Nicolas-Victor Duquénelle (1807-1883) est un antiquaire rémois du XIXe siècle. Cet exemplaire, extrait du mémoire de Romain Jeangirard soutenu en 2010, présente l'antiquaire au XIXe siècle, entre tradition et modernité. D'autres suivront et seront publiés sur le blog consacré : nicolas-victor.duquenelle.over-blog.com
Chapitre III: Vers une épuration de l'art- 1- Les bases de l'épuration au déb...Azzam Madkour
Une autre époque commençait, plus violente que la précédente, penchée toutefois, vers la raison et la méthode. Elle commençait, justement, par la simplification et la mise en ordre,
engageant la culture et la civilisation.
Nicolas-Victor Duquénelle (1807-1883) est un antiquaire rémois du XIXe siècle. Cet exemplaire, extrait du mémoire de Romain Jeangirard soutenu en 2010, présente l'antiquaire au XIXe siècle, entre tradition et modernité. D'autres suivront et seront publiés sur le blog consacré : nicolas-victor.duquenelle.over-blog.com
Chapitre III: Vers une épuration de l'art- 1- Les bases de l'épuration au déb...Azzam Madkour
Une autre époque commençait, plus violente que la précédente, penchée toutefois, vers la raison et la méthode. Elle commençait, justement, par la simplification et la mise en ordre,
engageant la culture et la civilisation.
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...Faga1939
Cet article vise à présenter la thèse de Gavin Menzies lors de la publication de son livre 1434 selon laquelle la Chine a commencé la Renaissance avec des arguments solides. Selon Gavin Menzies, la genèse de la Renaissance et de la Révolution scientifique du XIVe au XVIIIe siècle en Europe et la découverte de l'Amérique en 1492 par les Européens se sont produites grâce à l'apport de l'Empire du Milieu, la Chine. Gavin Menzies décrit un aspect particulièrement inique de l'eurocentrisme consistant à s'approprier les avancées scientifiques de l'Est et beaucoup d'entre eux les considèrent comme leur propre réussite, ainsi que de ne pas reconnaître que les Chinois ont découvert l'Amérique avant Christophe Colomb. Menzies montre qu'il y a eu une expropriation des avancées scientifiques de l'Est par l'Europe occidentale et imposée au reste du monde, ce qui se reflète dans l'opinion fausse et répandue parmi les intellectuels et historiens occidentaux selon laquelle l'une des institutions clés des temps modernes, comme science, a été inventé en Europe. En réalité, la science a été une invention des Arabes musulmans et chinois et appropriée par les Européens. Cela signifie que l'histoire de l'humanité doit être réécrite.
James Churchward naît en 1851 à Bridestow (Devon, Angleterre). Il quitte le pays et devient planteur de thé à Ceylan (actuel Sri Lanka). Puis, il immigre aux États-Unis dans les années 1890. Il y brevète l’acier NCV (nickel, chrome, vanadium). En 1914, il se retire et compile ses notes de voyage dans le Pacifique. En 1926, âgé de 75 ans, il publie et argumente sur l’existence d’un sous-continent (et d'une civilisation prohohistorique) « perdu » dans cet océan : "Mu". En 2017, un groupe de géologues défraient la chronique et officialise la découverte d’un autre sous-continent englouti dans le Pacifique : "Zealandia".
Tables des matières. La biographie. La controverse. Les Naacals. Les Caras. Le temple. L’hypothèse : Mélanésiens, Tamouls, Caras, Zahia, Amérindiens, Quetzals, Ouïghours, Nagas. Sites océaniens : îles Cook, Kiribati, îles Mariannes du Nord, États fédérés de Micronésie, îles Gilbert (ex-Kingsmill), Hawaï, Polynésie française.
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016i-voix
Vers un espace culturel européen ? Diaporama de présentation du partenariat eTwinning entre les 1L du lycée de l'Iroise à Brest et des lycéens italiens apprenant le français au Liceo Cecioni à Livorno.
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...Faga1939
Cet article vise à présenter la thèse de Gavin Menzies lors de la publication de son livre 1434 selon laquelle la Chine a commencé la Renaissance avec des arguments solides. Selon Gavin Menzies, la genèse de la Renaissance et de la Révolution scientifique du XIVe au XVIIIe siècle en Europe et la découverte de l'Amérique en 1492 par les Européens se sont produites grâce à l'apport de l'Empire du Milieu, la Chine. Gavin Menzies décrit un aspect particulièrement inique de l'eurocentrisme consistant à s'approprier les avancées scientifiques de l'Est et beaucoup d'entre eux les considèrent comme leur propre réussite, ainsi que de ne pas reconnaître que les Chinois ont découvert l'Amérique avant Christophe Colomb. Menzies montre qu'il y a eu une expropriation des avancées scientifiques de l'Est par l'Europe occidentale et imposée au reste du monde, ce qui se reflète dans l'opinion fausse et répandue parmi les intellectuels et historiens occidentaux selon laquelle l'une des institutions clés des temps modernes, comme science, a été inventé en Europe. En réalité, la science a été une invention des Arabes musulmans et chinois et appropriée par les Européens. Cela signifie que l'histoire de l'humanité doit être réécrite.
James Churchward naît en 1851 à Bridestow (Devon, Angleterre). Il quitte le pays et devient planteur de thé à Ceylan (actuel Sri Lanka). Puis, il immigre aux États-Unis dans les années 1890. Il y brevète l’acier NCV (nickel, chrome, vanadium). En 1914, il se retire et compile ses notes de voyage dans le Pacifique. En 1926, âgé de 75 ans, il publie et argumente sur l’existence d’un sous-continent (et d'une civilisation prohohistorique) « perdu » dans cet océan : "Mu". En 2017, un groupe de géologues défraient la chronique et officialise la découverte d’un autre sous-continent englouti dans le Pacifique : "Zealandia".
Tables des matières. La biographie. La controverse. Les Naacals. Les Caras. Le temple. L’hypothèse : Mélanésiens, Tamouls, Caras, Zahia, Amérindiens, Quetzals, Ouïghours, Nagas. Sites océaniens : îles Cook, Kiribati, îles Mariannes du Nord, États fédérés de Micronésie, îles Gilbert (ex-Kingsmill), Hawaï, Polynésie française.
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016i-voix
Vers un espace culturel européen ? Diaporama de présentation du partenariat eTwinning entre les 1L du lycée de l'Iroise à Brest et des lycéens italiens apprenant le français au Liceo Cecioni à Livorno.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
3. Le mot « Lumières » fait
référence aux savoirs des
philosophes, ces savoirs auraient
pour but d’illuminer les
civilisations en leur apportant des
connaissances, d’où l’expression
« le flambeau de lumière » sur
une estampe du 18e
siècle
représentant Voltaire, Rousseau
et Franklin.
http://expositions.bnf.fr/lumieres/grand/346.htm
4. La philosophie des
lumières ne venaient
pas seulement de la
France, ce mouvement
a aussi touché des
pays comme l’Italie
avec le marquis
Cesare Beccaria ou
l’Autriche en témoigne
le compositeur
Wolfgang Amadeus
Mozart qui par la
musique a lui aussi
défendu les valeurs
des lumières en
faisant l’éloge de
l’Homme.
Wolfgang Amadeus
Mozart
Cesare Beccaria
5. Les philosophes font l’éloge
des sciences et de
l’éducation, ils combattent
l’ignorance avec de grandes
connaissances
mathématiques
astronomiques, l’optique,
physique, chimique,
biologique…
Encyclopédie des lumières
qui rassemblerait tout le
savoir de l’humanité.
6. La philosophie des Lumières fait
le blâme de l’Eglise en
combattant les préjugés,
l’ignorance et l’intolérance en
exigeant la liberté d’expression et
d’opinion.
Ici un exemple d’un
ouvrage illustrant ce
combat, La religieuse de
Diderot est un roman de
1796 qui fait le blâme
d'une famille qui
enferme une enfant
illégitime dans un
couvent pour des
raisons financières.
7. A- Exemples de voyages réels :
Les voyages de Cook, un explorateur Britanique qui a voyagé dans l'Océan
Pacifique, il découvrira la côte est de l'Australie, La Nouvelle Calédonie, les
îles Sandwich du sud et Hawaï.
Ici les voyages de Cook,
en rouge le premier, en
vert le deuxième et en
bleu le troisième.
8. B- Exemples de voyages imaginaires :
Les lettres persanes de Montesquieu
racontant l'échange de lettres entre deux
persans qui découvrent l'Europe : Rica et
Usbek, et leurs amis restés dans leur pays
Les voyages de Gulliver
par Swift en 1726
racontant l'histoire de
Gulliver qui voyage dans
différents lieux
fantastiques.
Ici, Gulliver avec les
lilliputiens, des êtres
mesurant environ quinze
centimètres.
9. Ces voyages, réels comme imaginaires tendent à changer la façon de penser des
européens par la reflexion qu'ils apportent, exemple avec Les Voyages De Gulliver
qui est une reflexion sur la condition humaine ainsi qu'une critique de l'homme
politique. Les Lettres Persanes, elles sont une critiquent des institutions et de la
religion sous le point de vue de deux persans. Les voyages réels, eux amènent une
nouvelle vision, de nouvelles terres, de nouvelles cultures, ce qui change les idées
ethnocentriques européennes
Labat Eloïse,
Doucen Evann