Exp s ra Ale nd C
   o ito :   xa ra ruz
Te a Definición Web 2.0
  m:
Definición Web 2.0
 Inic m sunas s n s b “Web 2.0: Herramientas
      ia o    e ió o re
  básicas″, d ntro d la jo d s“
              e     e s rna a Integración de las TIC
  en la práctica docente. Aplicaciones y experiencias” y
  c m no p d s r d o fo ava o ainte r q s a
   o o       o ía e e tra rm m s                nta ue e
  unas s n 2 , d nd lainte c
        e ió .0 o e            ra tivid d y c m a ió
                                       a     o unic c n
  s a lo e m nto c ve .
   e n s le e s la s
 P rtire o d e tab g w b go b c rap rainte r
   a m s e s lo , e lo                 itá o a       nta
  a e a sae tautilid da í c m as a lic c ne
   c rc rno     s        a s o o us p a io s
  e uc tiva , he m nta b s a ,e .
   d a s rra ie s á ic s tc
 A c ntinua ió d s c m sa uno p rra ss nific tivo
     o      c n e ta a o lg s á fo ig        a s
 d a b sp p rs c n e o je d inte r “lum ra
  e m o a e , o l b to e nta a b r”
 s b e tanue d no ina ió lla a aw b2 y c le
  o re s    va e m c n m d e .0 uá s
 s n s a a e y p te ia a e .
  o us lc nc s o nc lid d s

 See ió un o e c no g o d p s nta ió d lo
     lig     rd n ro ló ic e re e c n e s
 a re p sc ns e m sq ap rtir d lad ió d
  uto s ue o id ra o ue a       e ifus n e
 la nue sp s ilid d sq b alaw by q O´Re lly
   s va o ib a e ue rind        e   ue   a
 d e lla a w b 2 , e q lac te raUNESC d e
  io n m r e .0 s ue á d             O e -
 le rningo tap ra“
   a      p a junta alo e e sp rad b tir
                     r” s xp rto a e a
 a e ad l nue fe m no
  c rc e     vo nó e .
 C m a e á , atra sd e tenue té ino s inte
   o o d ms       vé e s     vo rm    e nta
 d re ia d law b1.0 “ uec rre p nd ríaalab uja
  ife nc r e     e  , q o so e            urb
 d Inte t d fina sd lad c d p s d ” s
  e    rne e    le e é a a a a a , e
 d ting ro a uno p
  is uie n lg s unto e e ia sd laW b2 :
                       s s nc le e     e .0
•El m vim ntoha ialo p q ño g s re d c nte o
      o ie     c    s e ue s e to s e o nid s
 e p c liza o q p rm n –
   s e ia d s ue e ite juntoc n e a a ta ie d lo
                              o l b ra m nto e s
 c s sd a c s y d l a ja ie d p g s e a c s ala
   o te e c e o e lo m nto e á ina , l c e o
 p lic c n e laRe aun c njuntoc d ve m sg nd d
   ub a ió n      d     o      a a z á ra e e
 ind uo y c le tivo .
     ivid s o c s

•Lap life c n d a lic c ne w bq o c n
     ro ra ió e p a io s e ue fre e
 func na a e «a e ta le e b na » c m p rac m e
      io lid d s c p b m nte ue s o o a o p tir
 c n la a lic c ne d e c rio c n la ve ja im líc sd
  o s p a io s e s rito , o s nta s p ita e
 re id e law b
   s ir n     e.

•Lae te iac d ve m sg ne liza ad inte c sd
     xis nc a a z á e ra d e rfa e e
 p g m c n q p rm n un a c s lib alo d to
  ro ra a ió ue e ite          c e o re s a s
 inte ra o e e ta a lic c ne , d m ne q s p d n
     g d s n s s p a io s e a ra ue e ue e
 c m ina la func na a e d d rs she m nta p ra
  o b r s        io lid d s e ive a rra ie s a
 o te r un to l m yo q las ad la p rte , e loq ha
  b ne       ta a r ue um e s a s n           ue
 ve oalla a e«m s
    nid     m rs    a h-up » .
                          s
 Lo m c nis o d s ic c n d c nte o q p rm n
    s e a m s e ind a ió e o nid s ue e ite
 unam yo e a iaalaho d c ns ir y d e vo e s
      a r fic c     ra e o um     ig rir lúm ne
 d info a ió c d ve m yo s
  e    rm c n a a z a re .

•El p s d unao a c n c ntra d d lainfo a ió d
     ao e     rg niza ió e liza a e   rm c n e
 law be loq p d m sd no ina «w d mo c w s la
      e n    ue o e o e m r is o f ro d »:
 s ad lo p q ño e fue sd o a c n d un núm ro
  um e s e ue s s rzo e rg niza ió e         e
 m e va od us rio e m se c
    uy le d e ua s s á fe tivaq un g n e fue
                                  ue  ra s rzo
 c ntra d .
   e liza o

•Lap s ilid dd e c g r lib m ntelalic nc c n q c d
     o ib a e s o e re e             e ia o ue a a
 us riop nea a a ed lac m a s p p d d
   ua     o l lc nc e o unid d u ro ie a
 inte c l.
     le tua
 El te ino W
       rm    EB2 na c e 2 0 y s fuec a o p r
                .0 s ió n 0 4 e     re d o
  TimO’ illy –q ta b n e re o c o c m una
         Re     ue m ié s c no id o o
  fig im o ntee lad fe ad l s ftw relib y s g
     ura p rta    n    e ns e o a        re e ún
  s c a o “ e 2 notie unac rafro ra s m s
   u re d r, W b .0      ne    la    nte , ino á
  b n, un núc og vita io l”
    ie       le ra c na
 Es núc oe fo a o p r lo c nc p sm s
     to le s rm d o s o e to á
  im o nte , a d d r d lo c l g vita o sc nto
     p rta s lre e o e ua ra n tro ua s
  c nc p s id a y te no g s Lo 7 p
   o e to , e s c lo ía . s unto p ip le
                                      s rinc a s
  d law b a unta o p r O’ illy s n:
    e    e2 p    d s o Re       o
 1 –laW rld W eW b c m p ta rm d tra a
        o     id e o o la fo a e b jo

 2–e fo le im nto d lainte e iac le tiva
     l rta c ie     e      lig nc o c

 3–lag s n d la b s sd d to c m c m e nc b s a
       e tió e s a e e a s o o o p te ia á ic

 4–e fin d l c lo d la a tua c ne d ve io sd l s ftw re
     l     e ic e s c liza io s e rs ne e o a

 5–lo m d lo d p g m c n lig rajuntoalab q d d la
      s o e s e ro ra a ió   e           ús ue a e
 s p id d
  im lic a

 6–e s ftw reno lim d aun s lo d p s
     l o a          ita o   o is o itivoy

 7 –La e e nc se ue e o sd lo us rio .
       s xp rie ia nriq c d ra e s ua s
Características
 Ap ve ha laInte e iaC le tiva(Te e
    ro c r       lig nc o c       xto n
 p p ra ió c ntinua d ta nd c d unad la
  re a c n, o      ré e lla o a a   e s
 c ra te tic se lo p xim sd s
  a c rís a n s ró o ía )
La web para todos
 Unad la c ra te tic sm sim o nte e q ha la d
      e s a c rís a á p rta s s ue b r e
  W b2 noe ha la d un p d toni d un c b a o s e
     e .0      s b r e     ro uc     e   a le d , ino s
  ha la d un c nc p .
     b r e      o e to
 C m p nte n d rs sa re (c d sm sa a la
    o o la a ive o uto s ita o á rrib ),
  e tá a c n e la c m a io satra sd le ua sd
   s nd riza ió n s o unic c ne        vé e ng je e
  e ue s(HTML, XML) p rm c m a to otip d
   tiq ta                e ite o p rtir d    o e
  d c e s(te , a io im g ne , p nilla , e .) y na g r
   o um nto xto ud , á e s la           s tc     ve a
  c n lo m m sm d nte"c s c lq r na g d r.
   o s is o e ia          a i" ua uie ve a o
 Launive a c n e e a c s alo m d ste no g o
          rs liza ió n l c e o   s e io c ló ic s
  "e e nue she m nta d c la o c n a a a ed
    xig "    va rra ie s e o b ra ió l lc nc e
  to o .
    ds
DIFERENCIAS ENTRE WEB 1.0 2.0
3.0
 Sed eq lae uc c n c nte p rá as vec d d m s
     ic ue d a ió o m o ne e         a a ía á
 lig d ala inno c ne te no g a , un a lis s m ro
     aa s       va io s c ló ic s    ná is o e
 s b s c rre c n e
  o re u o la ió ntreloq s c ns e Ed a ió
                           ue e o id ra uc c n/W b e
 1.0 2 y 3 , no p rm
     , .0 .0 s e itiráve d re ia y a lo ía e
                           r ife nc s na g s ntre
 a b sy d a unam ne ta b n, c nfirm r lafue
   ma      e lg     a ra m ié o       a      rte
 te e iaha ialainc rp ra ió d la Te no g sd la
    nd nc    c       o o c n e s c lo ía e
 Info a ió y C m a ió (TIC ) e lap d g g .
      rm c n o unic c n        s n    e a o ía
 P no m q p rm
   a ra a ue e itirác ns e r q ta p p ra oe ta o
                       o id ra ue n re a d s m s
 c m d c nte p rad e r a b nte d e e nza
   o o o e s a is ña m ie s e ns ña -
 a re iza c m lo q p p ne e c nc p d Ed a ió
   p nd je o o s ue ro o n l o e to e uc c n
 2 ó3 , d ig l fo ap rm
   .0 .0 e ua rm e itirác m re e q ta
                                o p nd r ue n
 c p c d se tá nue tro a no p rainc rp ra eae to
   a a ita o s n     s s lum s a      o o rs     s s
 nive sd e uc c n.
      le e d a ió
Web 3.0, Web 2.0 y Web 1.0
La p ip le c ra te tic sq p d n d s c rs d
   s rinc a s a c rís a ue o ría e ta a e e
  c d unad la W b , m sc nc ta e d laW b3 y
   aa       e s e s á o re m nte e       e .0
  laW b2 s n:
       e .0 o
Lo q e ho laW b 2
     ue s y     e .0
 Un s ftw red e c rio tra fo a oe unaa lic c n
       o a e s rito       ns rm d n    p a ió
  wbe.
 W bq re p ta lo e tá a sd l XHTML.
    e ue s e n s s nd re e
 Se a c n d c nte od l d e c n us d ho sd
     p ra ió e o nid e is ño o o e ja e
  e tilo
   s .
 P rm laSind a ió d c nte o .
    e ite        ic c n e o nid s
 SeutilizaAja (As ro a J va c t a XML).
               x    inc nic l a s rip nd
 Im le e c n d Fla h, Fle o La .
     p m nta ió e s          x    zlo
 Us d Rub o Ra p rap g m r p g sd m a .
     o e     y n ils a ro ra a á ina iná ic s
 Utiliza ió d re e s c le a m ne r us rio y
         c n e d s o ia s l a ja ua s
  c m a e.
   o unid d s
 Sed c ntro to l alo us rio e e m ne d s
       a o l ta        s ua s n l a jo e u
  info a ió
      rm c n.
 P ve r AP oXML p raq la a lic c ne p d n s r
    ro e     is        a ue s p a io s ue a e
  m nip d sp r o s
     a ula a o tro .
 Fa ilita e p s io m ntoc n URL s nc s
     c r l o ic na ie        o       e illo .
Lo licación WebconmuclaAJAX. 3.0
 Ap que será ho Web
   P d n tra a r to a junta .
     o rá    b ja d s       s
   Se n re tiva e p q ña .
       rá la m nte e ue s
   Ge tio rá d to q e ta n "e lanub ".
       s na n a s ue s rá n           e
   P d n s r e c d se c lq r d p s
     o rá e je uta a n ua uie is o itivo(P , te fo m vil,
                                           C lé no ó
    e ).
     tc
   Se n m rá id sy m p rs na b s
       rá uy p a        uy e o liza le .
   Sep d n d trib vira e (c rre e c nic , re e s c le ,
         o rá is uir     lm nte o o le tró o d s o ia s
    s rvic sd m ns je s e ).
     e io e e a ría , tc

    Si o s rva o d te a e a b slis d ss c nc
        b e m s e nid m nte m o ta o e o luyeq la   ue
    W b 3 s ráunare luc n e Inte t, no s los ráe futuro e lo
       e .0 e        vo ió n     rne    ó e l            n
    q ag s n d c nte os re re ta b n a o ráunanue
      ue e tió e o nid e fie , m ié p rta               va
    fo ad utiliza laW b s c nd lad lo o e d sy lo m vile y
       rm e       r    e , a á o e s rd na o      s ó s
    lle nd laac s c lq r o je c tid no
       vá o     a i ua uie b to o ia .
GRACIAS

web 2.0

  • 1.
    Exp s raAle nd C o ito : xa ra ruz Te a Definición Web 2.0 m:
  • 2.
    Definición Web 2.0 Inic m sunas s n s b “Web 2.0: Herramientas ia o e ió o re básicas″, d ntro d la jo d s“ e e s rna a Integración de las TIC en la práctica docente. Aplicaciones y experiencias” y c m no p d s r d o fo ava o ainte r q s a o o o ía e e tra rm m s nta ue e unas s n 2 , d nd lainte c e ió .0 o e ra tivid d y c m a ió a o unic c n s a lo e m nto c ve . e n s le e s la s  P rtire o d e tab g w b go b c rap rainte r a m s e s lo , e lo itá o a nta a e a sae tautilid da í c m as a lic c ne c rc rno s a s o o us p a io s e uc tiva , he m nta b s a ,e . d a s rra ie s á ic s tc
  • 3.
     A cntinua ió d s c m sa uno p rra ss nific tivo o c n e ta a o lg s á fo ig a s d a b sp p rs c n e o je d inte r “lum ra e m o a e , o l b to e nta a b r” s b e tanue d no ina ió lla a aw b2 y c le o re s va e m c n m d e .0 uá s s n s a a e y p te ia a e . o us lc nc s o nc lid d s  See ió un o e c no g o d p s nta ió d lo lig rd n ro ló ic e re e c n e s a re p sc ns e m sq ap rtir d lad ió d uto s ue o id ra o ue a e ifus n e la nue sp s ilid d sq b alaw by q O´Re lly s va o ib a e ue rind e ue a d e lla a w b 2 , e q lac te raUNESC d e io n m r e .0 s ue á d O e - le rningo tap ra“ a p a junta alo e e sp rad b tir r” s xp rto a e a a e ad l nue fe m no c rc e vo nó e .
  • 4.
     C ma e á , atra sd e tenue té ino s inte o o d ms vé e s vo rm e nta d re ia d law b1.0 “ uec rre p nd ríaalab uja ife nc r e e , q o so e urb d Inte t d fina sd lad c d p s d ” s e rne e le e é a a a a a , e d ting ro a uno p is uie n lg s unto e e ia sd laW b2 : s s nc le e e .0
  • 5.
    •El m vimntoha ialo p q ño g s re d c nte o o ie c s e ue s e to s e o nid s e p c liza o q p rm n – s e ia d s ue e ite juntoc n e a a ta ie d lo o l b ra m nto e s c s sd a c s y d l a ja ie d p g s e a c s ala o te e c e o e lo m nto e á ina , l c e o p lic c n e laRe aun c njuntoc d ve m sg nd d ub a ió n d o a a z á ra e e ind uo y c le tivo . ivid s o c s •Lap life c n d a lic c ne w bq o c n ro ra ió e p a io s e ue fre e func na a e «a e ta le e b na » c m p rac m e io lid d s c p b m nte ue s o o a o p tir c n la a lic c ne d e c rio c n la ve ja im líc sd o s p a io s e s rito , o s nta s p ita e re id e law b s ir n e. •Lae te iac d ve m sg ne liza ad inte c sd xis nc a a z á e ra d e rfa e e p g m c n q p rm n un a c s lib alo d to ro ra a ió ue e ite c e o re s a s inte ra o e e ta a lic c ne , d m ne q s p d n g d s n s s p a io s e a ra ue e ue e c m ina la func na a e d d rs she m nta p ra o b r s io lid d s e ive a rra ie s a o te r un to l m yo q las ad la p rte , e loq ha b ne ta a r ue um e s a s n ue ve oalla a e«m s nid m rs a h-up » . s
  • 6.
     Lo mc nis o d s ic c n d c nte o q p rm n s e a m s e ind a ió e o nid s ue e ite unam yo e a iaalaho d c ns ir y d e vo e s a r fic c ra e o um ig rir lúm ne d info a ió c d ve m yo s e rm c n a a z a re . •El p s d unao a c n c ntra d d lainfo a ió d ao e rg niza ió e liza a e rm c n e law be loq p d m sd no ina «w d mo c w s la e n ue o e o e m r is o f ro d »: s ad lo p q ño e fue sd o a c n d un núm ro um e s e ue s s rzo e rg niza ió e e m e va od us rio e m se c uy le d e ua s s á fe tivaq un g n e fue ue ra s rzo c ntra d . e liza o •Lap s ilid dd e c g r lib m ntelalic nc c n q c d o ib a e s o e re e e ia o ue a a us riop nea a a ed lac m a s p p d d ua o l lc nc e o unid d u ro ie a inte c l. le tua
  • 7.
     El teino W rm EB2 na c e 2 0 y s fuec a o p r .0 s ió n 0 4 e re d o TimO’ illy –q ta b n e re o c o c m una Re ue m ié s c no id o o fig im o ntee lad fe ad l s ftw relib y s g ura p rta n e ns e o a re e ún s c a o “ e 2 notie unac rafro ra s m s u re d r, W b .0 ne la nte , ino á b n, un núc og vita io l” ie le ra c na  Es núc oe fo a o p r lo c nc p sm s to le s rm d o s o e to á im o nte , a d d r d lo c l g vita o sc nto p rta s lre e o e ua ra n tro ua s c nc p s id a y te no g s Lo 7 p o e to , e s c lo ía . s unto p ip le s rinc a s d law b a unta o p r O’ illy s n: e e2 p d s o Re o
  • 8.
     1 –laWrld W eW b c m p ta rm d tra a o id e o o la fo a e b jo  2–e fo le im nto d lainte e iac le tiva l rta c ie e lig nc o c  3–lag s n d la b s sd d to c m c m e nc b s a e tió e s a e e a s o o o p te ia á ic  4–e fin d l c lo d la a tua c ne d ve io sd l s ftw re l e ic e s c liza io s e rs ne e o a  5–lo m d lo d p g m c n lig rajuntoalab q d d la s o e s e ro ra a ió e ús ue a e s p id d im lic a  6–e s ftw reno lim d aun s lo d p s l o a ita o o is o itivoy  7 –La e e nc se ue e o sd lo us rio . s xp rie ia nriq c d ra e s ua s
  • 9.
    Características  Ap veha laInte e iaC le tiva(Te e ro c r lig nc o c xto n p p ra ió c ntinua d ta nd c d unad la re a c n, o ré e lla o a a e s c ra te tic se lo p xim sd s a c rís a n s ró o ía )
  • 10.
    La web paratodos  Unad la c ra te tic sm sim o nte e q ha la d e s a c rís a á p rta s s ue b r e W b2 noe ha la d un p d toni d un c b a o s e e .0 s b r e ro uc e a le d , ino s ha la d un c nc p . b r e o e to  C m p nte n d rs sa re (c d sm sa a la o o la a ive o uto s ita o á rrib ), e tá a c n e la c m a io satra sd le ua sd s nd riza ió n s o unic c ne vé e ng je e e ue s(HTML, XML) p rm c m a to otip d tiq ta e ite o p rtir d o e d c e s(te , a io im g ne , p nilla , e .) y na g r o um nto xto ud , á e s la s tc ve a c n lo m m sm d nte"c s c lq r na g d r. o s is o e ia a i" ua uie ve a o  Launive a c n e e a c s alo m d ste no g o rs liza ió n l c e o s e io c ló ic s "e e nue she m nta d c la o c n a a a ed xig " va rra ie s e o b ra ió l lc nc e to o . ds
  • 11.
    DIFERENCIAS ENTRE WEB1.0 2.0 3.0  Sed eq lae uc c n c nte p rá as vec d d m s ic ue d a ió o m o ne e a a ía á lig d ala inno c ne te no g a , un a lis s m ro aa s va io s c ló ic s ná is o e s b s c rre c n e o re u o la ió ntreloq s c ns e Ed a ió ue e o id ra uc c n/W b e 1.0 2 y 3 , no p rm , .0 .0 s e itiráve d re ia y a lo ía e r ife nc s na g s ntre a b sy d a unam ne ta b n, c nfirm r lafue ma e lg a ra m ié o a rte te e iaha ialainc rp ra ió d la Te no g sd la nd nc c o o c n e s c lo ía e Info a ió y C m a ió (TIC ) e lap d g g . rm c n o unic c n s n e a o ía P no m q p rm a ra a ue e itirác ns e r q ta p p ra oe ta o o id ra ue n re a d s m s c m d c nte p rad e r a b nte d e e nza o o o e s a is ña m ie s e ns ña - a re iza c m lo q p p ne e c nc p d Ed a ió p nd je o o s ue ro o n l o e to e uc c n 2 ó3 , d ig l fo ap rm .0 .0 e ua rm e itirác m re e q ta o p nd r ue n c p c d se tá nue tro a no p rainc rp ra eae to a a ita o s n s s lum s a o o rs s s nive sd e uc c n. le e d a ió
  • 12.
    Web 3.0, Web2.0 y Web 1.0 La p ip le c ra te tic sq p d n d s c rs d s rinc a s a c rís a ue o ría e ta a e e c d unad la W b , m sc nc ta e d laW b3 y aa e s e s á o re m nte e e .0 laW b2 s n: e .0 o Lo q e ho laW b 2 ue s y e .0  Un s ftw red e c rio tra fo a oe unaa lic c n o a e s rito ns rm d n p a ió wbe.  W bq re p ta lo e tá a sd l XHTML. e ue s e n s s nd re e  Se a c n d c nte od l d e c n us d ho sd p ra ió e o nid e is ño o o e ja e e tilo s .
  • 13.
     P rmlaSind a ió d c nte o . e ite ic c n e o nid s  SeutilizaAja (As ro a J va c t a XML). x inc nic l a s rip nd  Im le e c n d Fla h, Fle o La . p m nta ió e s x zlo  Us d Rub o Ra p rap g m r p g sd m a . o e y n ils a ro ra a á ina iná ic s  Utiliza ió d re e s c le a m ne r us rio y c n e d s o ia s l a ja ua s c m a e. o unid d s  Sed c ntro to l alo us rio e e m ne d s a o l ta s ua s n l a jo e u info a ió rm c n.  P ve r AP oXML p raq la a lic c ne p d n s r ro e is a ue s p a io s ue a e m nip d sp r o s a ula a o tro .  Fa ilita e p s io m ntoc n URL s nc s c r l o ic na ie o e illo .
  • 14.
    Lo licación WebconmuclaAJAX.3.0  Ap que será ho Web  P d n tra a r to a junta . o rá b ja d s s  Se n re tiva e p q ña . rá la m nte e ue s  Ge tio rá d to q e ta n "e lanub ". s na n a s ue s rá n e  P d n s r e c d se c lq r d p s o rá e je uta a n ua uie is o itivo(P , te fo m vil, C lé no ó e ). tc  Se n m rá id sy m p rs na b s rá uy p a uy e o liza le .  Sep d n d trib vira e (c rre e c nic , re e s c le , o rá is uir lm nte o o le tró o d s o ia s s rvic sd m ns je s e ). e io e e a ría , tc Si o s rva o d te a e a b slis d ss c nc b e m s e nid m nte m o ta o e o luyeq la ue W b 3 s ráunare luc n e Inte t, no s los ráe futuro e lo e .0 e vo ió n rne ó e l n q ag s n d c nte os re re ta b n a o ráunanue ue e tió e o nid e fie , m ié p rta va fo ad utiliza laW b s c nd lad lo o e d sy lo m vile y rm e r e , a á o e s rd na o s ó s lle nd laac s c lq r o je c tid no vá o a i ua uie b to o ia .
  • 15.