SlideShare a Scribd company logo
« L’univers est une espèce de livre
dont on n’a vu que la première page quand on n’a vu que son pays »
(FOUGERET DE MONBRON)
http://expositions.bnf.fr/lumieres/
Le mot « Lumières » fait
référence aux savoirs des
philosophes, ces savoirs auraient
pour but d’illuminer les
civilisations en leur apportant des
connaissances, d’où l’expression
« le flambeau de lumière » sur
une estampe du 18e
siècle
représentant Voltaire, Rousseau
et Franklin.
http://expositions.bnf.fr/lumieres/grand/346.htm
La philosophie des
lumières ne venaient
pas seulement de la
France, ce mouvement
a aussi touché des
pays comme l’Italie
avec le marquis
Cesare Beccaria ou
l’Autriche en témoigne
le compositeur
Wolfgang Amadeus
Mozart qui par la
musique a lui aussi
défendu les valeurs
des lumières en
faisant l’éloge de
l’Homme.
Wolfgang Amadeus
Mozart
Cesare Beccaria
Les philosophes font l’éloge
des sciences et de
l’éducation, ils combattent
l’ignorance avec de grandes
connaissances
mathématiques
astronomiques, l’optique,
physique, chimique,
biologique…
Encyclopédie des lumières
qui rassemblerait tout le
savoir de l’humanité.
La philosophie des Lumières fait
le blâme de l’Eglise en
combattant les préjugés,
l’ignorance et l’intolérance en
exigeant la liberté d’expression et
d’opinion.
Ici un exemple d’un
ouvrage illustrant ce
combat, La religieuse de
Diderot est un roman de
1796 qui fait le blâme
d'une famille qui
enferme une enfant
illégitime dans un
couvent pour des
raisons financières.
A- Exemples de voyages réels :
Les voyages de Cook, un explorateur Britanique qui a voyagé dans l'Océan
Pacifique, il découvrira la côte est de l'Australie, La Nouvelle Calédonie, les
îles Sandwich du sud et Hawaï.
Ici les voyages de Cook,
en rouge le premier, en
vert le deuxième et en
bleu le troisième.
B- Exemples de voyages imaginaires :
Les lettres persanes de Montesquieu
racontant l'échange de lettres entre deux
persans qui découvrent l'Europe : Rica et
Usbek, et leurs amis restés dans leur pays
Les voyages de Gulliver
par Swift en 1726
racontant l'histoire de
Gulliver qui voyage dans
différents lieux
fantastiques.
Ici, Gulliver avec les
lilliputiens, des êtres
mesurant environ quinze
centimètres.
Ces voyages, réels comme imaginaires tendent à changer la façon de penser des
européens par la reflexion qu'ils apportent, exemple avec Les Voyages De Gulliver
qui est une reflexion sur la condition humaine ainsi qu'une critique de l'homme
politique. Les Lettres Persanes, elles sont une critiquent des institutions et de la
religion sous le point de vue de deux persans. Les voyages réels, eux amènent une
nouvelle vision, de nouvelles terres, de nouvelles cultures, ce qui change les idées
ethnocentriques européennes
Labat Eloïse,
Doucen Evann

More Related Content

Similar to Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières

Pres mouvements littéraires 2016
Pres mouvements littéraires 2016Pres mouvements littéraires 2016
Pres mouvements littéraires 2016
Philippe Campet
 
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...
Faga1939
 
Voyage en cartographie
Voyage en cartographieVoyage en cartographie
Voyage en cartographie
Benjamin Mériauxpro
 
cours
courscours
cours
houizot
 
cours
courscours
cours
houizot
 
cours
courscours
cours
houizot
 
J. Churchward. Un glossaire
J. Churchward. Un glossaireJ. Churchward. Un glossaire
J. Churchward. Un glossaire
Hervé Cariou
 
Voyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des Lumières
i-voix
 
Voyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des Lumières
i-voix
 
Webinaire 2 - L'Âge baroque
Webinaire 2 - L'Âge baroqueWebinaire 2 - L'Âge baroque
Webinaire 2 - L'Âge baroque
David CORDINA
 
Leçon les grandes découvertes et leurs conséquences
Leçon les grandes découvertes et leurs conséquencesLeçon les grandes découvertes et leurs conséquences
Leçon les grandes découvertes et leurs conséquences
pilou06
 
Europa : Les origines des Européens
Europa : Les origines des EuropéensEuropa : Les origines des Européens
Europa : Les origines des Européens
Hervé Cariou
 
L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945
L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945
L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945
Institut de recherche sur la Résolution Non-violente des Conflits
 
Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...
Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...
Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...
Kevin Lognoné
 
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
i-voix
 
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600
Institut de recherche sur la Résolution Non-violente des Conflits
 
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016
i-voix
 
Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...
Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...
Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...Francis Batt
 
Diaporama renaissance-humanisme
Diaporama renaissance-humanismeDiaporama renaissance-humanisme
Diaporama renaissance-humanismeDuretC
 

Similar to Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières (20)

Pres mouvements littéraires 2016
Pres mouvements littéraires 2016Pres mouvements littéraires 2016
Pres mouvements littéraires 2016
 
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...
LA VÉRITABLE GENÈSE DE LA RENAISSANCE, DE LA RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ET DE LA...
 
Voyage en cartographie
Voyage en cartographieVoyage en cartographie
Voyage en cartographie
 
cours
courscours
cours
 
cours
courscours
cours
 
cours
courscours
cours
 
J. Churchward. Un glossaire
J. Churchward. Un glossaireJ. Churchward. Un glossaire
J. Churchward. Un glossaire
 
Voyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Ameline et Emma à travers la philosophie des Lumières
 
Voyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Margaux et Romane à travers la philosophie des Lumières
 
Webinaire 2 - L'Âge baroque
Webinaire 2 - L'Âge baroqueWebinaire 2 - L'Âge baroque
Webinaire 2 - L'Âge baroque
 
Leçon les grandes découvertes et leurs conséquences
Leçon les grandes découvertes et leurs conséquencesLeçon les grandes découvertes et leurs conséquences
Leçon les grandes découvertes et leurs conséquences
 
Europa : Les origines des Européens
Europa : Les origines des EuropéensEuropa : Les origines des Européens
Europa : Les origines des Européens
 
L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945
L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945
L’Europe en dates et en figures. — 01. De l’Antiquité à 1945
 
Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...
Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...
Chateaubriand et le Nouveau Monde à Saint-Malo avec Souvenir de Chateaubriand...
 
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
Le projet-etwinning i-voix 2014-2015
 
1815 - 1870
1815 - 18701815 - 1870
1815 - 1870
 
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 02. De 1200 à 1600
 
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016
Présentation de l'échange etwinning i-voix 2015-2016
 
Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...
Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...
Paul Guérin-LES-ORIGINES-DE-LA-FOI-CHRETIENNE-DANS-LES-GAULES-Les-Petits-Boll...
 
Diaporama renaissance-humanisme
Diaporama renaissance-humanismeDiaporama renaissance-humanisme
Diaporama renaissance-humanisme
 

More from i-voix

CARTOGRAPHIES
CARTOGRAPHIESCARTOGRAPHIES
CARTOGRAPHIES
i-voix
 
Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022
Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022
Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022
i-voix
 
Présentation-projet-etwinning 2020--2021
Présentation-projet-etwinning 2020--2021Présentation-projet-etwinning 2020--2021
Présentation-projet-etwinning 2020--2021
i-voix
 
Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar
Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar
Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar
i-voix
 
Montaigne - La rencontre à Rouen avec 3 Indiens
Montaigne - La rencontre à Rouen avec 3 IndiensMontaigne - La rencontre à Rouen avec 3 Indiens
Montaigne - La rencontre à Rouen avec 3 Indiens
i-voix
 
Le projet etwinning i-voix 2019-2020
Le projet etwinning i-voix 2019-2020Le projet etwinning i-voix 2019-2020
Le projet etwinning i-voix 2019-2020
i-voix
 
Presentation de la pièce Lorenzaccio
Presentation de la pièce LorenzaccioPresentation de la pièce Lorenzaccio
Presentation de la pièce Lorenzaccio
i-voix
 
Voyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des Lumières
i-voix
 
Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019
Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019
Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019
i-voix
 
Amour ou possession ?
Amour ou possession ?Amour ou possession ?
Amour ou possession ?
i-voix
 
Obsession
ObsessionObsession
Obsession
i-voix
 
Le Jeu de l'Amour et du Hasard sur Meetic
Le Jeu de l'Amour et du Hasard sur MeeticLe Jeu de l'Amour et du Hasard sur Meetic
Le Jeu de l'Amour et du Hasard sur Meetic
i-voix
 
i-voix : pour des élèves auteurs ?
i-voix : pour des élèves auteurs ?i-voix : pour des élèves auteurs ?
i-voix : pour des élèves auteurs ?
i-voix
 
L'humaniste Montaigne
L'humaniste MontaigneL'humaniste Montaigne
L'humaniste Montaigne
i-voix
 
L'humaniste Rabelais
L'humaniste RabelaisL'humaniste Rabelais
L'humaniste Rabelais
i-voix
 
La renaissance en France
La renaissance en FranceLa renaissance en France
La renaissance en France
i-voix
 
L’humanisme en Europe
L’humanisme en EuropeL’humanisme en Europe
L’humanisme en Europe
i-voix
 
Un artiste de la Renaissance : Lonard de Vinci
Un artiste de la Renaissance : Lonard de VinciUn artiste de la Renaissance : Lonard de Vinci
Un artiste de la Renaissance : Lonard de Vinci
i-voix
 
Une ville symbole de la Renaissance : Florence
Une ville symbole de la Renaissance : FlorenceUne ville symbole de la Renaissance : Florence
Une ville symbole de la Renaissance : Florence
i-voix
 
L'humanisme en Italie
L'humanisme en ItalieL'humanisme en Italie
L'humanisme en Italie
i-voix
 

More from i-voix (20)

CARTOGRAPHIES
CARTOGRAPHIESCARTOGRAPHIES
CARTOGRAPHIES
 
Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022
Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022
Présentation du projet etwinning i-voix 2021-2022
 
Présentation-projet-etwinning 2020--2021
Présentation-projet-etwinning 2020--2021Présentation-projet-etwinning 2020--2021
Présentation-projet-etwinning 2020--2021
 
Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar
Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar
Poemes-portraits des personnages de Marguerite Yourcenar
 
Montaigne - La rencontre à Rouen avec 3 Indiens
Montaigne - La rencontre à Rouen avec 3 IndiensMontaigne - La rencontre à Rouen avec 3 Indiens
Montaigne - La rencontre à Rouen avec 3 Indiens
 
Le projet etwinning i-voix 2019-2020
Le projet etwinning i-voix 2019-2020Le projet etwinning i-voix 2019-2020
Le projet etwinning i-voix 2019-2020
 
Presentation de la pièce Lorenzaccio
Presentation de la pièce LorenzaccioPresentation de la pièce Lorenzaccio
Presentation de la pièce Lorenzaccio
 
Voyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel de Gwladis et Léa à travers la philosophie des Lumières
 
Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019
Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019
Présentation du projet etwinning i-voix 2018-2019
 
Amour ou possession ?
Amour ou possession ?Amour ou possession ?
Amour ou possession ?
 
Obsession
ObsessionObsession
Obsession
 
Le Jeu de l'Amour et du Hasard sur Meetic
Le Jeu de l'Amour et du Hasard sur MeeticLe Jeu de l'Amour et du Hasard sur Meetic
Le Jeu de l'Amour et du Hasard sur Meetic
 
i-voix : pour des élèves auteurs ?
i-voix : pour des élèves auteurs ?i-voix : pour des élèves auteurs ?
i-voix : pour des élèves auteurs ?
 
L'humaniste Montaigne
L'humaniste MontaigneL'humaniste Montaigne
L'humaniste Montaigne
 
L'humaniste Rabelais
L'humaniste RabelaisL'humaniste Rabelais
L'humaniste Rabelais
 
La renaissance en France
La renaissance en FranceLa renaissance en France
La renaissance en France
 
L’humanisme en Europe
L’humanisme en EuropeL’humanisme en Europe
L’humanisme en Europe
 
Un artiste de la Renaissance : Lonard de Vinci
Un artiste de la Renaissance : Lonard de VinciUn artiste de la Renaissance : Lonard de Vinci
Un artiste de la Renaissance : Lonard de Vinci
 
Une ville symbole de la Renaissance : Florence
Une ville symbole de la Renaissance : FlorenceUne ville symbole de la Renaissance : Florence
Une ville symbole de la Renaissance : Florence
 
L'humanisme en Italie
L'humanisme en ItalieL'humanisme en Italie
L'humanisme en Italie
 

Recently uploaded

Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
Txaruka
 
4 expositions à voir à Paris.pptx
4   expositions    à   voir   à Paris.pptx4   expositions    à   voir   à Paris.pptx
4 expositions à voir à Paris.pptx
Txaruka
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival      de      Cannes     2024.pptxFestival      de      Cannes     2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
Txaruka
 
Contrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinéeContrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinée
bangalykaba146
 
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
BenotGeorges3
 
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Formation
 
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
schneiderbeatrice78
 
Projet de fin d'étude licence en sciece.pptx
Projet de fin d'étude licence en sciece.pptxProjet de fin d'étude licence en sciece.pptx
Projet de fin d'étude licence en sciece.pptx
elfangourabdelouahab
 
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdfCours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
MedBechir
 
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
Exame DELF - A2  Francês pout tout publicExame DELF - A2  Francês pout tout public
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
GiselaAlves15
 
SYLLABUS DU COURS MARKETING DTS 1-2.pdf
SYLLABUS DU COURS  MARKETING DTS 1-2.pdfSYLLABUS DU COURS  MARKETING DTS 1-2.pdf
SYLLABUS DU COURS MARKETING DTS 1-2.pdf
Moukagni Evrard
 
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptxBilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
bibliogard
 
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et auditMémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
MelDjobo
 
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdfCalendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
frizzole
 
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptxMéthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
LamoussaPaulOuattara1
 

Recently uploaded (16)

Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
 
4 expositions à voir à Paris.pptx
4   expositions    à   voir   à Paris.pptx4   expositions    à   voir   à Paris.pptx
4 expositions à voir à Paris.pptx
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival      de      Cannes     2024.pptxFestival      de      Cannes     2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
 
Contrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinéeContrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinée
 
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
 
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
 
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
 
Projet de fin d'étude licence en sciece.pptx
Projet de fin d'étude licence en sciece.pptxProjet de fin d'étude licence en sciece.pptx
Projet de fin d'étude licence en sciece.pptx
 
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdfCours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
 
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
Exame DELF - A2  Francês pout tout publicExame DELF - A2  Francês pout tout public
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
 
SYLLABUS DU COURS MARKETING DTS 1-2.pdf
SYLLABUS DU COURS  MARKETING DTS 1-2.pdfSYLLABUS DU COURS  MARKETING DTS 1-2.pdf
SYLLABUS DU COURS MARKETING DTS 1-2.pdf
 
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptxBilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
 
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et auditMémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
 
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdfCalendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
 
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptxMéthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
 

Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières

  • 1. « L’univers est une espèce de livre dont on n’a vu que la première page quand on n’a vu que son pays » (FOUGERET DE MONBRON)
  • 3. Le mot « Lumières » fait référence aux savoirs des philosophes, ces savoirs auraient pour but d’illuminer les civilisations en leur apportant des connaissances, d’où l’expression « le flambeau de lumière » sur une estampe du 18e siècle représentant Voltaire, Rousseau et Franklin. http://expositions.bnf.fr/lumieres/grand/346.htm
  • 4. La philosophie des lumières ne venaient pas seulement de la France, ce mouvement a aussi touché des pays comme l’Italie avec le marquis Cesare Beccaria ou l’Autriche en témoigne le compositeur Wolfgang Amadeus Mozart qui par la musique a lui aussi défendu les valeurs des lumières en faisant l’éloge de l’Homme. Wolfgang Amadeus Mozart Cesare Beccaria
  • 5. Les philosophes font l’éloge des sciences et de l’éducation, ils combattent l’ignorance avec de grandes connaissances mathématiques astronomiques, l’optique, physique, chimique, biologique… Encyclopédie des lumières qui rassemblerait tout le savoir de l’humanité.
  • 6. La philosophie des Lumières fait le blâme de l’Eglise en combattant les préjugés, l’ignorance et l’intolérance en exigeant la liberté d’expression et d’opinion. Ici un exemple d’un ouvrage illustrant ce combat, La religieuse de Diderot est un roman de 1796 qui fait le blâme d'une famille qui enferme une enfant illégitime dans un couvent pour des raisons financières.
  • 7. A- Exemples de voyages réels : Les voyages de Cook, un explorateur Britanique qui a voyagé dans l'Océan Pacifique, il découvrira la côte est de l'Australie, La Nouvelle Calédonie, les îles Sandwich du sud et Hawaï. Ici les voyages de Cook, en rouge le premier, en vert le deuxième et en bleu le troisième.
  • 8. B- Exemples de voyages imaginaires : Les lettres persanes de Montesquieu racontant l'échange de lettres entre deux persans qui découvrent l'Europe : Rica et Usbek, et leurs amis restés dans leur pays Les voyages de Gulliver par Swift en 1726 racontant l'histoire de Gulliver qui voyage dans différents lieux fantastiques. Ici, Gulliver avec les lilliputiens, des êtres mesurant environ quinze centimètres.
  • 9. Ces voyages, réels comme imaginaires tendent à changer la façon de penser des européens par la reflexion qu'ils apportent, exemple avec Les Voyages De Gulliver qui est une reflexion sur la condition humaine ainsi qu'une critique de l'homme politique. Les Lettres Persanes, elles sont une critiquent des institutions et de la religion sous le point de vue de deux persans. Les voyages réels, eux amènent une nouvelle vision, de nouvelles terres, de nouvelles cultures, ce qui change les idées ethnocentriques européennes Labat Eloïse, Doucen Evann