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- 4. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley O Meu 1º computador: 1993 4 Intel 386sx, 25 Mhz 4 Mb RAM 40 Mb
- 5. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley 25 Mhz = 25 000 000 Hz Clock do processador > Clock < tempo de execução > rapidez 5
- 6. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley O Meu 1º computador: 1993 11 Mp3 (tamanho médio de 3,5 Mb) Limite máximo: 2Gb X 50,6 6 Intel 386sx, 25 Mhz 4 Mb RAM 40 Mb
- 7. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley O meu telemóvel Qualcomm Snapdragon™ S4 Pro, 1,5 Ghz (1500 Mhz) 2 Gb RAM (2048 Mb) 16 Gb = 16 384 Mb 4 681 Mp3 (aprox. 312 Cd’s) (tamanho médio de 3,5 Mb) Limite máximo: 2Gb 8 filmes 7
- 8. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley 1993 2013 Qualcomm Snapdragon™ S4 Pro, 1,5 Ghz (1500 Mhz) 2 Gb RAM (2048 Mb) 16 Gb = 16 384 Mb 20 anos X 60 X 512 X 410 8 Intel 386sx, 25 Mhz 4 Mb RAM 40 Mb
- 9. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley • . 9
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- 20. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Valor em bolsa 20 $862$34 $460 $28 https://www.google.com/finance (07-05-2013)
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- 25. Hugo & Marisa Mártires Workshop: As Redes Sociais… na Internet Tic@Algarve 201125 Visita a Silicon Valley Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA
- 26. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley • 2002 - Friendster (www.friendster.com) • 2003 – MySpace (www.myspace.com) - Hi5 (wwws.hi5.com) • 2004 – Facebook (www.facebook.com) • 2006 – Twitter (www.twitter.com) 26
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- 35. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Dados pessoais na gina de perfil Privacidade & Segurança 35
- 36. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley o de identidade Privacidade & Segurança 36
- 37. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Falsas identidades Como detetar? 1. Verifica a sua rede 2. Verifica amigos em comum 3. Vê o seu “wall” 4. Celebridades famosos(as) meus amigos!!?? Privacidade & Segurança 37
- 38. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Falsas identidades Privacidade & Segurança 38
- 39. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Cyberbullying Privacidade & Segurança 39
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- 41. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Privacidade & Segurança 41
- 44. Hugo Mártires Currículos Palestrantes 2012/13| Biblioteca ESLA Visita a Silicon Valley Pensa… 44 … antes de publicares.
Editor's Notes
- conjunto de empresas implantadas a partir da década de 1950 com o objetivo de gerar inovações científicas e tecnológicas, destacando-se na produção de Chips, na eletrônica e informáticaOcupa uma área de cerca de 3 mil quilômetros quadrados, com uma população estimada em 3 milhões de pessoasCapital: San Jose
- silício é a principal matéria-prima dos processadoressilício é um elemento químico extremamente abundante, tanto que é considerado o segundo mais comum na Terrao grande problema é que os wafers de silício precisam ser compostos de silício 99,9999% puro
- A velocidade dum processador mede-se em função da velocidade do seu relógio, que se mede em frequência (Hertz (Hz) A frequência corresponde ao número de ciclos por segundo.O clock nada mais é do que a frequência com que o processador consegue executar as tarefas. quanto maior a frequência (o clock), menor será o tempo de execução e, portanto, mais rápido será o processador
- Fundação: 1975Bill Gates & Paul Allen
- IBM-Dos: 1981Windows 3.0: 1990
- Fundação Apple: 1976Apple 1: 1976Macintosh: 1984
- Steve Jobsdeixa a Apple em 1985Fundou a NeXT (usado por Tim Berners Lee no CERN – criador da WWW)acquiredthecomputergraphicsdivisionofLucasfilmToyStory (1995)acquisitionbyThe Walt Disney Company in 2006,[12] making Jobs Disney's largest individual shareholder at seven percent and a member of Disney's Board of Directors
- Fundadores: LarryPage & SergeyBrin (estudantes de doutoramento)Fundação: Janeiro 1996
- OUTUBRO DE 2006: google compra youtube
- Uma rede social éumaestrutura social compostaporpessoasouorganizações, conectadaspor um ouváriostipos de relações, quepartilhamvalores e objetivoscomuns.Podemsera familia de umapessoa, vizinhosou amigos com quemelaestásocialmenteenvolvida.
- Quandosurgiramalgumasredessociais
- Privacidadeé a habilidade de umapessoaemcontrolar a exposição e a disponibilidade de informaçõesacerca de si.
- há dados quepodemrepresentar um perigo se forempartilhados, em especial se o utilizador for um menor. Referir a cidadeonde vive ou a escolaquefrequentaéabrir as portasaospredadores online, queprocuramactivamenteformas de contactarpessoalmente as suaspotenciaisvítimas.Este perigonão se aplicasomenteaosmaisnovos: lembre-se que, porexemplo, referirosseusrendimentosanuaiséconvidarsujeitos mal-intencionados a tentarexplorá-lo. Se, além dos rendimentos, referirtambém a sualocalidade, o trabalhodestescriminososestáaltamentefacilitado.
- entrando de forma ilícita no perfil dos utilizadoresdessasredes e, atravésdestas, enviarmensagensaos amigos da lista da vítima com mensagens de publicidade, phishing, SPAM e outrascomunicaçõesnãosolicitadas. Muitasvezes, oslegítimosproprietários das páginaspessoaisnão se dãocontadeste facto, podendoserdepoisalvo de manifestações de desagradopor parte de quemrecebeu as mensagens.
- Dana Thorntonhttp://www.dailyrecord.com/article/20111102/NJNEWS/311020031/Fake-Facebook-page-Judge-won-t-dismiss-indictment-against-woman-accused-creating-it?nclick_check=1Tendoemconta a facilidade com que se podecriarumapáginapessoalnossítios de redessociaisvirtuais, um utilizador mal-intencionadotambémpodecriarumapágina com dados falsosparaatrair um determinadotipo de pessoas e as enganar, importunarouexplorar.
- Tendoemconta a facilidade com que se podecriarumapáginapessoalnossítios de redessociaisvirtuais, um utilizador mal-intencionadotambémpodecriarumapágina com dados falsosparaatrair um determinadotipo de pessoas e as enganar, importunarouexplorar.
- Bullying:termoutilizadoparadescreveratos de violênciafísicaoupsicológica, intencionais e repetidos, praticadospor um indivíduoougrupo de indivíduoscausandodor e angústia, sendoexecutadasdentro de umarelaçãodesigual de poder.“‘Cyberbullying’ is much worse because you cannot see the bully, and it’s a 24/7 thing. You can’t get away from it,”Incentivar outros ouenviarcomentários de ataqueàdignidade do utilizadorsãoformas de cyberbullying.
- Como proteger-se de cyberbulling:Não responder a mensagensquetêmcomoobjectivoofenderouaborrecerGuardar a mensagemReportarosproblemas a pessoasquepossamajudar a resolvê-losBloquear o remetenteRelatar a situação a alguém de confiançaRespeitar-se a sipróprio e aos outros
- assimque um dado fica online, muitodificilmentedesaparecerá, mesmo se depois for apagado. Émuitofácil, porexemplo, alguémcopiar as imagenscolocadasnumperfil e divulgá-laspor outros, distorcê-las e atéinseri-lasnoutrassituações, descontextualizando-as completamente.Uma opiniãomanifestada de determinada forma numapáginapessoalpodeinflamarosânimos de outro utilizador e, assim, gerarumaonda de insultos.
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