemudian .Farro~ memper~enal~annya dengan Charles Fox Parham,
seorang pengajar kekudusan. Mund-mund 'yang d,layanmya m,~nga.lam! ka.ru~,'a berbohosc
lidah (glossolalia) duo tahun sebelumnya. Bag.1Parham, It'! ad~lah .bukf olkitobich don boptison
Roh Kudus. Ketika ia mendirikan sekolah Alkitob Apostolic Faith di Houston, Farrow mendorong
Seymour mengikutinya.
Karena hukum di negara bag ion Texas melarang orang kulit hitam duduk dalam.rua~gan
kelas bersama orang kulit putih, Parham memin!a Seymour me~~engar kul.,ah,~ya di koridor.
Seymour menerima uraian Parham tentang baphsan Roh Kudus berkot ket!ga dengan bukf
berbahasa roh. Meskipun secara pribadi Sermour belum menqulomi korunio berbohoso roh,
ia kadang-kadang berkhotbah tentang ha itu bersama Parham di gerela-gerela Houston.
Pentakosta di Los Angeles
Pada awal 1906, Seymour diundang untuk membantu Julie;' Hutc~ins, .gembala ~ereja
kekudusan di Los Angeles. Dengan dukungan Parham, Seymour perqi ke California, m~mbentakan
doktrin Pentakosta baru dengan Kisah Para Rasul 2:4 sebcqci nasnya ..Namun Hutchins menolak
pengajaran Seymour tentang bahasa roh don menutup pmtu bagmya don penqojorcnnyo.
Seymour kemudian diundang untuk tinggal di rumah Richard Asberry. Pada tan~gal 9 Apri',
sebulan setelah berdoa don berpuasa secara intensif, Seymour don beberapa orang lam berbiccro
dalam bahasa roh. Berita tentang peristiwa di kediaman ~berry in.isegera tersebar don rnenorik
perhatian banyak pihak. Seymour harus berkhotbah di serornbi kepada ke~umnan ?~ang di
jolon. Suatu soot, karena begitu banyaknya orang yang berdesakan, lontoi serombi ItU pun
roboh.
Seymour pun menyusuri Los Angeles untuk mencari gedung yang m~ma~ai. 10 rnenernukcn
bekas gereja African Methodist Episcopal di Azusa Street, yang soot ItU diqunokon se~agal
gudang don kandang. Dibantu beberapa tukang cuci wanita, pel~lYan don pekerta, 10membersihken
gedung berantakan itu, menyus~n kursi koyu, ~an membuct mlmb?r d~n kotok sepatu. Kebaktlan
dimulai pad a pertengahan April, don gerela ItU dincmoi Apostolic Faith MISSion.
Peristiwa yang be~langsung .di Azusa Street. sepanjang tiga tahun ber.ikut~ya be!"'ar-bena
Omengubah jalannya sejoroh gerela. Gedung kecil berukuran 12x 18. m~ter ItU dipcdof oleh 60 h
orang, don ratusan orang lainnya melihot dari [endelo. Y~ng rnenjcdi pusat perhotion ~dalan
bahasa roh, selain gaya ibadah trcdisionol kaum kulit hitom yang penuh dengan tenaka ,
trance, don tarian kudus. Tidak ado toto ibcdch khusus koreno "Roh Kudus yang me!l"e~an~
kendali". Para pelayan mimbar dengan penuh galrah berdoa bcqi orang-orang yang ~engmgmka
karunia berbahasa roh. Tempat itu sangat ribut, don ibadah berlangsung sornpm [cuh malam.
Meskipun liputan surat kabar lokal secara sinis menyebutnya sebagai "celotehan ganjil
tidak karuan", berita itu menggugah minot wargo kota. Ado satu jemaat yang datang berbondong-
bondong ke Azusa Street don menetap di sana, meninggalkan gereja lama mereka. Pusat-pusat
Pentakosta lainnya segera bermunculan di seluruh kota.
Orang yang membuat laporan tentang semua peristiwa ini adalah Fronk Bartleman,
seorang pengkhotbah kekudusan don pekerja misi penyelematan yang melayani secara berkeliling.
Kepada Way of Faith di Carolina Selatan ia menulis, "Petakosta telah melanda Los Angeles,
Yerusalemnya Amerika." Laporannya terse but menyebarluaskan keingintahuan akan kebaktian
di Azusa Street itu ke seluruh negeri.
Pada bulan September, Seymour mulai menerbitkan surat kabarnya sendiri, The Apostolic
Faith. Pada puncaknya, surat kabar ini disebarkan secara gratis ke sekitar 50.000 pelanggan
di seluruh dunia.
Rekonsiliasi Rasial
Banyak orang yang datang untuk mencemooh. Namun, banyak pula lainnya yang
mendengarkan khotbah dalam bahasa asing terentu (bukan bahasa Inggris) disampaikan oleh
orang kulit hitam don kulit putih yang tidak terpelajar. Hal ini meyakinkan mereka bahwa ini
adalah sebuah kebangunan rohani. Tidak kemudian, orang kulit putih menjadi mayoritas anggota
don pengunjung gereja tersebut. Tangan-tangan orang kulit hitam terulur ke atas kepala orang-
orang kulit putih, mendoakan mereka untuk menerima karunia berbahasa roh.
Pengunjung Azusa yang kemudian menjadi tokoh terkenal kalangan Penta kosta, antara
lain Gaston B. Cashwell (membawa gerakan Pentakosta ke gereja-gereja kekudusan di wilayah
Selatan), Charles Mason (memimpin Church of God in Christ masuk ke kalangan Pentakosta;
sekarang menjadi denominasi Pentakosta kulit hitam terbesar di Amerika), don William Durham
(perintis Sidang Jemaat Allah).
Bagi Seymour, bahasa roh bukanlah satu-satunya berita dari Azusa Street. "Jangan keluar
dari tempat ini membicarakan tentang bahasa roh; bicarakanlah tentang Yesus," tegasnya.
Berita loin yang ditekankan olehnya adalah rekonsiliasi rcsiol, Orang kulit hitam don kulit putih
bekerja soma dalam keharmonisan di bawah pimpinan seorang gem bola kulit hitam. Ini benar-
benar suatu keajaiban pada soot segregasi rasial masih sangat kenta!. Bartleman menyanjung,"Di
Azusa Street, perbedaan warna kulit terhapus oleh Darah Yesus." Seymour bermimpi membangun
suatu jenis gereja yang baru. Dalam gereja ini, semua orang mengalami Roh Kudus sehingga
tembok-tembok perbedaan rasial, etnis don denominasi do pot diruntuhkan.
Impian Seymour berantakan bahkan sebelum "hari-hari yang mulia di Azusa Lama"
berakhir. Ketika gurunya, Charles Parham, mengunjungi Azusa pod a Oktober 1906, Parsham
tersntak oleh pemandangan yang disaksikannya dalam kebaktian tersebut. 10 menganggapnya
sebagai antusiasme agamawi yang tidak terkendali. Ibadah yang emosional don percampuran
antara orang kulit putih don kulit hitam sangat melukai perasaannya. Meskipun Seymour
mengakui Parham sebagai "proyektor" gerakan ini, para panatua Azusa Street menolak Parham.
Mungkin tantangan yang poling berat yang dihadapi oleh Seymour terjadi pada tahun
1909. Duo pekerja wanita kulit putih pindah ke Portland, Oregon, membawa daftar 010 mot
d
pelanggan The Apostolic Faith. Hal ini memutuskan hubungan Seymour dengan para pengikutnya,
on kepemimpinannya atas pergerakan yang baru muncul ini pun berakhir.
. Seteloh "tanhu-tahun kemuliaan" dari 1906 sampai 1909, gereja Azusa Street menjadi
gerela kecil bagi wargo kulit hitam yang digembalakan oleh Seymour sampai ia meninggal pada
tanggal 28 September 1922. Istrinya, Jennie, meneruskan penggembalaan, sampai ia meninggal
pada tahun 1936.
sat Ta.hun 2000, ~illiam Seymour dipilih pembaca majalah Christian History sebagai salah
p u don 10 tokoh poling berpengaruh di abad kedua puluh. Keturunan rohaninya, yaitu kalangan
kadteko~ta don Kharismatik, berjumlah sekitar 500 juta penganut - golongan Kristen terbesar
;e ua di dunia. Soot ini, secara praktis semua gerakan Pentakosta don Kharismatik dapat
Str ru~udt akar mereka secara langsung maupun tidak langsung pada gereja sederhana di Azusa
ee on gembalanya. (Arie Saptaji) (**)
25

14. BABAK2
TEKVN NAMVN TERABAIKAN

15. 28
sumber: worldpeace8281.blogspot.nl Bersambung ... (00)
29

16. Pemenang Kategori II Telur Hias II
Juara I
Jolyn
SD-3
Juara II
Andrew
SD-2
Juara III
Yolanda
TK-B
Pemenang Kategori II Telur + Media II
Juara I
Darlene
TK-A
Juara II
Kezia R Karundeng
TK-B
Juara III
Marsya
SD-4
Foto by : Kak Timotius H.
3OMei201S
Foto by : Kak Timotius H.