A deputada estadual Ana Lúcia (PT), durante a Sessão Plenária Itinerante da Assembleia Legislativa de Sergipe ocorrida na manhã da última quarta-feira, 26, no município de Itabaiana (região do agreste sergipano), fez um pronunciamento acompanhado de uma apresentação especial sobre a cidade anfitriã do evento.
A deputada estadual Ana Lúcia (PT), durante a Sessão Plenária Itinerante da Assembleia Legislativa de Sergipe ocorrida na manhã da última quarta-feira, 26, no município de Itabaiana (região do agreste sergipano), fez um pronunciamento acompanhado de uma apresentação especial sobre a cidade anfitriã do evento.
Un evento en el que usamos todos los medios BTL para comunicar a todos nuestros públicos, tanto a las mamás como a esos niños grandes que casi se han olvidado de soñar.
INTEGRAÇÃO DIGITAL UNIVERSIDADE – TERRITÓRIOS DA CIDADANIA EM PERNAMBUCOAugusto César
Publicação que descreve a melhoria e incrementação das formas de comunicação entre os atores dos Territórios Rurais do Agreste Meridional e do Sertão do Pajeú com a comunidade científica da UFRPE.
Un evento en el que usamos todos los medios BTL para comunicar a todos nuestros públicos, tanto a las mamás como a esos niños grandes que casi se han olvidado de soñar.
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Publicação que descreve a melhoria e incrementação das formas de comunicação entre os atores dos Territórios Rurais do Agreste Meridional e do Sertão do Pajeú com a comunidade científica da UFRPE.
1. SCIENCE PRACTICAL MODULE - YEAR 4 - PPD KUALA MUDA YAN
PRACTICAL 1 – THE BASIC NEEDS OF PLANTS
CODE: 4/1/1.3/1
What Do I Want? (Aim/Purpose)
Apakah yang saya ingin tahu?(Tujuan)
1. To find out whether plants need sunlight to stay alive.
Untuk menyiasat sama ada tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk hidup.
2. To investigate the relationship between the presence of sunlight and the condition of the
plants.
Untuk menyiasat hubungan di antara kehadiran cahaya matahari dan keadaan
tumbuhan.
Hypothesis : Plants need …………………… to stay alive.
Hipotesis : Tumbuhan memerlukan ………………………….. untuk hidup.
*(SPS 7 – C1)
What Do I Need?
Apakah yang saya perlukan?
*(SPS 7 – C3)
• Two potted plants • One black box • Water can
Dua pasu pokok Satu kotak hitam Penyiram air
*(SPS 7 - C2)
a) What do you change? : …………………………………………………………….
Apakah yang diubah?
b) What do you observe / measure? : ……………………………………………….
Apakah yang diperhatikan/diukur?
c) What do you keep the same? : ……………………………………………………
Apakah yang dikekalkan?
What Do I Do?
Apakah yang saya perlu lakukan?
*(SPS 7 – C4, C5) / *(SMS 1)
1. Work in groups of four.
Jalankan penyiasatan dalam satu kumpulan empat orang.
2. Prepare two similar potted balsam plants.
Sediakan dua pasu pokok keembung yang serupa.
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2. SCIENCE PRACTICAL MODULE - YEAR 4 - PPD KUALA MUDA YAN
3. Label the potted plants A and B.
Labelkan pasu A dan B.
4. Place balsam plant A in a black box.
Letakkan pokok keembung A di dalam kotak hitam.
5. Place balsam plant B outdoors in the sunlight.
Pokok keembung B diletakkan di luar kelas di bawah sinaran cahaya matahari.
6. Water both plants every day.
Siram kedua-dua pokok setiap hari.
7. Leave the plants for two weeks.
Biarkan pokok tersebut selama 2 minggu.
Black box
Kotak hitam
Balsam plants
Pokok keembung
Plant A Plant B
Pokok A Pokok B
8. Observe the condition of each plant every two days.
Perhatikan keadaan kedua-dua pokok setiap dua hari.
9. Record your findings in the table below.
Rekodkan penemuan kamu di dalam jadual di bawah.
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3. SCIENCE PRACTICAL MODULE - YEAR 4 - PPD KUALA MUDA YAN
What Do I Find?
Apakah yang saya temui?
*(SPS 4 – C1, C2, C3) / *(SPS 7 – C6)
Day Condition of plant A Condition of plant B
Hari Keadaan pokok A Keadaan pokok B
2
4
6
8
10
12
What Do I Conclude?
Apakah kesimpulan saya?
*(SPS 7 – C6)
1. The plants need …………………………… to stay alive.
Tumbuhan memerlukan………………………untuk hidup.
2. When there is ………………….., plants will stay …………………..
Apabila ada ………………………………, tumbuhan akan ……………………….
ACHIEVEMENT RECORD
Aspect SPS 4
Criteria C1 C2 C3
Achievement
Aspect SPS 7
Criteria C1 C2 C3 C4 C5 C6
Achievement
Aspect SMS 1
Criteria C1 C2 C3 C4
Achievement
Date: ……………………….
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