El documento describe la evolución de las universidades en Europa desde su origen en el siglo VIII hasta la actualidad. Comenzó con la reforma educativa de Carlomagno y el establecimiento de las siete artes liberales. Las primeras universidades cristianas se fundaron en Inglaterra, Francia, España e Italia para estudios de derecho, medicina y teología. La Universidad de Bolonia, fundada en 1088, es considerada la primera universidad. Otras universidades tempranas incluyen Oxford, París, Módena y Cambridge.

1. Universidad de Bolonia-1088

2. En el año 800, Carlomagno decidió realizar una reforma en la
educación, luego de su dominio de toda la parte Occidental de
Europa.
El monje inglés, Alcuino de York elaboró un proyecto de
desarrollo escolar con el objetivo de revivir el saber clásico.
Se establecieron siete artes liberales: el trivium o enseñanza
literaria (gramática, retórica y dialéctica), el quatrivium o
enseñanza científica (aritmética, geometría, astronomía y
música).
Las primera universidades cristianas europeas fueron fundada
en Inglaterra, Francia, Espana e Italia para estudios en derecho,
medicina y teologia.

3. Se establecieron siete artes liberales: el trivium o enseñanza
literaria (gramática, retórica y dialéctica), el quatrivium o
enseñanza científica (aritmética, geometría, astronomía y
música).
Una vez finalizado estos estudios, el alumno entraría en
contacto con estudios más específicos, que se denominaban de
manera general como filosofía en donde se incluían todo tipo
de ciencias.

4. Para 787, promulgaron
decretos que
recomendaban para
todo el imperio la
restauración de la
antigua escuela y la
fundación de nuevas
escuela

5. Institucionalmente, las escuela podían ser de
varios tipos
Tipo Responsabilidad
Monocales Monasterios
Catedrales Obispos
Municipales Ayundamientos
Palatinas Cortes

6. Algunas escuela estructuras por Carlomagno durante los siglos
XII y XIII y que alcanzaron alto nivel de enseñanza ganaron el
título de Estudio General, para posteriormente evolucionar a
Universidad, situación presentada principalmente en las escuelas
catedralicias.
Posteriormente, surgen escuelas fundadas por autoridades y
nacen como instituciones de enseñanza superior.
Las universidades que evolucionaron de escuelas fueron
llamadas ex consuetidine, mientras que aquellas fundadas por
reyes o Papas eran universidades ex privilegio.

7. Entre 1200 y 1400 fueron fundadas 52 universidades, de
las cuales 29 fueron erigidas por Papas.
Algunas de ellas recibían de la Iglesia Católica o de Reyes
y Emperadores el título de Stadium Generale, indicando
que era una escuela de renombre internacional.
Se fomento el intercambio de profesores de Stadium
Generale para dictar clases en otros institutos europeos.
Eran comunidades de maestros y estudiantes (universitas),
cuya principal función era la enseñanza, aunque se
dedicaban a las investigaciones y producción del saber.

8. Los estudiantes llegaban con catorce o menos, en donde
durante sus primeros anos se dedican al estudios de
Artes (Trivium y Quatrivium).
Alcanzaban el título de Bachiller a los dieciséis años.
Pocos continuaban sus estudios en Derecho, Medicina o
Teología.
Al obtener el título de magister podían dedicarse a
enseñar en cualquier universidad.
El doctorado podía alcanzar a durar de diez años para
Medicina, doce o trece para Derecho y Teología unos
quince.

9. Se cree que el primer Estudio General fue el de Bolonia
(especializada en Derecho) en 1088. Obtuvo su título
de Universidad en 1317
Posteriormente, le siguen:
Oxford en 1096
Paris en 1150
Módena en 1175
Cambridge en 1208
Palencia en 1208
Nápoles Federico II en 1224 que es la mas antigua
universidad estatal de Italia y laica del mundo

10. A partir de 1254 apareció el título
de Universidad, siendo la primera
en obtenerlo fue el Estudio
General de Salamanca, otorgada
por el edicto de 1253 de Alfonso
X de Castilla y León.
Posteriormente, le son otorgados
el grado de Universidad al resto
de los centros de Estudio General
como la Universidad de Paris
(1235), Universidad de Bolonia
(1317)

11. La Universidad de Cambridge crea su primera
cátedra de investigación científica en 1794
John Locke, en su obra Pensamiento de la
Educación (1693) cuestiona la enseñanza que
imparte la Universidad de Oxford y las
universidades europeas.
Darcy Ribeiro indica que en las universidades
europeas geminan con lentitud los avances
científicos y cambios culturales de la revolución
tecnológica e industrial del siglo XVIII

12. El Espacio Europeo de Educación Superior es una
organización de ámbito educativo iniciado en 1999
con la Declaración de Bolonia con el objetivo de
armonizar los diferentes sistemas educativos de la
Unión Europea y proporcionar una forma eficaz del
intercambio de estudiantes. Actualmente, esta
formado por 46 países participantes.