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![培训模式与考试方案 王素兰 [email_address]](https://image.slidesharecdn.com/x-1-111205183524-phpapp02/85/X-1-1-320.jpg)
X 1培训模式与考试方案介绍
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- 3. 推荐流程 技能实训 练习题实训课程 （ 32 学时） 基础知识学习 专业知识学习 练习和测试 网络课程 （ 203 学时）
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- 5. 远程培训模式 网络课程学习 +网上实训 + 远程考前强化辅导 （学员需购买：学习资源包 + 实训卡） 采用网络课程学习、学员自学与集中实训辅导相结合的方式完成整个课程的学习。 适用于大多数招生单位，不用担心师资力量和实训环境。
- 6. 可以利用的资源 学习资源包 教程、光盘、学习卡网络培训平台 网络培训课程 相关培训服务 技能实训系统和技能实训课程
- 7. 学习资源包 学习资源包 教程多媒体教学课件光盘 学习卡 专业知识： 内容编辑 互动组织 网页实现 内容 ：专业知识要点；多媒体课件；练习。 定位 ：帮助学员预习和复习。
- 8. 学习资源包 教程 编写：中国就业培训技术指导中心组织编写出版：电子工业出版社 主编：彭兰 不单独售卖
- 9. 学习资源包 学习卡 学习卡激活步骤 进入培训平台 --> 注册 --> 输入卡号和密码 --> 登录 --> 开始学习 学习卡的使用期限 学习卡自激活之日起，后续 180 天内为有效使用期。有效期后若要继续学习，可在网上进行充值（购买 充值卡 ）。 不单独售卖
- 10. 网络培训平台 网络编辑员职业指定培训平台 （http://editor.cettic.cn) 支持各个级别的培训、实训 中国就业培训技术指导中心 与 中鸿网略 联合开发
- 11. 网络培训平台 网络培训平台 http://editor.cettic.cn网络课程 涵盖基础知识、专业知识及技能； 配套水平测试、单元作业、节练习、模块测试等。 教师答疑 在线辅导和考前串讲 模拟试题、案例、文献资料 学员学习档案
- 12. 网络培训平台 远程教学频道 在线课堂教师答疑 学习指导 技能实训 考前串讲 学习档案
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- 19. 实训课程 序号 课程名称序号 课程名称 1 稿件信息的权威性判断 16 在文章中对关键词设置超链接 2 稿件信息的真实性判断 17 面对面采访 3 稿件信息的实用性判断 18 目击采访 4 稿件信息的趣味性判断 19 电话采访 5 稿件信息的时效性判断 20 电子邮件采访 6 判断稿件中的关键词 21 聊天室或 BBS 采访 7 网民 BBS 文章的利用 22 消息写作 8 网民邮件的处理 23 调查结果的分析与应用 9 稿件的改正（一） 24 确定调查选题 10 稿件的改正（二） 25 受众调查的问卷设计 11 稿件增补 26 论坛管理 12 稿件的改写 27 论坛活动的组织 13 标题写作 28 用 FrontPage 制作网页 14 利用超链接改写文章 29 用 DreamWeaver 制作网页 15 利用超链接设置延伸性阅读 30 HTML 语言基础
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- 22. 面授模式 学校自主安排相关课程，并进行实训。 学校可以组织学生参加远程考前强化辅导适用于学校 前提是学校有培训老师和实训条件
- 23. 可以利用的资源 内部教材（ 50元） 技术资源包（培训专用版）（ 15000 元） 技能模拟试题
- 24. 技术资源包（ 1 ）培训专用版 实训课程课件 实训系统 使用手册 网络编辑员职业介绍（视频） 另附： 考试系统（含理论和技能） 考务系统
- 25. 技术资源包（ 2 ）考试专用版 考试系统（含理论和技能） 考务系统 使用手册
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- 27. 统一培训模式 第一步 学校或培训单位自主招生，安排培训和技能实训；第二步（可选） 由技术支持单位统一组织考前强化辅导，包括串讲、老师答疑、习题训练等。
- 28. 四级培训资源 教材（ 39元） 网络培训平台 技能特点：偏重技术或工具的使用 培训特点：可以利用各种现成的培训资源， 依据职业标准进行实训。
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- 31. 理论知识比重表 四级理论 基础知识 25 （编辑基础、计算机与网络应用） 素材采集 35 素材加工 25 内容传输 15 三级理论 基础知识 20 （编辑基础、计算机与网络应用） 内容编辑 45 互动组织 20 网页制作 15
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