VERBOS para niños de primaria y basica media

2. - Formas verbales - Conjugaciones - Raíz y desinencia - Definición de verbo - Tiempo de los verbos - Número de los verbos - Persona de los verbos - Formas no personales - Formas simples y compuestas - Modos del verbo

4. -Acciones que hacen o pueden hacer las personas, animales o cosas. Hablar, escuchar, llover, ladrar, maullar.... Los verbos son palabras que expresan: Estados que pueden presentar las personas, animales o cosas. Ser y estar

5. Ser bombero Estar cansado Soy feliz Está triste El coche era amarillo y estaba roto Los verbos SER y ESTAR expresan estados:

6. Leemos salta llueve ruge vuela navega El resto de verbos expresan acciones:

7. Marca con una cruz aquellas palabras que sean verbos: Alto Rojo Durmiendo Saltó Subieron Lluvia Verdoso Corrieron Hogar Aquellos Relámpago Míos Iremos Guapo Estamos Vivir

8. Marca con una cruz aquellas palabras que sean verbos: Alto Rojo Durmiendo Saltó Subieron Lluvia Verdoso Corrieron Hogar Aquellos Relámpago Míos Iremos Guapo Estamos Vivir

9. Diferencia los verbos según expresen estados o acciones Estado Acción Juego en el parque Está preocupada Son muy simpáticos Iremos al cine Corre mucho Ellos vendrán pronto Seré profesora Estaba nublado

10. Diferencia los verbos según expresen estados o acciones Estado Acción Juego en el parque Está preocupada Son muy simpáticos Iremos al cine Corre mucho Ellos vendrán pronto Seré profesora Estaba nublado

11. Subraya los verbos de las siguientes oraciones: -Estaba haciendo las tareas de lengua y estudiando inglés. -Ayer fuimos al cine pero la película que vimos no me gustó. -Escuché en la radio que mañana lloverá y habrá mucho viento. -De mayor quiero ser veterinario para curar a muchos animales. -En la acampada lo pasaremos bien y haremos muchos juegos. -Si vas a la frutería cómprame manzanas para merendar -Realizamos un ejercicio de correr, saltar girar, y luego lanzar una pelota a un aro.

12. Subraya los verbos de las siguientes oraciones: -Estaba haciendo las tareas de lengua y estudiando inglés. -Ayer fuimos al cine pero la película que vimos no me gustó. -Escuché en la radio que mañana lloverá y habrá mucho viento. -De mayor quiero ser veterinario para curar a muchos animales. -En la acampada lo pasaremos bien y haremos muchos juegos. -Si vas a la frutería cómprame manzanas para merendar -Realizamos un ejercicio de correr, saltar girar, y luego lanzar una pelota a un aro.

14. Para nombrar un verbo lo hacemos con el infinitivo, que consiste en nombrar al verbo con la terminación: –ar : caminar, bailar, pensar, estudiar........ -er: beber, comer, leer, tener........ –ir: vivir, reír, partir, escribir.......

15. Según las terminaciones anteriores los verbos se pueden clasificar en tres conjugaciones: Primera conjugación: verbos cuyos infinitivos acaban en –ar. (saltar) Segunda conjugación: verbos cuyos infinitivos acaban en –er. (comer) Tercera conjugación: verbos cuyos infinitivos acaban en -ir (reir)

16. Indica a qué conjugación pertenecen las siguientes formas verbales: (Para ello indica el infinitivo de cada verbo y fíjate en la terminación) 1ª 2ª 3ª Escribió Estamos Comieron Hablaban Sube 1ª 2ª 3ª Correré Nadando Pidieron Paseaste Volverán Oyó Bajamos

17. Indica a qué conjugación pertenecen las siguientes formas verbales: (Para ello indica el infinitivo de cada verbo y fíjate en la terminación) 1ª 2ª 3ª Escribió Estamos Comieron Hablaban Sube 1ª 2ª 3ª Correré Nadando Pidieron Paseaste Volverán Oyó Bajamos

19. Los verbos están formados por una raíz y una desinencia: VERBO INFINITIVO RAÍZ cantaba cantar cant - vendieron vender vend - partiremos partir Part - Para obtener la raíz nombramos el infinitivo del verbo y suprimimos la terminación -ar, -er, –ir.

20. Para obtener la desinencia suprimimos la raíz del verbo y lo que nos queda es la desinencia VERBO INFINITIVO RAÍZ DESINENCIA cantaba cantar cant - - aba vendieron vender vend - - ieron partiremos partir Part - - iremos

21. - Escribe la raíz de los siguientes verbos: (escribir el verbo en infinitivo suprimiendo la terminación: ar, er, ir) Verbo Raíz Saltaron Comemos Beberemos Escribió Estudiaré Dormíamos

22. - Escribe la raíz de los siguientes verbos: (Escribir el verbo en infinitivo suprimiendo la terminación: ar, er, ir) Verbo Raíz Solución Saltaron Salt- Comemos Com- Beberemos Beb- Escribió Ecrib- Estudiaré Estudi- Dormíamos Dorm-

23. - Escribe la desinencia de los siguientes verbos: (Suprimir la raíz y lo que quede es la desinencia) Verbo Desinencia Gritaban Bajaremos Lavo Comprendió Viajará Aplaudieron

24. - Escribe la desinencia de los siguientes verbos: (Suprimir la raíz y lo que quede es la desinencia) Verbo Desinencia Solución Gritaban -aban Bajaremos -aremos Lavo -o Comprendió -ió Viajará -ará Aplaudieron -ieron

25. Indica la raíz y desinencia de los siguientes verbos: Verbo Raíz desinencia Nadaba Repetimos Salió Escribirán

26. Indica la raíz y desinencia de los siguientes verbos: Verbo Solución Raíz desinencia Solución Nadaba Nad- -aba Repetimos Repet- -imos Salió Sal- -ió Escribirán Escrib- -irán

28. Un mismo verbo puede adoptar distintas formas según las circunstancias. (cantar, canto, cantando, cantamos, cantará...) A las diferentes formas que puede presentar un verbo se les denomina formas verbales

29. Las distintas formas verbales de un verbo surgen a partir de la unión de la raíz del verbo con las diferentes desinencias Estudiar Estudi + amos aba o ará Estudiamos Estudiaba Estudio Estudiará

30. Escribe tres formas verbales diferentes de los siguientes verbos: Escribir Viajar Plantar

31. Las formas verbales: Sitúan la acción en el tiempo Tienen número Informan sobre la persona que realiza la acción Muestran la actitud del hablante ante la acción expresada por el verbo. Esta actitud se refleja en el modo. Pueden ser simples o compuestas

33. Los tiempos que puede presentar una forma verbal son: -PRESENTE -PRETÉRITO (pasado) -FUTURO -CONDICIONAL

34. CONDICIONAL (Estudiaría) Tiene que cumplirse unas condiciones para llevarse a cabo la acción PRESENTE (Estudio) la acción coincide con el momento en el que se está hablando. PRETÉRITO - (Pasado) (Estudiaba, estudié) la acción corresponde a un momento ya pasado. FUTURO (Estudiaré) acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.

35. Indica el tiempo de las siguientes formas verbales: PRESENTE PRETÉRITO FUTURO CONDICIONAL Miraba Aprobaría Tendré Pienso Llovió Pediría Volverán

36. Indica el tiempo de las siguientes formas verbales: PRESENTE PRETÉRITO FUTURO CONDICIONAL Miraba Aprobaría Tendré Pienso Llovió Pediría Volverán

38. SINGULAR o PLURAL Las formas verbales pueden presentar dos tipos de número:

39. -SINGULAR (leo, estudia, escribe...) Cuando la acción la realiza una persona. - PLURAL (leemos, estudiáis, escriben...) Cuando la acción es realizada por varias personas.

40. Clasifica las siguientes formas verbales según su número: SING PLUR Estamos Dormía Encontré Ganaríais Bailaremos SING PLUR Era Fueron Perdonaría Seguid Leí Escribían Dormiremos

41. Clasifica las siguientes formas verbales según su número: SING PLUR Estamos Dormía Encontré Ganaríais Bailaremos SING PLUR Era Fueron Perdonaría Seguid Leí Escribían Dormiremos

43. La persona de los verbos nos indica quien o quienes realizan la acción. La persona de un verbo puede ser: -Primera, segunda o tercera persona del singular -Primera, segunda o tercera persona del plural

44. La primera, segunda y tercera persona del singular hacen referencia a una sola persona 1ª Persona del singular : YO 2ª Persona del singular : TÚ 3ª Persona del singular : ÉL/ELLA (leo, escribiré, estudié, he aprobado...) (Lees, escribirás, estudiaste, has aprobado...) (lee, escribirá, estudió, ha estudiado...)

45. La primera, segunda y tercera persona del plural hacen referencia a varias personas 1ª Persona del plural : NOSOTROS/AS 2ª Persona del plural : VOSOTROS/AS/ (USTEDES) 3ª Persona del plural : ELLOS/AS (leemos, escribiremos, estudiaremos, hemos aprobado...) (Leéis /leen, escribiréis / escribirán, habéis/han aprobado...) (lee, escribirá, estudió, ha estudiado...)

46. SINGULAR 1ª YO 2ª TÚ 3ª ÉL PLURAL 1ª NOSOTROS/AS 2ª VOSOTROS/AS/USTEDES 3ª ELLOS /ELLAS

47. Señala a qué persona pertenecen las siguientes formas verbales: 1ª Sing 2ª sing 3ª sing 1ª Plur 2ª Plur 3ª Plur Bailamos Observé Vendrán Fuisteis Dibujas Grita

48. Señala a qué persona pertenecen las siguientes formas verbales: 1ª Sing 2ª sing 3ª sing 1ª Plur 2ª Plur 3ª Plur Bailamos Observé Vendrán Fuisteis Dibujas Grita

50. Las formas verbales impersonales o no personales son formas que no expresan la persona que realiza la acción Las formas verbales no personales son: -INFINITIVO: (estudiar, comer, vivir...) -PARTICIPIO: (estudiado, comído, vivido..) -GERUNDIO: (estudiando, comiendo, viviendo...)

51. Indica en las siguientes formas verbales las formas no personales Forma personal Forma no personal I P G Corrieron Jugado Pasea Olvidar Atendiendo Aprobarán Compartir I: infinitivo – P: participio – G: gerundio

52. Indica en las siguientes formas verbales las formas no personales Forma personal Forma no personal I P G Corrieron Jugado Pasea Olvidar Atendiendo Aprobarán Compartir I: infinitivo – P: participio – G: gerundio

54. Las formas verbales pueden ser : SIMPLES o COMPUESTAS. Simples : Son las formas verbales formadas por una sola palabra. (Fuímos, pintó, cantaría, son...) Compuestas: Son las formas verbales formadas por dos palabras (una forma del verbo haber + participio de otro verbo) (he jugado, había dormido, habré aprobado)

55. Forma simple Forma compuesta Bailaron Ha gritado Habéis mentido Solidarizar Hemos ayudado Estuvieron Habiendo llovido

56. Forma simple Forma compuesta Bailaron Ha gritado Habéis mentido Solidarizar Hemos ayudado Estuvieron Habiendo llovido

57. Escribe una forma simple y una compuesta de cada uno de los siguientes verbos: Verbo F. Simple F. Compuesta Bajar Leer Partir

59. El modo verbal indica la actitud del hablante ante la acción expresada por el verbo: Los modos verbales son tres: - INDICATIVO -SUBJUNTIVO -IMPERATIVO

60. MODO INDICATIVO: expresa acciones que se presentan como reales MODO SUBJUNTIVO: expresa deseos u órdenes negativas MODO IMPERATIVO: expresa órdenes afirmativas Los niños aprendieron mucho el avión volaba muy bajo ¡Ojalá acaben las guerras! No faltes el respeto Estudia vayan en silencio

61. Indica el modo en las siguientes formas verbales: IND SUB IMP No grites Hablamos alto ¡Qué tengáis suerte! Alcánzame el libro No fue al colegio Haz la tarea de lengua IND; indicativo – SUB; subjuntivo – IMP; imperativo

62. Indica el modo en las siguientes formas verbales: IND SUB IMP No grites Hablamos alto ¡Qué tengáis suerte! Alcánzame el libro No fue al colegio Haz la tarea de lengua IND; indicativo – SUB; subjuntivo – IMP; imperativo

63. Escribe formas verbales del verbo que se indica en los distintos modos: COMER Modo indicativo Modo subjuntivo Modo imperativo

66. Forma verbal: ESCRIBIÓ Raíz Desinencia Conjugación Tiempo Persona y número Simple o compuesta Modo

67. Forma verbal: ESCRIBIÓ Raíz Escrib- Desinencia -ió Conjugación 3ª Tiempo Pretérito/ Pasado Persona y número 3ª Sing Simple o compuesta Simple Modo Indicativo

68. Forma verbal: ESTUDIARÍAMOS Raíz Desinencia Conjugación Tiempo Persona y número Simple o compuesta Modo

69. Forma verbal: ESTUDIARÍAMOS Raíz Estudi- Desinencia -aríamos Conjugación 1ª Tiempo Condic Persona y número 1ª plural Simple o compuesta Simple Modo Indicat

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