SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
 Les 1

Afkeuren           Iets niet goed of niet geschikt vinden.

Het bezwaar        Een reden hebben waarom je iets niet goed vindt.

De medewerking     Iemand helpen/met iemand meewerken

Het protest =      Laten zien dat je ergens niet mee eens bent.

Protesteren=       Laten zien dat je ergens niet mee eens bent.

Tegensputteren= Je laat merken dat je ergens niet mee eens bent

                   (een klein beetje protesteren).

Uiten=             Een ander laten merken wat je denkt en wat je voelt.

De voorlichting=   Uitleg geven.

De voorspraak=     Namens een groep iets tegen iemand zeggen.

Les 2

De binnenhuisarchitect    Een persoon die bedenkt hoe het gebouw er

                   van de binnenkant komt uit te zien.

De bouwtekening    Een ontwerp van een gebouw, met aan-

                   wijzingen voor de mensen die het gaan bouwen.

De gemeenschapsruimte              Een zaal die door veel mensen gebruikt kan

                   worden.

Het ontwerp        De tekening die een ontwerper maakt.

De ontwerper       Iemand die bedenkt hoe iets gemaakt moet

                   worden en hoe het eruit komt te zien.

Opknappen           Repareren of mooier maken.

De tekentafel       Een speciale tafel om aan te tekenen. De tafel staat een beetje

                   schuin.
Les 3

De crèche          Een plaats voor kinderen tot 4 jaar.

De discoavond      Een avond waarop muziek gedraaid wordt om opte dansen.

Het jeugdhonk      Een gebouw waar jongere mensen naar toe kunnen gaan om elkaar
te ontmoeten.

De kinderopvang      Een plaats waar kinderen worden opgevangen als er niemand
thuis is.

De ontspanning      Een prettige manier om uit te rusten.

De peuterspeelzaal      Een zaaltje waar kinderen van 2 en 3 jaar met elkaar kunnen
spelen.

Playbacken      Iemand nazingen, zonder daarbij geluid te maken.

De zitkuil      Een kuil om in te zitten.


Les 4

De buitenwijk    Een wijk aan de rand van de gemeente, ver van het centrum.

Discussiëren Een gesprek voeren over een onderwerp, waarbij iedereen zegt wat
hij ervan vindt.

Het gemeentehuis       Plek waar de mensen van de gemeenteraad werken en
vergaderen.

De gemeenteraad       Mensen die samen met de burgermeester een gemeente
besturen.

De groenvoorziening Het groen in een stad of dorp waar de gemeente voor zorgt
(bijvoorbeeld een park).

Ondergronds      Onder de grond.

De opkomst       Aantal mensen dat naar een bepaalde gebeurtenis toekomt.

De villa        Een groot duur huis met een tuin eromheen.
Les 5

Aannemelijk           Je neemt aan dat het waar is.

Afwijzen              Tegenovergestelde van aannemen.

De campagne           Een actie voeren om jezelf aan te prijzen.

De kwestie            Een probleem of vraag die besproken moet worden.

Een mening vormen       Bedenken wat je ergens van vindt.

Op touw zetten        Organiseren

De opvatting          Zeggen wat je ergens van vindt.

Over het hoofd zien     Iets per ongeluk niet zien of er niet aan denken.

Zich druk maken       Je opwinden over iets/je zorgen maken over iets.


Les 6

Aansluiten            Een verbinding maken.

Afsluiten             Er voor zorgen dat er geen stroom meer in deleiding zit.

Het binnengedeelte      De binnenkant van het huis.

Het buitengedeelte     De buitenkant van het huis.

Buitenshuis           Je bent niet thuis: je bent buiten je eigen huis.

De elektricien        Een beroep waarbij je werkt met elektriciteit.

Een leiding leggen     Een elektriciteitsdraad aanleggen.

Het stopcontact       Hieruit krijgen de apparaten in het huis stroom.

More Related Content

Viewers also liked

Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02
Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02
Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02UNIARA
 
Programa ampliado de inmunizacion diplomada
Programa ampliado de inmunizacion diplomadaPrograma ampliado de inmunizacion diplomada
Programa ampliado de inmunizacion diplomadayasandram
 
Apostila arduino
Apostila arduinoApostila arduino
Apostila arduinoJorge Alves
 
recomendation from cargill
recomendation from cargillrecomendation from cargill
recomendation from cargillDaniel Vasilescu
 
Apresentacao sandro-hc
Apresentacao sandro-hcApresentacao sandro-hc
Apresentacao sandro-hcodnumiaR777
 
Introdución a la web 2.0 para docentes
Introdución a la web 2.0 para docentesIntrodución a la web 2.0 para docentes
Introdución a la web 2.0 para docentesVanessa Delgado
 
Stappenplan Blogger
Stappenplan BloggerStappenplan Blogger
Stappenplan Bloggerjufleonie
 
Sistema acceso oposiciones 2015
Sistema acceso oposiciones 2015Sistema acceso oposiciones 2015
Sistema acceso oposiciones 2015Rafa Luque
 
I Trobada d'antics professors
I Trobada d'antics professorsI Trobada d'antics professors
I Trobada d'antics professorslluís nater
 
Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...
Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...
Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...Madrid Emprende
 
Curso excel-2007-petcivil-matheus
Curso excel-2007-petcivil-matheusCurso excel-2007-petcivil-matheus
Curso excel-2007-petcivil-matheusGamOve
 

Viewers also liked (18)

Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02
Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02
Design responsivo-por-uma-web-unica-130503184809-phpapp02
 
HTA embarazo mybp
HTA embarazo mybpHTA embarazo mybp
HTA embarazo mybp
 
#NitsaSantCugat 2013
#NitsaSantCugat 2013#NitsaSantCugat 2013
#NitsaSantCugat 2013
 
Programa ampliado de inmunizacion diplomada
Programa ampliado de inmunizacion diplomadaPrograma ampliado de inmunizacion diplomada
Programa ampliado de inmunizacion diplomada
 
Apostila arduino
Apostila arduinoApostila arduino
Apostila arduino
 
recomendation from cargill
recomendation from cargillrecomendation from cargill
recomendation from cargill
 
Aplikasitoko
AplikasitokoAplikasitoko
Aplikasitoko
 
Apresentacao sandro-hc
Apresentacao sandro-hcApresentacao sandro-hc
Apresentacao sandro-hc
 
Parcial1 0901 2p(1)
Parcial1 0901 2p(1)Parcial1 0901 2p(1)
Parcial1 0901 2p(1)
 
Introdución a la web 2.0 para docentes
Introdución a la web 2.0 para docentesIntrodución a la web 2.0 para docentes
Introdución a la web 2.0 para docentes
 
Stappenplan Blogger
Stappenplan BloggerStappenplan Blogger
Stappenplan Blogger
 
Presentación lety
Presentación letyPresentación lety
Presentación lety
 
Sistema acceso oposiciones 2015
Sistema acceso oposiciones 2015Sistema acceso oposiciones 2015
Sistema acceso oposiciones 2015
 
Folheto Outono 2014 - Casa Alves
Folheto Outono 2014 -  Casa Alves Folheto Outono 2014 -  Casa Alves
Folheto Outono 2014 - Casa Alves
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
I Trobada d'antics professors
I Trobada d'antics professorsI Trobada d'antics professors
I Trobada d'antics professors
 
Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...
Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...
Presentación resumen de la mesa redonda "¿Esperando a Mr Marshall? Mitos y ve...
 
Curso excel-2007-petcivil-matheus
Curso excel-2007-petcivil-matheusCurso excel-2007-petcivil-matheus
Curso excel-2007-petcivil-matheus
 

Similar to Woordenschat les 1

Nieuweroord, nieuwe kansen
Nieuweroord, nieuwe kansenNieuweroord, nieuwe kansen
Nieuweroord, nieuwe kansenJeroen Maters
 
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenEen creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenCyriel Kortleven
 
Inspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatievenInspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatievenopgewekTienen
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...Ikinnoveer
 
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Kennisland
 
Vernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je lerenVernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je lerens.g. Thamen
 
Introductie creatief denken_20111214
Introductie creatief denken_20111214Introductie creatief denken_20111214
Introductie creatief denken_20111214ASW
 
Leren van de toekomst 2 door erwin bomas
Leren van de toekomst 2 door erwin bomasLeren van de toekomst 2 door erwin bomas
Leren van de toekomst 2 door erwin bomasKennisnet
 

Similar to Woordenschat les 1 (11)

Nieuweroord, nieuwe kansen
Nieuweroord, nieuwe kansenNieuweroord, nieuwe kansen
Nieuweroord, nieuwe kansen
 
Sessie 10 - ppt sst hier speelt men
Sessie 10 -  ppt sst hier speelt menSessie 10 -  ppt sst hier speelt men
Sessie 10 - ppt sst hier speelt men
 
Vind Je Oplossing
Vind Je OplossingVind Je Oplossing
Vind Je Oplossing
 
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenEen creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
 
Inspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatievenInspiratiegids voor buurtinitiatieven
Inspiratiegids voor buurtinitiatieven
 
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!  Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. ism UCLL en Voka Leuven Sessie 2 Creati...
 
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
 
Vernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je lerenVernieuwen kun je leren
Vernieuwen kun je leren
 
Introductie creatief denken_20111214
Introductie creatief denken_20111214Introductie creatief denken_20111214
Introductie creatief denken_20111214
 
Leren van de toekomst 2 door erwin bomas
Leren van de toekomst 2 door erwin bomasLeren van de toekomst 2 door erwin bomas
Leren van de toekomst 2 door erwin bomas
 

More from Kees van Eck (20)

Oude beroepen
Oude beroepenOude beroepen
Oude beroepen
 
Avercamp1
Avercamp1Avercamp1
Avercamp1
 
Mediabeurt kees
Mediabeurt keesMediabeurt kees
Mediabeurt kees
 
De ov quiz
De ov quizDe ov quiz
De ov quiz
 
Oude beroepen
Oude beroepenOude beroepen
Oude beroepen
 
Keith haring (1)
Keith haring (1)Keith haring (1)
Keith haring (1)
 
Ppt natuurrampen
Ppt natuurrampenPpt natuurrampen
Ppt natuurrampen
 
Cobra
CobraCobra
Cobra
 
Engels en franse woorden
Engels en franse woordenEngels en franse woorden
Engels en franse woorden
 
De nieuwe wildernis 1
De nieuwe wildernis 1De nieuwe wildernis 1
De nieuwe wildernis 1
 
Chemie
ChemieChemie
Chemie
 
Landkaarten
LandkaartenLandkaarten
Landkaarten
 
Chemie
ChemieChemie
Chemie
 
Veilige fiets1
Veilige fiets1Veilige fiets1
Veilige fiets1
 
De wereld na_1945
De wereld na_1945De wereld na_1945
De wereld na_1945
 
Wereldgodsdiensten
WereldgodsdienstenWereldgodsdiensten
Wereldgodsdiensten
 
Verjaardag1
Verjaardag1Verjaardag1
Verjaardag1
 
Les 6 biologie gr 8
Les 6 biologie gr 8Les 6 biologie gr 8
Les 6 biologie gr 8
 
Filmbeurt
FilmbeurtFilmbeurt
Filmbeurt
 
Cor kraat
Cor kraatCor kraat
Cor kraat
 

Woordenschat les 1

  • 1.  Les 1 Afkeuren Iets niet goed of niet geschikt vinden. Het bezwaar Een reden hebben waarom je iets niet goed vindt. De medewerking Iemand helpen/met iemand meewerken Het protest = Laten zien dat je ergens niet mee eens bent. Protesteren= Laten zien dat je ergens niet mee eens bent. Tegensputteren= Je laat merken dat je ergens niet mee eens bent (een klein beetje protesteren). Uiten= Een ander laten merken wat je denkt en wat je voelt. De voorlichting= Uitleg geven. De voorspraak= Namens een groep iets tegen iemand zeggen. Les 2 De binnenhuisarchitect Een persoon die bedenkt hoe het gebouw er van de binnenkant komt uit te zien. De bouwtekening Een ontwerp van een gebouw, met aan- wijzingen voor de mensen die het gaan bouwen. De gemeenschapsruimte Een zaal die door veel mensen gebruikt kan worden. Het ontwerp De tekening die een ontwerper maakt. De ontwerper Iemand die bedenkt hoe iets gemaakt moet worden en hoe het eruit komt te zien. Opknappen Repareren of mooier maken. De tekentafel Een speciale tafel om aan te tekenen. De tafel staat een beetje schuin.
  • 2. Les 3 De crèche Een plaats voor kinderen tot 4 jaar. De discoavond Een avond waarop muziek gedraaid wordt om opte dansen. Het jeugdhonk Een gebouw waar jongere mensen naar toe kunnen gaan om elkaar te ontmoeten. De kinderopvang Een plaats waar kinderen worden opgevangen als er niemand thuis is. De ontspanning Een prettige manier om uit te rusten. De peuterspeelzaal Een zaaltje waar kinderen van 2 en 3 jaar met elkaar kunnen spelen. Playbacken Iemand nazingen, zonder daarbij geluid te maken. De zitkuil Een kuil om in te zitten. Les 4 De buitenwijk Een wijk aan de rand van de gemeente, ver van het centrum. Discussiëren Een gesprek voeren over een onderwerp, waarbij iedereen zegt wat hij ervan vindt. Het gemeentehuis Plek waar de mensen van de gemeenteraad werken en vergaderen. De gemeenteraad Mensen die samen met de burgermeester een gemeente besturen. De groenvoorziening Het groen in een stad of dorp waar de gemeente voor zorgt (bijvoorbeeld een park). Ondergronds Onder de grond. De opkomst Aantal mensen dat naar een bepaalde gebeurtenis toekomt. De villa Een groot duur huis met een tuin eromheen.
  • 3. Les 5 Aannemelijk Je neemt aan dat het waar is. Afwijzen Tegenovergestelde van aannemen. De campagne Een actie voeren om jezelf aan te prijzen. De kwestie Een probleem of vraag die besproken moet worden. Een mening vormen Bedenken wat je ergens van vindt. Op touw zetten Organiseren De opvatting Zeggen wat je ergens van vindt. Over het hoofd zien Iets per ongeluk niet zien of er niet aan denken. Zich druk maken Je opwinden over iets/je zorgen maken over iets. Les 6 Aansluiten Een verbinding maken. Afsluiten Er voor zorgen dat er geen stroom meer in deleiding zit. Het binnengedeelte De binnenkant van het huis. Het buitengedeelte De buitenkant van het huis. Buitenshuis Je bent niet thuis: je bent buiten je eigen huis. De elektricien Een beroep waarbij je werkt met elektriciteit. Een leiding leggen Een elektriciteitsdraad aanleggen. Het stopcontact Hieruit krijgen de apparaten in het huis stroom.